毛概期末复习资料第21讲第八章第三节
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习一、题型:1.单项选择题:15小题,每小题1分,共15分2.多项选择题:10小题,每小题2分,共20分3.判断正误题:15小题,每小题1分,共15分4.教材阅读理解题:3小题,每小题10分,共30分5.简答题:1小题,共10分6.材料分析题:1小题,共10分二、复习内容第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果01.经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党共识02.马克思主义中国化的必要性——实现马克思主义的中国化,是解决中国问题的需要,是马克思主义理论的内在要求,是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的总结。
03.毛泽东思想的活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主04.邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路05.科学发展观的重大意义是——中国特色社会主义理论体系的最新成果,中国共产党集体智慧的结晶,指导党和国家全部工作的强大思想武器06.科学发展观最鲜明的精神实质是——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实07.建设中国特色社会主义,总任务是——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴08.建设中国特色社会主义,总布局是——社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”09.中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三者的辩证关系是——中国特色社会主义道路是发展中国特色社会主义实现途径;中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义行动指南;中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义根本保障;三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
10.为什么说“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦”?——11.当代中国,实现中华民族伟大复兴目标的领导力量和依靠力量是——12.如何把自己的梦想和国家、民族的梦想有机结合起来?——第二章马克思主义中国化理论成果的精髓13.党在理论与实际的关系上曾经所犯的错误——教条主义和经验主义14.“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
毛概第八章重点总结
毛概第八章主要是探讨新民主主义革命的胜利和社会主义革命的性质、领导阶级、基
本路线以及社会主义建设的总路线等问题。
以下是本人对该章节的重点总结:
一、新民主主义革命的胜利
1.新民主主义革命的基本任务是反对外来压迫和民族剥削,解决土地问题和建立民主
共和国。
2.新民主主义革命的胜利是中国革命的第一个阶段,决定中国命运的基本变化。
3.新民主主义革命的胜利实现了中国经济、政治和文化的独立和发展,打破了旧中国
半殖民地半封建的局面。
二、社会主义革命的性质、领导阶级、基本路线
1.社会主义革命是对资本主义制度的革命,是由工人阶级领导的人民大众的革命。
2.社会主义革命的领导阶级是工人阶级,通过无产阶级专政来巩固和发展社会主义。
3.社会主义革命的基本路线是:完成民主革命的遗留任务,即土地改革和资本主义工
商业的社会主义改造;建立社会主义基本制度,即公有制为主体、计划经济为主导。
三、社会主义建设的总路线
1.社会主义建设的总路线是:在生产资料所有制的社会主义改造基础上,以发展生产、促进经济文化建设为中心,逐步实现现代化。
2.社会主义建设的总路线强调生产发展是一切工作的中心环节,科学技术是第一生产力,全民优先发展教育事业,发展中医药事业,以人为本,发挥群众的主人翁作用。
3.社会主义建设要坚持自力更生、独立自主、自主创新,不搞封闭和依赖。
4.社会主义建设要遵循统一规划,区别不同阶段和不同地区,实行分步实施的原则。
第一章马克思主义中国化两大理论成果1.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?P4马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
2.怎样正确把握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系各自形成发展的时代背景和实践基础?P8,P17毛泽东思想时代背景:战争与革命;实践基础:党领导的革命和建设;中国特色社会主义理论体系时代背景:和平与发展;实践基础:改革开放和社会主义现代化的伟大实践。
