写读书的五年级征文4篇

读书五年级作文（通用36篇）读书五年级作文篇1假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”？你会回答什么？玩玩游戏、看动画片、进行体育运动？……而我的回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。

不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。

在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。

在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。

我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。

这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的了。

在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

我爱书籍，我也爱读书。

一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。

读书五年级作文篇2我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。

下面就让你听听我的故事吧！小时候，妈妈经常给我讲故事。

我总是一动不动地坐在床上，认真地听。

每当妈妈说：“该睡觉了。

”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。

长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。

妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。

五年级读书征文五年级读书征文（精选6篇）五年级读书征文1每个暑假，我都会仔细地读上几本好书，今年也不例外。

这个暑假，《穿越报·明朝卷》是我最喜欢最想向大家介绍的一本。

它不仅是一本知识全面的历史类书籍，还是一份内涵丰富的古代报纸，有新闻，有八卦，有广告，还有明星粉丝它带着我穿越时空隧道，用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景，以及生动有趣的语言将中国明朝这段历史展现得淋漓尽致，让我身临其境。

这本书生动地讲述了从乞丐皇帝朱元璋，到叔侄争锋；从永乐盛世，到仁宣之治；从皇帝成了俘虏，到一个朝廷，两个皇帝；从宦官乱朝，孝宗中兴，到不靠谱皇帝朱厚照；从毁誉参半地嘉靖帝，到万历风暴，从内忧外患，祸不单行，到大明末路的完整过程。

读完，我不禁感叹：明朝真是一个风起云涌的朝代。

在明朝的16个皇帝和上百个名人中，我对明神宗万历帝朱翊钧最感兴趣。

他不仅是明朝在位时间最长的皇帝，还是中国第一个看到世界地图的皇帝。

他的时代是一个崭新的时代，万历新政是历史上非常有名的一次变法。

在他的时代，出现了三个赫赫有名的大将：戚继光、杜松和俞大猷。

从这本书中，我学到了很多东西，这本书让我更加了解历史，亲近历史，品味历史五年级读书征文2书，是我们一位不说话的老师；书，是我们人生中相依相伴的好朋友。

如果没有书，就像天空没有太阳，小鸟没有翅膀。

高尔基曾说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话给了我一个新的启发，从这时起，我便时常在书的海洋中徜徉。

走进书的“城市”，你会发现，这座城市里有许许多多的“居民”，如果你初来乍到，你可以向你的“邻居”寻求帮助，他们一定会不厌其烦地帮助你，为你排忧解难，你会在这些“居民”的帮助和督促下越来越聪明。

《宇宙之谜》这座城堡充满了神秘感，让我迫不及待地走进去看看，瞧瞧里面到底有哪些奥秘？哇，这座城堡里面的“房间”可多了，走进第一间房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面还有好多个“小房间”，我看了看标题——“四臂”的银河系、银河系的秘密。

