培训规章制度

培训规章制度

公司培训规章制度篇一

员工招用与培训制度

第1条公司招用员工实行男女平等、民族平等原则，特殊工种或岗位对性别、民族有特别规定的从其规定。

第2条公司招用员工实行全面考核、择优录用、任人唯贤、先内部选用后对外招聘的原则，不招用不符合录用条件的员工。

第3条员工应聘公司职位时，一般应当年满18周岁（必须年满16周岁），身体健康，现实表现良好。

第11条员工应聘公司职位时，必须是与其他用人单位合法解除或终止了劳动关系，必须如实正确填写入职《登记表》，不得填写任何虚假内容。

第1条公司十分重视员工的培训和教育，根据员工素质和岗位要求，实行职前培训、职业教育或在岗深造培训教育，培养员工的职业自豪感和职业道德意识。

第2条公司用于员工职业技能培训费用的支付和员工违约时培训费用的赔偿问题由劳动合同另行约定。试用期内解除劳动合同和合同期满终止劳动合同，员工不用支付培训费用；员工无过错而由公司解除劳动合同的，员工不用支付培训费用。

第3条劳动合同对培训费用的支付没有约定时，如果试用期满在合同期内，员工提出解除劳动合同，则公司有权要求员工支付培训费用，具体支付办法是：约定服务期的，按服务期等分出资金额，以员工已履行的服务期限递减支付；没有约定服务期的，按劳动合同期等分出资金额，以员工已履行的合同期限递减支付；没有约定合同期的，按5年服务期等分出资金额，以员工已履行的服务期限递减支付。

第4条公司对新录用的员工实行试用期制度，根据劳动合同期限的长短，试用期为15天至6个月：合同期限不满6个月的，试用期15天；合同期限满6个月不满一年的，试用期30天；合同期限满一年不满两年的，试用期60天；合同期限满两年以上的，试用期3至6个月。

试用期包括在劳动合同期限中，并算作本公司的工作年限。

培训教学管理制度篇二

—、各承担培训项目部门必须在项目实施前两周做好培训教学计划，并上报校长审批后执行。不准不做培训教学计划，不准擅自更改培训教学计划：

培训教学计划的主要内容：

1、确定本培训项目的培训教学目标、任务，以及培训教学内容、进度；

2、提出完成任务的措施和要求；

3、确定学习的内容、形式与要求；

4、确定开班的时间、授课内容与要求；

5、确定授课教师，提出对授课教师的要求；

6、提出改进培训教学的具体措施及培训教学中应注意的问题。

教师培训教学计划的主要内容： 1、授课教师所授专业的具体培养目标、业务规格、基本要求和学制；

2、对学生、教材、培训教学大纲等情况的'分析；

3、分章节确定教材的重点、难点，对教材内容和实践内容提出增删或改进意见；

4、以单元或章节为单位拟定培训教学进度表及整体培训教学进程表；

5、提出落实培训教学任务、提高培训教学质量的具体措施；

6、确定本学期教育理论学习的内容、时间，以及实施方案；

7、课程设置、实践培训教学环节安排及课内外学时分配；

8、必要的说明与统计数字。

二、要重视培训教学计划的严肃性，保持培训教学计划的相对稳定。对已经批准并正在执行的培训教学计划，不允许随意更改。凡对已经批准正在执行的培训教学计划，由于增加、减少、更换若干教学内容而导致课程结构的变更，均属更改了培训教学计划。更改培训教学计划必须报校长批准。

三、培训教学检查由行政管理部组织实施，主要检查培训教学情况，时间由行政管理部确定报校长批准；

检查内容：

1、培训教学计划的执行情况；

2、任课教师的培训教学态度、培训教学内容、教学方法、培训教学效果；

3、培训教学条件与培训教学管理情况。 四、培训管理人员在培训期间应坚守岗位，不迟到，不提前下课，不自行更改上课时间或地点。由于特殊原因必须代课或调课时，要事先向行政管理部申报，并报校长批准后执行。

五、培训管理人员必须掌握授课教师讲授内容、了解每位学员学习情况、思想动态，使培训有针对性。解疑答惑是课堂讲授的重要补充环节，目的在于帮助学员加深理解和全面掌握课堂讲授的内容。了解学生的接受情况，解答疑难问题，指导学员的学习方法和思维方法。

六、培训管理人员必须根据培训教学大纲和培训教学日程合理安排培训时间和内容，有效促进学员学习的积极性，确保培训质量。

七、培训管理人员在培训期间将教师上课、学员出勤情况详实记载，及时做好《跟班日志》的记录。

八、每个培训班都必须在培训结束后对学员进行测试，以检验学员对所学知识的掌握情况。

九、对于在培训过程中能够认真学习、遵守纪律、表现优秀的学员将给予适当的奖励，以此鼓励并带动更多学员学习的积极性。

十、凡违反本规定的情节均属于培训教学事故。学校将视事故的情节和性质，对事故责任人进行每次30～100元的罚款处理，情节特别严重的，将受到劝退、开除的处分。

为了加强学校培训工作的顺利开展，提高教学质量，促进学员学习的积极性，特制定本制度。

一、跟班流程 1、每一期培训班开班前，由部门主任安排好跟班管理员，跟班管理员根据所要培训内容聘请老师并准备好开班当天所需的一切材料（条幅、资料袋、教材、教学设备、相机、学员须知以及学员报名册等）。

