中考中考英语总复习 句子结构与成分难点汇总
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中考中考英语总复习常见句子结构与成分最全总结一、句子结构与成分1.You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意:你可能知道右面所有的单词,但是下列哪个句子是有意义的?second,第二个;friend,朋友;self,你自己;a,不定冠词表示数量一;C为正确选项,意为:朋友是另一个自己。
故选C。
【点评】考查连词成句。
先确定句意,根据语法知识将词连接成句。
2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。
sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。
sound是系动词,后跟形容词,故选A。
【点评】考查系表结构。
3.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
A是主谓结构;B 是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。
初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时:表示习惯、经常性行为或客观事实。
2.现在进行时:表示现在进行的动作,或计划即将发生的动作。
3.一般过去时:表示过去发生、完成的动作或存在的状态。
4.过去进行时:表示过去其中一时间正在进行的动作。
5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
6.过去完成时:表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。
二、语态1.主动语态:主语是动作的执行者。
2.被动语态:主语是动作的承受者。
三、条件句1.零条件句:表示普遍真理或客观规律。
2.一般条件句:表示假设条件及其可能结果,并强调实现的可能性。
3.真实条件句:表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。
4.虚拟条件句:表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。
四、非谓语动词1. 不定式:to + 动词原形,可以用作主语、宾语、定语和状语。
2. 动名词:动词-ing形式,可以用作主语、宾语、定语和状语。
3. 现在分词:动词-ing形式,可作定语、表语等。
4. 过去分词:-ed或不规则变化形式,常用作被动语态和完成时。
五、情态动词1. can/could:表示能力、许可、可能等。
2. may/might:表示允许、请求、可能、推测等。
3. must:表示推测、肯定、必需等。
4. should:表示义务、建议、推测、必要等。
六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。
2.名词所有格的表示方法。
七、代词1.人称代词:主格、宾格、物主代词、反身代词等。
2. 指示代词:this, that, these, those等。
3. 不定代词:some, any, no, every, all, both等。
八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。
2.副词的比较级和最高级形式及其用法。
九、连词1. 并列连词:and, or, but等。
2. 从属连词:because, when, if, although等。
译林版中考英语中考英语总复习常见句子结构与成分最全总结一、句子结构与成分1.You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意:你可能知道右面所有的单词,但是下列哪个句子是有意义的?second,第二个;friend,朋友;self,你自己;a,不定冠词表示数量一;C为正确选项,意为:朋友是另一个自己。
故选C。
【点评】考查连词成句。
先确定句意,根据语法知识将词连接成句。
2.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。
maybe为副词,也许,可能,放于句首。
may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。
根据句意,故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3.The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意:留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误,B选项两个介词,放在句中缺少谓语动词,with具有,with black hair留着黑头发,介词短语修饰主语the boy, wear穿着,谓语动词,根据主语the boy,wear用第三人称单数结构,故选D。
2023年中考英语语法之句子成分详解及难点分析一、简单句共有五种基本句型1、主语+不及动词My head aches.我头疼。
Everybody laughed.大家都笑了。
2、主语+连系动词+表语English is very easy.英语很容易。
He looks tired。
他看上去是累了。
3、主语+及物动词+直接宾语She likes the flowers.她喜欢这些花。
Dad bought a car.父亲买了辆汽车。
4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语He told her the news.他把这消息告诉了她。
He gave me an apple.他给了我一只苹果。
5、主语+及物动词+宾语+宾语补语He told me to stay home.他叫我呆在家里。
The smell made him sick.这气味使他恶心。
说明:上述各例都简化到了最低限度,在此基础上,我们可以加上一些修饰成分使句子变得更复杂,表达更丰富的内容。
如:In fact, English is very easy to teach.事实上,英语很容易教。
She likes the flowers very much.她非常喜欢这些花。
He told her the news on the home.他把回家的路上这消息告诉了她。
二、哪些词在句中不担任句子成分一般说来,虚词在句中不能单独担任句子成分。
1、冠词:置于名词之前The boss and his secretary are flying to Paris.老板和他的秘书正飞往巴黎。
It was an greement the details of which could not be altered.这是一项其细节不可更改的协定。
Her birthday is next Monday, so I must buy hera present. 她的生日就在下星期一,所以我必须给她买一件礼物。
必备英语中考英语句子结构与成分(较难)一、句子结构与成分1.'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father (主语S)+bought(谓语V)+me(间接宾语ID)+a new watch(直接宾语DO),故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。
sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。
sound是系动词,后跟形容词,故选A。
【点评】考查系表结构。
3.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
4.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
中考中考英语总复习句子结构与成分常用的解题技巧一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。
they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
2.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+VB. S+V+OC. S+V +IO +DOD. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
A是主谓结构;B是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。
Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),a book是宾语(O);故答案为C。
【点评】考查简单句的基本结构。
3.Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意:句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分?在原句"Tom rides his bike to school every day."中,Tom是主语,rides是谓语,his bike是宾语,to school是动词不定式表目的作状语,every day是时间状语。
人教版中考英语中考英语总复习句子结构与成分知识点总结一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。
they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
2.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。
maybe为副词,也许,可能,放于句首。
may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。
根据句意,故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句,根据is可知句子结构是系表结构,wear穿着,戴着,动词,put on穿上,戴上,动词短语,所以A,B,C三个选项都不正确,故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
4.The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意:留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
译林版中考英语中考英语总复习句子结构与成分知识点总结一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。