五年级读书征文（精选28篇）五年级读书征文篇1“一日无书，百事荒芜。

”书成了我最亲密无间的好朋友，童年的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

我第一次和书接触是刚上幼儿园的时候，那时我才五岁。

上课时，幼儿园老师就会发给我们一些花花绿绿的书，因为没有接触过书，我给这些“宝贝”都换上了衣服，每天好奇地翻阅地它们，嘴里还自言自语地念叨着。

后来，我迷上了童话。

家里收音机里经常播放一些童话故事。

每天晚上，我会在收音机旁傻傻地等待《小喇叭》栏目播放引人入胜的童话故事，我听得如醉如痴。

为了满足我的要求，妈妈给我买了很多连环画，我边看图，边想象，读得津津有味。

上小学了，我便迷恋上了一些篇幅较长的儿童文学。

记得有一次我正在床上看《淘气包马小跳》，正读到精彩的部分，妈妈大声对我说：“去商店买一些盐。

”我极不情愿地放下书，拿着钱，骑上自行车就出去了。

一路上，我的脑海里都是马小跳，马小跳在我眼前跳啊跳啊。

到了商店，我想我来买什么？“好吃的？好玩的？都不对！”我想啊想，啊！终于想起来了，是买盐。

等我回到家时，饭菜都凉了，我吃了一顿“凉菜”。

书是知识的海洋，书里有精彩的世界。

一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。

就这样我读的书越来越多，书丰富了我的头脑，开阔了我的眼界，让我明白了做人的道理。

我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯，勇敢地向上攀登，到达书山的顶峰，饱览无限风光。

五年级读书征文篇2多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

读书五年级征文五篇读书五年级征文五篇读书是一件非常快乐的事情，一个可以读懂书的人，是一个有着充实灵魂的人，那你觉得读书快乐吗？本文是小编为大家收集整理的读书五年级征文五篇，欢迎参考借鉴。

读书五年级征文【一】高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。

书籍可以使我们提高写作水平，可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。

我读书，我快乐！书籍是人类的朋友，它可以引导我们奋力前进。

多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里，仿佛都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫，让我们沉浸在知识的海洋中。

有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。

书籍，它教导我们要脚踏实地的做人，问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是和书交朋友。

在读书的过程中，我们能培养文化修养。

如果经常去阅读，去思考，便能从中找到新的知识点。

正所谓“温故而知新”。

还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一首古诗，诗情画意即刻展现在我们眼前。

南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

描绘了北方大草原的辽阔，青草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

通过赞美柳树，更赞美了春天，歌颂春的无限创造力，使读者闻到春的气息；孟浩然的《春晓》——夜来风雨声，花落知多少。

则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机；王维的《鹿柴》——返景入深林，复照青苔上。

描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。

读一本童话书，就能让人开开心心，消除烦恼，因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心，有的让人伤感，同情故事中的主人公，还有的让人懂得很多道理。

五年级上册关于读书的作文(通用12篇)五年级上册关于读书的作文篇1古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。

每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。

那些书全是字，有什么好看的?直到五年级，我才意识到读书的重要性。

五年级换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。

他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。

我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。

想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗?我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

不行，我也要多读书，我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。

我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。

丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。

最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。

捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。

多可怜的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。

当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐!五年级上册关于读书的作文篇2书，对于我来说是多么重要啊!如果，我认定生命排第一，那么书仅次于生命——排第二名了!对于我来说一本书能教会我们许多东西，书可以给我们到来智慧、写作能力，阅读能力……这些是书起的作用，我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能，就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界，浩瀚的海洋一样，如果你读书能读到读书破万卷，下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家，读书要有方法，诗人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你伤心欲绝，他还使你泪流满面，这些都是这位好朋友起的作用，书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗，书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话，而且读书要温故而知新，而且要读到念念不忘的境界。

五年级好书伴我成长的优秀征文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。

相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级好书伴我成长的优秀征文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级好书伴我成长的优秀征文篇1一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长......小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。

那时，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书，妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。

回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的干干净净......翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食......当时，我连翻页时也小心翼翼。

生怕揉坏了纸张。

当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。

虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!五年级好书伴我成长的优秀征文篇2高尔基说：书是人类进步的阶梯。

波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。

它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。

.很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。

五年级有关阅读的征文作文(精选18篇)五年级有关阅读的征文作文篇1伴随着学校联欢的欢歌笑语，寒假终于正式来到了。

这个寒假，将是我们的阅读盛宴。

今年的书香教师的评选，我有幸评选上了，获得了学校一百元购书卡的奖励。

孩子因为写博客的数量和质量比较高，被评为书香少年，我们的家庭同时被评为书香家庭，奖品当然也是书了。

所以，这个寒假我们可以轻松享受阅读盛宴了。

早就耳闻金庸大师的威名，早就想看金庸大师的书了，正好可以先用购书卡在新华书店买一部分先看。

而且，孩子们在期末考试中都取得了不错的成绩，女儿在高中的语文成绩是全班第二，女儿说，多亏了妈妈让她小时候背的古诗文以及后来的坚持不断的阅读。

这就更加坚定了我让孩子阅读的信念。

寒假，让我们徜徉于书香中，尽享阅读的饕餮盛宴。

五年级有关阅读的征文作文篇2阅读装饰了我的生活;阅读让我“行万里路”;阅读让我明事理，看世界……阅读，让生活更美好。

小的时候，我迷上了一本书《山海经》。

里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像小猪却汪汪叫的狸力，长着猪鼻却形像牛的当康，还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。

