听推门课有感_心得体会

推门听课的心得体会7篇推门听课的心得体会篇1今天，可以说是清闲的一天。

因为我们昨天把作业都改完了，所以我有很多时间去听课。

在二三节课的时候，我去听了我的指导老师王老师的课，她上的是二年级下册第12课《北京亮起来了》。

在教学的过程中，她善于鼓励和适当地批评学生，既不伤害他们的自尊心，又可以很好的教育他们，我觉得王老师这种教学方法非常好，我们应该好好学习。

同时，王老师在教学生读书的时候，更多的是让学生轻声的朗读课文和生字，而不是让学生大声地读。

这样轻重结合地读书，可以很好地保护学生的嗓子，也让学生能够在轻声的朗读中更好地理解和体味句子或词语的意思。

除了教学方法的学习，通过听这堂课，我还知道了二年级的教学重点是让他们会读，会写，会用词语和句子，所以王老师在教学时，非常注重生字的教学。

在熟读课文后，老师侧重教学生生字，组词和运用所学词语造句，也让他们仿写句子，把所学的都运用在写作上。

王老师这堂课最大的特点是她把教学课文跟写作结合起来了。

通过学习《北京亮起来了》这篇课文，积累里面的好词好句，达到会写《湛江亮起来了》的写作目的。

所以我认为这种贯穿整个单元的主题的教学是非常好的，也是必要的。

这样学生对写作就会感兴趣，也有东西可写，老师的教学也达到事半功倍的效果。

以上这些方面都是我们应该好好学习的，我希望在接下来的听课中能学到很多有用的教学技能。

加油!推门听课的心得体会篇2通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。

每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

现将自己的一些心得体会总结如下：一、教师具有良好的自身素质1、教态亲切自然，表情丰富，在课堂上能轻松、活泼、潇洒、灵活地进行授课，具有感染力。

2、能够熟练，巧妙地利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生们接触到的知识直观、立体、生动。

3、干练、利索，驾驭课堂能力强。

二、他们上课都具有一些共同点：1．精心设计课堂教学，教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。

2024年新幼儿教师日常推门听课小结作为一名新幼儿教师，我在2024年积极参加推门听课活动，通过多次观摩其他老师的课堂，我对幼儿教育有了更深刻的认识和了解。

在推门听课的过程中，我收获了许多宝贵的经验，并对自己的教学方法进行了反思和改进。

首先，我发现在教学活动中，教师的积极性和热情是非常重要的。

每一节课都能看到老师们充满激情地引导幼儿参与各种活动，并通过亲身实践的方式帮助他们掌握知识和技能。

这让我深深意识到，培养幼儿的积极性和主动性才是真正有效的教育方式。

因此，我决定要增加自己在教学中的热情和积极性，尽量通过生动、有趣的方式激发幼儿的学习兴趣。

其次，我认识到教学环境的营造对幼儿学习的影响非常大。

在推门听课活动中，我看到有些老师将课堂布置得非常温馨舒适，利用各种教具和装饰物为幼儿带来愉悦的学习氛围。

这让我意识到我需要在我的教学环境中加入更多的元素，用颜色、图片、玩具等创造一个温馨而又富有启发性的学习空间。

另外，我还注意到一些老师在课堂教学中运用了多种教学方法和策略，从而更好地激发幼儿的思维和创造力。

其中，适合幼儿年龄特点和兴趣的故事讲解、角色扮演、游戏互动等方式备受关注。

我深感这些活动非常有利于幼儿的全面发展和学习能力的培养。

因此，我决定在今后的教学中，充分利用这些教学方法，让幼儿在轻松活泼的氛围中探索、思考和学习。

推门听课活动还使我对幼儿评价和反思的重要性有了更深的理解。

在观摩他人的课堂之后，我不仅对自己的教学进行了评价和反思，还与其他老师交流分享了自己的感悟和经验。

通过这种方式，我发现平时我在教学过程中的一些不足之处，比如没有给予幼儿足够的思考时间、没有及时适应和调整教学策略等。

因此，我决定将这些反思和经验运用到自己的教学中，不断完善和提高自己的教学水平。

总的来说，通过推门听课活动，我在2024年对幼儿教育有了更深刻的认识和了解。

我意识到我作为一名新幼儿教师，需要不断学习和提高自己的教学水平，通过增加自己的热情和积极性、改善教学环境、运用多种教学方法和策略，并不断进行评价和反思，我相信我能够成为一名更好的幼儿教师，更好地为幼儿的发展和成长做出贡献。