3、“四个全面”战略布局的含义及关系?P27“四个全面”战略布局是一个整体。
全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。
4、如何理解党的思想路线的实质与核心是实事求是?P34①“实事求是”是党的思想路线的实质和核心。
②实事求是也内在的包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
③突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是实事求是。
第二章新民主主义革命理论如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?P62党的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设;相互关系:统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
第三章社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?P66-67①新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性社会形态。
②在新民主主义社会中,社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位,但非社会主义因素仍有很大的比重。
第三节社会主义初级阶段的分配制度教学内容:一、坚持按劳分配的主体地位二、多种分配方式并存三、深化分配制度改革,健全社会保障体系教学重点:一、两个内涵。
什么是按劳分配?什么事按生产要素分配?二、一个原因。
为什么要实行这样的分配制度?三、分配制度涉及的两个基本问题:先富与共富;注重社会公平与防止两极分化一、坚持按劳分配的主体地位(一)按劳分配是社会主义的分配原则在社会主义社会,个人收入分配实行按劳分配的原则,是马克思主义的基本原理。
马克思主义认为,分配方式由生产方式决定的,有什么样的生产方式,就有什么样的分配方式。
因为消费资料的任何一种分配,都不过是生产条件本身分配的结果。
而生产条件的分配具体体现为生产资料的所有制。
社会主义初级阶段存在多种所有制形式,但归结起来无非是两种:公有制和私有制。
1、社会主义为什么必然实行按劳分配原则?马克思主义认为,分配方式是由生产方式决定的,有什么样的生产方式,就有什么样的分配方式。
因为消费资料的任何一种分配,都不过是生产条件本身分配的结果。
社会主义的客观经济条件决定必须实行按劳分配:(1)社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。
(2)社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。
(3)在社会主义社会,旧的社会分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还是人们谋生的手段,这些是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配是人类历史上一种崭新的分配方式,是人类分配关系的一场革命。
实行按劳分配的经济基础是公有制。
因为公有制意味着人们共同占有生产资料,既然人人都是生产资料的共同所有者,生产资料的占有也就不再成其为分配的根据。
剩下的分配方式有三种可能:平均分配、按劳分配和按需分配。
这三种分配方式从理论上讲都是可以与公有制相适应的,第一种在历史上存在过,第二种是社会主义社会正在实行的,第三种是对未来共产主义分配的预测。
社会主义社会包括它的初级阶段,生产力有了发展使平均分配变得过时,但又没有发展到产品极大丰富的程度,实行按需分配又没有条件。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程和重要意义P3P61、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化的历史进程1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。
2、以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,初步回答了”什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。
3、以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,形成了”三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义的中国化。
4、以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
第八章第三节建设中国特色社会主义文化一、单项选择1、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以()为出发点和落脚点。
