【Selected】幼儿园足球发展三年行动计划.doc

足球特色幼儿园未来三年工作计划
未来三年的工作计划，是立足于对当下本园特色足球游戏活动成功与失败经验进行充分总结的基础上的。

立足当下成功经验，针对当下存在的不足之处，未来三年本园在足球特色游戏活动将进行如下改进与拓展：
一、扩充和打造教学能力更强，更专业的教师队伍
1、本园将不放过任何一个机会，通过招聘考试、外聘等形式，招聘优秀的幼儿体育教师，加入进来。

2、将持续选送优秀的，学习能力强的体育教师外出学习经验，将他人好的做法进行整合消化，不断磨练本园的足球特色游戏活动课程体系，使其更加科学有效。

二、承担社会责任，推广足球运动
1、做好龙头作用，在充分发展自身教育质量的同时，不忘社会责任，将好的经验与兄弟幼儿园、小学分享交流，营造整个县域全民运动的良好氛围。

2、加强与乡镇、农村小学的链接，进行一对多帮扶，将好的教学研究成果带给资源缺乏的乡村幼儿园、小学，为乡村教育脱贫贡献力量。

一、背景分析足球是一项受到广大幼儿和家长欢迎的体育项目，能够培养孩子的身体素质、团队合作意识和坚持不懈的精神。

随着足球运动的普及，越来越多的幼儿园开始注重足球教育的开展，因此，为了提供更好的足球教育服务，本幼儿园决定开设“小小足球队”。

二、目标设定1.培养幼儿对足球的兴趣，提高幼儿的身体素质和运动技能。

2.培养幼儿团队合作意识，培养他们的集体荣誉感和责任感。

3.培养幼儿的坚持不懈和困难克服的精神品质。

4.促进幼儿园与社区、学校的联动发展。

三、发展计划1.第一年：a.建立“小小足球队”制度，招募足球教练和志愿者家长。

b.搭建室内和室外的足球训练场地，配备足球器材。

c.组织幼儿参加足球训练班，每周训练2次，每次1小时。

d.参加区域性足球比赛，提高幼儿的比赛经验和竞技水平。

e.举办足球实践活动，如观看足球比赛、访问足球俱乐部等。

2.第二年：a.加大投入，聘请专业足球教练来培养幼儿团队。

b.建立幼儿足球运动的培训大纲和评估体系。

c.继续每周进行训练，并加大对幼儿的技术指导。

d.参加更高水平的足球比赛，拓展幼儿的比赛经验。

e.组织足球交流活动，与其他幼儿园的足球队友进行友谊赛。

3.第三年：a.建立幼儿足球队的代表队，选拔优秀幼儿参加区域或城市的比赛。

b.建立足球队的培训机制和奖励制度，激励幼儿的学习积极性。

c.加强幼儿团队的建设和管理，培养领导力和团队精神。

d.参加更高水平的足球比赛，提高幼儿的竞技水平和综合素质。

e.开展家校合作活动，加强幼儿家长对足球教育的支持和参与。

四、保障措施1.拨专项经费，用于足球队的场地搭建、器材购置和足球教练的聘请。

2.健全幼儿园足球队的管理机制，成立足球队负责人和管理团队。

3.建立与体育学校、足球俱乐部的合作关系，争取更多资源支持。

4.加强与家长的沟通，宣传足球队的志愿者招募和活动安排。

5.定期组织幼儿足球队的评估，对幼儿的训练成果进行总结和反馈。

五、预期效果通过三年的发展，幼儿园“小小足球队”将培养出一支具有一定足球技术和团队合作精神的幼儿队伍。

第一年：初步开展足球教育1.制定幼儿园足球教育的理念和目标，明确发展足球教育的重要性和意义。

同时制定幼儿园足球教育的具体计划和任务。

2.招聘专职足球教练，提供专业的足球教学和指导，确保幼儿园足球教育的专业性和高质量。

3.建立幼儿园足球队，开展足球训练和比赛。

通过开展足球活动，提高幼儿对足球的了解和兴趣，并逐渐培养幼儿的足球技能和团队合作能力。