2024年新幼儿教师日常推门听课小结2024年，作为一位新幼儿教师，我积极参与推门听课，不断提高自己的教育教学水平。

在日常推门听课过程中，我结合自己的实际情况，总结了以下几个方面的经验和教训。

首先，推门听课是一种重要的成长方式。

通过观摩别人的课堂教学，可以借鉴到一些好的教学方法和策略，提高自己的教育教学水平。

在实际听课中，我发现优秀的教师注重创设情境，通过环境布置和教具运用，创造出具有吸引力的学习环境，激发儿童的学习兴趣。

同时，优秀的教师还注重启发儿童的思维能力，通过提问和讨论的方式，培养儿童的思辨能力和独立思考能力。

其次，推门听课需要全面观察和分析。

在推门听课过程中，我注重对教师的教学方法、教学内容、师生互动等方面进行观察和分析。

通过观察和分析，我发现在教学方法上，一些教师过于注重传授知识，忽视了儿童的实际需求和兴趣特点，导致教学呈现出单调和枯燥的现象。

而优秀的教师则能够结合儿童的实际情况和兴趣特点，设计出生动有趣的教学活动，激发儿童的学习热情。

此外，还有一些教师在师生互动方面存在问题，他们过于讲究纪律和秩序，忽视了与儿童之间的良好互动和沟通。

相比之下，良好的师生互动不仅可以拉近师生之间的距离，还可以促进儿童的学习效果和成长。

再次，推门听课需要积极沟通和交流。

在推门听课的过程中，我主动与教师进行沟通和交流，与他们分享自己的观察和体会，寻求他们的建议和意见。

通过沟通和交流，我得到了一些建议：一是要注重观察，多通过观察了解儿童的实际情况，从而设计出更好的教学活动；二是要加强与儿童之间的互动和沟通，多倾听儿童的声音和意见，使教学更贴近儿童的需求。

最后，推门听课需要持续反思和改进。

在推门听课过程中，我不仅要注意观察和体会他人的教学方法，更要注意反思和改进自己的教育教学实践。

每次推门听课后，我都会对自己的教学活动进行反思和总结，思考哪些地方做得好，哪些地方需要改进。

通过持续的反思和改进，我相信自己的教育教学水平会不断提高。

学校推门听课活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校推门听课活动总结6篇活动总结可以增强组织的透明度和信任度，让利益相关方更加信任和支持，活动总结是对我们协作效果的检验，有助于发现和解决内部问题，下面是本店铺为您分享的学校推门听课活动总结6篇，感谢您的参阅。

小学推门听课活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园推门听课活动总结6篇听课活动总结。

听课学校是为了让老师之间相互学习而组织的活动，在听课活动结束后确定有很多感悟体会，此时此刻就可以通过写一篇听课记录来记录下自己的见解。

下面是栏目我细心收集整理，为您带来的幼儿园推门听课活动总结，盼望对你有关心。

幼儿园推门听课活动总结【篇1】XX年11月8日，因x老师有事，学校临时支配我代替x老师，去xx镇中心学校参与xx县学校语文优质课听课活动。

经过欣赏、体会一天7位老师的教学，的确从中学到了不少有益的东西，也反观自我的语文教学行为，经过比较从中找到存在的不足与差距，有很多的教学思路与方式等问题有待于今后进一步完善，深感自我的确没有白来，假如两天都参与那比较、反思的空间更大;可是由于学校师资力气等多方面的缘由，只能参加一天。

