《纪念九一八》主题班会
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918爱国主义教育班会教案(7篇)918爱国主义教育班会教案(篇1)一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点:图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备: 918等中国历史事件图片。
四活动过程:1开场白,老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结:爱国是一个很老的话题。
但是,这是一个永恒的话题。
今天,我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色,相信每个人的也都有自己的收获。
爱国,干大事,我们太小,让我们从小事,从热爱学习,关爱身边的每一个人做起,这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人:谢谢班主任的总结发言。
是啊,我们要把“勿忘国耻,爱我中华”的决心,化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜,化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓:(全班同学宣誓。
)祖国啊,我亲爱的祖国,我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人:三(1)中队“勿忘国耻,爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案(篇2)一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。
缅怀英灵,重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点,表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案(篇3)【一】设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。
第1篇时间:2023年9月18日地点:学校多功能厅主持人:张老师记录人:李同学---一、班会开场(主持人张老师站在讲台上,同学们安静地坐在座位上)张老师:同学们,今天我们聚集在这里,共同纪念一个我们不能忘记的日子——九一八事变。
九一八事变是中华民族历史上的一次重大灾难,也是中国人民抗日战争的起点。
今天,让我们缅怀先烈,铭记历史,珍惜和平,共同回顾这段历史。
二、介绍九一八事变背景张老师:九一八事变发生在1931年9月18日,日本帝国主义为了实现其侵略中国的野心,制造了柳条湖事件,以此为借口,发动了对中国东北的侵略战争。
这场战争导致东北三千万同胞遭受了长达14年的奴役和苦难。
(播放关于九一八事变的纪录片片段)张老师:通过这段纪录片,我们了解了九一八事变的背景和经过。
让我们为那些在战争中英勇牺牲的先烈们默哀。
(全班同学起立,低头默哀)三、讲述英雄故事张老师:在九一八事变中,涌现出了许多英勇的抗日英雄。
今天,我们来回顾几位英雄的事迹。
(讲述赵一曼、杨靖宇、马占山等抗日英雄的故事)张老师:这些英雄们用自己的生命和鲜血捍卫了国家和民族的尊严,他们的英勇事迹将永远激励着我们。
四、互动环节:同学们分享感受(同学们踊跃发言)同学A:听了这些英雄的故事,我感到非常震撼。
他们为了国家和民族的解放,不惜牺牲自己的生命,我们今天的生活是多么来之不易。
同学B:九一八事变让我们铭记历史,更让我们明白和平的珍贵。
我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同学C:作为一名学生,我觉得我们应该从自身做起,努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,将来为祖国的建设贡献自己的力量。
五、班主任总结张老师:同学们的发言都非常深刻,体现了我们对历史的尊重和对英雄的敬仰。
九一八事变虽然已经过去了92年,但那段历史我们不能忘记。
我们要以史为鉴,珍惜和平,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会结束张老师:今天的班会到此结束。
第1篇一、班会背景2019年9月18日,是我国人民抗日战争纪念日,也是九一八事变爆发92周年。
为了纪念这个特殊的日子,弘扬爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和责任感,我校决定在全体学生中开展以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为主题的班会活动。
二、班会时间2019年9月18日,星期三,下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及学校领导五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放九一八事变相关历史纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 互动环节:讲述抗战故事,分享爱国情怀6. 合唱《歌唱祖国》7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人:各位老师、同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行九一八爱国主题班会,共同缅怀先烈,铭记历史,弘扬爱国主义精神。
希望通过本次班会,我们能够更加深刻地认识到祖国的伟大,增强民族自豪感和责任感。
2. 播放九一八事变相关历史纪录片纪录片播放过程中,同学们认真观看,了解了九一八事变的背景、经过和影响。
纪录片中,我们看到了日本侵略者的残暴行径,也看到了我国人民不屈不挠的抗战精神。
3. 学生代表发言学生代表一:同学们,九一八事变是我国历史上的一次重大灾难,我们要铭记历史,不忘国耻。
作为新时代的青年,我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