A科学发展B提高全民族文明素质C满足人民精神文化需求D建设社会主义文化强国2、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以()为根本任务。
A提高全民族文明素质B建设社会主义核心价值体系C建设社会主义文化强国D满足人民精神文化需求3、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以()为动力。
A科学发展B提高全民族文明素质C改革创新D建设社会主义文化强国4、坚持中国特色社会主义文化发展道路,事关文化改革发展全局的根本问题是()。
A坚持中国特色社会主义文化发展道路B必须以马克思主义为指导C改革创新D满足人民精神文化需求5、()是社会主义意识形态的本质体现。
A发展社会主义生产力B增强社会主义国家的综合国力C提高人民的生活水平D建设社会主义核心价值体系6、()是社会主义制度的内在精神和生命之魂。
A社会主义的生产力B社会主义国家的综合国力C社会主义核心价值体系D社会主义道德和法律7、社会主义核心价值体系的基础是()。
A树立中国特色社会主义的共同理想B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D坚持马克思主义的指导地位8、社会主义核心价值体系的主题是()。
A坚持马克思主义的指导地位B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D树立中国特色社会主义的共同理想9、社会主义核心价值体系的精髓是()。
A树立中国特色社会主义的共同理想B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D坚持马克思主义的指导地位10、民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一,其核心是()。
A爱国主义B团结统一C勤劳勇敢D自强不息11、为了使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,要弘扬的时代精神的核心是()。
A诚实守信B为人民服务C改革创新D爱国主义12、在建设社会主义核心价值体系的基础上,十八大首次提出要积极培育和践行24个字的()。
毛概复习知识点第二章:毛泽东思想活的灵魂:实事求是群众路线独立自主第三章:新民主主义是什么性质的社会:过渡性质,新民主主义革命是资产阶级民主革命。
新民主主义三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设一化三改造:在一个相当长的时间内逐步实现社会主义工业化,二是逐步实现对农业手工业资本主义工商业的社会主义改造。
这两个方面互相联系,互相促进,互相制约,体现了发展生产力和改革生产关系的有机统一,是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线。
第四章:社会主义社会矛盾的思想:生产关系与生产力之间的矛盾,上层建筑与经济基础之间的矛盾第五章:邓小平理论:回答的基本问题:什么是社会主义,怎样发展社会主义社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。
(在改革的过程中,两条根本原则,一是以社会主义公有制竞技为主体,一是共同富裕)。
主要内容:1解放思想实事求是的思想路线。
2社会主义初级阶段理论3党的基本路线领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗(中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。
)4社会主义根本任务的理论:指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕5三步走战略6改革开放理论:改革是社会主义社会发展的直接动力。
①经济体制改革的目标,是坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济体制。
(十一届三中全会)②政治体制改革的目标,是以完善人民代表大会制度、共产党领导多党合作和政治协商制度为主要内容,发展社会主义民主政治。
7一国两制:首先运用于香港问题,“一国两制”是指在第六章:三个代表中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益关系:三个代表之间的关系是统一的整体,相互联系,相互促进第七章:科学发展观的核心以人为本(集中体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济发展的根本目的。
“毛中特”第八章至第十二章知识要点说明:《知识要点》供同学们复习时梳理知识线索使用,需要特别说明的是考试范围包括但不限于这些内容。
