兼职讲师选拔及激励方案

第一章总则第一条为了加强公司内部培训工作，提高员工综合素质，促进知识共享，激发员工潜能，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部兼职讲师的选拔、培训、考核、激励及管理等方面。

第三条公司内部兼职讲师是指在公司内部选拔，具备一定专业知识和技能，愿意为公司内部培训提供课程开发和授课服务的人员。

第二章选拔与培训第四条内部兼职讲师的选拔应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 优先选拔在本单位工作满一年，表现优秀、责任心强的员工；3. 具备一定的专业知识和技能，有较强的语言表达和沟通能力；4. 热心于公司内部培训工作，有意愿为公司发展贡献自己的力量。

第五条内部兼职讲师的选拔程序如下：1. 员工自荐或部门推荐；2. 填写《内部兼职讲师申请表》；3. 组织选拔面试，考察申请者的专业知识和技能、语言表达能力等；4. 通过选拔的申请者，参加公司组织的内部兼职讲师培训。

第六条内部兼职讲师培训内容主要包括：1. 培训课程设计与开发；2. 授课技巧与教学方法；3. 互动式教学与案例分析；4. 培训效果评估。

第三章考核与激励第七条内部兼职讲师的考核分为年度考核和授课考核。

1. 年度考核：根据讲师的培训课程开发数量、授课质量、学员反馈等因素进行综合评定；2. 授课考核：根据讲师的授课效果、学员满意度等因素进行评定。

第八条对考核优秀的内部兼职讲师，公司给予以下激励：1. 增加授课补贴；2. 优先安排培训课程开发；3. 优先推荐参加外部培训交流活动；4. 表彰优秀讲师，颁发荣誉证书。

第四章管理与监督第九条公司人力资源部门负责内部兼职讲师的管理与监督，主要职责包括：1. 制定内部兼职讲师管理制度；2. 组织内部兼职讲师的选拔、培训、考核和激励；3. 监督内部兼职讲师的工作；4. 收集和反馈学员对内部兼职讲师的评价和建议。

第十条内部兼职讲师应遵守以下规定：1. 认真履行职责，按时完成授课任务；2. 不断学习，提高自身专业知识和技能；3. 保守公司秘密，维护公司形象；4. 积极参与公司内部培训工作，为公司发展贡献力量。

兼职讲师管理办法
一、背景
随着社会的不断发展，教育领域也在不断改革创新。

兼职讲师成为了教育培训
领域中一个不可或缺的组成部分。

如何有效管理兼职讲师，发挥他们的优势，成为了教育机构面临的一项重要课题。

二、管理范围
兼职讲师管理办法适用于教育培训机构中的兼职讲师，包括但不限于课程设置、培训安排、工资福利等方面。

三、管理原则
1.公平公正：对待各位兼职讲师应当一视同仁，不偏袒任何一方。

2.激励机制：建立合理激励机制，激发兼职讲师的工作积极性。

3.专业发展：为兼职讲师提供专业发展的机会和平台，实现个人价值
和组织共同发展。

四、管理措施
1.招募程序：通过多渠道招募合格的兼职讲师，包括面试、试讲等环
节。

2.培训机制：建立定期的培训机制，提升兼职讲师的教学水平和专业
素养。

3.监督管理：建立健全的监督管理制度，对兼职讲师的授课内容和教
学效果进行监督和评估。

4.激励机制：制定激励政策，根据兼职讲师的教学表现和贡献给予相
应的奖励和补贴。

五、管理效果
1.提升教学效果：有效管理兼职讲师能够提升教学质量，满足学员需
求。

2.提高机构声誉：通过合理管理兼职讲师，提升教育培训机构的品牌
形象和市场竞争力。

六、总结
兼职讲师作为教育培训机构的重要组成部分，其管理至关重要。

建立科学合理
的管理办法，能够有效激发兼职讲师的工作积极性，提升教学效果，实现共赢。

希
望各教育培训机构能够重视兼职讲师管理工作，不断完善管理制度，共同推动教育事业的发展。

兼职讲师评选方案第一篇：兼职讲师评选方案一、目的当前培训已经成为一个企业管理和发展的需要，备受企业各界人士的关注及重视。

为了进一步加强我们的企业培训力量，满足不同层面的培训需求，完善内部培训体系，规范讲师认证，培养、教学、考核和激励制度，建立起一支有特色、有能力的兼职讲师队伍，积极支持公司经营管理和人才发展建设，从而使我们的专业化培训管理再迈上一个新的台阶，为新业务的快速发展和拓宽夯实基础。

二、培训师的选拔1、选拔范围4S店2、条件，具备以下条件之一的，可申请内部培训师资格：2）已取得相关培训机构颁发的专业讲师认证，经区域审核认可者；注：以上条件均要求具备已转正员工，大专以上学历，工作认真、上年度绩效考核结果合格者；今后每年年底由陕西区域人力资源部对所有的兼职讲师进行评审，评审通过方可继续担任内部培训师，未通过者则取消内训师资格，同时也会开启新一轮的评选工作。

