夏洛的网读后感小学生汇报PPT

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主题探讨，收获启示
什么是生命的价值和意义？ 是像坦布尔顿尽情享受，只为一己私欲， 还是像夏洛一样不求回报，为朋友尽心竭力？ 也许—— 生命的意义就在于生命行走后留下怎样的轨迹， 你看，朝阳升起，普照四方；你听，细雨淅沥，滋润大地。 善良的助人者，一定会在生命的历程中留下 绿树浓荫，花香满径和后人永恒的记忆。 而这些也会使自己的人生
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变得丰厚，绚丽无比！
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联系自我，收获启示
• 你希望成为别人生命中的夏洛 吗？
• 怎样才能成为他/她生命中的 夏洛呢？
• 我们可以向夏洛学点什么呢？
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联系自我，收获启示
夏洛为威尔伯做了很多：
答应救威尔伯，就独自想办法，因为“独 自想能够想得更加好”
承诺织网，就“织个不停”直到深夜；
即使夏洛很累，也轻声哼唱催眠曲安抚睡 不着的威尔伯；
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主题探讨，收获启示
“你一直是我的朋友……这件事本身就 是一件了不起的事。我为你织网，因为 我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生，我们活上一阵子，我们死去。 一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是 毫无意义的，通过帮助你，也许可以提 升一点我生命里的价值。谁都知道人活 着该做一点有意义的事情。”
夏洛收获了什么？ 收获了真挚的友谊、自身生
命的价值、朋友生命的延续。
4
主题探讨，收获启示
小组讨论： 4.为什么夏洛比坦普尔顿的生命更
有价值？
那是因为坦普尔顿付出的目的，是为了 索取更多回报。也因为他那自私的生活态度。 这样的生命是没什么意义的——所以不管他 长得多肥，都是一只讨厌的老鼠。
而夏洛是以友谊为出发点，无私奉献 。
就算是到了自己产卵的重要时刻，也“拿 定主意”陪威尔伯前去集市，因为“威 尔伯也许需要我”……

“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？” 22
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那
支二二口径步枪到这里，一枪……”
“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死，救救我，你
们哪一位！救救我！”弗恩正要跳起来，听见了一个声音。
“安静点，威尔伯！”一直在听这番可怕谈话的夏洛
说。
“我没法安静，”威尔伯跑过来跑过去，尖叫着说，
起。
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我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“你发出的吵闹声实在够美丽。”老羊 厉声对它说。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
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这部作品不仅写给孩子，也写给大人。
这部作品的作者一生只写过三部儿 童作品，这部作品是他创作的最完 美的一部童话。
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E．B．怀特是美国当代 最成功的幽默作家和评论家。 他一生大部分时间都居住在 农庄，有意思的是，他还是 一个养猪好手。他一生只写 过三部童话，分别是：
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
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威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
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一网情深
真情 友谊
关爱
生命
……
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这部作品傲居“美国最伟大的十部 儿童文学名著”首位，风行世界五 十年，发行千万册。
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“我不会说话。我也不能像你一样，说得那 么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意 为你献出生命，我真心愿意。”

初二叙事作文《夏洛的网读后 感》
莘庄镇小学五（三）班
陈祎旻
关键词：莘庄镇,小学。
初二叙事作文《夏洛的网读后 感》
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
再见
初二叙事作文《夏洛的网读后 感》
朋友 在生活中，因为有了
，我们
的生活才变得更加的开心，我们一起
互相帮助，互相关心，生活非常的幸
福！
看完这本书我很感动，希望我们
的生命中多出现像夏洛一样的人吧！
关键词：在生活中,因为,朋友,
我们,生活,变得,更加,开心,我们, 一起,互相帮助,互相关心,生活,非 常,幸福,看完,本书,感动,希望,我 们,生命,中多,出现,夏洛00字
《夏洛的网》读后感
友谊是无限的，如果你不去珍惜
消失 它，他就会很快
。当我读了
《夏洛的网》之后，我就懂得了什么 是真正的友谊。
这本书说的是：在朱克曼家的谷
动物 仓里，快乐地生活着一群小
，
其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建
立了真挚的友谊。
关键词：夏洛,读后感,友谊,无
限,如果,珍惜,很快,消失,夏洛,之 后,懂得,什么,真正,友谊,本书,朱 克曼,谷仓,快乐,生活,一群,动物, 其中,小猪,威尔,蜘蛛,夏洛,建立, 真挚,友谊。
初二叙事作文《夏洛的网读后 感》
然而，小猪威尔伯的最后的命
运却是成为圣诞节的熏肉火
腿，但小猪威尔伯并不想死，它的
朋友 好
夏洛说：“我救你。”于
是夏洛在网上织出了人们看似奇
迹的网上文字，这彻底逆转了威
集市 尔伯的命运，终于让他在
的
大奖赛中赢得了特别奖—一个安
享晚年的未来。
关键词：然而,小猪,威尔,最后,