第八章第一节1.社会主义市场经济理论的要点2.社会主义市场经济的基本特征3.处理好政府和市场的关系(如何理解政府和市场在资源配置中的地位和作用)4.基本经济制度的内涵及确立依据5.如何坚持和完善基本经济制度(两个毫不动摇,一个统一)6.公有制经济的内涵、公有制的主体地位、国有经济的主导作用7.社会主义必须坚持按劳分配主体地位的原因8.按生产要素分配的内涵、必要性9.我国收入分配领域存在的亟待解决的突出问题及解决措施10.经济发展新常态的特点11.经济新常态给中国带来的发展机遇第八章第二节1.党的领导、人民当家作主、依法治国的关系2.中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度的内涵3.全面依法治国的总目标4.实现建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,必须坚持的五条原则5.全面依法治国的主要任务第八章第三节1.社会主义核心价值体系的内容2.社会主义核心价值观的内容3.社会主义核心价值体系和核心价值观的关系4.培育和践行社会主义核心价值观的途径5.文化强国的内涵及建设途径第八章第四节1.和谐社会的内涵2.保障和改善民生的基本思路3.创新社会治理体系的基本思路第八章第五节1.社会主义生态文明新理念的内容2.坚持节约资源和保护环境的基本国策的途径3.完善生态文明制度体系的举措第九章1.为什么说实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义3.习近平关于新形势下推进两岸关系发展的五点重要主张第十章1.外交和国际战略形成的依据2.对时代主题判断的基本点3.和平发展道路的内涵4.坚持走和平发展道路的根据和重要意义5.和平共处五项基本原则的内容6.独立自主和平外交政策的基本原则7.如何推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系第十一章1.为什么说一切为了人民是中国特色社会主义建设的根本目的2.为什么说共同富裕是中国特色社会主义的根本原则3.新时期爱国统一展现的实质、内容和基本任务第十二章1.中国共产党的性质和宗旨2.怎样理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证3.如何加强和改善党的领导4.党的领导和依法治国的关系5.四大考验和四种危险6.党的先进性和纯洁性的关系7.坚持党要管党、从严治党的必要性8.全面从严治党的内涵9.如何全面从严治党。
第八章第三节建设中国特色社会主义文化一、单项选择1、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以( C )为出发点和落脚点。
A科学发展B提高全民族文明素质C满足人民精神文化需求D建设社会主义文化强国2、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以( B )为根本任务。
A提高全民族文明素质B建设社会主义核心价值体系C建设社会主义文化强国D满足人民精神文化需求3、坚持中国特色社会主义文化发展道路,要以( C )为动力。
A科学发展B提高全民族文明素质C改革创新D建设社会主义文化强国4、坚持中国特色社会主义文化发展道路,事关文化改革发展全局的根本问题是( B )。
A坚持中国特色社会主义文化发展道路B必须以马克思主义为指导C改革创新D满足人民精神文化需求5、( D )是社会主义意识形态的本质体现。
A发展社会主义生产力B增强社会主义国家的综合国力C提高人民的生活水平D建设社会主义核心价值体系6、(C)是社会主义制度的内在精神和生命之魂。
A社会主义的生产力B社会主义国家的综合国力C社会主义核心价值体系D社会主义道德和法律7、社会主义核心价值体系的基础是(C)。
A树立中国特色社会主义的共同理想B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D坚持马克思主义的指导地位8、社会主义核心价值体系的主题是(D)。
A坚持马克思主义的指导地位B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D树立中国特色社会主义的共同理想9、社会主义核心价值体系的精髓是(B)。
A树立中国特色社会主义的共同理想B弘扬民族精神和时代精神C树立和践行社会主义荣辱观D坚持马克思主义的指导地位10、民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一,其核心是(A)。
A爱国主义B团结统一C勤劳勇敢D自强不息11、为了使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,要弘扬的时代精神的核心是( C )。
A诚实守信B为人民服务C改革创新D爱国主义12、在建设社会主义核心价值体系的基础上,十八大首次提出要积极培育和践行24个字的(B)。
第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果一:马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:毛泽东思想科学体系内容1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
八:邓小平理论的科学体系和主要内容(必考简单题)1.社会主义本质理论。
2.社会主义初级阶段理论。
3.社会主义改革开放理论。
4.社会主义市场经济理论。
5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。