3、选拔流程店面推荐（自荐）------信息收集（课程的内容及时间）------试讲（初选）------培训------评估------高管审核确定名单------公布名单------颁发证书三、选拔要求2、根据选拔结果，人力资源部将会制定相应的培养计划进行重点培养，为了确保培养后的实效性，请各店注意推荐乐业、敬业、具有奉献精神的人。

3、候选人在复选授课时要不拘泥于形式，发挥出真实水平。

四、奖励办法2、根据最后评定的级别，所授课程可获得相应的课酬费（具体参考兼职讲师管理制度）人力资源部2010年1月第二篇：兼职讲师选拔方案山西省分公司银行保险兼职讲师选拔方案为了提升银保渠道培训水平，更好地服务业务发展，省公司决定在四月份组织银保渠道兼职讲师选拔，为省、市两级公司组建讲师队伍选拔人才。

具体方案如下。

一、组织领导组长：王文杰、陈慧礼副组长：宁效茹、各地市公司分管总成员：申梅、李斐二、选拔方案㈠参与选拔人员基本条件⒈管理人员条件⑴一年以上银保工作经验⑵全日制大专及以上毕业⑶年龄40岁以下⒉主管基本条件⑴担任团队主管及以上职级一年以上⑵全日制大专及以上毕业⑶年龄40岁以下⒊销售人员基本条件⑴有一年以上销售经验⑵全日制大专及以上毕业⑶年龄35岁以下㈡选拔方案⒈初选及报名初选由地市公司自行组织，符合条件的人上报省公司银行保险部。

兼职培训讲师制度模板一、总则第一条为了加强兼职培训讲师队伍建设，规范兼职培训讲师管理工作，充分发挥兼职培训讲师在员工培训与发展中的重要作用，根据我国《劳动法》、《职业教育法》等相关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度。

第二条兼职培训讲师制度遵循以人为本、公平公正、激励与约束并重的原则，旨在选拔具有一定专业知识和技能的员工担任兼职培训讲师，提高公司内部培训质量，促进公司持续发展。

第三条本制度适用于公司全体兼职培训讲师的管理工作。

二、兼职培训讲师的选拔与聘用第四条兼职培训讲师的选拔标准：1. 具备较高的业务水平和工作能力，在本职工作中表现突出；2. 具备较强的沟通与表达能力，能够熟练运用培训技巧；3. 具备丰富的专业知识，熟悉相关法律法规和政策；4. 具备较强的责任心和敬业精神，能够承担培训工作任务。

第五条兼职培训讲师的聘用程序：1. 个人申请：符合条件的员工可以向人力资源部门提出书面申请；2. 资格审查：人力资源部门对申请人员进行资格审查，确定候选人名单；3. 面试选拔：组织面试，评估候选人的培训能力和授课效果；4. 聘用决定：根据面试结果，确定聘用人员名单，颁发聘书。

三、兼职培训讲师的培训与考核第六条兼职培训讲师的培训：1. 公司为新聘用的兼职培训讲师提供必要的培训，包括授课技巧、课程设计、教学方法等；2. 兼职培训讲师应主动参加相关培训，提高自身专业素养和培训能力；3. 人力资源部门定期组织培训交流活动，促进兼职培训讲师之间的经验分享和相互学习。

第七条兼职培训讲师的考核：1. 考核内容：包括授课质量、学员满意度、培训效果等方面；2. 考核方式：采用学员评价、同行评价、上级评价等多种方式进行；3. 考核结果：根据考核结果，对兼职培训讲师进行奖惩，并提出改进意见。

四、兼职培训讲师的待遇与激励第八条兼职培训讲师的待遇：1. 兼职培训讲师按照公司规定的标准获取课时费；2. 兼职培训讲师参加培训和考核所需的费用，由公司承担；3. 兼职培训讲师在培训和工作中取得的成果，可作为晋升和奖励的依据。

