管理科学与工程---南京理工大学研究生院

南京理工大学经济管理学院工程硕士三领域课程安排表

（物流工程、项目管理、工业工程）

序号 课程类别 课程名称 学时 学分 开课学期 考核方式 上课安排

1 必修

公共基础课 自然辩证法 32 2 1 论文 三领域

合班

7学分 2 英语(基础+专业) 48 3 1，2 考试

3 信息检索 16 1 1 考试

4 知识产权 16 1 1 考试

5

必修：

专业基础课 工程数学（运筹学） 32 2 1 考试 三领域

合班

8学分 6 工程经济学 32 2 2 考试

7 现代管理学 32 2 2 考试

8 管理信息系统 2 2

9

必修：

专业核心课 人力资源管理 32 2 3 物流、工业两领域合班

2学分

10 质量管理 32 2 3 工业、项目两领域合班

2学分

11 项目管理学 48 3 3 项目、工业两领域合班

3学分

12 （物流）

必修：

专业课

现代物流管理 48 3 3 考试

物流工程领域

13学分

13 物流资源管理 32 2 3 考试

14 库存管理 32 2 4 考试

15 现代仓储学 32 2 4 考试

16 运输理论与实务 32 2 4 考试 17

（项目）

必修：

专业课

物流运作管理 32 2 4 考试

18 项目计划与控制 32 2 2 考试

项目管理领域

10学分 19 项目论证与评估 32 2 3 考试

20 项目成本管理 32 2 3 考试

21 项目风险管理 32 2 3 考试

22 项目管理法规 16 1 4 考试

23 项目管理案例 16 1 4 考试

24 （工业）

必修：

专业课

工业工程基础 48 3 2 考试

工业工程领域

9学分 25 应用统计学 32 2 3 考试

26 生产计划与控制 32 2 3 考试

27 组织工作与人因工程 32 2 3 考试

28 必修环节 研究方法与论文写作 16 1 4 考查 三领域

南京理工大学

工程硕士生手册

（试行）

南京理工大学研究生院

二〇〇六年三月

目 录

南京理工大学工程硕士培养过程主要阶段工作概览……………1

南京理工大学工程硕士培养方案设置原则………………………3

南京理工大学工程硕士领域………………………………………6

南京理工大学工程硕士专业学位教育工作规定…………………7

南京理工大学工程硕士专业学位管理工作规定…………………10

南京理工大学工程硕士专业学位授予工作细则…………………13

南京理工大学工程硕士学位论文工作程序…………………17

南京理工大学工程硕士学位论文撰写格式………………………20

1 南京理工大学

工程硕士培养过程主要阶段工作概览

一、入学登记

1、新生持我校签发的《入学通知书》和本人身份证，按期办理入学手续。

2、新生入学后两周内将填写的《入学登记表》（一式两份）交学院（系）。

二、课程学习（一般为两年）

1、工程硕士生入学后一个月内，由学院（系）按照各工程领域的培养方案制定《工程硕士培养计划》（一般按一个班同一个培养计划）。

2、学院（系）在每班开课前，须填写《在职攻读硕士学位开学申报表》和《在职攻读硕士学位任课教师聘任表》报研究生院。

3、学院(系)排定课程，并在开课一个月内将《课程表》报研究生院。

4、课程考试在课程结束后两周内进行，由任课教师填写成绩报告单，连同试卷一起送交学院（系）；公共课程考试由研究生院统一组织。

三、学位论文（一般为一至三年）

1、学生在全部课程结束前一学期，开始学位论文选题的调研工作。

2、在全部课程结束后，填写《工程硕士学位论文选题申请表》，选题申请经学院（系）评审通过的，可进行学位论文开题报告。

3、在学位论文工作中期，填写《工程硕士学位论文工作中期情况报告表》。

4、在每年的4月和10月，我校接受工程硕士学位申请。学 2 生提出学位申请应向学院（系）提交一份《工程硕士学位申请审定表》、三份学位论文以及申请人参加有关学位论文的工程项目立项、鉴定、获奖情况的材料。