九:“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,科学内涵(必考简单题)1.始终代表中国先进生产力的发展要求。
(党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律,发展生产力提高人民群众的生活水平。
)2.始终代表中国先进文化的前进方向。
(党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。
)3.始终代表中国最广大人民的根本利益。
(党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发,发挥人民积极性,使他们获得利益。
)十:科学发展观1.第一要义是发展2.核心是以人为本。
①以最广大人民的利益为本;②体现党为执政为人民的根本要求;③坚持为了人民;④促进人的发展与促进社会发展全面统一起来第二章:马克思主义中国化理论成果的精髓一:实事求是思想路线的基本内容1.一切从实际出发。
第八章第三节建设中国特色社会主义文化练习题(一)单项选择题1.有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A)A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革2.社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为:( D )A.前者是目的后者是手段 B.前者是基础后者是目标C.前者是内容后者是形式 D.二者互为条件,相互依赖3.中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:(B)A.同经济体制改革是一致的 B.同社会主义精神文明是一致的C.同思想道德建设是一致的 D.同社会主义物质文明是一致的4.坚持两手都要抓,两手都要硬的方针中,关键是指:( D )A.一手抓改革开放,一手抓打击犯罪 B.一手抓经济建设一手抓民主法制C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败 D.一手抓物质文明一手抓精神文明5.社会主义教育科学文化建设要解决的是:( C )A.整个中华民族的文化水平问题B.整个民族的精神文明程度问题C.整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题 D.我国的文盲半文盲人口较多的问题6.社会主义道德建设要以:( A )A.集体主义为原则 B.国家利益为原则C.爱国主义为原则 D.社会主义经济基础为原则7.现阶段我国各族人民的共同理想就是:(C )A.实现四个现代化B.最大限度地提高我国人民的生活水平C.建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家D.加强我国的物质文明建设和精神文明建设8.“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的:(C)A.十二大 B.十三大 C.十五大 D.十六大9.培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,“四有”首先该强调的是:(A)A.有理想 B.有文化 C.有道德 D.有纪律10.民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。
民族文化的最本质、最深刻的体现是(D)A.思想道德 B.社会公德、职业道德、家庭美德教育C.民族的思想道德素质和科学文化素质 D.民族精神11.党的十五大指出,中国特色的社会主义文化,是综合国力的(B)A.重要形式 B.重要标志 C.重要基础 D.重要来源12.发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是(B)A.为精神文明建设服务,为物质文明建设服务 B.为人民服务,为社会主义服务C.为经济发展服务,为政治文明服务 D.为党的工作服务,为社会主义服务13.中华民族的民族精神的核心是(A)A.爱国主义 B.为人民服务 C.诚实守信 D.集体主义14.社会主义文化建设的重要内容和中心环节是(A)A. 思想道德建设B. 法制建设C. 民主政治建设D. 干部队伍建设15.社会主义道德体系的核心是(B)A.为人民服务 B.集体主义 C.诚实守信 D.开拓创新 E. 社会主义荣辱观16.社会主义思想道德建设要解决的是(B)A.为物质文明建设提供智力支持B.整个民族的精神支柱和精神动力问题C.社会主义的发展方向D.继承和发展民族优秀传统文化17.社会主义精神文明建设的基础工程是(C)A.加强社会主义民主建设 B.加强社会主义法制建设C.发展教育文化事业 D.加强社会舆论监督18.中华民族时代精神的核心是(B)A.与时俱进 B.改革创新 C.求真务实 D.开拓进取19.社会主义的共同理想是(C)A.“一个中心,两个基本点”的基本路线 B.坚持四项基本原则C.实现中华民族的伟大复兴 D.实现四个现代化20. 中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容。
