第21章 DNA重组及重组DNA技术
一、选择题
A型题
1．在重组DNA技术领域所说的分子克隆是指
A．建立单克隆抗体 B．建立多克隆抗体 C．构建重组DNA分子
D．无性繁殖DNA E．有性繁殖DNA
2．由整合酶催化、在两个DNA序列的特异位点间发生的整合称
A．位点特异的重组 B．同源重组 C．基本重组 D．随机重组 E．人工重组
3．发生在同源序列间的重组称为
A．位点特异的重组 B．非位点特异的重组 C．基本重组 D．随机重组 E．人工重组
4．限制性核酸内切酶切割DNA后产生
A．5′磷酸基和3′羟基基团的末端 B．3′磷酸基和5′羟基基团的末端
C．5′磷酸基和3′磷酸基团的末端 D．5′羟基和3′羟基基团的末端 E．以上都不是
5．某限制性内切核酸酶切割5′…GGGGGG▼AATTCC…3′序列后产生
A．5′突出末端 B．3′突出末端 C．5′及3′突出末端
D．5′或3′突出末端 E．平末端
第八章 基因重组与基因工程
一、选择题
A型题
1、 由病毒携带、将宿主DNA片段从一个细胞转移至另一个细胞的现象或机制称为
A、接合 B、转化 C、转导 D、转染 E、转座
2、 依赖整合酶、在两个DNA序列的特异位点间发生的整合称为
A、位点特异性重组 B、非位点特异性重组 C、同源重组
D、随机重组 E、人工重组
3、 基因工程的特点是
A、在分子水平上操作，在分子水平上表达
B、在分子水平上操作，在细胞水平上表达
C、在细胞水平上操作，在分子水平上表达
D、在细胞水平上操作，在细胞水平上表达
E、在细胞水平上操作，在整体水平上表达
4、 EcoR I的酶切位点为G▼AATTC，切割后产生的末端突出部分含
A、1个核苷酸 B、2个核苷酸 C、3个核苷酸
D、4个核苷酸 E、5个核苷酸
5、 在下列双链DNA序列中不属于完全回文结构的是
A、AGAATTCT B、TGAATTCA C、CGTTGC
D、GGAATTCC E、AGATATCT
6、 “配伍末端”是指
A、 同一限制性核酸内切酶识别相同的DNA序列，酶切产生的相同类型粘性末端
B、 不同限制性核酸内切酶识别相同的DNA序列，酶切产生的相同类型钝性末端
C、 同一限制性核酸内切酶识别不同的DNA序列，酶切产生的不同类型粘性末端
D、 不同限制性核酸内切酶识别不同的DNA序列，酶切产生的不同类型钝性末端
E、 不同限制性核酸内切酶识别不同的DNA序列，酶切产生的相同类型粘性末端
7、 cDNA是指
A、 细胞或生物体整套遗传信息(染色体和线粒体)的所有DNA序列
B、 细胞或生物体染色体的整套遗传信息所有DNA序列
C、 细胞或生物体线粒体的整套遗传信息所有DNA序列
D、 与细胞或生物体内rRNA互补的单链或双链DNA
E、 细胞或生物体整套mRNA互补的单链或双链DNA
8、 用“蓝白选择”筛选、鉴定重组体，所用的半乳糖苷酶的底物是
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“DNA重组技术的基本工具”（第1课时）的教学设计
作者：羊垂功
来源：《中学生物学》2016年第12期
摘 要 依据学生原有认知结构，通过创设问题串引领学生思考、讨论，从中培养他们分析能力、推理能力、创新能力和批判性思维。
关键词 DNA重组技术 基本工具 教学设计
中图分类号 G633.91 文献标志码 B
1 教材分析
“DNA重组技术的基本工具”是人教版高中生物学教材《选修3·现代生物科技专题》专题2“基因工程”第一节内容，包括“DNA重组技术的基本工具”和“重组DNA分子的模拟操作”两部分内容。这部分教材主要依据学生已有认知结构、认知需要进行编排，即通过“科技探索之路”的学习。学生已经明确没有基础理论的研究成果，没有技术方面的创新发明，基因工程不可能诞生，也不可能迅速崛起即工欲善其事必先利其器。那么基因工程操作时用到的分子工具有哪些？它们分别有什么作用？由于基因工程内容比较“高”、比较“新”，学生接触得很少，为此教材拓宽、拓深“DNA重组技术的基本工具”时，主要采用化复杂为简约、化抽象为形象的简约化处理手法，使学生更容易理解、掌握这部分内容。学生明确、理解“DNA重组技术的基本工具”后，自然会产生新的认知需要：怎样运用这些工具，构建重组DNA分子？最后，教材引导、启发学生开展“重组DNA分子操作模拟”活动，满足学生认知需要的同时为后续学习“基因工程的基本操作程序”奠定基础。此外，为提升学生思维容量、强化学生思维参与力度，教材结合图文设置了相应的旁栏思考题，意图是诱导学生通过对相关问题的思考，把学习的注意力从简单的死记硬背切换至分析、批判、创新等有利于学生终身发展的能力上来。本节内容安排2个课时完成，第1课时完成“DNA重组技术的基本工具”，第2课时完成“重组DNA分子的模拟操作”。
2 教学目标
1 第14章 DNA的复制、修复与重组单元自测题
（一）名词解释
1、复制 2、半保留复制 3、前导链与滞后链 4、半不连续复制
5、冈崎片段 6、光复活 7、切除修复 8、重组修复
9、DNA突变 10、同源重组 11、特异位点重组 12、转座因子
（二）填空题
1、DNA复制时，前导链的合成是 的，复制方向与复制叉移动的方向 ，后随链的合成是 ，复制方向与复制叉移动的方向 。
2、在真核细胞的DNA切除修复过程中，受损伤的碱基可由 和 切除，并由 和
共同作用将缺失的碱基补上。
3、在线粒体中的环状基因组是通过 合成方式复制。滚筒式复制的特点是由 。
4、DNA复制和RNA的合成都需要 酶，在DNA复制中该酶的作用 。
5、DNA聚合酶Ⅰ是一个多功能酶，其主要的功能是 ，
和 作用。
6、DNA聚合酶Ⅲ的 活性使之具有 功能，极大地提高了DNA复制的保真度。
7、染色体中参与复制的活性区呈Y型结构，称为 。
8、在DNA复制和修复过程中修补DNA螺旋上缺口的酶称为 。
9、如果DNA聚合酶出现错误，会产生一对错配碱基，这种错误可以被一个通过甲基化作用来区别新链和旧链的特别
