2019-2020学年浙教版科学七上第四章物质的特性测试有答案C卷

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 4.5 熔化与凝固同步练习一、基础题1.下列固体中属于晶体的是()A. 沥青B. 冰C. 松香D. 石蜡2.下列物态变化中，属于熔化的是()A. 湿衣服晾干B. 把白糖加水后化成糖水C. 树叶上的露珠D. 春天到来，江河中的冰化成水3.如图所示，下列说法正确的是()A. 可能是海波凝固时温度变化曲线B. 可能是松香熔化时温度变化曲线C. 可能是萘熔化时温度变化曲线D. 可能是沥青熔化时温度变化曲线4.夏天用同样多的0 ℃的水和0 ℃的冰来冷却饮料，结果是()A. 用冰的效果好，因为冰的温度低B. 用水的效果好，因为水与饮料瓶容易接触C. 用冰的效果好，因为冰在熔化成水时要吸热D. 两者效果相同5.“滴水成冰”是________现象。

温室气体(主要是二氧化碳)的增加导致温度普遍上升，即全球变暖。

因为气温变暖，南北极地的冰会________，从而导致海水量增大，引起海平面上升，许多沿海地区将渐渐被水淹没。

6.高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了________的道理。

7.晶体在熔化的过程中需要不断从外界________，温度________；钨的熔点是3 410 ℃，它的凝固点是________℃。

二、中档题8.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是()A. 在t时＝5分钟时，该物质处于液态B. 在BC段，该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5分钟D. 该物质的凝固点是45 ℃9.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水()A. 只有表面的水结冰B. 都没结冰C. 都已结冰D. 有一半的水结成冰10.在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是()A. 用铜锅熔化钢块也行B. 铜球掉入铁水中不会熔化C. 在－265 ℃时氮气是固态D. －40 ℃的气温是用水银温度计测量的11.如图所示是现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块________时要________热。

浙教版科学七上物质的特性测试及答案一、选择题（每题2分，共40分）1．烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。

出现这一现象的主要原因是（ ） A ．水的密度比热油的密度小 B ．水滴的温度与油的温度不一样 C ．水的沸点比热油的温度低 D ．水的比热容比油的比热容大 2．如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装 置。

下面有关该实验的叙述正确的是（ ） A ．酒精灯里的酒精一定要控制体积相等 B ．烧杯中的水和煤油一定要控制体积相等 C ．需要控制酒精灯加热时间相等D ．水和煤油吸热多少是通过温度计示数来反映的3．现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。

若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图象得出下列结论：①丙的比热比甲的比热大；②丙的比热比甲的比热小；③丙的质量比甲的质量大；④丙的质量比甲的质量小。

这些结论中正确的是（ ） A ．只有①正确B ．只有②正确C ．只有②、③正确D ．只有①、④正确 4．小林同学在父母的协助下，从早上6:00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如下图所示。

则可以判断（ ） A ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大 B ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小 C ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大 D ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小5．对下列现象或做法的解释不正确．．．的是（ ） A ．干冰可用于人工降雨，因为干冰升华时易吸收周围环境中的热量 B ．膨化食品变得不再松脆，可能是吸收了空气中的水分 C ．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断运动 D ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀6．把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（①冰；②水；③冰水混合物）（ ）A ．①或②B ．①或③C ．②或③D ．①、②或③ 7．下列所描述的现象中，发生的物态变化不属于．．．液化的是（ ） A ．在寒冷的冬天，长跑运动员在跑步时，不断从口中呼出“白气” B ．在严寒的冬夜，房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现 C ．在炎热的夏天，可看到棒冰周围冒出“白气” D ．在炎热的夏天，自来水管的表面常有水珠出现8．某兴趣小组为了探究冰的形状是否会影响熔化的快慢，于是设计了如下实验方案：①量出50 mL 蒸馏水3份,分别倒入容积均为 50 mL 、表面积依次由大到小的长方体、正方体和球体塑料模型盒中，确保没有水溅出。