找出描写弗恩、威尔 伯、夏洛的相关段落，细 细品味人物的特点。
走近弗恩
“可是，这不公平，小猪生下来 小，它自己也没有办法，对不对？要 是我生下来的时候很小很小，你也把 我给杀了吗？”
父亲终于被感动了。小 猪也终于得救了。得救的小 猪望着弗恩，仿佛在说——
弗恩爱威尔伯胜过 一切。她抚摸它，喂它， 把它放在床上……碰到 弗恩用婴儿车推她的洋 娃娃去散步，威尔伯也 会在后面跟着。有时， 威尔伯走累了，弗恩干 脆把它抱起来，放到婴 儿车上。
说说你眼中的威尔伯
第89页：
夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不 起’这几个字。”
威尔伯脸都红了。“可我并不了不起， 夏洛。我只是普普通通一只猪。”
“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地 回答说，“这就行了。你是我最好的朋友， 我觉得你了不起。”
第94页：
这时威 尔伯真正觉 得了不起， 静静地站着， 挺起了它的 胸，把猪鼻 子晃过来晃 过去……
网上结了什么字？
王牌猪
了不起
光彩照人
谦卑
你做到了吗？
自从蜘蛛夏洛开始扶助威尔伯，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛织的网说 它是王牌猪，威尔伯尽力让自己看上去是 只王牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力 让自己看上去了不起；网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人；网上说它谦卑， 威尔伯的样子非常谦卑，满含感激
小小的夏洛能救威尔伯吗？
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被 人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转 了威尔伯的命运，终于让它在大赛中 赢得特别奖，和一个安享天年的未来。
夏洛为什么要帮助威尔伯？
夏洛走了，但那个旧网的几根丝还在。威尔 伯每天都会站在那里，看着那张破了的空网。 它永远忘不了夏洛----卓越、漂亮，那么深情， 那么忠诚，那么有本事……

“我不会说话。我也不能像你一样，说得那么 好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意为 你献出生命，我真心愿意。”
威尔伯经常想到夏洛。它那个旧网的几根丝 还挂在门口。每天威尔伯会站在那里，看着 那张破了的空网，喉咙一阵哽塞。没有人有 过这样一个朋友那么深情，那么忠诚，那么 有本事。

整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的网袋看， 像是护卫它自己的孩子。……
网上结了什么字？
Some pig 王牌猪
了不起 Humble
光彩照人
谦卑
这张网让小猪的命运产生 什么变化？
猜测
夏洛为什么要帮助威尔伯？
“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我 不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件 事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因 为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们 出生。我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛， 一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过 帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁 都知道人活着该做一点有意义的事情。”
你想针对哪个问题 发挥你的想象力？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
正当威尔伯和夏洛快乐的生活着， 一个最丑恶的消息打破了谷仓的 宁静……
看到这里，你最想知道什么？
阅读小贴士
目录是文章的脉络和纲要，它能给读 者提供线索。同学们翻到目录，读一 读，猜一猜，书中的哪一章节会有我 们想要的答案呢？
每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围 上围涎，拿着奶瓶喂它。每天下午，校车 在家门口一停下来，她马上跳下车，登登 登跑到厨房，又给它弄牛奶。
——描述的是（女孩弗恩）
几十几百个陌生人停下来看他，赞美它一 身丝一样细柔的白毛，它卷曲的尾巴，它 善良的表情和光彩照人。