they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。
A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
译林版中考英语中考英语总复习句子结构与成分难点汇总一、句子结构与成分1.The shop ________ from 9 a. m. to 5 p. m. But it ________ at 4: 30 on Sundays.A. opens; closesB. opens; is closedC. is open; closes【答案】 C【解析】【分析】句意:商店从上午9点到下午5点营业,但是星期天在4点半关门。
根据from 9 a. m. to 5 p. m是段时间,用表示持续性状态的动词或形容词,open是瞬间动词,描述客观事实用一般现在时,主语是it,第三人称单数,故谓语动词是单三式,故选C。
【点评】考查动词,注意持续性动词和主谓一致的用法。
2.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。
maybe为副词,也许,可能,放于句首。
may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。
根据句意,故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
4.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
人教版中考英语九年级英语句子结构与成分(较难)一、句子结构与成分1.'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father (主语S)+bought(谓语V)+me(间接宾语ID)+a new watch(直接宾语DO),故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。
maybe为副词,也许,可能,放于句首。
may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。
根据句意,故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
A是主谓结构;B 是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。
Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),a book是宾语(O);故答案为C。
中考中考英语总复习句子结构与成分难点汇总一、句子结构与成分1.The sentence structure of "The boy looks smart." is" ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"The boy looks smart."是什么结构?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+宾语+宾补。
the boys是主语,looks是谓语;smart是表语,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。
A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。
sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。
sound是系动词,后跟形容词,故选A。
【点评】考查系表结构。
4.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
5.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
6.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句,根据is可知句子结构是系表结构,wear穿着,戴着,动词,put on穿上,戴上,动词短语,所以A,B,C三个选项都不正确,故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
7.______ cold in winter in Liaocheng.A. ItB. ItsC. It'sD. it's【答案】 C【解析】【分析】句意:聊城的冬天是寒冷的。
A.它;B.它的;C.它是;D.它是。
根据句子可知缺少主语和谓语,排除A、B。
句首单词首字母大写,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记,理解句意。
8.Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意:句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分?在原句"Tom rides his bike to school every day."中,Tom是主语,rides是谓语,his bike是宾语,to school是动词不定式表目的作状语,every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
9.I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意:五年前我住在北京。
根据five year ago可知用一般过去时,简单句,主语+不及物动词,live,不及物动词,住,in,在……地方,故选B。
【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。
10.Could we meet at the school gate at 8 a.m.?(选出主语)A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意:我们能在学校门口早上八点钟见吗?句子的主语通常在谓语的前面,是谓语动词陈述的对象,可知此句的主语明显是we,故选A。
【点评】此题考查句子的成分。
根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。
11.What is your new speech on, Mr. Smith?(选出宾语)A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意:你的演讲是关于什么,史密斯先生?on 介词后面跟宾语,特殊疑问词what在句中作on的宾语,故选A。
【点评】此题考查句子成分。
根据句子结构确定划线部分在句中的成分,选出正确答案。
12.If you go there, you can ______.A. by busB. go on footC. take with a carD. by train to go【答案】B【解析】【分析】根据句子成分,on foot作go的方式状语,其他选项句子成分错误,故选B。
【点评】考查句子成分结构。
13.The sentence structure of "Who knows the answer?" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意:句子"Who knows the answer?"是什么结构?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语;knows是谓语;the answer是宾语,故选A。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
14.There is a river. You must _______ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】 A【解析】【分析】句意:有一条河,你必须穿过去。
cross穿过,实义动词,across穿过,介词。
句子缺少谓语,情态动词must后面用动词原形,排除B。
go去,不及物动词,排除D。
go across+名词=cross+名词,表示穿过......,固定搭配,故选A。
【点评】考查句子结构和成分,注意平时识记cross和across的区别。
15.The structure of the sentence" The students visited the museum." is .A. S+VB. S+V+DOC. S+V+I0+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:句子" The students visited the museum."是什么结构?A.主语+谓语;B.主语+谓语+直接宾语;C.主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
the students是主语;visited是谓语;the museum是间接宾语,故选B。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
16.The sentence structure of "I met him at the school gate." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"I met him at the school gate."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+宾语+宾语+状语。
I是主语;met是谓语;him是宾语;at the school gate是状语,故选C。
【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。
17.Anna is not my sister. _______ my friend.A. HeB. He'sC. SheD. She's【答案】 D【解析】【分析】句意:Anna不是我的姐姐,她是我的朋友。
A.他,主格,做主语;B.他是;C.她,主格,做主语;D.她是。
根据sister可知是女性,排除A、B。
句子缺少主语和谓语,排除C,C选项只有主语,故选D。
【点评】考查代词辨析和句子结构,注意平时识记其用法。
18.He can't get into the room. He _______ a key(钥匙).A. hasn't gotB. doesn'tC. isn'tD. aren't【答案】 A【解析】【分析】句意:他不能进入房间,他还没有得到钥匙。
A.还没有得到;B.助动词;C.不是;D.不是。
主语是he,表示人,所以排除C、D。
句子中没有谓语,B.doesn't不是谓语,排除B,故选A。