浙教版七年级上册科学第四章《物质的特性》综合测试题卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列不属于．．．物质的特性的是()A. 沸点B. 熔点C. 比热D. 质量2．下列物体中，质量最接近1.0×104毫克的是()A. 一枚大头针B. 一只鸡蛋C. 一支圆珠笔D. 一块砖3．冬天，小明发现河水结冰了，但室外菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的()A. 凝固点低B. 凝固点高C. 比热容大D. 比热容小4．如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误．．的()A. CD段时物质处于气态B. BC段时物质仍吸收热量C. 熔化过程共持续了6分钟D. 该物质是一种晶体，熔点为48℃5物质熔点/℃沸点/℃酒精－117 78.5水银－39 357铅328 1740A. 80 ℃的酒精是液态B. 铅的凝固点是－328 ℃C. －39 ℃的水银吸热，温度可能不变D. 气温接近－50 ℃时，应选用水银做温度计的测温液体6．小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒入量筒后(如图)，试剂瓶中剩余的蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是()①体积②比热③质量④密度A. ②③B. ③④C. ①③D. ②④7．已知水的沸点是100 ℃(在标准大气压下)，那么下列叙述中正确的是( )A. 只要将水加热到100 ℃，水就会沸腾B. 水温升到100 ℃，还要继续对水加热，水才会沸腾C. 将100 ℃的水放在100 ℃环境中，水就会沸腾D. 以上说法都正确8．某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”的实验，如图所示，他在面积相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景，可知该同学主要研究的影响蒸发快慢的因素是()A. 水的温度B. 水的表面积C. 水上方空气的流速D. 上述三个因素都是9．小叶做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该()A. 把横梁右端螺母向右调节B. 把横梁右端螺母向左调节C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码10．比热容是物质的特性之一，下列关于比热容的说法中错误．．的是()A. 比热容可用来鉴别物质B. 水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂C. 沙的比热容较小，故沙漠地区昼夜温差较大D. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大11．制酒工业中，人们用蒸馏法来提高酒精度，其实验装置如图所示，先给含水较多的酒加热，将蒸气引出，再经过冷凝管(冷凝管是双层玻璃管，冷却剂从管口a流入，从管口b流出)，冷却成纯度较高的酒精溶液。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期4.1 物质的构成同步练习一、基础题1.下列说法中正确的是()A. 空气中细小的灰尘就是分子B. 大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子C. 把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子D. 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察2.我们在公共场所禁止吸烟，可以防止人们被动吸食“二手烟”，“二手烟”被吸食的主要原因是烟的()A. 分子很小B. 分子之间有间隙C. 分子在不停地运动D. 分子由原子构成3.将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图所示，该实验说明了()A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 分子间存在间隙D. 分子无规则运动4.压瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是因为球内的气体()A. 分子间隔增大B. 分子个数增多C. 分子质量增大D. 分子体积增大5.“端午浓情，粽叶飘香”，煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是________现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在________。

6.进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要来自装修材料中的甲醛，是一种对人体有害的化学物质。

这说明甲醛分子在做________运动，这种运动会随气温的升高而________(填“加剧”或“减缓”)。

7.空气可以被压缩，是由于________。

而如右图所示，利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看到不能将水压缩，这是由于________所致。

二、中档题8.下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是()A. 炒菜时加点盐，菜就有了咸味B. 在显微镜下，看到细菌在活动C. 排放工业废水，污染整个水库D. 房间里放一箱苹果，满屋飘香9.关于扩散现象，下列说法错误的是()A. 温度越高，扩散进行得越快B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D. 在太空中，扩散现象将消失10.在日常生活中，如果将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色。

第4章物质的特性综合提优测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共40分)1．下列自然现象中，通过熔化形成的是( )。

A．春天，河里的冰化成水B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水C．秋天清晨，笼罩大地的雾D．冬天，空中纷飞的雪花2．雾和露的形成是由于空气中的水蒸气( )。

A．熔化的结果 B. 汽化的结果C．液化的结果 D．凝固的结果3．夏天扇扇子，人感到凉爽的原因是( )。

A．降低了身体周围空气的温度B．带来了凉风C．加速了人皮肤表面汗液的蒸发，而蒸发要吸收热量D．以上说法都不正确4．下图是某些物品的近似pH，呈碱性的是( )。

A．猕猴桃 B. 醋C．纯牛奶 D. 小苏打5．夏天，打开冰箱门常看到白雾，这是( )。

A．冰箱内原有的水蒸气B．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶C．空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴D．冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气6．对锅加热，水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显，如突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”，这是因为 ( )。

A．沸腾时，水不蒸发B．沸腾时，水面上的蒸气高于100℃C．停火后，水开始大量蒸发D．停火后，水面上方的温度明显低于水蒸气温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”7．下列物质中，能使紫色的石蕊试液显蓝色的是( )。

A. 食醋B. 食盐水C．蔗糖水 D．肥皂水8．下列物质变化过程属于物理变化的是( )。

A．衢江大桥人行道边的铁扶手生锈了B．甲同学将一大块橡皮切成两半，分一半给乙同学C．春天，校园内的桂花树发芽了D．往碳酸钠溶液中加入澄清石灰水，产生沉淀9．两杯分别放在阳光下和放在室内的水中都有未融化的冰，则这两杯水的温度( )。

A．在阳光下的水的温度高B在室内的水的温度高C．两杯水的温度一样高D．无法判断10．下列现象不属于液化现象的是( )。

A．深秋的清晨出现的大雾B．冬天人口中呼出的“白气”C．夏天早晨花草有露珠D．高压锅的水变成水蒸气11．人被虫咬(甲酸)，痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解?( )。