每当一有空闲，我便会拿起《山海经》看起来。

里面一个个人物动物让我放不下来。

阅读装饰了我的生活，让我的生活更美好。

大一点的时候，我看起了《朱自清散文》之类的散文集，这种散文语句优美，和《山海经》大有不同，对我的写作有很大的帮助。

相比以前，这会儿读散文后写的作文还是有所提高的。

我开始偏向外国文学，像《地心游记》、《八十天环游世界》等，让我对世界，对地理有了了解，并且开始喜欢上了。

这时，我可以在同学面前“展示”了：“你知道冰岛嘛?嘿，我知道!那你知道这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”，让我的生活更美好。

而现在，我已经完全适应了外国文学。

那一个个有趣又充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡人》告诉我们打破生活常规，战胜自我;《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地面对生活中的困难。

五年级上册读书的作文大全(通用18篇)五年级上册读书的作文大全篇1从小我就不爱看书，我渐渐长大了，感到知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子书，律律有味的看了起来。

读着读着，我才发现，原来看书是这样有趣，不仅不会感到很孤单，还能学到知识。

于是我下定决心，决定要多读书，懂得更多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

当我读到安徒生童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为女孩祈祷过;当我看到《狼牙五壮士》时，我为五壮士感到悲伤;当我读到《童年》时，我为高尔基的悲惨经历痛哭过。

我深深地陶醉在书的海洋中……爸爸曾经说：“读书能明白什么样的人生称得上完美无憾”，是啊，读书的好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到内容中时，我很清楚，保尔虽然残废但他那种不向命运低头，坚强的意志与顽强的精神把我折服，它使我对今后的学习和生活充满了希望。

我更爱读书了。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，你能说读书不快乐吗?五年级上册读书的作文大全篇2“书是人类进步的阶梯”这句话没错，读书可以提高我们的作文水平、口语交际能力。

每一本书都会给你不同的启示。

比如《我的妈妈是精灵》这本书讲的是一位小女孩的妈妈是精灵，不能留在人间，和女孩告别，回到家乡的故事。

随着年龄的增长，自己的的心灵正渐渐被磨钝，面对生活，它越来越难以感动。

天气凉了，妈妈准备好了衣服;上学前，妈妈帮我们收拾书包;有好吃的，妈妈总是留给我们......人人都有一个妈妈，当并非人人都感受到了母爱。

往往一些小细节，都会被认为是理所当然。

还有《假如给我三天光明》这本书，这本书是海伦·凯特的自传。

她失明失聪，却能流利使用语言，她下的苦工，应该比她书中所写更多几倍。

她在书中：“我给我自己定的目标是：在我有生之年，要学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人惹麻烦。

”这不禁让我想到我自己。

自己身体健康，尚且不能做到不给别人添麻烦，而当自己身体残疾时，还会顽强生活吗?恐怕我连这个目标也定不下来吧。

写读书的五年级征文写读书的五年级征文4篇我爱读书，书能让我激起各种感情、美地享受；书让我增长见识，通晓古今，下面是小编给大家介绍的写读书的五年级征文4篇，欢迎阅读。