例:
在罗琳的《哈利·波特与魔法石》中，主人公哈利从小就受姨父、姨母还有表兄达力的虐待。但是在 他十一岁生日那天，一切都发生了意想不到的变化。一只猫头鹰送来了一封信 ： 邀请哈利去一个他从未 听说过的地方一一霍格沃茨魔法学校上学。在霍格沃茨，一切不可能皆成为可能 ： 天花板上闪烁着星星 ，白色幽灵在头顶飘荡，会说话的肖像……在这里，哈利结识了很多朋友，并在他们的帮助下，揭开了 魔法石的秘密，保卫了霍格沃茨。
一一读《海伦·凯特自传》有感
例5：开门见山，引出人物。
古典名著《西游记》最先讲的就是孙悟空的来历，而这篇《猴王出世》的文章就节选自第一回，孙 悟空敢作敢为，顽皮可爱，机智敏捷，是我们心中勇敢的美猴王。
例6：转折引出人物。
一一《猴王出世》读后感
我自小就常听周围的人谈论《西游记》，孙悟空是最常被提及的，他们嘴里讲述的孙悟空似乎是个
泼猴，顽劣，目无尊长、语言粗鄙、好勇斗狠等等缺点集于他一身。但我在《猴王出世》中看见的石猴
却不是这样，至少不全是这样。
一一《猴王出世》读后感
概 抓住感点，概括内容
简 明 扼 要 概括原文的主要内容。如所读的书、文章的篇名、作者、写作 背景，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何 而来，并为后文的议论做好铺垫。这部分内容重点在一个“简”字，材 料要精简、准确、有针对性。
面俱到。
某个人物
某个道理
某种情感
感点
某句话
某个情节
某个写作特点
例1：针对某个故事情节表达想法。
《三国演义》中让我印象最深的是赤壁之战，孙权和刘备原来谁也不服谁，可曹操大军一来，他们
就结成同盟，最终以少胜多，打败了曹军。可见，陷入困境时，人们往往愿意放下往日的恩怨，团结起

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推荐 理由
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《夏洛的网》中蕴含着许多值得一生去感 悟的哲理 ，其中最令我感慨万千的当然是友 谊二字。
友谊是一种用任何东西都交换不了的财 富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，就会 一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界， 充满希望和快乐。
人生中若没有一个知心朋友，世界将是 黑暗的，只有孤独陪伴左右。
感悟
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珍惜与同学 们相处的青春 时光，建起坚 实的友谊桥梁。 要知道，我们 能跨入同一个 教室的门槛， 便是上天赐予 的缘分。
善待每一个生灵，尊重每一 个生命。存在的便是合理的，应 当以博爱的心去面对。
希望大家可以花一些功夫去 阅读这本《夏洛的网》，相信你 们一定可以从其中感悟出一生受 益的道理。
夏洛的网中蕴含着许多值得一生去感悟的哲理其中最令我感慨万千的当然是友友谊是一种用任何东西都交换不了的财富拥有了这笔财富生活中的孤寂就会一扫而空面对我们的是一个崭新的世界充满希望和快乐
1
－夏洛的网
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E.B.怀特
E·B·怀特（1899-1985）生于 纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔 大学。多年来他为《纽约人》 杂志担任专职撰（zhuan）稿人。 怀特是一位颇有造诣（yi）的 散文家、幽默作家、诗人和讽 刺作家。对于几代美国儿童来 说，他之所以出名是因为写第 一流的儿童读物 《小斯图亚 特》 和 《夏洛的网》。一代又 一代学生和作者熟悉他，因为 他是 《风格的要素》这本书的 合著者（兼修订者）。
人物介绍
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夏洛:一只非常非常忠心
耿耿的蜘蛛。
坦普尔顿:一只狡猾 的老鼠。
内容简介
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这是一部关于友谊的书籍，更是一部关于爱和 保护，冒险与奇迹，生命与死亡，信任与背叛，快 乐与痛苦的书籍。