浙教版七年级科学上册第四章物质的特性检测卷带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．水沸腾是化学变化B．煤燃烧是化学变化C．用粉碎机将矿石粉碎是化学变化D．火药爆炸是物理变化2．下列对日常生活中现象的解释不正确的是（）A．红墨水在水中能扩散，既说明分子间有空隙，又说明分子在不停地做无规则运动B．露和霜都是凝固现象C．厨房炒菜时，闻到菜香，是分子运动的缘故D．“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时，冰雪熔化要吸收很多热量，使气温降低3．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动B．10毫升酒精和10毫升水混合后体积小于20毫升，说明分子间有空隙C．热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快4．下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”5．在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。

它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。

在此过程中发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化B．先沸腾，后凝固C．先液化，后汽化D．先蒸发，后沸腾6．有一种冬暖夏凉的夹克，其原理是在衣料纤维中添加了一种易熔化和凝固的微胶囊物质。

下列关于这种微胶囊物质的说法正确的是（）A．微胶囊物质一定是晶体B．微胶囊物质的比热一定越小越好C．气温升高时，熔化吸热；气温降低时，凝固放热D．熔化和凝固时，构成微胶囊物质的分子发生了改变7．三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是A．甲的质量大于乙B．乙的质量小于丙C．乙的质量大于丙D．甲的质量小于乙8．把0℃的水和－8℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）①冰；②水；③冰水混合物A．①或②B．①或③C．②或③D．①、②或③9．一根均匀的铁棒，质量是m，密度为ρ，比热容是c，去掉1/2，则剩余部分的质量、密度、比热容分别为（）A．m、ρ、c B．1/2m、1/2ρ、1/2cC．1/2m、ρ、2c D．1/2m、ρ、c10．体积和质量都相等的铁球,铜球和铅球,已知ρ铁〈ρ铜〈ρ铅,则下列说法中正确的是( ) A．若铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的B．若铜球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的C．若铅球是空心的,则铁球和铜球一定是空心的D．三个球都可以做成空心的,空心部分体积最大的是铁球11．一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中后，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在该过程中（）A．一直吸热且状态不变B．一直吸热且由固态变为液态C．先吸热，后放热；先熔化后凝固D．先放热，后吸热；先凝固后熔化12．一量筒中原有50毫升水，现在往里而放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（）A．6cm3B．18cm3C．12cm3D．24cm313．如图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法不正确的是A．在第4分钟时，水开始沸腾B．在第6分钟后继续加热，水温仍是100 ℃C．在第4～6分钟的过程中，水不吸热D．在实验中，水的沸点是100 ℃14．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4克C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是20厘米3D．计算出石块的密度是3.57×103千克/米315．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（）A．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的燃烧时温度需要高于100摄氏度，达到水的沸点时水沸腾时需要吸收大量的热，导致温度不会高于100摄氏度C．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾16．某同学用称量为500克,最小刻度为0.2克,最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量,当调节衡量平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块质量是75.2克，则铁块实际质量是（）A．74.8克B．75克C．75.2克D．65克17．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大，则（）A．这种混合液的密度为 2p1p2/p1+p2B．这种混合液的密度为p1+p2C．按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（1﹣ρ1/ρ2）m0D．按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（p2/ p1﹣1）m0二、填空题18．氯气有下列性：①呈黄绿色②有剧烈的刺激性气味③密度比空气大④红热的铜丝能在氯气中燃烧⑤氯气和消石灰反应制取漂白粉。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 4.4 物质的比热同步练习一、基础题1.关于比热的概念，下列说法错误的是()A. 单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热B. 单位质量的某种物质，温度降低1 ℃所放出的热量，也叫做这种物质的比热C. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热也越大，比热与热量有关D. 各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一2.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是()A. 让流动的热水流过散热器取暖B. 在较大的河流上建水电站，用水发电C. 汽车发动机用循环水冷却D. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗3.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是()A. 加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B. 盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C. 两种液体的体积要完全相等D. 两种液体的初温一定要相同4.根据比热容的概念，判断下列叙述正确的是()A. 20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大B. 一杯水的比热容比半杯水的比热容大C. 一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D. 玻璃被打成碎片后比热容不变5.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其他液体的________大，同样的条件下在发动机周围循环所能带走的热量比较________。

6.在太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比________的________较大。

二、中档题7.一瓶酒精，倒出一半后，则剩余的酒精()A. 质量变为原来的1/2，密度变为原来的1/2，比热变为原来的1/2B. 质量变为原来的1/2，密度不变，比热变为原来的2倍C. 质量，密度，比热都不变化D. 质量变为原来的1/2，密度、比热都不变8.铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A. 铜块的末温高B. 铁块的末温高C. 铜块的温度降低得多D. 铁块的温度降低得多9.甲、乙两物体，质量和初温都相同。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第四章物质的特性单元试卷一、选择题1.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上。