写读书的五年级征文1一个人在成长的过程中，离不开读书，读书与成长同行，是一种人生的极致。

古今中外，关于读书的箴言也是灿若群星，关于读书的方法也是车载斗量。

但不管是什么时代，读书始终是一种智者的人生追求，不读书无以明智。

读一本好书，就是与先贤对话，与智者交流。

独处一室，自品香茗，读一本自己喜欢的书，那是很惬意的事情。

读书就是读人生，人生就是需要读书！雨夜读书，就是在琴书润了、翰墨香了时，独享一份淡泊的人生。

我们可读的书很多，在读书的时候，读什么都无关紧要，经史子集，善本残帖，均可读，陶情、致用，皆是目的。

读书不必选择环境，只要有时间，我们就可以读书。

记得鲁迅先生曾说过一句话：时间像海绵里的水，要挤总还是有的。

不妨我们“挤”一点时间，多读点书！读书是一种幸福。

读书可以享受宁静。

读书是一种精神活动，走进书的世界，也就走进了知识的海洋。

获取与品味的时候，我们就逃离了喧嚣的世界，徜徉于宁静的时空，这是一种至上的精神交流，是一种超越一切物质层面的精神大餐。

“睡前”宁静是一种纯粹的享受；“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。

读书真是一种幸福。

读书可以丰富认识。

首先，读书丰富对客观世界的认识。

对客观世界的认识，我们只有通过读书，才能有一个全面的认识，才能“感觉到周遭生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡旋，有时微波涌荡……”；其次，读书丰富对人类的认识。

书是由文字构成的，文字是用来表达人们的思想的，人们对自身的解剖是用文字为载体的，所以，只有读书才能真正认识“人类”，才能使我们感到“爱憎分明于一个人是多么重要的品质”从这一点来说，读书的.确是一种幸福。

读书可以获取喜悦。

读一本好书，本身就是一种享受，享受之余，自然就获得了喜悦。

这种喜悦不仅自己享有，也可以与人共享，这是“和谐”的音符，是人类崇尚的品质。

读书的快乐小学五年级作文（通用23篇）读书的快乐小学五年级作文篇1小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。

通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。

我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。

打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。

在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。

我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。

我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。

一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。

书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。

正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。

每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。

我爱读书！读书的快乐小学五年级作文篇2读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。

读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。

我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。

会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。

看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。

我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。

这就是看书的连锁反应。

人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！读书的快乐小学五年级作文篇3“一日无书，百事荒芜……”一本好书，可以让我们更加聪明。

读书伴我成长小学五年级优秀作文读书伴我成长小学五年级优秀作文(精选6篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的读书伴我成长小学五年级优秀作文精选6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书伴我成长小学五年级优秀作文1书中有谆谆的教诲；书中有丰富的知识；书中有美丽的世界……在书的海洋中，我又认识了未知的世界，解开了很多的自然奥秘，激发了我探索自然的乐趣。

在无边无际的“书海”中，我欢快地畅游着，交了许多知识朋友，他们一天又一天地伴我成长，给我带来幸福与快乐。

记得，以前，我总是不乖，觉得爸爸、妈妈应该为我做这做那，真像一个小少爷。

读了《爱的教育》，我掩卷沉思，心里充满了愧疚与自责。

从此，我学会了自己的事情自己做，懂得了用行动去爱妈妈、爱爸爸；我体会到了老师的辛苦与期望，开始用勤奋与努力去表达一份感激与尊重；我活跃在同学们中间，真诚地、友善地帮助大家，快乐地行使着自己班长的职责。