兼职内训师方案一、方案背景。

咱公司这一路发展得那叫一个快，员工队伍也越来越壮大啦。

为了让新员工能更快上手，老员工能不断提升技能，咱们得整出一支超厉害的内训师队伍。

可全职内训师成本高呀，所以兼职内训师就闪亮登场啦，他们就像超级英雄，平时在自己岗位上发光发热，需要的时候就披上培训的披风，给大家传授知识和经验。

二、兼职内训师的选拔。

# （一）选拔标准。

1. 业务精通。

在公司里，得是某个领域的小能手。

不管是销售的王牌，还是技术的大神，只要对自己的业务滚瓜烂熟，就有资格。

就像游戏里打到高段位的玩家，对游戏规则和技巧门儿清。

2. 沟通良好。

能把复杂的事儿说得简单明白。

要是说话像天书一样，那可不行。

得像说相声似的，有条有理还让人爱听。

3. 乐于分享。

这人啊，得有一颗愿意分享的心。

要是小气巴拉，自己的经验藏着掖着，那可当不了内训师。

# （二）选拔流程。

1. 部门推荐或自荐。

每个部门的领导可以推荐那些厉害的员工，员工自己要是觉得行，也可以毛遂自荐。

这就像是选秀节目里的报名，勇敢地站出来才有机会。

2. 初步筛选。

人力资源部收到推荐和自荐名单后，先瞅瞅他们的基本情况，比如工作业绩、沟通能力的初步评估啥的。

这就像选秀的海选，先把明显不合适的筛出去。

3. 试讲考核。

通过初步筛选的人，来一场试讲。

就像演员试镜一样，在规定的时间里把自己要讲的内容展示出来。

这时候，就能看出是不是真有两把刷子啦。

4. 最终确定。

根据试讲的表现，确定兼职内训师的人选。

这就像选秀选出了最后的冠军，咱的兼职内训师队伍也就组建起来了。

三、兼职内训师的培训与发展。

# （一）培训内容。

1. 培训技巧培训。

虽然业务能力强，但讲课可是个技术活。

得学学怎么开场吸引人，怎么互动让大家都参与，怎么结尾让人回味无穷。

就像厨师学做菜，不仅要食材好，做法也得讲究。

2. 课程开发培训。

知道怎么把自己的知识和经验变成一堂精彩的课。

不能想到哪讲到哪，得有个清晰的框架，就像盖房子得有个蓝图一样。

企业内部兼职讲师管理制度一、总则为了更好地发挥企业内部兼职讲师在企业培训和知识传递方面的作用，规范兼职讲师的管理，提高培训质量和效果，特制定本管理制度。

二、兼职讲师的定义和资格要求1.兼职讲师是指在企业内部以兼职身份从事培训授课工作的员工或外部专业人士。

2.兼职讲师应具备以下条件：（1）具有相关专业知识和丰富的工作经验；（2）具备良好的沟通能力和教学能力；（3）具备较高的职业道德和责任心；（4）能够按时完成培训任务，并对培训效果负责。