回x老师们的课堂，他们上课的班级跨越学校全部的低中高班级同学，上课的课文也有讲读、略读、选读等课文，上课的形式也精彩纷呈，花样繁多而有条不紊。

同学们的回答也可谓相得益彰，较前几年的讲课情景和同学们的课堂表现也是与时俱进，体现同学的天真、活泼、赏识、酷爱的一面，朗读水平、回答问题的方式等等课堂表现真是不行与日同比。

纵观各位讲课的老师的课堂展现，我们也能发现各位老师的特点与方式。

有的老师擅长设计各种活动环节设计，意在提高、活跃课堂气氛;有的老师慷慨激扬，声情并茂，不仅仅令同学沉醉、痴迷，也让我们这些听课的老师们感慨万千，赞美不已，非常敬佩他们在短短的四非常钟内，高难度的完成课堂教学的设计，还配有质优画美的多媒体课件教学。

从他们身上我们就能感受到现代语文老师的博学和精彩。

有的老师教学稳打稳扎，有条不紊的推动，从中看出该老师的临场阅历丰富，学问储备丰厚，能够到达举一反三的境界。

无论同学怎样，该老师都能不骄不躁，镇静应对，搏击而后发。

那种指挥若定的大将风度令我们身有感受，我们从中学一点皮毛也是三生有幸，对于我们老师课堂艺术的积淀与运用是非常有用处的。

推门听课心得体会我们八年级数学组时行了推门听课活动，几位同组老师课堂授课水平之高，对教材内容挖掘之深，课堂教学过程设计之精彩，让我对自己所教学科有了更深刻的体会。

1、我深刻地感受到了初中数学源于生活，体现于生活。

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。

在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验来编材。

与生活贴近的知识，学生听起来亲近，求知欲就强，要突破的愿望就强，做起题来积极性高，也体现出教学面向学生，面向生活，反映现实生活，而这些正是这群听课学生日常生活中经常见到的，使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着，看得见，易于接受，从而激发了学生内在的认知要求，变;要我学;为;我要学;。

更好的启迪了学生的思维，使学生的创新意识得到了较高的培养，也实现了;生活经验数学化。

;2、在这些优质课中，体现生本教育，教师能放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，在课上，每一位专家都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现;教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者;的教学理念。

参加这次展示课的专家注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

以小组合作的方式，不仅培养了学生的合作能力，也给了学生一种集体荣誉感。

3、精彩的导课非常重要。

专家们几乎都精心设计了课堂导入，有的以小游戏等活动导入新课。

好的导课可以拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。

4、教师评价要及时到位并且多方位。

教学过程中，几乎每位专家都注意了及时评价及激励评价，对学生的赞扬和鼓励不断，如;你真细心;;你真是生活中的有心人;;你知道的可真多;等等。

推门听课活动总结10篇笔者今天给大家带来一篇关于“推门听课活动总结”的文章。

在知识管理中，文档起着不可或缺的作用，因此我们应该多学习一些同类型的范文，以便提高自己的写作水平。

在模仿范文的时候，我们应该注重掌握其总体结构和思路，从哪些方面入手呢？这里仅供参考，一起来了解一下吧！推门听课活动总结【篇1】“新学期，新风貌”，为响应晋中学院“听课活动月”号召，本学期开学伊始，我院便进行了“听课活动月”工作安排，活动时间为开学后第一周到第四周，另外我教研室还于3月11日下午在教研活动中对本次“听课活动月”中发现的经验和不足进行了交流。

总体上来看，在这次活动中，教学副院长高度重视，教研室做了周密安排，全体教师认真对待积极参与，显示了很高的教研热情，促进了我院教学工作的顺利进行。

现将这次活动做一简要回顾总结：一、值得肯定的方面。

1、从教师素质方面看：基本上都能够按照学校规定的时间按时上下课，在学校及学院的严格要求下，没有出现迟到早退的现象；教师上课有规范的教案，有的教师还准备了多媒体课件，丰富了教学形式；教师在授课过程中举止自然亲切、仪态端庄，语言通俗易懂、清晰准确，比如xx老师在课堂中能够用通俗的语言和学生进行交流，所举实例切合实际，学生一听就懂；板书简要工整准确，字迹美观，符合一个大学教师的基本素质标准。