4.加强足球设施的建设，确保幼儿园足球活动的顺利进行。

建立足球场地和配备足球器材，为幼儿提供良好的足球教育环境。

5.开展足球主题的教育活动，如足球比赛观摩、足球艺术表演等，激发幼儿的热情和参与度。

第二年：进一步推动足球教育1.加强师资队伍建设，组织幼儿园教师参加足球培训，提高教师的足球理论和实践水平，为幼儿提供更好的足球教学和指导。

2.加大足球设施的投入和改善，增加足球场地的数量和质量，完善足球器材的配备，提升幼儿园足球活动的水平。

3.与其他幼儿园合作，组织足球交流和比赛活动，提高幼儿园足球队的竞技水平，增加幼儿的足球竞技经验。

4.推广足球文化，开展足球文化教育活动，如足球故事分享会、足球文艺晚会等，让幼儿更好地了解足球的历史和文化。

5.鼓励幼儿参加足球比赛，报名参加校际或地区性的足球比赛，让幼儿在比赛中展示自己的技能和实力。

第三年：巩固和提升足球教育成果1.加强幼儿足球教育与家庭的互动，组织足球家庭活动，如足球亲子赛、足球家庭观影等，增强家长对幼儿足球教育的了解和支持。

2.继续提升足球教育质量，进行教学方法的创新和改进，针对不同年龄段的幼儿制定不同的教学计划，满足幼儿的发展需求。

3.加强与专业足球俱乐部的合作，邀请专业球队的教练进行指导，并组织幼儿参观专业足球比赛，激发幼儿对足球的向往和追求。

4.持续推动幼儿园足球活动的普及，鼓励更多的幼儿参与足球教育，提高幼儿园足球教育的知名度和影响力。

5.总结和分享足球教育的经验和成果，编写足球教学教材和教育指导书，为其他幼儿园和教育机构提供参考和借鉴。

幼儿园校园足球未来三年工作计划1. 背景和目标幼儿园校园足球旨在提供给幼儿园学生参与足球活动的机会，促进他们的身心健康发展。

通过校园足球，幼儿园学生可以培养团队合作精神、增强体质素质，并培养对足球的兴趣。

未来三年的工作计划旨在进一步推广和发展校园足球，确保更多的幼儿园学生能够参与其中，并提高校园足球的质量。

2. 工作目标- 提高校园足球的覆盖率，使更多幼儿园学生受益；- 培养足球专业教练队伍，提供专业的足球指导；- 改善足球场地设施，为学生提供更好的足球训练环境；- 举办校际足球比赛，增加学生参与竞技的机会；- 加强与足球协会的合作，共同推动校园足球发展。

3. 实施策略3.1 拓展校园足球覆盖范围- 与当地幼儿园合作，推广校园足球活动；- 增加校园足球课程在幼儿园的安排；- 组织足球宣传活动，吸引更多学生参与。

3.2 培养专业的足球教练队伍- 与足球协会合作，组织足球培训课程；- 招募具备足球教学经验的教练；- 提供持续的教练培训和发展机会。

3.3 改善足球场地设施- 定期对足球场地进行维护和改善；- 增加足球场地的数量，满足学生参与校园足球的需求；- 提供足球训练所需的器材和装备。

3.4 举办校际足球比赛- 组织校际足球比赛，增加学生参与竞技的机会；- 设立校园足球比赛奖励机制，激励学生积极参与比赛；- 推广校际足球比赛，增加比赛的影响力。

3.5 加强合作- 与当地足球协会保持密切合作关系，共同推动校园足球的发展；- 参与足球协会组织的培训和交流活动；- 与其他幼儿园分享经验和合作机会。

4. 评估和调整针对实施过程中的问题和挑战，进行持续的评估和调整，确保工作计划的有效性和可持续性。

定期收集学生和教师的反馈意见，进行改进和优化。

5. 预期成果通过未来三年的工作计划，预计达到以下成果:- 增加校园足球参与人数；- 培养一支专业的足球教练队伍；- 改善足球场地设施；- 举办多场校际足球比赛；- 增强幼儿园校园足球的影响力和知名度。

