关于创建学习型组织的几点思考
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关于建设学习型组织的几点思考
作者:杨珍珍
来源:《人力资源管理》2012年第06期
摘要:随着知识经济的迅速崛起,企业价值取向的转变,企业的竞争已从过去的效率、质量、资本、服务的竞争阶段过渡到了以员工素质为核心的竞争。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力,企业竞争的实质是学习能力的竞争。因此,建设学习型组织是企业实现持续健康发展的客观要求。
关键词:建设 学习型组织 思考
在现代企业背景下,企业竞争的实质是学习能力的竞争,企业竞争惟一的优势是来自于比竞争对手学习得更快的能力。因此,建设学习型组织,推动员工不断学习,不断更新知识结构,最大限度地发挥其智力,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,是赢得竞争的重要保证。
一、关于学习型组织的认识
学习型组织是指以人为根本,以学习为动力,通过优越的学习条件和设施、浓厚的学习风气和氛围来提升文化力,不断追求创新和自我超越的组织。在学习型组织中,个人和团队在公司共同愿景的引导和激励下,不断学习新知识和新技能,并在学习的基础上持续创新,以实现公司的可持续发展和个人的全面发展。
学习型组织是要求一个组织能够持续不断地学习,以及运用系统思考的方法来从事各种不同的实验与问题的解决,进而增强个人的知识与经验并改变整个组织的行为,以强化组织变革和创新的能力。学习型组织是一种精干、灵巧、信息化、层次少、柔性高、应变力强,能不断自我学习、革新、充满活力与创造力,能持续开拓未来的组织。简言之,它是一种高柔性、扁平化、学习化的组织,是一种善应变,能不断学习、创新、不断自我超越的组织,学习型组织中的成员有共同理想、目标与前景,富有进取精神,善于思索,能相互切磋、共同发展。学习型组织正是一种充分发挥人的主观能动性的组织与管理模式。
二、关于建设学习型组织的几点思考
☆读书心语 明确目标是成功 煎握。王哲
创建学习型组织是新形势工会实 践“三个代表”重要思想的战略举措,是 全面建设小康社会的必要途径,也是新 时期工会履行维权基本职责的根本所 在。 创建学习型组织的有利因素 党的十六届四中全会提出构建社会 主义和谐社会的目标,党的十六届五中 全会制定了我国“十一五”规划,要求以 科学发展观统领工作全局,这些目标的 提出为创建学习型企业,创建学习型社 会提供了良好发展机遇。而且随着经济 全球化时代的到来和社会主义市场经济 体制的建立和完善,社会、企业、个人都 面临着更为激烈的竞争。在激烈的国际 市场竞争中,社会要发展,企业要生存, 职工要进步,迫切需要创建终身教育的 理念和团队式的学习环境。因此,创建学 习型组织是适应了时代发展的需要,符 合了企业和职工的共同需要,有着许多 促进发展的积极因素。 (一)企业的发展迫切需要提高职工 队伍的整体素质。 当前,越来越多的企业认识到:企业 竞争归根到底是体现在人才的竞争上。 竞争的激烈、挑战的现实使越来越多的 企业领导认识到提高职工队伍素质是企 业兴旺发达的必由之路。他们不断寻求 载体和途径致力于提高职工素质。创建 学习型组织正是他们所寻求的提高职工 素质的最佳载体和最佳途径。 (二)ram有完善自身的强烈愿望和 提高自身竞争力的迫切要求。 面对新形势、新要求,职工迫切需要 提高自身素质的呼声越来越高,要求成 靖江市总工会王森红
为知识型、复合型职工的心情也越加迫 切。工会创建学习型组织就是为了满足 职工这样的要求,就是旨在培养职工学 习热情,提高职工学习能力,使他们逐步 树立终身教育、终身学习的理念,最终实 现自身的全面发展。 (三)工会履行维权基本职责的根本 需要。 工会帮助职工提高素质,是新时期 工会履行维护职能的最根本、最有效的 途径。工会创建学习型组织的出发点和 落脚点就是为了全面提高职工的队伍素 质。增强他们应对竞争和挑战的能力,使 他们更好地立足社会,实现价值。所以创 建学习型组织是各级工会组织责无旁 贷,必须全力以赴做好的一项工作。 (四)读书自学活动为创建学习型组 织提供了良好的基础和条件。 多年来,读书自学活动在许多企业 蓬勃发展且收到了良好的效果。职工的 学习从“要我学”变为“我要学”,学习观 念从一纸文凭定终身的传统思维定式向 倡导终身学习的全新观念转变。职工读 书的效果正从日益强大的企业发展事实 中得到证实。加之,各级工会注重培育和 宣传自学先进典型,注重从正面引导和 教育广大职工提高素质,树立终身学习 理念,培养他们的学习热情,所有这些, 为创建学习型组织提供了良好基础和社 会环境。 工会创建学习型组织的对策 (一)适应新形势,加大宣传力度,做 到一个“转”字。 工会组织应把握机遇,掌握工作主 动权,认真宣传创建学习型组织的重要 性和必要性,使企业领导真正把这项工 作列入重要议事日程,加大人力、物力、 财力投入,牢牢把握创建这个载体,切实 提高企业的市场竞争力和经济效益。