2、从教学设计方面看：教学目标明确、具体，符合要求；教学结构合理，重难点突出，重视对整体教学过程的设计，有理论、有案例，理论与实际相结合比较自然准确，特别是xx老师教学方法非常新颖，xx老师在案例教学方面比较突出，获得了听课老师的一致好评。

3、从教学实施方面看：教学环节的组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配合理；注重培养学生能力，有计划地给予学生学习方法的指导，实现了帮助学生更好地理解书面知识的目的。

二、存在的问题及对策。

（一）教研室的问题及对策：在安排时没有进行调配，让教师们采取自愿原则进行听课，导致扎堆听课以及部分老师未被听课的情况发生，在以后的安排中要进行宏观调配，尽力做到“人人都听课、人人被听课”，调动起每一个人的积极性。

推门听课心得体会推门听课心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。

应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的推门听课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

推门听课心得体会1听了语言《小螃蟹找工作》这一课，让我印象深刻．首先是教师的教太好，在讲述故事的过程中，她还模仿小动物的声音，让幼儿听了都哈哈笑，而且幼儿都能根据教师提出的要求，认真思考，大胆回答问答，让幼儿都能融入好这课堂的气氛里，在幼儿回答各种答案的过程中，教师都能把幼儿的话引到正确而且容易理解，比如说；小鸡要招聘小司机，请问哪个小动物能做？就在幼儿大声说时，其中有个幼儿说；老鼠．其他幼儿听了都笑了，说老鼠那么小，肯定不行的。

而教师只是笑说：＂小老鼠有几只脚呀？＂，这下幼儿听了又开始议论了，有的说老鼠可以用前两只脚捉方向盘后两只拿来刹车什么的，这下课堂气氛又积极了．教师不但让幼儿很快理解故事内容，还鼓励幼儿大胆表现自己见解，提高表达能力，还设计了一个生活中的招聘会场，让幼儿认识到现在社会找工作困难的压力，这大大提高幼儿的自信能力。

而我在听的过程中，让我一想不到的是：一个幼儿去招聘搞卫生的工作，当工作人员说这是一项很辛苦，很脏的工作时，而这三位幼儿是这样回答：没关系，我相信自己能把工作做好，只要自己坚持就行。

而当他说完这一句，全场的听课老师都为他鼓掌，这不就是这一节课的目的吗？让幼儿大胆表达自己的想法，发展幼儿语言的`表达能力，提高幼儿的自信。

在这一节课里，让我知道在以后的课程里，教师要与幼儿融为一体，与幼儿站在同一个高度上，才能体会到幼儿的内心里世界，多鼓励一些胆小的幼儿，多给机会他们表现自我，培养他们的表达能力和独立解决问题的能力。

推门听课心得体会2尊敬的各位领导，各位老师们：大家下午好。

很荣幸能在这里与各位分享我的听课感受。

3月份，为了继续推行落实“四步十六字”教学模式，打造高效课堂，大力提高老师们的教学水平，学校开展了听课月推门听课活动。

大班推门听课个人心得体会在大班推门听课过程中，我深感由于听课环境的不同，教学方式的多样性以及自己的主动参与程度等因素的影响，每一次的听课体验都是独特而宝贵的。

以下是我在大班推门听课中的一些个人心得体会。

首先，大班推门听课为我提供了一个优秀的学习机会。

大班推门听课是我了解和学习其他老师教学经验的好机会。

不同的老师有着不同的教学风格和方法，通过大班推门听课，我有机会接触到了许多创新的教学方法和策略。

例如，有的老师注重激发学生的学习兴趣，通过设计生动有趣的教学内容和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识；而另一些老师则更注重知识的系统性和逻辑性，通过清晰的讲解和梳理知识点，帮助学生建立起完整的知识体系。