2、新开班当天，每个班最多3人跟班，正常办班最多2人跟班（含驾驶人），超出人数财务不予给以报销。

3、开班当天，跟班管理人员应提前半小时抵达培训地点，做好参加培训学员的个人信息登记工作并给学员照相留档。

4、办班期间，跟班管理人员必须根据培训课程安排提前聘请好培训教师，确保培训工作能够顺利进行。

5、办班期间，跟班管理员必须收集好制作档案所需的培训学员信息，确保档案的真实性。并将教师上课、学员出勤情况详实记载，及时做好《跟班日志》的记录。

6、跟班管理人员在办班期间不允许擅自离开培训地点。

二、报销标准

1、培训班费用的开支要本着节约的原则，所有培训班的开支在开班前按规定提出预算，报请校长审批后方可开班。

2、培训班所产生的一切费用，应严格执行规定或预算，超出预算必须经校长批准后方能执行，否则超出部分自负。

3、报销流程：填写下乡补助报销单—部门主任审核—行政管理部审核—校长批准—财务办理报销。

4、报销标准：下乡办班午餐补助每人每天30元，讲课教师每人每天20元，银川市以外依具体情况另补。 5、办班期间无法当天返回确需住宿，住宿费实行凭票报销制，住宿标准为120元/天，一律入住标准间，特殊情况下提高住宿标准的需要得到校长批准，否则一律不予报销。

6、办班期间如遇周末或节假日无法休息的，培训班结束后进行补休。新进员工在试用期内不享受任何补助。

学校团委是学校的优秀学生组织，是学生中坚力量的代表，团委干部的素质、能力直接影响到学校其他同学，因此，要塑造一个良好的学生群体形象，必须建设一支思想品德良好、学习成绩优秀、富有激情、具有战斗力、有威信的学生干部队伍。虽然我们选拔的'学生干部是学生中的优秀分子，但他们的组织协调能力、工作方式、思想意识等诸多方面都存在着一定的不足。而要建立一支高素质、高效能的干部队伍，则必须加强对他们职责、管理、协作等方面能力的培训。力争通过培训，提高我校学生干部的整体素质，让我校学生干部在参与学校管理的工作中发挥更大的作用得到很多的提高。

1、本项培训采取讲座的形式进行，团员干部、少先队干部均要参加，聘请德育处领导、优秀班主任、优秀学生干部为辅导员。

2、每学期培训4次，安排在每月的第一周进行。

3、培训内容：

（1）团队干部职责及素质要求等

（2）三会两制一课制度

（3）工作方法与技巧培训（即：如何安排学习与工作的关系；如何协调好老师与同学的关系；如何组织开展学生活动等） （4）培训期间不得以任何理由请假，并做好详细的记录。

企业培训管理制度篇四

1目的

为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。为做好此项工作，公司特制定本程序。

2适用范围及方式

2.1本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。

2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。

2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。

3职责

3.1质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。

3.2公司各部门负责本部门员工培训教育工作。

4培训教育内容和形式

4.1培训内容

培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。 4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。

4.1.2岗前教育:作业员工上岗（换岗）前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。

4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。

4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。

4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。

4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。

4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。

4.1.4管理知识、专业技术知识

4.1.4.1最高领导层、干部（包括后备干部）的培训:角色转变、职业技能提升、管理技能培养、执行力建设等培训。

4.1.4.2工程技术人员:技术管理培训、岗位业务技能培训等。

4.1.4.3客户服务培训:优质客户服务、礼仪知识培训等。 4.1.4.4其他行政部门:职业精神与职业素质培训等。

4.1.5诚信教育培训:全体员工必须接受诚信教育，诚信教育主要包括诚信管理体系标准；与诚信有关的法律法规；食品安全质量管理；诚信文化建设；失信预防及应急措施；相关技能；法律、质量、安全、环保等意识教育和职业道德教育等内容。

4.1.6体系（iso、haccp等）的培训:体系内审员培训、体系标准宣贯、关键控制点(ccp)操作培训等。

4.2培训形式

4.2.1讲座:公司定期、不定期邀请公司内外培训讲师就生产、设备、经营、管理举办培训、教育讲座，丰富员工知识。

4.2.2委外培训（学习考察）:组织员工外出学习考察拓宽视野，学习先进技术或管理经验。

4.2.3轮岗培训:是将作为重点培养对象的员工调动工作岗位，使其能够熟悉并适应不同岗位的工作，达到提高综合业务素质的目的。

4.2.4技能培训:根据岗位的需要，对员工进行的以熟练实际操作、提高技能为目的的培训。

4.2.5业余自学

4.2.5.1公司鼓励员工利用业余时间自己学习，参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。

4.2.5.2员工如因参加学习、考试影响工作，经部门领导同意后凭相关证明，不扣发工资和奖金。