第12章光纤传感器
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传感器原理与应用课程标准《传感器原理与应用》课程标准课程名称:传感器原理与应用适用专业:电子信息工程专业计划学时:54课程编号:物理b03112第一部分课程概述一、课程的性质本课程是高等职业技术学校“电子电气技术应用类”专业的一门重要的专业核心课程,其专业性、实践性很强,是本专业学生必修的综合技术应用课程之一。
其主要包括传感器的认识、结构原理和使用方法,并在此基础上分别介绍常用传感器应用技术及实用电路的分析与设计。
所选的电路具有设计新颖、结构合理、性能优良和实用性强等特点。
通过本课程的自学和技能训练,并使学生能够重新认识传感器,介绍测量基本原理,认知各种传感器展开非电量电测的方法,掌控传感器的基本结构和采用方法。
初步具有新颖传感器的应用领域和电路制作技能,并介绍适当的测量切换电路、信号处理电路的原理及各种传感器在工业中的应用领域。
先修的课程:高等数学、电路、模拟电路。
二、课程的基本理念本课程贯彻“以就业为导向,以能力为本位”的职教思想,以学生将来从事的职业岗位群所需要的相关知识和基本技能为依据,以项目课程为主体的模块化专业课程体系,它突破了学科为中心的课程体系,减少理论推导,重点突出应用。
将学科内容按“项目”进行整合,在内容安排上也是由简到繁,逐步深入,已应用性教学为主,注重增强学生的能力。
三、课程的设计思路本课程讲解的内容以实用为主,原理分析通俗易懂。
各章节中典型传感器应用电路的分析和测试,融合常用传感器的基本知识。
课程内容包含了传感器检测若干个项目,每个项目又分为若干个典型工作任务,每个任务将相关知识和实践实验进行有机的结合,突出实际应用,减少理论推导,注重培养学生的实际应用能力和分析解决问题的实际工作能力。
据本课程的教学目标,以各种测量手段为主线,传感器的应用贯穿课程整个内容,让学生在用什么、学什么、会什么的过程中,逐步掌握专业技能和相关专业知识,培养学生的实际操作能力。
由于本课程与实际联系紧密,理论教学和实践实验训练有机结合,对学生的成绩评定应采用新的评价方式。
自动生产线装配与调试知到章节测试答案智慧树2023年最新安徽机电职业技术学院第一章测试1.自动化生产线简称自动线,是在连续流水线基础上进一步发展形成的,是一种先进的生产组织形式,它由工件传送系统和控制系统组成,能实现产品生产过程自动化的一种机器体系。
()参考答案:对2.自动生产线技术主要包括()、触摸屏技术、网络通信技术、伺服技术和工业机器人技术。
参考答案:ABC3.YL-335B自动生产线装置有五个工作站,即自动供料单元、加工单元、装配单元、分拣单元、机械手搬运单元等工作站。
()参考答案:对4.现代化的自动生产设备自动生产线的最大特点是它的[综合性]和系统性。
()参考答案:对5.YL-335B自动生产线装置各站有独立的电源系统、控制单元、PLC模块。
()参考答案:对第二章测试1.双电控电磁控制阀的两个电控信号不能同时为“1”()参考答案:对2.()属于气动系统的控制元件。
参考答案:安全阀3.电磁换向阀的阀芯工作位置变换是通过()控制实现的。
参考答案:电磁4.减压阀旋钮左旋(逆时针)调节时,其输出口压力()参考答案:降低5.气动系统中气动三联件安装顺序是分水滤气器、减压阀、油雾器。
()参考答案:对第三章测试1.气源装置给系统提供足够清洁干燥且具有一定压力和流量的压缩空气。
()参考答案:对2.按照接收器接收光的方式不同,光电接近开关类型有()。
参考答案:反射式;慢射式;对射式3.光电接近开关有三根输出线,其中黑色线是信号输出线,接PLC()端子。
参考答案:输入4.电感接近开关当有()物体靠近时,会检测到信号。
参考答案:金属5.光纤传感器可以检测物体的颜色。
()参考答案:对第四章测试1.PLC在运行时有五个工作阶段。
()参考答案:对2.定时器定时时间长短取决于定时器的时基。
()参考答案:对3.S7-200PLC可提供3种计数器,分别是CTU、CTD、CTUD。
()参考答案:对4.M是哪个存储器的标示符()。