二年级语文下册知识点
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二年级下册语文复习教案
归类复习内容
一、汉语拼音
1、准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。能读拼音写出会写的字。
3、读拼音,写句子或词语。
二、字
1、会认《生字表(一)》中的450个汉字,会写《生字表(二)》中的350个汉字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。注意写字的间架结构。
2、能掌握一些常用的识字方法。
3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。
4、会用音序、部首查字法查字。
题型:
1、会写相同部首的字。
2、多音字组词如:都(dōu)( ) (dū) ( )
3、偏旁和部件搭配组新字。
4、发现表动作的字。
5、发现形声字的特点。语文园地四《我的发现》
6、用部首查字法查字。
三、词
1、能积累本册教材中的成语故事名和四字词语。
2、能正确地搭配词语,正确使用量词,辨别近义词的用法,会写反义词,会扩词,丰富词汇。
3、能并口头或书面语言中运用学过的优美词语。
题型:
1、形近字组词如:丛()从()
同音字、形近字举例:
托—脱提—题骨—滑期—欺慌—流落—满迷—谜求—球
煌—凰蜜—密垂—睡离—璃组—祖锋—蜂红—虹搭—塔拱—哄呆—杏决—绝厚—原读—续
拨—泼—拔转—传—夸庆—压—桩纸—底—派滴—摘—商
迎—留—柳陈—冻—阵未—末—抹烧—浇—绕牙—讶—芽
史—使—便其—棋—旗榜—傍—膀炎—淡—谈勾—沟—够
京—景—影分—纷—芬—扮坡—破—波—披令—铃—岭—领—拎
多音字举例:多音字组词练习P49
骨背间答钉盛好空乐重杆斗数转晃数晃重转缝假藏系2、写AABB形式的词。3、写数字成语或成语故事名填空。
4、一字组多词。如:州庆庆祝
5、词语接龙。如:人民——民族——
6、仿照例子填词语。
闻了闻一个比一个好了一比一
神气极了荡来荡去立刻欢呼起来极了来去立刻
7、量词和名词的搭配如:一只()一片片()
8、形容词与名词的搭配,如:机灵的()翠绿的()
9、动词与名词搭配,如:堆雪人,打雪仗
(1)打开()、寻找()……P91
(2)明亮的()、()的春光……P17 P26 P55 P91 P129 (3)一位()、一台()……P65
10、给近义词选词配对。著名()特别()
11、填反义词或发现反义词。如进——退买——卖(识字6)
12、抄词如第3、5、13、15页
四、句
1、学习使用句号、问号和叹号。
2、了解同一句子用不同的表达方法。
3、能用不同的标点写句子。
4、会说比喻句。
5、会写把字句和被字句。
6、学会把句子写具体。
题型:
1、写句子。如:“仔细地”、“可爱的”、“高兴地”、“快活”
2、写感叹句。
3、写比喻句。像。
4、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
如:他把小鱼扔进海里。被。
5、变换句子。
李晓青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
6、补说句子:
北京真啊!我多么想。我要给
7、比较句子:
小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
8、给句子加标点。
(1)我在学校捡到一个钱包(。)(2)你是二年级的学生吗(?)(3)你的回答真好啊(!)(4)老师今天怎么会发火呢(?)(5)今天的天气真好呀(!)
9、团结合作的谚语(83页)
10、说句子:
你把绿铅笔借给我用一用行吗?吗?
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。
11、想想说说:
你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说:
12、说并列句:人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
五、阅读
1、学习默读,能结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。
2、能按要求朗读和背诵的课文。在阅读中积累词语。加强课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
六、读成语故事
口语交际
1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻,自己的亲身经历以及自己的想法。
3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。
4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见
1、说秋游。
2、说我的想法。
3、介绍自己知道的风景名胜。
4、应该听谁的?对短文发表自己的想法。
5、说与人合作做成过的事情。
6、我想这样做。遇到需要帮助的残疾人时的说与做。
7、说保护有益的小动物。
8、谈有趣的动物、植物。
七、写话
1、对写话有兴趣,写自己想说的话,能把看到的、想到的写下来。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。
3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
4、不写错别字,不会写的字可以使用拼音,做到语句通顺、完整。
题型:
1、看图写几句话。
2、我想写几句心里话。
3、写日记。
七、积累
1、能按要求背诵指定的课文和片断。
2、能根据课文拓展阅读相关的内容。
3、在阅读和生活中养成积累好词佳句的习惯。
1、要求背诵的课文:1、3、4、5、9、23、25、26课
背诵自己喜欢的部分:2、27、30 2、积累的好词佳句:
描写秋天的词。
课后和语文园地中要求读记的词语和读读背背的内容。