学生代表二:今天,我们纪念九一八事变,就是要让我们铭记先烈们的英勇事迹,传承抗战精神,为实现中国梦而努力拼搏。
4. 教师代表讲话教师代表:同学们,九一八事变是我国近现代史上的一次重大历史事件,它警示着我们,要时刻保持警惕,珍惜来之不易的和平生活。
我们要以史为鉴,铭记历史,弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 互动环节:讲述抗战故事,分享爱国情怀同学们积极参与互动环节,纷纷讲述自己了解的抗战故事,分享自己的爱国情怀。
有同学讲述了杨靖宇将军的英勇事迹,有同学分享了抗日战争时期的感人故事,还有同学表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。
918抗日教育主题班会教案三篇参考一、背景介绍在中国历史上,918事变是指1931年9月18日日本帝国主义侵略者制造的“九一八事变”,这标志着日本对中国东北地区的侵略行动开始。
为了加强学生的国家意识和历史认知,我们组织了一次以918抗日为主题的班会。
二、教案一:九一八事变的经过与影响1. 目标通过介绍九一八事变的经过和对中国的影响,使学生了解日本侵略行为的严重性,培养他们的国家意识。
2. 教学内容- 九一八事变的背景和起因- 九一八事变的经过和日本帝国主义侵略行为的严重性- 九一八事变对中国的影响,特别是东北地区的沦陷3. 教学方法- 通过图片、地图等多媒体资料展示,引发学生的兴趣和好奇心- 组织小组讨论,让学生表达自己对侵略行为的看法和对国家的热爱之情三、教案二:英勇抗战的精神与意义1. 目标通过介绍抗日战争的英勇抗战精神和意义,激发学生的民族自豪感和责任感。
2. 教学内容- 抗日战争的发展和胜利- 抗日战争中涌现的英雄人物和英勇事迹- 抗日战争的意义和对中国的积极影响3. 教学方法- 观看抗日战争相关的纪录片片段,让学生感受英勇抗战的场景和氛围- 分组进行角色扮演,让学生通过模拟抗日英雄的经历,体验抗战精神四、教案三:传承抗战精神,做时代新人1. 目标通过让学生了解抗战精神的传承和发展,培养他们的社会责任感和积极向上的人生态度。
2. 教学内容- 当代社会中需要传承和发扬的抗战精神- 抗战精神在研究、工作和社会生活中的具体表现- 研究抗战英雄事迹,榜样的力量3. 教学方法- 组织小组讨论,让学生分享自己身边具有抗战精神的人或事- 设计社会实践活动,让学生亲身体验抗战精神的传承和发展以上是三份参考教案,通过这些教学内容和方法,希望能够激发学生对918抗日的兴趣,并培养他们的国家意识和社会责任感。
918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史,铭记国耻,激发爱国情怀,增强民族凝聚力。
通过本次班会,使同学们认识到和平的珍贵,培养同学们的爱国情操和历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能:使学生了解918事变的经过及历史意义,提高学生的历史素养。
2. 过程与方法:通过观看纪录片、分组讨论等方式,培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生的爱国情怀,增强民族凝聚力,铭记国耻,警醒未来。
三、教学内容第一部分:导入(5分钟)1. 班主任介绍918事变的背景,引发学生对主题的兴趣。
第二部分:观看纪录片(15分钟)1. 播放纪录片《918事变》,让学生直观地了解事变的过程和历史意义。
第三部分:分组讨论(15分钟)1. 学生分组,每组挑选一个讨论话题,如:“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。
2. 各组展开讨论,并选出一名代表进行汇报。
第四部分:分享与交流(10分钟)1. 各组代表分享讨论成果,其他同学可进行补充和发表自己的看法。
2. 班主任对各组的讨论进行点评,总结抗战精神的重要性。
第五部分:宣誓仪式(5分钟)1. 全体同学起立,进行爱国宣誓,铭记国耻,警醒未来。
2. 班主任对班会进行总结,强调和平的珍贵,呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现,评估学生的团队协作能力和独立思考能力。
2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达,了解学生的爱国情怀。
五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。
2. 分组讨论话题列表。
3. 宣誓仪式相关资料。
六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频,方便学生预习。
2. 在班会前,班主任应深入了解学生对918事变的了解程度,以便更好地引导讨论。
3. 在宣誓仪式环节,可邀请学校领导或辅导员参加,以增加仪式感。
9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实;知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战;认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯;通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表;通过中国人民局部抗战的史实,使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点:九一八事变、西安事变难点:中国共产党为什么和平解决西安事变?教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课:播放歌曲《松花江上》,提问:是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏”?(9。
18事变)学习新课:板书:一、九一八事变1931。
9。
