成都七中高级教师莫安民对2014年高考政治
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成都七中2014届高三理综考试物理试题命题人:俞献林 审题人:母明亮第Ⅰ卷(选择题,每小题6分,选对不全得3分 共42分)1.在2011年8月15日在深圳举行的第二十六届大运会男子举重77kg 级决赛中,亚美尼亚选手阿加西以337kg 的成绩夺得冠军.如图所示,此时阿加西两手臂伸直且夹角为1200,则此时他沿手臂向上撑的力F 及他对地面的压力F N 的大小分别是(g 取10 m/s 2)( )A .F =3370 N F N =7510 NB .F =3370 N F N =4140NC .F =770 N F N =4140 ND .F =770 N F N =7510 N 2.质量为0.8kg 的物体在一水平面上运动,如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力和不受水平拉力作用时的υ-t 图线, g 取10m/s 2。
现有以下四种判断,其中正确的是( ) A.a 是物体受到水平拉力作用时的υ-t 图线 B.0-4s 内两物体位移相同C.物体与地面的动摩擦因数为0.15D.物体受到的水平拉力为0.6N3. 把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。
由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得A .火星和地球到太阳的距离之比 B. 火星和地球所受太阳的万有引力之比 C. 火星和地球的质量之比 D .火星和太阳的质量之比 4、如图所示,电阻R 1=8Ω,电动机绕组电阻R 0=2Ω,当电键K 断开时,电阻R 1消耗的电功率是2.88W ;当电键闭合时,电阻R 1消耗的电功率是2W ,若电源的电动势为6V.当下列说法不正确的是( ) A .电源的内阻为2ΩB .电键闭合时,路端电压为4VC .电键闭合时,电源的功率为4WD .电键闭合时,电动机的机械效率为75%5.如图所示,质量为M 的盒子放在水平面上,盒的顶端挂一轻质弹簧,弹簧下端吊一质量为m 的小球P ,P 与盒底用细线相连,静止时细线拉力为F ,今将细线剪断,则细线剪断瞬间( )A .地面支持力不变B .地面的支持力增加了FC .小球P 的加速度大小为Fm D .小球P 的加速度大小为F -mg m6.如图所示,竖直放置的带电平行板电容器与一静电计相连,一带电小球用绝缘线悬挂于平行板间处于静止状态,悬线与竖直方向的角角为θ,关于下列说法正确的是:A. 当A 极板向B 板靠近时,静电计指针张角变大B. 当A 极板向向上平移一小段距离后,静电计指针张角变小C. 在AB 极板间插入一块与极板形状相同的云母板后,小球的摆线与竖直方向的偏转角θ变大D. 当A 极板远离B 板平移一段距离时,小球的电势能变小7、如图所示,水平地面上叠放着A 、B 两长方形物块,F 0是作用在物块B上的水平恒力,物块A、B以相同的速度作匀速直线运动,若在运动中突然将F0改为作用在物块A上,则此后的运动可能的是:A. A、B最终以共同的加速度作匀加速运动B. A、B仍以相同的速度作匀速直线运动C. A作加速运动,B作匀速运动D. A作加速运动,B作减速运动第Ⅱ卷(非选择题共68分)8.(17分,电路图5分,其余每空2分)某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中,通过粗测电阻丝的电阻约为5 Ω,为了使测量结果尽量准确,从实验室找到以下供选择的器材:A.电池组E(3 V,内阻约1 Ω)B.电流表A1(0~3 A,内阻0.012 5 Ω)C.电流表A2(0~0.6 A,内阻约0.125 Ω)D.电压表V1(0~3 V,内阻4 kΩ)E.电压表V2(0~15 V,内阻15 kΩ)F.滑动变阻器R1(0~20 Ω,允许最大电流1 A)G.滑动变阻器R2(0~2 000 Ω,允许最大电流0.3 A)H.开关、导线若干(1)实验时电压表选________;电流表选________;滑动变阻器选________ (填字母代号).(2)请设计合理的测量电路,把电路图画在作图框中,在图中标明元件符号.(3)在实物图中用笔画线替代导线连接元件.(4)若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图所示,则读数为________ mm.(5)若用L表示金属丝的长度,d表示直径,测得电阻为R,请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ=________.9.(14分)如图所示:在铅板A中心处有一个放射源C,它能向各个方向不断地射出速度大小相等的电子流,B为金属网,M为紧靠金属网外侧的荧光屏,电子打在荧光屏上会使其发出荧光,A和B连接在电路上,它们相互平行且正对面积足够大。