记得，以前，我喜欢动物，但是对它们了解甚少。

一次，我在郊外见到了一种奇怪的飞行动物，看上去，既像蜜蜂又像小鸟，我百思不得其解。

当我读完了《昆虫记》后，我终于认识了这种怪怪的小东西。

它叫蜂鸟，这种鸟体积比蜜蜂大，飞行的速度快，路程远，但和蜜蜂相同之处是都以吃花蜜为生。

在这本书中，我还认识了国宝大熊猫与小熊猫，这可是两个种类呀，它俩分数两个科，一个是大熊猫科动物，一个是浣熊科动物，它们长得一点儿也不一样。

怎么样，有意思吧。

在这本书中，我还结识了可爱的狐猴、敏捷的东北虎、“四不像”的麋鹿等。

朋友多了，我的生活丰富极了，快乐极了。

记得，以前，我对地球充满了疑惑，甚至有一段时间担心起地球毁灭了怎么办？因此我常常发呆。

当我读完了《宇宙百科全书》后，它让我沉重的心忽而放了下来。

地球也会毁灭，但不是现在，而是在几十亿年后。

36亿年后，仙女座撞击地球；43亿年后，又会出现一个新的星球。

读书五年级作文(15篇)读书五年级作文1书里有很多采多姿的知识，有些书像电脑能帮我们找答案，有些书像披萨又香又-浓，还有很多丰富的料，吃了一口又想吃一口，越吃越美味，还没品尝的时候，就会很好奇是什么口味，一定要打开来看才知道。

有些书像暴红的明星，大家都想接近它。

我是个爱书的疯子，我常常一直在看书，有时连上课也会偷看书，看到连班长都发现了，有的时候我会去图书馆看书，看到太入迷，等上课钟一响，我都来不及回到教室。

我最喜欢看的书就是能让人热血沸腾的书，除了会让人感到热血沸腾的心情，还会感到刺激。

像是闪电十一人的主角圆堂，一旦他输了，受伤了，也会努力爬起来，真令人感动。

我以前常看寻宝的书，寻宝的书真的很好看，因为里面有写各个国家的国宝，还有的会介绍宫殿，最好看的地方是里面有一个人叫做暴牙少年。

他能把一个凤梨啃成一双拖鞋，真厉害，主角布卡更厉害能啃出两双，这些关于寻宝的书让我们也变成探险家，带我们环游世界，观察每个国家。

我爱看立体书，因为看了立体书就好像书里的东西都变成真的了，让我觉得好像能进去书里面，有些立体图画很生动逼真，而且十分少见，我看过介绍各式各样车子的立体书，那本书很有趣，能让你随心所欲的选择车子的位子。

我看了这么多立体书，喜爱做美劳的我也很像自己写一本立体书。

我最爱看漫画，尤其是足球类漫画，里面有教踢足球的动作和技巧，让我学会传球的秘诀，还有教人足球的规则呢！让我可以在足球场上练习，没想到看书也能带给我们那么多好处。

我是个书迷，如果要寻找书的滋味要先把书细心读一遍，再慢慢的体会书的乐趣，就可以找到书的滋味。

读书五年级作文2我爱读书，从小就爱。

在我牙牙学语的时期，妈妈就开始教我读书了。

每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始绘声绘色地给我讲书上有趣的故事，美丽善良的白雪公主、机智勇敢的神笔马良，狡猾聪明的狐狸列那，这些动人的故事吸引着我，慢慢的，我与书结下了不解之缘，在我三四岁时，我就开始自己读书了。

【导语】少浪费点儿时间，多读点儿书籍；少看点儿电视剧，多阅读点儿经典。

多读点儿书，书籍将带给您无法替代的精神享受。

以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

1.关于读书的五年级作文450字篇一“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

”我喜欢读书，它不但丰富了我的知识、使我懂得了许多道理，而且使我在一个个令人着迷的精彩故事中感受到一种说不出来的快乐。

记得小时候晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡中——在悠蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上学了，在老师的悉心教导下，我学会了自己读书。

只要一有时间我便跑到附近图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝，我也在一天一天地长大，一本本书籍更是成为了我形影不离的好伙伴。

我走到图书馆中。

望着那些数不胜数的书籍而痴迷，我捧起了一本又一本的好书。

啊!在书中我发现了一个又一个精彩的故事，让我倍感快乐。

我喜欢《童年》，它让人们感受到命运的折磨，却在痛苦的土地上萌发出希望的火花;我喜欢《钢铁是怎样炼成的》，它将一个革命战士战胜病魔的坚强，与永不掉队的英雄气概表现得淋漓尽致……每当读到他们的艰难曲折时，我都会情不自禁地融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐的滋味、一起同舟患难。