这些都让我深受启发，增强了我对教学的理解和认识。

其次，大班推门听课让我意识到成功的教学不仅仅依赖于教师的能力，还需要学生的积极参与。

在某次大班推门听课中，我观察到一位老师能够让全班学生的积极参与度非常高。

她通过情景模拟、小组合作等方式，让学生们感到参与教学的兴趣和乐趣，并且这些教学活动对学生的学习产生了积极的影响。

这使我意识到要提高教学的效果，需要将学生作为教学的主体，给予他们更多的主动参与的机会，激发他们的学习兴趣和动力。

第三，大班推门听课也让我看到了教学中的一些问题和挑战。

有时候，教师在面对大班的学生时，难免会出现一些教学效果不理想的情况，比如学生学习兴趣不高、课堂纪律保持困难等。

通过大班推门听课，我了解到了一些解决这些问题的方法和策略。

例如，教师可以通过多样化的教学内容和方式激发学生的兴趣和好奇心，可以采用技巧性的教学手段来保持课堂纪律，还可以通过个性化教学等方式来满足学生的不同需求。

这让我明白在教学过程中，教师需要不断探索尝试，灵活运用各种方法和策略来提高教学的质量。

最后，大班推门听课也让我认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。

通过观摩其他老师的授课，我反思了自己的教学方式和习惯，发现了自己存在的一些问题，比如讲解不够清晰、组织不够严谨等。

推门听课总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作为一名新教师，我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任。

自从踏上教育岗位以来，我一直努力提升自己的教育教学水平，以期为学生们提供优质的教育资源。

近日，我有幸参加了学校组织的“推门课”活动，通过观摩其他教师的课堂教学，我对教育教学有了更深刻的认识，以下是我对此次活动的几点心得体会。

首先，课堂是教师展示教育教学能力的舞台。

在观摩其他教师的推门课过程中，我深刻体会到课堂是教师展示教育教学能力的舞台。

优秀的教师能够通过精心的教学设计、生动有趣的教学方法、灵活的教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

这使我意识到，要想成为一名优秀的教师，必须具备扎实的教学基本功，不断提高自己的教育教学水平。

其次，教师要学会倾听。

在推门课活动中，我发现一些教师在课堂上过于关注自己的教学过程，而忽视了学生的需求。

这导致学生在课堂上参与度不高，教学效果不佳。

作为一名新教师，我深知要学会倾听，关注学生的需求，尊重学生的个性，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置，充分展示自己的才华。

再次，教学评价要客观公正。

在推门课活动中，我发现一些教师在评价学生时过于严厉，甚至伤害了学生的自尊心。

这使我认识到，教学评价要客观公正，既要关注学生的成绩，也要关注学生的品德、能力等方面。

同时，评价要注重激励，鼓励学生不断进步。

此外，教师要学会与家长沟通。

在推门课活动中，我发现一些教师与家长沟通不畅，导致家校合作不力。

这使我认识到，教师要学会与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。

只有家校携手，才能为学生创造一个良好的成长环境。

最后，教师要有爱心和耐心。

在推门课活动中，我发现一些教师在面对调皮捣蛋的学生时，缺乏耐心和爱心，甚至对学生进行体罚。

这使我认识到，教师要有爱心和耐心，关心每一位学生的成长，用爱心去感化学生，用耐心去引导他们。

总之，通过参加“推门课”活动，我深刻认识到作为一名教师，要不断提高自己的教育教学水平，关注学生的需求，尊重学生的个性，注重家校合作，关爱每一位学生。

推门听课总结（5篇）第一篇：推门听课总结听课总结为进一步深化课堂教学改革，真实了解教师课堂教学状况，促进教师钻研教材，改进教法，提高课堂效率，学校以课堂教学作为我们改革的突破口，校长带领教导处和全体领导深入课堂，沙校长亲自制定每周的听课表，实施了为期三周时间推门听课。