三、兼职讲师的选拔和培养1.企业将根据培训需求和岗位要求，择优选拔合适的员工担任兼职讲师，并通过考核授予其兼职讲师资格。

2.外部专业人士如欲担任兼职讲师，需提交个人简历和相关证明材料，并按照企业的选拔标准进行面试和考核。

3.企业将定期组织兼职讲师培训，提升其教学能力和职业素养，并定期评估其培训效果，根据评估结果进行培训和提升。

四、兼职讲师工作内容和要求1.兼职讲师的工作内容包括课程设计、授课和培训管理等。

2.兼职讲师应按时精心准备培训课程，并根据培训对象的不同需求进行针对性的调整。

3.兼职讲师应具备优秀的授课能力，能够生动、灵活地讲授课程内容，并与培训对象保持良好的互动。

4.兼职讲师应对所承担的培训任务负责，确保培训效果和质量。

五、兼职讲师的权益和义务1.兼职讲师享有必要的培训和教学资源支持，并获得与工作相关的合理报酬。

2.兼职讲师有权使用企业提供的教学设备和工具，同时也应合理保护和使用企业资源。

3.兼职讲师应按时履行教学合同，按时完成所承担的培训任务，并对培训过程进行必要的记录和报告。

4.兼职讲师应积极参与企业组织的师资培训和交流活动，提高自身的教学水平和专业素养。

5.兼职讲师应严守商业机密和保护培训对象的个人隐私，维护企业形象和声誉。

六、兼职讲师的绩效考核和激励机制1.兼职讲师将定期接受绩效考核，考核内容包括教学效果、客观评价和培训满意度等指标。

2.兼职讲师的教学表现优秀者将给予相应奖励和激励，包括荣誉称号、资金奖励、晋升机会等。

兼职培训讲师激励制度范本一、总则第一条为了激发兼职培训讲师的积极性和创造性，提高培训质量和效果，制定本制度。

第二条兼职培训讲师激励制度坚持以人为本、公平公正的原则，注重精神激励与物质激励相结合，充分发挥兼职培训讲师的主观能动性。

第三条兼职培训讲师激励制度适用于公司内部所有兼职培训讲师。

二、激励措施第四条精神激励1. 对表现优秀的兼职培训讲师，给予表扬和表彰，提升其职业荣誉感。

2. 定期举办兼职培训讲师座谈会，倾听他们的意见和建议，关注他们的职业发展。

3. 为兼职培训讲师提供培训和进修机会，提升他们的专业素养和教学能力。

第五条物质激励1. 兼职培训讲师的课酬根据课程难度、培训时长和培训效果等因素进行合理设定。

2. 对培训效果优秀的兼职培训讲师，给予一定的奖金奖励。

3. 兼职培训讲师享受公司规定的福利待遇，如节假日慰问、健康体检等。

第六条职业发展激励1. 兼职培训讲师在培训工作中的优秀表现，将作为其职称评定、晋升的重要依据。

2. 对有意向从事培训工作的兼职培训讲师，公司提供转岗机会，支持其职业发展。

三、考核与评估第七条建立兼职培训讲师考核评估机制，定期对兼职培训讲师的教学质量、学员满意度等进行评估。

第八条根据评估结果，对表现优秀的兼职培训讲师给予奖励，对表现不佳的兼职培训讲师给予提醒或调整。

四、组织实施第九条人力资源部负责兼职培训讲师激励制度的制定、实施和监督。

第十条各部门负责人协助人力资源部实施兼职培训讲师激励制度，关注兼职培训讲师的工作状态和需求。

五、附则第十一条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

第十二条本制度的解释权归公司人力资源部所有。

通过以上兼职培训讲师激励制度范本，我们可以看到，企业对兼职培训讲师的激励措施包括精神激励、物质激励和职业发展激励等多个方面，旨在充分调动兼职培训讲师的积极性和创造性，提高培训质量和效果。

同时，考核与评估机制的建立，有助于确保兼职培训讲师的教学质量，提升企业培训体系的整体水平。

讲师奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在规范讲师的教学质量，提升教学服务水平，激励讲师提
高教学效果，同时对不符合教学要求的行为进行惩罚。

2. 本制度适用于所有公司签约的专职或兼职讲师。

二、奖励制度
1. 教学优秀奖励
- 每学期根据学员反馈、考试成绩和教学评估，评选出优秀讲师，
给予奖金激励。

- 对于学员满意度高、教学成果显著的讲师，提供额外的年终奖金。

2. 教学创新奖励
- 鼓励讲师进行教学方法和内容的创新，对于被采纳并证明有效的
创新给予奖励。

3. 忠诚度奖励
- 对于长期合作且表现稳定的讲师，提供长期服务奖。

三、惩罚制度
1. 教学事故惩罚
- 讲师在教学过程中出现严重失误，如迟到、早退、教学内容错误等，根据情节轻重给予警告或罚款。

2. 学员反馈惩罚
- 定期收集学员反馈，对于连续多次获得负面反馈的讲师，进行约
谈并要求改进，如无改善则减少课程安排或解除合作。

3. 教学成果惩罚
- 对于学员考试成绩普遍低下，且经评估确认为讲师责任的，将减
少其教学任务或进行经济处罚。

四、奖罚执行
1. 所有奖罚决定由教学管理部门根据实际情况和本制度规定进行评定。

2. 讲师有权对奖罚决定提出异议，教学管理部门应进行复核。

五、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由教学管理部门负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，按照公司相关规定执行。

请根据公司实际情况和法律法规，对上述内容进行适当调整和完善。

一、目的为了规范兼职培训讲师的管理，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司内部及外部兼职培训讲师的管理。

三、兼职培训讲师的选拔与任用1. 兼职培训讲师的选拔应遵循公平、公正、公开的原则，通过招聘、推荐等方式进行。

2. 兼职培训讲师应具备以下条件：（1）具有相关专业背景和丰富的工作经验；（2）具备良好的沟通能力和表达能力；（3）熟悉培训行业的相关知识和技能；（4）遵守国家法律法规，具有良好的职业道德。

3. 兼职培训讲师的任用由人力资源部门负责，经公司领导批准后生效。

四、兼职培训讲师的职责1. 按照培训计划，认真备课，确保培训内容的准确性和实用性；2. 严格按照培训大纲进行授课，确保培训目标的实现；3. 关注学员的学习情况，及时解答学员疑问，提高学员满意度；4. 积极参与培训活动的策划与组织，为培训活动提供专业支持；5. 遵守公司规章制度，维护公司形象。

五、兼职培训讲师的考核与激励1. 考核内容：（1）培训课程内容的质量；（2）学员满意度；（3）培训过程中的表现；（4）培训成果的转化。

2. 考核方式：（1）学员评价；（2）培训部门评估；（3）人力资源部门审核。

3. 激励措施：（1）优秀讲师评选；（2）增加课时费；（3）提供专业培训机会；（4）优先考虑晋升机会。

六、兼职培训讲师的退出机制1. 兼职培训讲师因个人原因无法继续担任培训讲师的，应提前向人力资源部门提出申请，经批准后方可退出。

2. 兼职培训讲师在培训过程中出现严重违纪行为或违反职业道德的，公司有权解除其兼职培训讲师资格。

七、附则1. 本制度由人力资源部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。