四川成都七中高2014届高三(上)入学考试政治试题考试时间:100分钟总分:100分第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.2012年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。
如果今年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业今年的商品价值总量为A. 1452万元B. 1320万元C. 1210万元D. 1100万元2.假定一个国家在一定时期内,待售商品数量增加10%,价格水平下跌4%,货币平均流通次数由5次减为4次。
假定其他条件不变,若该国要保持币值稳定,流通中的货币量应A.增加32%B.增加26.4%C.增加40.8%D.减少6%3.假如中国一家企业在人民币汇率为100美元=620元人民币时,企业向美国出口商品,每件商品100美元,共卖出4万件商品,获利320万人民币,那么当今年汇率变为100美元=610元人民币时,在其他条件不变的情况下,企业今年的利润情况是A.企业少获取利润40万美元B.企业少获取利润40万人民币C.企业多获取利润40万人民币D.企业多获取利润40万美元4.中国人民银行授权中国外汇交易中心公布,2013年8月23日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1美元对人民币6.1710元。
自我国汇率改革以来,人民币汇率一路升高,这给我国经济带来的影响有①降低出口商品的市场竞争力②增加了进口技术设备的成本③来华旅游的外国游客会增多④增强国内企业对外投资能力A.①②B.①④C.②③D.③④5.图中的曲线反映的是某种商品在一定时期的价格走势。
同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。
在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是①该种商品的互补商品需求量会有所上升②该种商品的互补商品需求量会有所减少③该种商品的替代品需求量会有所减少④该种商品的替代品需求量会有所增加A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6.2011年我国居民消费价格指数(CPI)涨幅较大,影响居民对商品和服务的消费量。
成都七中高2014届高三三诊模拟考试文科综合(政治部分)第I卷本卷共12题,每题4分,共48分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1、基尼系数是衡量收入差距的重要指标。
据国家统计局公布,我国居民收入基尼系数2013年为0.473,是2003年以来最低点。
我国基尼系数降低的原因之一可能是A.食品支出占家庭总支出的比重降低 B.我国努力破除城乡二元结构的障碍C.我国把促进分配制度改革摆在首位 D.我国通货膨胀情况已得到全面抑制2、药费之贵,令患者苦不堪言。
下图是一剂标价为98元药品的升值过程。
要解决此类问题,较为合理的方法是:A.健全医疗保障体系,提高看病报销比例B.降低药厂生产成本,降低药厂利润C. 确保医生合理收入,取缔非法收入D.减少中间流通环节,防止屡次加价由上表可知:①财政支出超过财政收入,形成财政赤字②地方财政支出增长较快,地方债务风险日趋失控③税收收入是财政收入的主要来源④经济持续增长是财政支出大幅上升的根本原因A.①②B.①③C.②③D.①④4、党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称“《决定》”)提出,混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。