18师生互动:以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实,并选一名代表口述出来(认识日本侵华蓄谋已久)2、讨论:日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国?(探究九一八事变的背景)3、思考:日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢?(制造借口)4、九一八事变发生后,国民政府采取了什么态度?哪些史料说明了这种政策?这一政策带来了什么严重后果?5、面对日本的侵略全国人民是什么态度?采取了什么行动?请举例说明。
6、最后,教师强调:这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。
纪念918国耻日:班会教案模板3篇1. 班会教案模板:了解历史,铭记国耻目标通过班会教学,使学生了解并铭记918国耻事件,培养爱国意识和历史责任感。
活动安排1. 开场:介绍918国耻事件的背景和重要性。
2. 活动一:观看相关纪录片或视频,了解事件发生的原因和影响。
3. 活动二:小组讨论,学生分享对918国耻事件的理解和感受。
4. 活动三:展示学生自主创作的相关作品,如诗歌、演讲或绘画等。
5. 结束:总结活动内容,强调铭记历史的重要性,并鼓励学生传承爱国精神。
2. 班会教案模板:珍爱和平,追求和谐目标通过班会教学,使学生认识到和平的重要性,增强珍爱和平、追求和谐的意识。
活动安排1. 开场:引导学生思考和平的含义和意义。
2. 活动一:观看与和平相关的视频或片段,让学生感受和平的力量和美好。
3. 活动二:小组讨论,学生分享对和平的理解和对国家和社会的期望。
4. 活动三:学生自主表达对和平的祝福和期许,可以通过写作、绘画或其他创作形式。
5. 结束:总结活动内容,强调珍爱和平、追求和谐的重要性,并鼓励学生积极参与社会建设。
3. 班会教案模板:传承优秀传统文化目标通过班会教学,使学生了解和传承优秀传统文化,培养文化自信和民族自豪感。
活动安排1. 开场:介绍中国优秀传统文化的特点和价值。
2. 活动一:展示中国传统文化的经典作品,如古诗词、传统音乐或书画等,让学生感受传统文化的魅力。
3. 活动二:小组讨论,学生分享对中国传统文化的理解和认同。
4. 活动三:学生自主展示对传统文化的创作或表演,如舞蹈、乐器演奏或书法等。
5. 结束:总结活动内容,强调传承优秀传统文化的重要性,并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。
以上是三份纪念918国耻日的班会教案模板,分别以了解历史、珍爱和平和传承优秀传统文化为主题,旨在通过班会教学培养学生的爱国意识、和平意识和文化自信。
教师可以根据具体情况和教学目标进行适当调整和拓展。
918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会,使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。
教育同学们铭记历史,珍爱和平,为中国的未来发展尽自己的一份力量。
二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。
2. 同学们准备好相关的讨论材料。
三、活动过程1. 开场白:教师首先介绍918事变的背景和影响。
2. 小组讨论:同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。
3. 结束语:教师总结并强调918事件对我们的启示。
918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景,引导学生从中吸取历史教训,增强民族自尊心和自豪感,为建设和谐社会贡献力量。
二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。
2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。
三、活动过程1. 导入:教师简单介绍918事件的起因和结果。
2. 分享阅读心得:每个学生分享自己的918事件读后感。
3. 总结:教师总结并强调我们应该如何对待历史。
918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件,引导同学们深刻理解历史,发扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。
2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。
三、活动过程1. 视频导入:教师播放918事件的相关视频。
2. 主题演讲:同学们发表自己的主题演讲稿。
3. 总结:教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。
918历史纪念主题班会教案样本3篇本教案样本旨在通过纪念918历史事件,加深学生对国家历史的了解,增强民族自豪感和凝聚力,引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
第一篇:回顾历史,缅怀先烈教学目标- 让学生了解918事变的经过及历史意义。
- 培养学生的爱国情怀,增强民族自豪感。
教学内容1. 918事变的经过2. 918事变的历史意义3. 缅怀先烈,继承遗志教学活动1. 教师讲解918事变的经过及历史意义。
2. 学生分享了解到的英雄事迹,缅怀先烈。
3. 讨论如何继承先烈的遗志,为实现中华民族伟大复兴而努力。
第二篇:警钟长鸣,勿忘国耻教学目标- 让学生深刻理解国家分裂、民族灾难的严重后果。
- 增强学生的国家意识、民族意识。
教学内容1. 国家分裂、民族灾难的严重后果2. 勿忘国耻,警钟长鸣教学活动1. 教师讲解国家分裂、民族灾难的严重后果。
2. 学生分享自己的感悟,讨论如何在生活中警钟长鸣,勿忘国耻。
第三篇:立志报国,共创未来教学目标- 让学生明确自己的责任和使命,激发学生的爱国热情。
- 引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
教学内容1. 新时代下的责任和使命2. 立志报国,共创未来教学活动1. 教师引导学生思考新时代下的责任和使命。
2. 学生分享自己的梦想和计划,讨论如何为实现中华民族伟大复兴而努力。
以上三篇教案旨在帮助学生深入了解918历史事件,培养学生的爱国情怀,增强民族自豪感,树立正确的历史观、民族观和国家观。
希望这份教案样本能对您的教学有所帮助。