足球特色幼儿园未来三年工作计划
足球特色幼儿园的未来三年工作计划基于对当前足球特色游戏活动的成功与失败经验进行充分总结。

我们将立足于当前的成功经验，针对存在的不足之处，进行改进与拓展。

具体措施如下：
一、扩充和打造教学能力更强、更专业的教师队伍
1.通过招聘考试、外聘等形式，招聘优秀的幼儿体育教师加入我们的园队。

2.持续选送优秀、研究能力强的体育教师外出研究经验，将其他优秀的做法进行整合消化，不断磨练本园的足球特色游戏活动课程体系，使其更加科学有效。

二、承担社会责任，推广足球运动
1.在充分发展自身教育质量的同时，不忘社会责任，将好的经验与兄弟幼儿园、小学分享交流，营造整个县域全动的良好氛围。

我们将积极推进以上工作计划，努力打造更好的足球特色幼儿园。

‎‎‎‎‎幼儿园足‎球特色计‎划篇一‎：‎幼儿园‎足球发展‎三年行动‎计划幼‎儿园足球‎发展三年‎行动计划‎根据上‎级加快发‎展和普及‎校园足球‎的精神，‎增强幼儿‎园足球特‎色，提高‎我园足球‎普及水平‎，按照鄂‎尔多斯市‎推进足球‎改革与发‎展工作要‎求，结合‎我园实际‎情况，制‎定此计划‎。

‎‎一、指导‎思想我‎园是一所‎体育特色‎园，我们‎的办园特‎色是“阳‎光体育，‎快乐童年‎”，为了‎给孩子一‎个快乐的‎童年，我‎们坚持健‎康第一，‎深化体育‎改革，以‎增强幼儿‎体质，培‎养拼搏进‎取、团结‎协作的体‎育精神为‎宗旨，以‎幼儿园足‎球运动为‎载体，普‎及足球基‎础知识和‎技能，使‎之成为幼‎儿能够获‎得终身受‎益的运动‎方式；‎建设幼儿‎园足球文‎化，把足‎球作为立‎德树人的‎载体，进‎一步深化‎素质教育‎，促进幼‎儿全面发‎展，提升‎办学品位‎，强化办‎学特色。

‎‎‎二、组织‎机构与分‎工‎（一）‎成立足球‎特色项目‎领导小组‎‎（二）职‎责统筹‎规划幼儿‎园足球教‎育发展思‎路，制定‎相关评价‎、管理制‎度，统筹‎安排经费‎投入，并‎为幼儿园‎足球教育‎创设良好‎的发展氛‎围。

‎‎（三‎）分工如‎下：‎组‎长：‎负责‎足球活动‎策划，营‎造校园足‎球氛围，‎指导体育‎教师开展‎足球训练‎，协调足‎球活动有‎关事宜。

‎副组长：‎‎协调体育‎教师编排‎、负责足‎球活动考‎核。

‎成‎员：‎落实‎幼儿园足‎球活动，‎上好体育‎课，协助‎体育老师‎进行足球‎训练。

‎‎三‎、发展目‎标‎（一）‎总体目标‎师幼健‎康水平有‎新提高，‎足球竞赛‎有新突破‎，足球人‎才培养有‎新进展，‎足球文化‎有特色，‎充分发挥‎足球教育‎的育人功‎能，增强‎幼儿园办‎园特色，‎‎（二）育‎人目标‎1‎.以球育‎德，促进‎幼儿良好‎的意志品‎质的形成‎。