混合所有制经济的特点是:A.企业员工可以持股,形成资本所有者和劳动者利益共同体B.国有资本掌握控股权,增强国有经济的控制力C.充分发挥市场的作用,让一切创造财富的源泉充分涌流D.国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合5、经济学家冯•丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。
依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序为:①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门A.①→③→④→②B.④→①→③→②C.①→②→③→④D. ③→④→①→②6、为了加强村民和村委会在村庄建设中的作用,海南省法制委员会建议“村民委员会在乡镇人民政府的指导下,协助做好村庄规划实施和村民住宅建设管理工作”。
成都七中2014-2015学年度下期期末考试高一年级政治试卷考试时间:60分钟总分:100分第Ⅰ卷选择题(60分)注:本卷共30题,每题2分,共60分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.中国政府积极稳妥地推进社会保障体系改革,全面建立城乡基本养老保险制度,健全全民医疗保险制度体系,加快建设社会救助制度体系,初步建立了世界上规模最大的符合现阶段中国社会实际的社会保障体系。
紧紧围绕保障和改善民生开展工作,促进了人民群众共享改革发展成果。
这说明了我国人民民主具有()A. 真实性B. 广泛性C. 法律保障D. 物质保障2.据北京市发改委消息,自6月1日起,电动汽车充电服务费按充电电量收取。
每千瓦时收费上限标准为当天北京92号汽油每升最高零售价的15%。
2020年1月1日起,充电服务费按国家规定实行市场调节价。
该消息引起网友热议,多数网友对"电价参照油价走"的收费方式表示不能接受,甚至有网友调侃:猪都还没养肥就着急吃肉了。
这表明()①公民享有言论自由②公民通过社情民意反映制度行使监督权③公民的纳税人权利意识不断增强④公民通过舆论监督制度参与民主决策A.①②B.②③C.②④D.①③3.“成都别车女司机被残暴殴打”的事件还在持续发酵。
女司机卢某的身份证、生活照等个人信息被网友公开,还有大量未经证实的车辆违章信息等。
女司机卢某及其家人已经明确表示,必走法律途径,并已就个人隐私被曝光报警,同样会诉诸法律。
下列最佳组合是()①我国尊重和保障人权②我国公民的权利和义务都不能放弃③任何公民的合法权利都受法律保护④我国公民权利是不可剥夺的A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4.有效制约和监督政府权力,一靠民主,二靠法制。
要发挥人民民主对权力的制约和监督,必须()A. 保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益B. 实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化C. 切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权D. 确保权力按法律行使,合理运行5.5月25日,由成都市成华区政府和央属国企联合组建的420厂(成发集团)生活区的两个公共服务站相继挂牌运行。
成都七中高2014届“一诊”适应性测试政治试题第Ⅰ卷选择题(48分)本卷共12题,每题4分,共48分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.假设去年1单位M国货币比1单位N多货币为1:5.5。
今年M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度看,则今年两国的汇率为A. 1:4.95B. 1:5.C. 1:5.6D. 1:6.052.经济学中著名的“丰收悖论”是这样表述的:(在完全竞争的市场上)如果某一农场主获得丰收,他的农场收入就会增加;如果所有的农场主都丰收的话,则他们的农场收入都会下降。
“丰收悖论”反映了A.总收入和总产量呈正相关关系 B.需求弹性小的农产品严重供过于求,形成买方市场C.商品的价值决定商品的价格 D.在完全竞争的市场上,劳动效率与劳动收益成反比3.假定A国去年待售商品数量为5万亿件,平均每件商品的价格为8元,货币流通次数为5。
由于生产发展,今年A国货币需求量增加了50%,但实际发行了15万亿元。
在其他条件不变的情况下,今年A国纸币;物价;原来标价为30元的商品,现在的价格是。