全面了解我校教师目前课堂教学的现状，把脉课堂教学中的闪光点及存在的问题。

今年起，学校实行年段主任既要负责本年段的班主任教学工作考核，还有负责教学本年段的科任教师的教学工作考核，所以，只要是教学三四年段课的老师都会安排给我们这组听课。

没听到的国庆假后还会听。

我一共听了二十二节课，8节语文，8节数学，三节英语，两节音乐，一节美术，还有两节科学课我有课或有事没听着。

闪光点：一、课堂教学精心。

从每位教师的课堂教学中，我感受到大部分教师的准备是相当充分的，不仅“备”教材，还“备”学生，特别是教具的准备。

课堂教学彰显了教师的精心和进取心。

如王春艳老师的音乐课，不仅讲授乐理知识，还准备了很多乐器，三角铁、双响桶，手串玲等，整堂课完成的相当成功，和我听过的竞赛课没什么两样；崔长英老师为了教学测量，善于利用身边的教学资源，数学书、笔、手指都成为教具，学生在学习中享受着数学带来的乐趣。

于铁老师在挖掘教材上下了很大功夫，课件有借鉴也有精细加工，习题的设计有层次，紧紧围绕教学目标和重点进行；刁老师在教学内容的安排上，能针对本班学生的特点，降低坡度，灵活施教让学生循序渐进体验成功。

三位英语教师上课时准备了很多词语卡片和挂图，帮助学生学习英语，这样的课堂就是她们的常态课堂。

李岩红老师在课前做了大量的准备工作，尤其是详细介绍了各地面具特点，培养学生的审美意识。

台上三分钟，台下十年功，一节成功的课是需要付出努力的。

二、教学过程精致从授课过程来看，大部分教师都是经过精心准备设计的。

车亚静、李本云、闫立男、杨海霞等几位老师的课，从导入新课、新授、到课外拓展，每一步骤、每一句话都很精炼。

幼儿园推门听课活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年听推门课活动总结6篇
活动总结是我们前行路上的必经之路，通过写活动总结，我们可以及时发现活动中存在的问题，以下是我精心为您推荐的听推门课活动总结6篇，供大家参考。
听推门课活动总结篇1
5月10日，我到xx小学听了市实验小学xx、xx小学xx以及xx特级教师xx等三位老师的课，她们的课朴实、生动、有趣，让我对小学语文，特别是作文教学有了新的认识，让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。
另外，我们就应注意到，课堂教学过程随着时间而进展。在一节课中，有些细节转瞬即逝，忽略某些细节，感知就会出现断裂，影响对整个教学环节的整体认知。因些，听课时要全身心地投入，用心思维、认真分析。应从三个主角介入：一要进入“教师”的主角。要设身处地地思考，如果自我来上这节课，该怎样上，这样既能够避免以局外人的身份去随意挑剔，看不到长处，不理解执教者的良苦用心;又能够避免无原则的同情理解，看不到不足与缺点。二要进入“学生”的主角。要使自我处于“学”的情境中，从学生的角度去反思教师怎样教或怎样处理教学资料、怎样引导、如何组织，学生才能听得懂、能探究、能应用。三要进入“学习受教”的主角。在听课中更多地去发现教者的长处，发现课堂教学的闪光点，以及对自我有启迪的东西，做到取长补短，努力提高自我的业务水平。总之，要开动脑筋去听课，做到耳到、眼到、心到、手到。
总之，本次交流学习活动，真正起到了相互学习，共同提高的目的。相信在以后的教学中，老师的教和学生的将会实现双赢。
听推门课活动总结篇4
课堂是学校教学改革的主阵地。课堂教学能够透过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。教师间相互学习，有利于自身素质的`提高，有利于教学质量的提高，所以，听评课始终是我们开展教研活动的有效途径之一。可是，对于这种最常见的教研方式，许多参与者还停留在经验惯性与随意处理之中，缺乏认真的思考。