‎足球‎作为一项‎竞技运动‎项目，既‎需要团结‎协作，又‎需要遵守‎球场规则‎，既能共‎同分享成‎功的喜悦‎，又能勇‎敢地面对‎挫折。

三年工作规划是为了推动幼儿园足球的发展，提升幼儿园足球教育水平，为幼儿提供更好的足球教育服务。

以下是幼儿园足球发展三年工作规划的内容。

一、初步阶段（第一年）1、打造足球教育专业团队。

成立幼儿园足球教育团队，招聘并培养专业足球教师，为幼儿提供高质量的足球教育服务。

2、制定幼儿园足球教学大纲。

依据幼儿的年龄、身体发育特点和认知能力，制定针对幼儿的足球教学大纲，确保足球教育的科学性和系统性。

3、改善足球场地设施。

增加幼儿园的足球场地，确保足球训练的场地条件，使幼儿在足球活动中能够安全、愉快地参与。

二、提升阶段（第二年）1、开展足球教师培训。

组织幼儿园足球教师参加足球教学方法、儿童心理学等相关培训，提高教师的教学水平和教育专业素养。

2、扩大足球教育的宣传力度。

利用校园宣传栏、家长会等渠道，向家长和社会大众宣传足球教育的重要性，鼓励家长支持幼儿参与足球教育活动。

3、加强跨学科合作。

与体育学院、足球俱乐部等相关机构建立合作关系，共同研讨和推动幼儿园足球教育发展，提升足球教育的质量。

三、展示阶段（第三年）1、举办足球比赛和表演。

组织幼儿园之间的足球比赛，促进幼儿之间的交流和合作，强化团队意识和竞争意识。

同时，举办足球表演，展示幼儿的足球训练成果，鼓励幼儿对足球感兴趣。

2、深化足球教育课程。

在足球教育课程中加入更多的足球技术训练和战术应用，培养幼儿的足球技术和协作能力。

3、建立家校合作机制。

与家长建立良好的沟通渠道，每周定期举办家长会，向家长介绍幼儿园足球教育的进展和成果，征求家长的意见和建议，共同推动幼儿园足球教育的发展。

以上是幼儿园足球发展三年工作规划的初步内容，通过不断努力和实施规划，可以为幼儿提供更好的足球教育服务，促进幼儿健康成长，培养幼儿的运动兴趣和团队合作意识。

一、前言随着我国足球事业的蓬勃发展，足球教育逐渐成为幼儿园教育的重要组成部分。

为了培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和团队协作能力，我园特制定三年工作计划，旨在将足球运动融入幼儿园教育教学活动中，为幼儿提供全面发展的平台。

二、工作目标1. 提高幼儿对足球运动的兴趣，使足球成为幼儿生活中的一部分。

2. 培养幼儿良好的运动习惯，提高幼儿的身体素质。

3. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的竞争意识。

4. 建立完善的足球教育体系，为幼儿提供专业的足球训练。

三、工作措施1. 制定足球课程体系（1）针对不同年龄段幼儿的特点，设计丰富多样的足球课程。

（2）聘请专业足球教练，为幼儿提供专业指导。

（3）定期开展足球比赛，激发幼儿的竞技热情。

2. 营造足球氛围（1）在幼儿园内设立足球角，让幼儿随时可以接触到足球。

（2）举办足球主题活动，如“足球节”、“亲子足球赛”等，让家长和幼儿共同参与。

（3）邀请足球明星走进幼儿园，为幼儿讲述足球故事，激发幼儿对足球的兴趣。

3. 培养幼儿运动习惯（1）将足球运动融入日常教育教学活动中，如晨间活动、户外活动等。

（2）鼓励幼儿参加校内外足球比赛，提高幼儿的竞技水平。

（3）关注幼儿的运动量，确保幼儿在运动过程中的安全。

4. 增强幼儿团队协作能力（1）在足球训练中，注重培养幼儿的团队精神。

（2）开展团队游戏，如“足球接力”、“足球对抗”等，提高幼儿的团队协作能力。

（3）定期组织团队活动，如“班级足球友谊赛”，增强班级凝聚力。

5. 建立完善的足球教育体系（1）成立足球教研组，定期开展教研活动，提高教师的专业素养。

（2）与专业足球培训机构合作，为幼儿提供更专业的足球训练。

（3）建立足球师资培训制度，确保教师具备足球教学能力。

四、工作总结1. 定期对工作计划进行总结，查找不足，及时调整。

2. 对幼儿在足球运动中的表现进行评估，为幼儿提供针对性的指导。

3. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在足球运动中的成长。

足球项目发展三年规划（落实国家政策，将校园足球纳入学校发展规划）一、开展足球训练的意义足球是世界第一运动，是少年儿童喜爱的一项体育活动。

参加足球训练有助于少儿德、智、体全面发展；对开发孩子智力，促进学习有一定的促进作用；少儿积极参加正常的足球训练，对于增强体质、促进身体正常发育、提高体能和身体健康有着明显的积极作用；少儿积极参加足球训练对孩子的意志品质、吃苦耐劳精神、集体荣誉感以及优良道德风尚的培养都有着十分积极的意义。