252017年10月刊

人才培养和机制创新Talent Training & Mechanism Innovation

0 引言

随着经济全球化进程的加快，高等教育国际化

已经成为世界高等教育的重要趋势和评判标准。

南京理工大学中法工程师学院是经教育部正

式批准设立的中外合作办学机构（教育部-教外

办学函〔2015〕39号），由南京理工大学与法国

梅斯国立工程学院合作举办，在中国境内按照法

国工程师职衔委员会CTI认证标准进行高等精英

工程师人才培养。该学院引入法国工程师精英培

养模式，并结合南京理工大学高等工程教育的特

点，立足于服务国家经济与社会发展，面向现代

工业需要，面向新兴产业、高新技术产业相关领域，中法合作培养具有国际视野、通晓国际规则并

能参与国际竞争的高层次、全科型工程技术人才。

学院自2015年成立以来，目前已招收两届学

生共150人，本科课程已全面展开。在教学管理和

教学方案实施的过程中，学院遇到了多种多样的

问题，因此本文围绕建设特色高水平研究型大学

的战略目标，结合“十三五”规划总体思路，对

难点进行了梳理和探索。

1 引进优势教育资源带来的学生学

业压力

南京理工大学中法工程师学院的两个专业皆

为中法合作双方院校的优秀专业。创办于1962年

的法国梅斯国立工程师学院（ENIM）直属法国高

等教育研究部，拥有5个国家级重点实验室，机械

工程专业和材料科学与工程专业是ENIM的优势与

特色专业，已为各大中型企业培训高级工程师上南京理工大学中法工程师学院

教学管理探索与实践

祝笑旋，王浩平

（南京理工大学中法工程师学院，江苏 南京 210094）

【摘要】 中法工程师学院近10年逐渐蓬勃发展，在实践中，中法双方在教育模式、教育理念等方面的差异不断凸显。笔者结合南京理工大学中法工程师学院成立2年以来的自身经验和数据，从学生学业压力、法语教学、法方课程、考核模式等方面研讨了一系列学院教学管理方面的问题，取得了一些成效。接下来，仍将不断探索独立自主工程教育品牌发展之路。【关键词】法国；中法工程师学院；合作办学；教学管理；高等教育【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065（2017）10-0025-05

全国大学高校研究生教育分专业排名—有一定的参考价值

内蒙古工业大学学生制作 管理科学与工程

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级

1 北京航空航天大学 A+ 11 同济大学 A 21 北京邮电大学 A

2 清华大学 A+ 12 复旦大学 A 22 湖南大学 A

3 上海交通大学 A+ 13 北京理工大学 A 23 武汉理工大学 A

4 西安交通大学 A+ 14 东北大学 A 24 北京工业大学 A

5 天津大学 A+ 15 重庆大学 A 25 南京大学 A

6 哈尔滨工业大学 A+ 16 西北工业大学 A 26 中南大学 A

7 大连理工大学 A+ 17 东南大学 A 27 电子科技大学 A

8 华中科技大学 A 18 武汉大学 A 28 河海大学 A

9 浙江大学 A 19 西南交通大学 A

10 中国科学技术大学 A 20 哈尔滨工程大学 A

B+等(44个)：四川大学、华南理工大学、江苏大学、中国人民大学、南昌大学、东华大学、上海理工大学、中国地质大学、中山大学、西安理工大学、北京大学、北京交通大学、南京航空航天大学、北京科技大学、吉林大学、南京理工大学、河北工业大学、中国农业大学、上海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、浙江工商大学、山西大学、南开大学、昆明理工大学、江西财经大学、哈尔滨理工大学、山东师范大学、广东工业大学、重庆邮电大学、上海海事大学、上海财经大学、福州大学、华北电力大学、中国石油大学、山东大学、南京工业大学、重庆交通大学、华东理工大学、燕山大学、暨南大学、辽宁工程技术大学、北京化工大学、大连海事大学

B等(43个)：厦门大学、西安电子科技大学、浙江理工大学、合肥工业大学、沈阳工业大学、东北财经大学、北京工商大学、三峡大学、华中师范大学、浙江工业大学、沈阳大学、中国海洋大学、内蒙古大学、杭州电子科技大学、长沙理工大学、五邑大学、内蒙古工业大学、北京师范大学、江苏科技大学、南华大学、北京物资学院、西南石油大学、山东经济学院、山东科技大学、河北科技大学、桂林电子科技大学、长春工业大学、兰州交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大学、江西理工大学、山东理工大学、山东建筑大学、武汉科技学院、河南科技大学、湘潭大学、沈全国大学高校研究生教育分专业排名—有一定的参考价值