第八章建设中国特色社会主义经济第一节建立社会主义市场经济体制◐ 1.社会主义市场经济理论的形成和发展(1).经济体制选择的历程:计划经济(1949-1978)——→计划经济为主市场调节为辅(1978-1984)——→有计划的商品经济(1984-1992)——→市场经济(1992-至今)。
(党的十四大提出社会主义经济体制改革的目标就是建立社会主义市场经济体制.)(2).为什么我们要实行社会主义市场经济①几十年社会主义建设的经验教训说明我们的计划经济不适合我国的发展。
※注:我国高度集中的计划经济体制的主要特点和弊病:a.形式单一,限制、排斥甚至消灭非公有制经济;搞大而公大而全,由大跃进人民公社化浮夸风共产风跑步进入共产主义b.排斥商品货币关系,忽视价值规律和市场的作用;c. 高度集权政企不分,企业没有生产经营的自主权;d. 分配上搞平均主义,吃大锅饭。
②从理论上说,计划经济适合战争年代或者战后恢复期,还有就是生产力高度发达的阶段。
③我们国家搞社会主义逾越了资本主义社会形态的发展,但是不能逾越商品经济的发展⏹市场经济被认为是目前最能够促进生产力发展的最好方式。
⏹市场经济-------就是以市场机制为基础,调节资源配置的经济组织形式。
⏹市场经济是商品经济的高级阶段和完备形态◎商品经济发展的三个阶段:△简单商品经济(产品商品化为特征的第一阶段)△资本主义商品经济(劳动力商品化为特征的第二阶段)△市场经济(产权商品化为特征的第三阶段)市场经济又分为:⏹古典的(或自由的)市场经济(完全靠市场调节)⏹现代的市场经济(市场调节和宏观调控相结合)(市场经济优点:低成本,高效率,有效配置资源)④社会主义市场经济的客观必然性:a.社会主义还存在社会分工b.还存在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和不同利益主体c.还存在多种公有制形式所以,我们要搞社会主义的市场经济,要通过市场经济的发展来解决初级阶段的问题,完成初级阶段的主要任务,体现社会主义的本质和优越性。
毛概第八章知识点重点归纳思维导图一、毛泽东的民主革命理论1.中国革命的性质和对象–革命性质:新民主主义革命–革命对象:帝国主义、封建主义、官僚资本主义2.革命的动力和任务–动力:无产阶级和其他劳动人民–任务:推翻帝国主义压迫、推翻封建主义压迫、推翻官僚资本主义压迫3.革命的两个阶段和两个任务–阶段:新民主主义革命、社会主义革命–任务:民主革命、社会主义革命4.革命的领导阶级和人民统一战线–领导阶级:无产阶级–人民统一战线:无产阶级领导的各阶级革命联合二、新民主主义革命理论1.新民主主义革命的性质–阶级性质:无产阶级领导的资产阶级性质的革命–社会基础:工人阶级、农民阶级、小资产阶级2.新民主主义革命的任务–革命对象:帝国主义、封建主义、官僚资本主义–革命任务:推翻帝国主义和封建主义的反动统治3.革命的战略和策略–革命的战略:两个阶段的革命–革命的策略:武装夺取政权4.革命的领导核心和动员群众–领导核心:中国共产党–动员群众:工农联盟和以农民为主体的人民革命力量三、社会主义革命理论1.社会主义革命理论的形成和任务–形成:在新民主主义革命胜利的基础上–任务:完成全国工业化和实现社会主义的基本制度2.社会主义革命的性质–阶级性质:无产阶级领导的革命–社会基础:无产阶级、农民阶级和其他劳动人民3.社会主义道路的选择和建设–道路选择:中国特色社会主义道路–建设:社会主义现代化强国4.社会主义革命的任务和战略–革命任务:消灭剥削、消灭资产阶级法权–革命战略:经济建设为中心,统一战线为基础四、知识点重点总结毛概第八章主要介绍了毛泽东的民主革命理论、新民主主义革命理论和社会主义革命理论。
毛泽东认为中国革命的性质是新民主主义革命,革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
革命的两个阶段是新民主主义革命和社会主义革命,分别对应民主革命和社会主义革命的任务。
在新民主主义革命中,革命的领导阶级是无产阶级,通过人民统一战线来实现革命的胜利。
毛概知识点章节整理2024期末考试毛概(中国近现代史纲要)是中国大学本科生必修的一门重要课程,重点介绍了中国近代以来的历史事件、思潮和重要人物。
下面是2024年期末考试的毛概知识点章节整理:第一章:晚清中国的历史背景-中外对比,揭示晚清中国的落后状况-解密中西方的历史背景与差异-美国工业革命与晚清中国的比较第二章:近代中国的社会变革-中国社会的基本状况和问题-戊戌变法和百日维新的失败-甲午战争和庚子拳乱的影响-辛亥革命的兴起与成功-辛亥革命后的新民主主义革命思潮第三章:中国共产党的创建-新文化运动与马克思主义的传入-中国共产党的诞生背景与条件-中国共产党的创建过程和组织建设-党的一大和思想的形成第四章:旧民主主义革命的发展-五四运动与中国旧民主主义革命的发起-四五运动、五卅运动与中国旧民主主义革命的发展-魏源、康有为、梁启超等人的旧民主主义思想第五章:中国社会性质的变化和中国共产党的基本理论-中国社会变革的性质与历史地位的变化-中国共产党的基本理论与思想-马克思列宁主义的传播与中国共产党的理论的发展第六章:中国共产党的革命道路与斗争-党的二大与土地革命斗争的开始-广州起义、秋收起义、井冈山根据地的建立-南昌起义、秋收起义与共产党人的转变-红军长征与中华苏维埃共和国的建立第七章:抗日战争与解放战争-中国共产党的抗战方针与抗日民族统一战线-抗战期间中国共产党的军事斗争和政治斗争-解放区和国共关系的变化-解放战争的阶段、策略和胜利第八章:中国的和平建设与社会主义革命-资产阶级与社会主义革命的策略和任务-社会主义革命和社会主义建设的胜利-社会主义建设中的若干基本问题与探索以上仅为知识点的简要整理,具体详细内容还需参考教材和课堂笔记。