当我读懂一本书的真正含义时，我就真真切切的感受到了读书的快乐!书是快乐的天堂，让我忘记了所有的不快。

就这样，书也陪伴着我度过了一年又一年的风雨，我在书香中获得了快乐!2.关于读书的五年级作文450字篇二爸妈从小就告诉我，读书很重要，读好书就可以考上好大学，读书好就可以找个好工作，好读书就可以有自己追求，实现自己的理想。

记得上幼儿园的时候，幼儿园老师教导我们要好好读书，我们幼儿园有可多书啦，我每次最喜欢在图书角看书，一看就是一小时，并且特别认真。

我也很自觉，每次读书都不用大人催，可不知道为什么，我们班大部分同学都不爱看书，经常只有我一人在角落里看着，于是我就养成了一个读书的习惯。

五年级读书征文作文(精选8篇)五年级读书征文作文篇1秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。

”我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。

好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。

在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。

那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。

爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。

曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。

读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。

书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我;又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。

我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。

书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。

我在书中感受到“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。

五年级读书征文优秀作文(精品10篇)五年级读书征文优秀作文篇1高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。

读书的确是一件百益而无一害的事。

从小我就非常喜欢看书，而且随身携带，一有时间就开始看书。

读书已成为我最大的乐趣。

记得有一次，爸爸给我买了一本十分有趣的书——《残狼灰满》。

我一边读着书，一边幻想着书中的情景。

当我看得如痴如醉、浮想联翩时，又一个精彩的片段吸引了我。

可是，现在都已经晚上十点多，早应该上床睡觉了。

在爸爸的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去睡觉。

可我哪里能睡得着呢?于是，我想到了一个办法，先将书偷偷地放在床头，再跟爸爸商量睡自己的房间，然后就可以随心所愿。

做完这些事后，我的心既忐忑又兴奋。

忐忑的是怕被爸爸发现，兴奋的是我可以尽情地阅读这本书，直到把它读完。

而当我回到房间后，准备开起小台灯看书。

我又开始犹豫不决。

是开亮一点呢，还是开暗一点呢。

最后，我选择把灯光调暗一点，这样不易发现我的小秘密。

正在我读得津津有味时，一阵脚步声传到了我的耳边。

我急忙把灯一关，闭上眼睛装睡。

我将自己的手放在胸前，感觉到心跳猛然加速，身体在不住地发抖，一串串汗珠直往下冒。

幸好，我混过这一关。

等爸爸走出房间后，我又开始打开书读起来了。

没过一会儿，妈妈又走过来，可我已经来不及关灯，妈妈越走越近了。

由于我太过于紧张，不小心碰到了台灯，发出“呯”的一声响。

妈妈开门看见了我狼狈的模样，生气地说：“家正，这么晚了，不能再看书了。

而且灯开得那么暗，眼睛都近视了，以后还如何看书呢?”听完妈妈的话，我只好合上书，乖乖地睡觉。

读书的故事还有很多，而唯独这件事在我的脑海里久久不能忘怀。

五年级读书征文优秀作文篇2在我还很小的时候，我特别不喜欢看书。

每次看书都是为了完成任务，所以每次看书都是囫囵吞枣，一目十行，总觉得这样就算完成任务了，直到有一次……班级一周一次的大扫除开始了，我整理着书架上那些陈旧的书，不时的感到烦躁。

于是，我索性把书架上所有的书都搬下来，就在我整理摆放的时候，我的眼光被一本布满灰尘的书深深吸引了。

小学五年级读书征文小学五年级读书征文范文（通用18篇）在学习、工作或生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。

