网上毕业设计答辩

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燕 山 大 学

信息科学与工程学院

本科毕业设计（论文）中期报告

课题名称： *****

学院（系）： 信息科学与工程学院

年级专业： *****

学生姓名：

指导教师： 陈子阳

完成日期： *****

一、任务书中本阶段工作目标与任务要求

（1）阅读与网上书店系统相关的文献，了解当前发展现状；做好可行性分析和需求分析、总体设计。

（2）通过阅读相关书籍和上机实践，熟悉sqlserver、myeclipse、DreamWeaver等开发工具

（3）阅读jsp相关书籍和技术资料，学习编程语言，掌握jsp技术原理。

（4）通过网上查阅资料和阅读相关书籍，熟悉struts架构相关原理。

二、目前已完成任务情况

对于任务书中本阶段的工作目标和任务要求，我基本已经完成,具体情况如下：

（1）通过阅读相关书籍和网上查阅相关资料，对网上书店的国内外研究动态，科学意义，国内发展现状和未来的发展趋势已经有了深刻的了解。

（2）通过阅读相关书籍和上机实践，已经配置好系统开发所需的相关环境，如已经安装好tomcat，jdk，dreamweaver，myeclipse和sqlserver等软件。

（3）通过阅读各种相关书籍和开发文献，对java和jsp等编程语言基本掌握。

（4）通过网上查阅资料，阅读书籍和学习相关视频教程，对struts架构相关原理有了一定了解。

（5）目前已经开始编程工作，已用Dreamweaver完成各主页的制作，如登陆页面，购物车页面，注册页面等，其中登陆页面基本功能已经实现。

（6）已经完成数据库建表工作，在SqlServer中将该系统所需的各个基本表已经建成。

三、存在的问题和拟解决方法

电控-2 电气工程及其自动化（电控）专业2009级毕业设计答辩小组分组名单

答辩组别 答辩人数 指导教师 学 生 姓 名 学生人数 论文编号

电控09- 毕业设计答辩时间、地点 特殊情况说明

1 13 *孙丹副教授* 姜景琨、潘天添 2 1-2 6月20日下午1时教二115室

年珩副教授 宣圣谢贤、徐映菡 2 3-4

潘再平教授 张翔、李拓、郑阳、邹训昊、林环城、傅维栋、王西龙 7 5-11

史涔溦副教授 赵志梁、王晓杰 2 12-13

2 13 *吴建华教授* 宋德阳、王邓博、郎晟、杨尚林、吴毅力 5 14-18 6月18日上午9时教二115室

马钧华副教授 翁楠、徐启阳、詹建强 3 19-21

章玮副教授 袁苗、蒋巧、王颀、金航宇、★陈怡然 5 22-26

3 12 *卢琴芬副教授 ★李斯宇、陈轶、马骏、姚艺华、*尤鹏程、*石佳蒙 6 27-32 6月18日下午1时教二222室

叶云岳教授 *夏禹、黄悦华、王冠亚、沈珣 4 33-36

陈阳生教授 杨从赞、丁小明 2 37-38

4 13 *陈敏祥副教授 段溢剑 1 39 6月21下午1时教二115室

沈建新教授 ★李华阳、李键、丛丝雨、★高航、梁斯庄、何磊杰 6 10-45

杨家强副教授 王昕辰 1 46

金孟加副教授 黄向前、★周利庆、周桂煜、张勇、★王涛 5 47-51

5 12 *黄晓艳副教授 李妍、赵硕丰、胡佳、徐志辉、王强、朱心宇 6 52-57 6月19日上午9时教二115室

方攸同教授 林凯旋、钟云龙、陈超、尹世豪 4 58-61

邱建琪副教授 叶闫棽、李剑 2 62-63

6 13 *祝长生教授 徐登辉、罗建聪、焦圣舒、张杰 4 64-67 6月20日上午8：30分教二115室

赵荣祥教授 奇达博尔、谢泽华、陈骁、胡效东、吴敏 5 68-72

李兴根副教授 周哲夫 1 73

第 1 页 共 22 页 毕业设计答辩评语160句

1、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

2、选题有较强的现实意义，全文结构严谨，条理清楚，论点突出，语言通顺流畅，表现出比较扎实的语言功底和翻译专业基础学问，论文符合规范化要求。本论文选题具有肯定的现实意义，达到了英语专业学士学位论文要求，同意该生参与论文答辩。

3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理学问来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较专心负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

4、本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最终一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

5、该生思想端正，勤奋努力，待人礼貌，尊敬老师，与同学相处融洽。拥有较强的组织能力和号召力曾担当三年班长、一年院学生会主席。多次获得“校优秀学生干部”、“校三好学生”称号、积极 第 2 页 共 22 页 参与各种社会实践活动并被连云港市儿童康复中心聘为“助教老师”。

6、该生品德端正，喜爱祖国，尊敬师长，具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段，该生思想上进，学习专心，能够围绕毕业课题努力钻研相关学问。经过近3年的积累，该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中，连续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取有所作为。

毕业论文答辩-校园网的规划与设计

研究方案：

一、研究背景和目的：

随着信息技术的快速发展，校园网已成为现代高校信息化建设的重要组成部分。然而，目前校园网的规划与设计仍然存在诸多问题和挑战。本研究将借鉴已有研究成果的基础上，提出一套全新的校园网规划与设计方案，旨在改善校园网的性能、可靠性和安全性，提升用户的使用体验，为高校信息化建设提供有价值的参考。

二、研究方法和步骤：

1. 调研和文献综述

对已有的校园网规划与设计方案进行调研和梳理，了解各种方法的优缺点，同时还要了解校园网的现状和存在的问题。

2. 实地调查

选择一所高校作为研究对象，通过实地调查了解其校园网的规划和设计情况，包括网络拓扑结构、硬件设备、网络服务、用户需求等方面的信息。

3. 数据采集

基于调查和实地调研所得的信息，利用网络性能测试工具和问卷调查等方法，采集校园网性能、用户满意度、网络安全等方面的数据。

4. 数据分析

利用统计学和数据分析方法，对采集到的数据进行整理和分析，探索校园网规划与设计中存在的问题和瓶颈。

5. 提出改进方案

基于数据分析结果，结合已有研究成果，提出一套全新的校园网规划与设计方案，包括网络拓扑结构优化、流量调度策略改进、安全防护措施等。

6. 实施情况

根据提出的改进方案，对研究对象的校园网进行相应的改造和优化，包括硬件设备升级、网络服务配置等方面的改进措施。

7. 实验和调试

对改进后的校园网进行实验和调试，验证改进方案的有效性和可行性。

8. 结果评估和分析

通过网络性能测试和用户满意度调查等方法，对改进后的校园网进行评估和分析，比较改进前后的性能差异和用户满意度的提升。

结论：

经过实验和调查研究，我们基于已有研究成果的基础上，对校园网的规划与设计进行了系统的研究和分析。通过数据采集和分析，提出了一套全新的校园网规划与设计方案，并对提出的方案进行了实施和验证。实验结果表明，新的规划与设计方案能够显著提升校园网的性能、可靠性和安全性，提升用户的使用体验。该研究为解决实际问题提供了有价值的参考，同时也拓宽了校园网规划与设计的研究领域，为相关领域的研究提供了新的观点和方法。在今后的高校信息化建设中，可以借鉴本研究的成果，优化校园网的规划与设计，进一步提升校园网络的质量与效益。