A.贬值 20% 上涨25% 37.5元 B.贬值 25% 下跌25% 20元C.升值 80% 上涨25% 37.5元 D.贬值 25% 上涨20% 36元为贯彻落实党的十八大关于全面深化改革的战略部署,十八届中央委员会第三次全体会议研究了全面深化改革的若干重大问题,作出一系列重要决定。
4.从农村再突破,赋权于民某改革。
《决定》要求通过加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置等措施健全城乡发展一体化体制机制。
这一改革有利于①依法保障农民合法权利②优化城乡资源配置③发挥国家财政在调节资源配置中的决定性作用④促进我国区域经济协调发展A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④5.自从把全面深化改革确定为党的十八大三中全会的主要议题后,中央政治局成立文件起草组,在将近7个月的时间里,广泛征求意见,反复讨论修改。
成都七中高级教师莫安民对2014年高考政治(四川卷)的简评:
2014年普通高等学校招生统一考试(四川卷)政治学科试题,遵循“有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康成长、有利于维护社会公平”的命题原则,体现“注重能力考查,体现课改理念,力求平稳推进”的指导思想,稳中有变,变中出新。
试题科学、规范、朴实、新颖,符合《考试大纲》和《考试说明》的要求。
重视顺承传接,实现平稳推进
试题传承了四川省自主命题以来尤其是2013年首届高中新课程高考命题的成功经验,除经济学常识取消非选择题考查外,试题的类型和分值、试卷的容量和结构、素材的呈现和设问等方面都保持了相对稳定。
Ⅰ卷呈现方式规范、图文并茂;组合式选择题均为两两组合且数量有所减少,难度适中。
Ⅱ卷综合性较强,重视学科内不同模块间的综合考查;设问采用“两题五问”(3+2)的形式,较去年减少一个小问,适当提高了经济图表信息解读的分值;问题指向和作答要求明确,答案书写量适中;继续把探究式考查要求渗入具体试题之中,以引导中学课程改革平稳有序推进。
全卷文字练达、简洁,试卷长度略有收缩,加上非选择题数量的调整,为考生作答提供了更为充裕的时间,实现了平稳推进。
紧扣社会热点,注重价值引领
1.试题素材具有鲜活的现实性
强调生活逻辑与理论逻辑的有机统一是新课程的显著特点,运用所学知识分析和解决实际问题是政治学科教学和命题的价值追求。
今年政治卷试题设计仍采用“基于情境、基于案例、基于问题”的方式,选取现实生活中的鲜活素材服务于考查要求,贴近生活、贴近学生、贴近实际,体现了学科知识与经济社会发展的密切联系。
人民币贬值预期(第1题)、土地经营权流转(第2题)、*ST长油退市(第3题)、纳税人与负税人(第4题)、产能过剩(第11~12题)、宏观调控方式创新(第13题1~2
问)等均属年度内经济热点问题;政协立法协商(第5题)、中法建交50周年(第6题)、反腐倡廉和群众路线教育实践活动(第7~8题)、政府治理能力建设(第13题第3问)等是年度内重要政治生活热点;对廉洁文化的发展、共有精神家园的建设等文化现象的考查,集中体现了当前的文化生活现实;对《时间都去哪儿了》的追问、对漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》的赏析以及对四川省建设共有精神家园合理性的哲学分析,都反映了当今社会的重大关切和人们的生活现实。
2.试题设计具有鲜明的导向性
(1)突出的价值正能量
高考命题需要选用鲜活、现实的素材,但其立意必须高于素材,除能达成基本考核要求外,还必须体现和引导应有的情感态度价值观。
今年政治试题立意高远、切入顺畅、导向鲜明,全卷字里行间充盈着正能量和感染力。
经济生活和经济学常识模块方面:人民币贬值背景下的外贸活动(第1题),能让学生感受更加开放的经济生活;认识土地经营权流转的影响(第2题),可以触摸到鲜活跳动的改革脉搏;反思*ST长油退市事件(第3题),能让学生增强理性投资和经营的意识;解读纳税人和负税人的对应关系(第4题),对引导学生增强纳税人意识具有教育意义;从马克思的劳动价值论和西方国家现代市场经济理论角度认识当前产能过剩问题(第11~12题)以及解读相关经济发展指标、思考我国宏观调控方式创新的意义(第13题1~2问),有利于引导学生正确认识和理解我国政府致力于调整经济结构的政策和努力。
对年度内经济热点的考查,有利于引导学生关注现实经济生活,增强对我国“稳增长促改革调结构惠民生”的认识。
