鲁人版道德与法治七年级下册11.2《让友谊之树常青》教学设计一. 教材分析《让友谊之树常青》是鲁人版道德与法治七年级下册第11.2课的内容。
本节课的主要内容是让学生了解友谊的重要性，以及如何维护和发展友谊。
教材通过生动的案例和引人深思的问题，引导学生思考友谊的意义，学会珍惜和呵护友谊。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，开始更加关注人际关系，尤其是友谊。
他们对友谊有自己的理解和感悟，但同时也存在一些问题，如不能正确处理友谊中的冲突，缺乏沟通技巧等。
因此，本节课需要帮助学生深入理解友谊的重要性，学会正确处理友谊中的问题。
三. 教学目标1.知识目标：让学生了解友谊的重要性，学会正确处理友谊中的问题。
2.能力目标：培养学生与人沟通、交流的能力，提高他们的人际交往技巧。
3.情感目标：使学生认识到友谊的珍贵，学会珍惜和呵护友谊。
四. 教学重难点1.重点：友谊的重要性，如何维护和发展友谊。
2.难点：如何正确处理友谊中的冲突，提高人际交往技巧。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入理解友谊的重要性。
2.问题驱动法：通过提问引导学生思考友谊的意义，提高他们的思维能力。
3.小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
六. 教学准备1.准备典型案例：选取一些与友谊相关的案例，用于引导学生分析和讨论。
2.准备问题：提前准备好引导性问题，引导学生思考和讨论。
3.准备PPT：制作PPT，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些友谊的图片，引导学生思考友谊的意义。
2.呈现（15分钟）讲述一个关于友谊的典型案例，引导学生了解友谊的重要性。
3.操练（15分钟）分组讨论，让学生结合自己的经历，谈谈对友谊的理解。
引导学生学会与人沟通、交流。
4.巩固（10分钟）提问环节，让学生回答关于友谊的问题。
通过问题驱动，引导学生深入理解友谊。
5.拓展（10分钟）讨论如何正确处理友谊中的冲突，提高学生的人际交往技巧。