你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级读书征文范文，欢迎大家分享。

小学五年级读书征文篇1“书是人类进步的阶梯。

”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。

读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。

书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。

知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”“读美文如饮醇酒。

酒，越酿越纯；文，愈久愈香。

”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。

“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。

博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。

读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。

品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

小学五年级读书征文篇2书，书，我爱你，就像老鼠爱大米。

书，书，我爱你，就像母亲爱孩子……”我爱读书，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不读书。

书，已成为我生命的一部分。

如果我离开了书，就像鱼儿离开了水，无法生存；就像大树离开了大地，无法吸取营养而枯萎……我爱读书，常常废寝忘食。

我一拿起书来看，就和书中的主人公同快乐、同生气、同悲伤……妈妈叫我吃饭我听不见，妈妈叫我睡觉我听不见。

妈妈总是无奈地说：“你都快成书呆子了！”记得有一天晚上，我在看书，妈妈说：“睡觉了，别看了。

小学五年级读书的语文作文小学五年级读书的语文作文(精选7篇)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使人获益不少。

不读书的人，思想就会停止。

下面给大家分享一些关于小学五年级读书的语文作文范文7篇，希望能够对大家有所帮助。

小学五年级读书的语文作文（篇1）古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”读书，可以让我们收获颇多。

这其中不仅是对书中内容的深度理解，更是对书中情感的高度共鸣。

于我而言，读书，是一场心灵的修行。

这场修行，始于广泛地阅读。

正如鲁迅有言：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。

”广泛地阅读能让我们的心灵在修行中接受不同的打磨与锻造，以此可以培养出我们精金美玉般的品格。

孟子的“舍身而取义者”让我们领悟到了他眼中的仁义之意;荀子的“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也”让我们明白了思与学的辩证关系;《傲慢与偏见》中男、女主人公的经历让我懂得不要因表象而武断一个人的品性;《茶花女》中玛格丽特悲惨的身世与爱情让我看到了烟花女子褪去世俗外衣后心灵的纯洁……由此观之，这场修行无疑是有趣、丰富的。

这场修行，检验于运用。

杜甫言：“读书破万卷，下笔如有神。

”读书对创作表达能力的提升不可置否。

首先，我们可以从书中字里行间间感受语言的魅力，久而久之便潜移默化地影响着我们的表达。

其次，读书可以拓宽我们的思路，书中蕴含的世间百态可让我们对一个问题衍生出不同的看法。

我国科幻小说家刘慈欣也是阅读了诸多科幻小说及相关文献资料才创作出来了红极一时的《三体》。

所以，读书不仅是“炼”心，更是“炼”运用。

这场修行，贯穿于终身。

我十分喜欢张潮先生的这句话：“少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。

”诚哉斯言。

年幼的我们，所见世面也窄，一些高深的、富有哲理的书本难以读懂。

但随着年龄的增长，阅历的丰富，心态的沉稳，我们更能理解书中的悲欢离合、颠沛流离。

待到老年，我们的修行就能达到顶峰了吗?其实不然。

读书五年级征文五篇读书是一件非常快乐的事情，一个可以读懂书的人，是一个有着充实灵魂的人，那你觉得读书快乐吗？本文是小编为大家收集整理的读书五年级征文五篇，欢迎参考借鉴。

读书五年级征文【一】高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。

书籍可以使我们提高写作水平，可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。

我读书，我快乐！书籍是人类的朋友，它可以引导我们奋力前进。

多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里，仿佛都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫，让我们沉浸在知识的海洋中。

有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。

书籍，它教导我们要脚踏实地的做人，问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是和书交朋友。

在读书的过程中，我们能培养文化修养。

如果经常去阅读，去思考，便能从中找到新的知识点。

正所谓“温故而知新”。

还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一首古诗，诗情画意即刻展现在我们眼前。

南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

描绘了北方大草原的辽阔，青草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

通过赞美柳树，更赞美了春天，歌颂春的无限创造力，使读者闻到春的气息；孟浩然的《春晓》——夜来风雨声，花落知多少。

则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机；王维的《鹿柴》——返景入深林，复照青苔上。

描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。

读一本童话书，就能让人开开心心，消除烦恼，因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心，有的让人伤感，同情故事中的主人公，还有的让人懂得很多道理。