一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同。

该现象说明()A. 分子热运动与温度有关B. 分子间存在引力C. 分子间存在斥力D. 分子间有空隙2.汽车的正常运行除了要加油外，还需要加水。

水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为水具有()A. 较低的凝固点B. 较大的比热C. 较小的密度D. 较高的沸点3.在日常生活和生产的下列现象中，属于利用物质化学性质的是()A. 用活性炭除去冰箱中的异味B. 煤的燃烧C. 金属铜用于制作导线D. 海水晒盐4.中央二台《真假实验室》探究，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是()A. B.C. D.5.在“使用托盘天平和量筒测量物体密度”实验中，下列各项操作中不妥当的是()A. 使用天平时，应将其放在水平工作台上B. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来C. 称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D. 使用量筒读数时，视线应与凹液面最低处相平6.如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是()A. 质量B. 体积C. 密度D. 形状7.学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。

设计如下实验：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。

测量项坠密度的实验顺序正确的是()A. ①③④②⑤B. ①④②③⑤C. ①②③④⑤D. ①②④③⑤8.下列做法利用物态变化放热的是()A. 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水C. 夏天，为了凉快，常在地面上洒水D. 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是()A. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动B. 10毫升酒精和10毫升水混合后体积小于20毫升，说明分子间有空隙C. 热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快10.下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是()A. 初春,湖面上冰化成水B. 盛夏,草叶上形成"露珠"C. 深秋,枫叶上形成"霜"D. 严冬,树枝上形成"雾凇"11.下列实例中，为了加快蒸发的是()A. 将湿衣服晾在通风向阳处B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 给播种后的农田覆盖地膜12.海波的熔点为48 ℃，在48 ℃时，下列说法中错误的是()A. 固态海波吸热，状态改变，温度不变B. 液态海波放热，温度不变，状态改变C. 固态海波放热，温度改变，状态不变D. 固态海波吸热，状态不变，温度不变13.如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 4.7 升华与凝华同步练习一、基础题1.有一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是()A. 汽化B. 熔化C. 升华D. 蒸发2.如图所示的四种物态变化实例中，属于凝华的是()A. 山间形成的浓雾B. 河面冰雪消融C. 草叶上形成的“露珠”D. 草叶上形成的“白霜”3.下列说法正确的是()A. 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B. 雾、露都是液化现象，需要吸热C. 夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D. 冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热4.有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。

下列有关她们的说法中，你认为正确的是()A. 雾说：我是水汽化而来B. 露说：我是水蒸气液化而来C. 霜说：我是水凝固而来D. 雪说：我是水升华而来5.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由水蒸气经过________这种物态变化形成的。

寒冬，坐满人的客车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠________(填“会吸热”“会放热”“不会吸热”或“不会放热”)。

6.你知道吗？自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为________投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为________使河床干涸。

7.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。

在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接________为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接________成碳粉。

这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。

(填物态变化名称)二、中档题8.下列有关物态变化的叙述正确的是()A. 冰熔化过程中冰水混合物温度高于0 ℃B. 冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C. 通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D. 舞台上的云雾是干冰升华形成的二氧化碳气体9.天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期4.2 质量的测量同步练习一、基础题1.下列情况中，铁块的质量发生变化的是()A. 铁块磨掉一个角B. 铁块熔化成铁水C. 铁块轧成薄铁片D. 铁块从地球运到月球2.在下列动物中，质量可能是3千克的是()A. 一只麻雀B. 一只老鼠C. 一只鸡D. 一只羊3.下列关于质量的说法中正确的是()A. 水结成冰后质量变大了B. 物理书在北京和上海的质量是一样的C. 1千克的棉花比1千克的铁块质量小D. 将铁块压成铁饼，质量减小了4.关于天平的使用，说法正确的是()A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可5.用托盘天平称量小于100毫克的物体，下列说法正确的是()A. 因为100毫克小于天平的最小测量值，不能测量B. 取小质量物体a个，称出它们的总质量M，则每个小物体的质量为M/aC. 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量M，则M－m为小物体的质量D. 以上说法都不正确6.用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘。

天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为________克。

7.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。

要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中________(填“增加”或“减少”)砝码；当他在天平右盘中放入50克、20克和5克的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为________克。

二、中档题8.用已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指在分度盘中央偏右一点，此时应()A. 增加砝码，使天平重新平衡B. 向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C. 向左移动游码，使天平重新平衡D. 向右调节平衡螺母，使天平重新平衡9.使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是()A. 测量前调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧时就停止调节，开始测物体质量B. 与天平配套的砝码被磨损了C. 测量时不小心使左盘沾上了水D. 忘了加上游码所指示的数值10.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。