希望可以帮到您,祝您顺利通过考试!。
毛概第八章知识点整理1.剩余价值的概念:剩余价值是指在劳动过程中,劳动者超过自己生活必需品消耗所需要的劳动时间所创造出来的价值。
剩余价值是资本主义经济制度的基础,也是劳动者被剥削的根源。
2.剥削的实质:剥削是指资本家占有并支配无产阶级(劳动者)创造的剩余价值的过程。
剥削是资本主义生产关系的内在规律,是劳动者与资本家之间的对立性矛盾。
剥削的实质是劳动者使用自己的劳动力创造了一定的价值,而资本家通过占有剩余价值获取利润。
3.剩余劳动时间的作用:剩余劳动时间是指劳动者除了为满足自身生活必需品而付出的必要劳动时间之外,还需要为资本家创造剩余价值的劳动时间。
剩余劳动时间是资本主义经济增长的基础,它通过延长工作时间,提高劳动生产率以及用新的科学技术改造劳动过程,来增加剩余价值的生产。
4.价值规律和剩余价值:价值规律是资本主义经济中的一条基本规律,它表明商品的价值是由劳动时间决定的。
资本家通过剥削劳动者创造的剩余价值,实现对劳动者的剥削。
5.价值规律的限制:尽管资本家可以通过剩余价值增长来获取更大的利润,但是剥削存在一定的限制。
首先是市场需求的限制,即商品的价值必须要有相应的需求才能实现价值转化为货币的过程;其次,是劳动力的使用价值要与劳动力的交换价值相一致,即劳动力的价值不能低于其创造出来的剩余价值。
6.剩余劳动时间的延长:为了获取更多的剩余价值,资本家会通过延长工作时间来增加剩余劳动时间。
这种做法是通过控制工作时间和工作强度,并对劳动者进行严格的监督和管理来实现的。
7.剩余劳动时间的缩短:劳动者通过斗争争取缩短工作时间,从而减少剩余劳动时间。
通过提高劳动效率、改善劳动条件以及进行集体斗争等方式,劳动者可以争取到更多的自由时间和福利。
8.资本主义生产方式的矛盾:剩余价值的产生与剥削给资本主义经济带来了繁荣和发展,但同时也产生着激烈的社会矛盾和冲突。
资本家和无产阶级之间的对立性矛盾是资本主义制度的基础矛盾,也是推动社会变革的力量。
毛概期末各章总结《毛概》共分为十一章,包括毛泽东思想的形成和发展、中国特色社会主义道路的探索、社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义事业的总体布局、全面建设小康社会、现代化建设的新征程、人民民主专政、中国特色社会主义政治发展道路、中国特色社会主义经济发展道路、中国特色社会主义文化建设道路和中国特色社会主义生态文明建设道路。
第一章主要介绍了毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第二个重大理论成果,实质是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
毛泽东思想主要包括四个基本原理:实事求是、群众路线、独立自主、批评与自我批评。
毛泽东思想是我党的指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。
第二章介绍了中国特色社会主义道路的探索。
中国特色社会主义道路就是要坚持中国共产党的领导,坚持社会主义基本经济制度,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导地位。
中国特色社会主义道路的核心就是坚持中国共产党的领导。
第三章讲述了社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段是从中国人民利益出发的一个阶段,是在社会主义革命和社会主义建设的过程中,社会生产力水平较低的一段历史时期。
社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分,为中国特色社会主义的发展奠定了基础。
第四章讲述了中国特色社会主义事业的总体布局。
总体布局包括经济、政治、文化等各个方面。
经济上,要坚持社会主义市场经济,发展公有制经济,同时发展多种经济成分。
政治上,要坚持党的领导、人民民主、依法治国的原则,建设社会主义政治文明。
文化上,要发扬社会主义核心价值观,培养和弘扬社会主义先进文化。
第五章讲述了全面建设小康社会。
全面建设小康社会是我们党提出的战略目标,是实现中华民族伟大复兴的历史任务。
全面建设小康社会的内涵包括了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面的内容。
第六章介绍了现代化建设的新征程。
中国特色社会主义现代化建设是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
现代化建设的任务是发展社会主义市场经济、建设创新型国家、建设法治国家、建设和谐社会,全面改善人民生活水平。