作为一名新教师，我有幸在不久前开始了我的教学生涯。

在推门上课的那一刻，我心中充满了激动与紧张。

站在教室门口，我看着那些天真烂漫的孩子们，内心充满了期待和责任感。

经过一段时间的教学实践，我深刻体会到了作为一名新教师的酸甜苦辣，以下是我的一些心得体会。

首先，备课是教学的关键。

作为一名新教师，我在备课过程中深刻认识到，备课不仅仅是把教材内容简单地传授给学生，更重要的是要根据学生的实际情况，设计出符合学生认知水平和兴趣的教学内容。

在备课过程中，我查阅了大量资料，与同事交流心得，不断优化教学设计。

通过这样的努力，我发现学生的学习效果有了明显提高。

其次，课堂管理至关重要。

在推门上课的过程中，我深刻体会到了课堂管理的难度。

面对一群充满活力、好奇心强的学生，如何让他们在课堂上保持专注，积极参与教学活动，是我一直思考的问题。

在实践中，我学会了运用多种教学手段，如小组合作、游戏竞赛等，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

同时，我还注重培养学生的纪律意识，让他们明白课堂规则的重要性。

再次，关爱学生是教师的责任。

在推门上课的过程中，我逐渐认识到，关爱学生是教师的基本素养。

我努力做到关心每一个学生的成长，了解他们的家庭背景、兴趣爱好，关注他们的心理健康。

在课堂上，我鼓励学生积极发言，尊重他们的意见，让他们感受到教师的爱与关怀。

同时，我还关注学生的情感需求，及时给予他们心理疏导，帮助他们度过学习中的困难。

此外，教师自身素质的提升是关键。

作为一名新教师，我深知自身素质的提升对教学的重要性。

因此，我积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学能力。

在推门上课的过程中，我努力将所学知识运用到实际教学中，不断丰富自己的教学经验。

最后，团队合作是成功的关键。

在推门上课的过程中，我深刻体会到了团队合作的力量。

我与同事们共同备课、研讨教学方法，相互借鉴、取长补短。

在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同为提高教学质量而努力。

推门听课活动总结5篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。

值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。

下面我整理的《推门听课活动总结5篇》，一起来看看！推门听课活动总结篇1通过推门听课发现，绝大部分授课教师能做到充分备课、认真上课，注重“以学生为主体”的教学理念，并通过较好的教学设计将学生的发展落实在有效课堂教学上。

课后，校领导与授课教师进行了交流，肯定了授课教师的优点，并针对不足中肯地提出了改进意见。

此次活动，有利于了解教师平时真实的教学情况；有利于收集多方面的资料，为教学评估和教学指导打下坚实的基础；有利于教师与教师之间、教师与教学管理者之间面对面的交流信息、经验、思想和情感；有利于发挥校领导指导教学，服务教学的作用；有利于增强全体教师精心备课、潜心教研的自觉性。

推门听课，这项工作将是一项长效的工作，不是为了应付领导听课而特意的准备那些作秀式的、表演式的课，要求平时怎么上就怎么上，让课堂真实起来，让问题暴露出来。

都不藏着掖着，才有利于发现问题，探讨方法，改进教学，提高质量。

现将课堂教学和教案中的基本情况汇总如下：一、课堂教学基本情况（一）好的方面1、教学态度端正，课前准备比较充分。

首先是教师的精神面貌很好，讲课有激情，绝大部分教师使用普通话授课，板书也比较工整。

所有授课教师能做到精心备课，熟练掌握教材，明确教学目标，进行有机整合，并正确处理教材，表现出较好的专业水平和教学基本功；在此基础上，有的老师还很好地做到了脱稿授课。

2、教学环节设计严密紧凑，课堂容量大，节奏感强，实效性强。

做文章切忌平铺直叙，课堂教学也是如此。

生动的导语、巧妙的点拨、对学生智慧的启迪、富有节奏感的设计、层次分明的环节、引人入胜的问题设臵，会引起学生极大的学习兴趣，最大限度的减少学生的课上疲劳，达到最好的教学效果。