此 外,工会组织要积极争取行政支持,要充 分发挥自身的特点和优势,使创建活动 有声有色,增强活动的吸引力和凝聚力, 将创建学习型组织工作真正落到实处。 (二)多管齐下,借力发展。注重一个 “合”字。 创建学习型组织是一项系统工程, 它需要各方通力协作,齐抓共管,形成合 力。此外,创建学习型组织要做到“两个 结合”,一要与企业文化建设相结合。要 将创建学习型组织融人到企业文化建设 中,一方面充分发挥企业文化的导向、激 励、凝聚、辐射作用,在企业内迅速形成 良好的团体式学习环境,为创建学习型 组织提供思想支持和良好环境。另一方 面要充分发挥创建学习型组织在提高职 工素质中的作用,为企业文化建设提供 智力保证。两方面工作相互促进,共同提 高。二要与职工教育相结合。工会开展职 工教育有着丰富的经验,创建学习型组 织应注重吸收有益经验,取长补短,创新 发展,要注重培养职工的学习和创新能 力,使学习变为一种习惯,一种生活的需 要。 (三)着力培养高素质的工会干部队 伍,追求一个“实”字。 工会创建学习型组织需要一支具有 学习型理念的高素质工会干部队伍。为 满足形势任务的要求,上级工会要加强 对下级工会干部的教育和培训,使工会 (下转37页)
篷 乏芒彳 20I{ 缸第c{{ . 赫H 曩 PI’ol“tⅥⅢ…g /H ̄ZIH' 监理工作
浅谈创建学习型组织的体会
洪源,王臻
(河南必平T程管理仃 公rd, 南 顺II】467000)
1创建学习型方案的意义与由来 摘要:提出创建学习型监理团队的意义和由来,创建学习型团队方案的目标和创 建活动的实施活动,以达到全员学习服务监理业务,全面提升监理水平, 建立和谐组织、和谐团队的目标。 关键词:创建学习型;意义;目标;方案;实施活动 中图分类号:F407 9 文献标识码:B 文章编号:1007—4104(2011)10-0022—03
之所以提出此方案 我公司是基于以下四个方面的考
虑。 1.1从人的需求理论考虑 当前,青年成材与工作分工之间存在冲突,马斯洛需求
理论告诉我们,人有五种需求,分别是自我实现的需要、 尊重的需要、社交的需要、安全的需要和生理的需要。这五
个需要的排列是呈金字塔式的,其中自我实现的需要是在最 顶层.其他依次类推。基于自我实现的需要,每个人都愿意
把工作做得更好 希望受到别人重视 借以产生自我成就 感。显然,尊重的需要很少能够得到完全的满足 但基本上
的满足就可产生推动力。这种需要一旦成为推动力,就将会
令人具有持久的干劲。 目前,我公司管理团队专业齐全,人员高效精干.各项 工作都在有条不紊地进行。作为管理公司,年轻人是工程建 设监理团队中的生力军,我们拥有很多青年员工(包括聘用 工),他们分布在各个不同的职‘n…e ̄一513,由于个人专业不同. 部门职能不同 因此所从事的工作也各不相同。尤其是一些
年轻员工,因参加工作年限短 工作经验相对不足,短时期 内实现岗位交流的可能性较小。与此相;中突的是,通过平时 与大家尤其是一些新分配来的员工的沟通与交流发现.青年
1, 成材的欲望与需求促使他们希望掌握更多更丰富的本专业之 外的知识与技能.并以此来使自己的职业生涯更加绚丽多
建立学习型党组织的实践与思考
摘要:中国共产党是重视学习、善于学习的政党,学习是党推进伟大革命和建设事业的一条重要历史经验,也是党永葆生机与活力的一个重要保证。建设学习型政党的战略部署,继承了这一优良传统,体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。如何建设学习型政党,是一个崭新而重大的课题。本文对此进行了探讨。
关键词:学习型党组织;科学发展观;思想
一、前言
中国共产党是重视学习、善于学习的马克思主义政党。从成立之初到现在,我们党之所以能够始终保持先进性,并引领全国各族人民取得中国革命和中国特色社会主义事业的成功,与我们党优良的学习品格是有很大关系的。虽然我们党有着执政60 年的丰富经验,但是,党的执政客观上也是一个不断学习、与时俱进的过程。从党的十六大提出建设“全民学习、终身学习”的学习型社会目标之后,党的十六届四中全会明确提出“努力建设学习型政党”的任务。
二、建立学习型党组织的重要性
1、创建学习型党组织与党的政治体制改革目标相一致
创建学习型党组织、打造学习型组织文化,必然会伴随党的规章制度、组织结构、行为方式等方面的变化。而学习型党组织理论中的分权型、扁平化的组织结构,平等参与、民主协商的工作风气
等,与我们党包括自身建设在内的政治体制改革方向相一致。随着党的十七大明确提出“尊重党员主体地位”的目标,进一步发展民主,扩大党员对党务的有效参与,是我们党进行政治体制改革的主要趋势,这一发展方向与学习型组织理论所内含的精神实质是一致的。
2、创建学习型党组织是建设先进文化的需要
当前,我国正处于社会变革时期,各种思想文化相互激荡,意识形态领域斗争异常激烈,人们的思想观念经历着前所未有的深刻变化。只有加强学习,广大党员干部才能明辨是非,积极推进文化创新,坚持和创造体现中华民族精神的社会主义先进文化;只有加强学习,我们党才能准确把握信息时代文化发展的脉搏,拓展文化建设的视野、跟上文化发展的潮流。