政治生活模块方面:了解政协开展立法协商的情况(第5题),可以增强学生对中国特色社会主义政治的制度自信;了解中法建交的成就(第6题),可以加深学生对我国外交实践的理解;审视政府提升治理能力的实践(第13题3问),能提高学生对我国新一轮行政体
制改革的认识。
对政治热点的考查,有利于激发学生关注现实政治生活的热情,增强公民政治参与意识。
文化生活模块方面:对廉洁问题的文化审视(第7题),能加深学生对中华优秀传统文化的理解和认同;对四川省建设共有精神家园实践经验的提炼,能让学生深刻体会政府“文化惠民”的宗旨与努力,激发其参与文化建设的自觉和享受文化生活的自豪。
对相关文化热点的考查,可以引导学生关注现实文化生活,增强文化自信,提高文化自觉,实现全面发展。
生活与哲学模块方面:对群众路线和廉洁问题的哲理解读(第8题),对引导学生加强自身修养具有潜移默化的影响;通过分析漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》(第9题),不仅可以让学生理解全面深化改革的必要性,还有助于培养学生的创新意识和进取精神;对《时间都去哪儿了》的追问(第10题),蕴涵着快节奏背景下“慢”思考的韵味,有利于引导学生通过自觉反思提高生命质量;对四川建设共有精神家园合理性的辩证分析,不仅能加深学生对四川文化强省战略的理解和认同,还能增强学生爱国爱家的情怀,激发他们建设美丽家园的热情。
这些努力都有利于引导考生以更高、更广的视角审视社会现象和人生问题,提高公民素养,促进和谐社会建设。
(2)显著的教学引导性
普通高中的日常教学状况是实现高考选拔功能的重要基础,因此,高考试题还应该对中学教学有正确的引导作用。
今年的政治试题为此着力不少:主要考查学科主干知识和基本能力;鲜活的素材时代感强,生活气息浓厚,价值导向明确;问题设置依托情境,注重能力考查(如第13题3问聚焦于“提升”而非泛泛考查),等等。
这些努力都在有意识地引导中学教学:要注重激发学生学习兴趣,开拓教学视野,教与学都要关注、认识、理解和悦纳社会,不能生搬硬套、闭门苦读(教),重视生活实践与体验,实现全面发展,对于中学教学更好地推进素质教育、深化课程改革具有重要的指导价值。
强调学科主干,凸显能力考查
紧紧围绕能力考查开展立意、布点、选材和设计,注重基于情境的理解和运用是高考命题的基本要求。
今年试题的能力立意更自觉、自然,全卷各题表述清楚、指向明确、设问多元,能力考查布局合理、层次清晰,试题难度适当、区分度合理。
今年的试题均以学科主干知识为支撑。
如经济生活模块的需求变动、基本经济制度、公司的经营、投资与融资、征税与纳税、国家宏观调控;政治生活模块的基本政治制度、外交关系、我国的政府;文化生活模块的传统文化的特点与传承、发展中国特色社会主义文化;生活与哲学模块中辩证唯物论的主要观点、唯物辩证法的总特征与根本观点、辩证唯物主义历史观的基本观点;经济学常识模块的马克思的劳动价值论和西方国家现代市场经济理论等。
这有利于引导中学教学集中精力实施主干知识的教学,切实减轻学生过重的课业负担。
能力考查是高考命题的基本要求和重要取向。
作为基础性能力,获取和解读信息、调动和运用知识的能力要求突出地体现在试卷各题之中。
如解答第1题,首先需要解读出人民币贬值的相关信息,再调用需求曲线移动的知识进行分析和判断。
作为高考学科能力考查的较高要求,描述和阐释事物、论证和探究问题的能力要求在试题中的体现也很充分。
如解答第1 1~12题,要准确获取和解读试题情景对“产能过剩”的界定,在结合图示进行正确描述和阐释的基础上作出准确选择。
解答好13(1),既要简洁表述图示信息,更要敏锐地抓住这些信息背后的实质和要义;解答好13(2),不仅要全面把握素材信息,还要结合所学知识进行准确归纳与提炼;解答好第13(3)和14题,机械照搬知识储备或照抄背景素材,都与试题设问要求不符,应结合具体情境进行层次清晰、逻辑严密、语言顺畅的描述和阐释,不能含混不清、识论分离、表达乏序。
探究精神和实践能力是现代教学观的重要内容。
今年的试题仍将探究式学习和考查的要求渗透到具体题目中,为考生的多维思考提供了巧妙的展示平台。
如14(2)要有效探究四川省“如何建设共有精神家园”这一问题,同样需要结合素材,从价值引领、公共服务、产业驱动、人民参与四个维度展开。
考生如果探究意识缺乏、思考空间狭窄、创新表达不足,就难以达到高考要求。
综上所述,2014年高考四川卷(政治)在稳定中创新、渐变中发展,对深化我省普通高中思想政治课程改革、深入推进素质教育具有良好的价值导向和引领作用,对科学选才、促进社会和谐具有积极意义。