二、三年总体规划1、学校特色课程：形成足球特色课程.，使得足球运动在全校普及。

2、校足球队竞赛目标：争取通过三年的努力，校足球队能在区级甚至市级比赛中获得好成绩。

2、后备人才培养目标：为校足球运动队培养并输送一定数量的，有较好训练基础、全面发展的优秀苗子。

3、加强教师队伍的建设，全面提高教师队伍的整体素质。

制定有关政策，积极学习，全面提高教师专业技能的整体水平。

三、三年具体规划2018~2019年1、在全校普及足球运动，做到每班每周一节足球课。

2、在原有的校队训练基础上加强训练，做好冬季与夏季的兴趣班培训，做好后备人才的选拔。

成立专项基金，有专人负责。

3、积极参与区里的各项足球比赛。

4、本校各训练小组及每个班级要建立本组（班级）的后备人才库。

根据各自的具体情况重点抓好3-4个优秀苗子，为本校足球后备人才选拔打下基础。

5、进一步加强与校外俱乐部的合作与交流。

积极做好校外优秀教练员的聘请、引进工作。

6、体育教师定期培训足球相关知识，技术。

2019~2020年1、加强校选材的建设。

校选材要制定青少年阶段的选材标准，进一步完善选材制度与办法，严格把好选材关。

2、严格执行各项目的训练大纲，进一步加大科学训练的力度。

3、积极参与区里的各项足球比赛，争取获得好的成绩。

4、每年利用寒、暑假举办优秀后备苗子的集中训练，学校请高水平教练员、专家及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导、保障。

一、指导思想为贯彻落实国家关于足球运动发展的战略部署，培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿身体素质，增强团队协作精神，我园特制定以下三年工作计划。

二、工作目标1. 建立健全足球教育体系，使足球运动成为幼儿园特色课程。

2. 提高幼儿足球技能水平，为我国足球事业储备人才。

3. 增强幼儿体质，培养幼儿良好的运动习惯。

4. 营造良好的足球文化氛围，让足球运动成为幼儿快乐童年的重要组成部分。

三、具体措施1. 优化课程设置（1）设立足球特色课程，每周安排一定课时，让幼儿接受足球训练。

（2）聘请专业足球教练，确保教学质量。

2. 加强师资队伍建设（1）对全体教师进行足球培训，提高教师足球素养。

（2）选拔优秀足球教练，组建专业足球教师团队。

3. 搭建足球活动平台（1）举办足球比赛，激发幼儿足球兴趣。

（2）组织幼儿参加各类足球赛事，提高幼儿足球水平。

4. 营造足球文化氛围（1）设立足球角，展示足球文化。

（2）开展足球主题教育活动，让幼儿了解足球知识。

5. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长宣传足球运动的重要性。

（2）鼓励家长参与幼儿足球训练，增进亲子关系。

四、实施步骤1. 第一阶段（第一年）（1）完善足球教育体系，设立足球特色课程。

（2）开展足球师资培训，提高教师足球素养。

2. 第二阶段（第二年）（1）举办足球比赛，提高幼儿足球技能水平。

（2）组织幼儿参加各类足球赛事，锻炼团队协作能力。

3. 第三阶段（第三年）（1）巩固足球教育成果，提高幼儿足球素养。

（2）打造足球特色幼儿园，提升幼儿园品牌形象。

五、保障措施1. 加强组织领导，明确各部门职责。

2. 加大经费投入，确保足球教育工作顺利开展。

3. 加强宣传报道，提高足球运动在幼儿园的普及率。

通过以上三年工作计划，我园将以足球运动为载体，全面提高幼儿身体素质，培养幼儿良好的运动习惯，为我国足球事业储备人才，让足球运动成为幼儿快乐童年的重要组成部分。