《妹妹的红雨鞋》测试题班别：________ 姓名：________ 学号：________1.信息提取·《睡姿》中，“我”最后选了一个什么姿势入睡？A、一个1B、一个2C、一个8D、跑步的姿势2.欣赏共情·《心中的小精灵》中，的小精灵指的是：A、花儿B、小树C、鸟儿D、斑马3.反思评价·读完诗集，感受很多，以下说法哪个是不对的呢？A、儿童诗集是小孩子的专利，不适合成人阅读，显得太幼稚了。
B、童诗《妹妹的红雨鞋》算得上是“书中珍品”，给予我们美与想象。
C、童诗有很强的文学价值，情感饱满、想象丰富、语言充满童趣。
D、“国宝级儿童文学家”林焕彰爷爷的诗歌充满了童真与幻想。
4.信息提取·《我的童年在长大》中，跟“我”的童年一块儿在成长的是：A、家门口的槐树B、故乡C、院子里池塘中的小鱼D、“我”5.归纳推理·读完这本诗集，你知道斑马的衣服是怎么来的了吗？A、斑马的妈妈用毛线给它织的B、太阳公公用阳光给斑马织的C、画家爷爷用彩笔给斑马画的D、我的妈妈用毛线给斑马织的6.信息提取·《妹妹的红雨鞋》中，在“我”看来，妹妹的红雨鞋像什么？A、红金鱼B、红帆船C、红木箱D、红房子7.信息提取·《找到梦的进出口》中，“我”小时候放过的纸鸢常出现在那里？A、放学路上B、梦里C、图画书里D、小卖店中8.字词掌握·词语的书写有错误的一项是：A、顶端闷热藤椅B、树肖翅旁蜻蜓C、稻穗迷藏寂寞D、脉搏心脏嫩绿9.字词掌握·填入括号处完全正确的一项是：小河是弯弯曲曲的( )，穿过一座小桥，又一座小桥……树是( )的果园，树荫底下是( )的家，是蟋蟀的( )。
A、水袖疏疏密密蚂蚁斗技场B、水秀梳梳秘密蚂蚁斗计场C、水袖疏疏密密马蚁斗技场D、水秀梳梳密密马蚁斗计场10.字词掌握·下列哪一个“盛”字与“那个地方，与盛开的花”中的“盛”字读音不相同？A、盛大B、茂盛C、盛饭D、盛行。
1．丰收的童谣教学目标：1.能够借助音节认识本课生字。
2.正确流利有感情地朗读课文。
教学重难点：正确流利有感情地朗读课文。
教学过程：（一）揭示课题，初读课文。
板书课题，让学生自己读课文，要求读准字音，读通句子。
（二）自主合作认读生字先找出不认识的生字，再通过查字典，读拼音或请都同学来读准字音。
（三）能读课文，了解大意1、自由朗读课文，要求读正确，流利。
2、指导学生朗读课文，检查朗读效果。
3、逐段朗读课文，说说都写了哪些果子。
（四）点拔指导，重点感悟1、学生自由读课文，画出自己喜欢的语句2、细读课文，思考为什么喜欢这些句子3、指导学生读出句子所表达的思想感情（五）扩展活动：走出教室，寻找秋天，选一处自己喜欢的景物画下来，然后在小组内介绍自己的绘画。
2.秋叶活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌所表现的意境。
2.在情境中，用肢体语言大胆表现自己的理解和感受。
活动准备：1.活动前，组织到户外观察落叶、捡落叶。
2.配乐诗歌的光盘。
活动过程：一、回忆捡秋叶师：前几天我们草坪上捡了许多树叶，想一想，它们都有些什么颜色？幼儿：黄的、红的、绿的。
师：地上这些树叶从哪里来的？幼儿：树上师：你们想知道树上的树叶是怎样落到地上的吗？二、欣赏诗歌《秋叶》1、教师有表情地朗诵诗歌《秋叶》一遍。
2、提问：诗歌的题目叫什么？秋叶是跟着谁离开家门的？他们在干什么？3、教师配上动作有表情地朗诵诗歌《秋叶》。
三、表演诗歌《秋叶》1、教师启发幼儿想象：“假如我是一片秋叶”用身体语言表现诗歌内容。
师：今天我们小朋友来扮演秋叶，想一想，做一做，“假如我是一片秋叶”你怎么来表现呢？2、教师朗诵诗歌《秋叶》幼儿自由想象创编动作。
3、教师请个别幼儿表演个别动作，拓展们想象空间。
师：小朋友们表演的真不错，“伴着风儿，打着旋儿，潇潇洒洒，悄然无声地落下来。
”这句诗歌请小朋友来表演一下。
师：看一看，哪片秋叶转上天了，（用脚踮起来）哪片秋叶摇下地了，（蹲在地上）3、角色表演：教师扮演秋风，幼儿扮演秋叶，完整地进行诗歌表演。
《妹妹的红雨鞋》试题一、填空题。
1、妹妹的（）是新买的。
（），她最喜欢穿着衣服到屋外做游戏。
2、我心里有树，我会爱护所有的（）。
3、龟山岛像一只（），还是跟我（）离家时一样。
4、山上有山，（），树上有鸟儿，（），翅膀有天空，（）可以飞翔。
5、（）和（），不是我养的，也是我养的。
6、影子在（），影子在（），（）是一个好朋友，常常陪着我。
影子在（），影子在（），影子是只（），常常跟着我。
7、斑马的衣服是它（）用毛线编织的，我的衣服也是我的（）用毛线编织的。
二、选择题。
1、《妹妹的红雨鞋》的作者是台湾的作家（）A、孙幼军B、冰心C、林焕彰D、杨红樱2、《妹妹的红雨鞋》这本书一共收录了（）首儿童诗。
A、119B、120C、100D、903、那个小镜子，（），才是我的。
A、圆圆的B、方方的C、长长的D、宽宽的4、外婆的家，还在铁道旁后院那棵老（）上。
A、杨桃树B、柳树C、松树D、梧桐树5、小雨点，（）下来就下来嘛，怎么会那么听话？A、哗啦啦B、滴答滴答C、滴哩哩D、咚咚咚6、我的鸽子不高兴时，是一只（）色的鸽子。
A、黄色B、灰色C、蓝色D、黑色7、（），是植树节，我想种一棵树。
A、三月十日 B、三月八日 C、三月十二日 D、五月一日8、我印有（）的那件球衣，正好夹在爸爸妈妈的中间。
A、地球B、太阳C、星星D、国旗9、鹅妈妈穿着白洋装，五个鹅宝宝却穿着（）的衣服。
A、淡粉色B、淡黄色C、淡紫色D、淡绿色10、胖胖和嘟嘟帮山羊老婆婆采（）。
A、草莓B、蘑菇C、西瓜D、西红柿三、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1、妈妈，请您给我一个苹果脸的小娃娃。
（）2、在南半球，我连出一条大天龙，一匹大熊，一匹小熊。
（）3、花儿是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花儿。
（）4、我的鸽子养在我心中，高兴时是一只黑色的鸽子，不高兴时是一只灰色的鸽子。
（）5、蚂蚁国的高速公路应该属于世界第二。
（）6、夏天的草原牧草长得特别疏，有一只乳牛啃着肥嫩的牧草准备为他们的主人生产更多的鲜奶。