一只蜘蛛，一生忙着捕捉和吃苍蝇是毫无 意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生 命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的 事情。
威尔伯永远忘不了夏洛。它虽 然热爱它的子女、孙子女、曾孙子 女，可是这些新蜘蛛没有一只能取 代夏洛在它心中的位置。夏洛是无 可比拟的。
友情
爱心
忠诚
责任
生命的延续 ......
❖
阿拉布尔先生说，“养
小猪的事我比你懂。落脚猪麻
烦大着呢。现在让开吧！”
“可是这不公平，”弗恩
叫道，“小猪生下来小，它自
己也没办法，对不对？要是我
生下来的时候很小很小，你也
把我杀了吗？”
阿拉布尔先生微笑
了.“当然不会，”他说着，
疼爱地低头看着女儿，“不过
这是两码事。女孩小是一回事，
落脚猪小又是一回事。”
“我看不出有什么两样，”
弗恩回答说，仍旧抓住斧头不
放，“我听到过那么多不公平
的事，这件事是最最不公平
的。”
“你要一个朋友吗？威尔伯？”那声音说， “我可以做你的朋友。我观察你一整天了，我 喜欢你。”
“你要一个朋友吗？威尔伯？”那声音说， “我可以做你的朋友。我观察你一整天了，我 喜欢你。”
❖ 小猪威尔伯是一只怎样的小猪，到底值不值 得夏洛为他这样做？
❖ 在威尔伯遇到危险时，还有谁帮助过它？
❖ 一只小小的蜘蛛是怎样拯救小猪威尔伯的？
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动
物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的 友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平 静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为 一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人 宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说： “我救你。”于是，夏洛三次用自己的丝织出了 被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命 运，还让它在集市的大赛中赢得特别奖，拥有了 一个安享天命的未来。然而，夏洛却为威尔伯吐 尽了生命中最后一根丝，永远离开了威尔伯......

“我就在上面这儿，”那声音说，“睡 觉吧。明天早晨你就看见我了。”
朋友的名字 ——夏洛
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
其中最受欢迎的就是
《夏洛的网》。
夏
威
尔
洛
伯
弗恩
小猪有 了一个弗 恩能想得 出来的最 漂亮的名 字—威尔 伯。
在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。
当威尔伯 散步累了的时 候，弗恩就会 把它抱到婴儿 车上，和洋娃 娃一起睡觉。
弗恩是妈 妈，威尔伯和 洋娃娃是两个 小宝宝。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。
“什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？”
“我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
“你好，”老羊说，“我觉得你发福了。”
“是的，我想是的，”威尔伯回答说，“在我这个岁数 不断长胖是件好事。”
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？”
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那 支二二口径步枪到这里，一枪……”

精品
5
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动
物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的
友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平
静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为
一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰
割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我
救你。”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视
为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于
让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天
年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了
尽头……
精品
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游戏：猜猜我是谁？
• 游戏要求： 请你从书中任选一个角色，然后进行简单的描 述(可以是人物的性格，也可以是他身上发生的 事情)。然后大家根据你的描述，来猜猜你说的 是谁。
• 答题规则：必须等同学说完以后才能举手抢答。
父亲终于被感动了。 小猪也终于得救了。得救 的小猪望着弗恩，仿佛在 说——
精品
13
• 当有人再伤害鸟儿时，你也会大叫道—— • 当有人再欺负残疾人时，我们会大叫——
精品
14
2、走近夏洛
第176页
威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它 的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置 。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋友，又是写作 好手。夏洛两者都是。
精品
21
在威尔伯遇到危险时，还有谁帮助过它？
精品
22
为什么他 只认为夏洛才 是好朋友呢？
？
精品
23
△真正的友情使生命坚强,爱与被爱是生活 中最大的幸福。
△生活中没有朋友，犹如生命中缺少了阳 光。
△朋友是一生中最大的财富！不论是多情 的诗句,漂亮的文章,什么都不能代替亲密 的友情!

“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死！ 救救我，你们哪一位！救救我！”
威尔伯跑来跑去，尖叫着说，“我不要给 一枪射死。我不要死。老羊说的是真的吗，夏 洛？天冷了他们要杀我，这是真的吗？”
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟 说，“我要活，我要活在这舒服的肥料堆上， 和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气， 躺在美丽的太阳底下。”
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版1社8
“你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。
…………
看到这里，你会产生什么疑问？
？小小的夏洛能用什么办法救它
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版1社9
网上结了什么字？
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版2社7
整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的网 袋看，像是护卫它自己的孩子。……
对威尔伯来说，它生活中再没有一样 东西比得上这小圆球重要，不管是什么东 西。它耐心地等待着冬天的结束，这些小 蜘蛛诞生。
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版2社8
一网情深
真情
“你为什么为我做这一切呢？”它问道， “我不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说， “这件事本身就是一件了不起的事。我为你结 网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生。我们活上一阵子，我们死去。一只 蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的， 通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。 谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是