第一章：服装画概论
一、认知服装画
1.概念：
服装画也称时装画，服装效果图， 以描绘表现服装款式结构为主题且注重展现艺术感染力，并反应流行趋势、服饰文化和生活方式的绘画。通常以写实或夸张的手法表现。
服装画应用于服装业的设计环节，应用于服装流行信息的发布，是设计师设计构思、情感的表达。
服装画与纯粹美术创作有不同但也有相似之处。随着时代的发展，服装画越来越来寻求情感艺术的表达，而不只是有时装的绘画。
二、服装画的特点：
1.科学性
以人体结构为基本依据，既要符合人体运动的规律，又要符 合服装结构和裁剪的原理。
2.商业性
尽管服装画有许多形式，但它的形象还要符合大众口味，做到雅俗共赏。
3.艺术性
绘画大家族中的一员，在表现形式上应运用夸张，写实省略、装饰等不同表现手法，表现出一种新的艺术风貌。
三、服装画的分类
服装画根据目的分为两大类：
服装设计效果图（实用类）和服装插画（欣赏类、艺术性）
服装画根据用途的分类：
服装画草图 服装效果图 欣赏类独立画种
1.服装画草图
设计者通过简洁明了的勾画、记录设计构思的一种时装画草图。时装设计草图，可以在任何时间、任何地点，以任何工具，可以绘制。通常设计草图并不追求画面视觉的完整性，而是抓住时装的特征进行描绘。有时在简单勾勒之后，采用简洁的几种色彩粗略记录色彩构思；有时采用单线勾勒并结合文字说明的方法，记录设计构思、灵感，使之更加简便快捷。
人物的勾勒往往省略或相当简单，即使勾勒时，亦侧重某种动势以表现时装的动态预视效果，而省略人体的众多细节。
2、服装效果图
时装效果图指的是用以表现时装设计的概略性的、快速的绘画，通常着力在服装的结构上。旁边贴有面料小样并配有文字说明，它常常是设计师在创作过程中对设计思路的迅速扑捉。
效果图未必需要细致的刻画。它不仅需要表达出服装的款式、颜色材料，更要表现出服装的功能、环境、特殊工艺等。
1、呼吸系统由 和 组成。
第三章 基础填空
2、 是气体进出肺的通道，能 、 和 空气；
3、但其对空气的处理能力是有一定 的。 是气体交换的场所。
4、 痰的形成： 内表面的纤毛将灰尘、细菌等和黏液一起送到咽
部，通过咳嗽排出体外。
5、 肺泡壁和毛细血管壁都是一层 ，当吸入的空气到达肺泡时，
通过气体的 ，空气中的 透过 （ 层细胞 层膜）进入
血液；同时，血液中的 也透过 进入肺泡，随 的过程排除
体外。
6、肺泡适于和血液进行气体交换的特点：
① 肺泡数目 ；
② 肺泡外面包绕着丰富的 ；
③ 肺泡壁和毛细血管壁都是一层
7．肺与外界气体交换的过程
(1) 膈肌 ，膈顶 ，胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力相应
，气体吸入；
(2)膈肌 ，膈顶 ，胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力相应
，气体排出。
8. 吸气终末时，肺内气压 外界气体压力；
呼气终末时，肺内气压 外界气体压力
10.人呼出的气体中含量增多的气体是 。它能使澄清的石灰水 。
11.进入细胞的氧气，最终在细胞内的 中参与 ，分解有机
物，为生命活动提供 。
11．边吃饭边说笑，吞咽时 来不及盖下，食物误入 引起咳
嗽。12. 既是呼吸通道又是发声器；13. 既是呼吸系统又是消化系统的组成部分。
第三章 呼吸系统 典型例题
1.人体的呼吸系统和消化系统中，气体和食物共同的通道是（ ）
A.喉 B.咽 C.气管 D.口腔
2.人体进行呼吸的主要器官是（ ）
鼻腔 B.肺 C.气管 D.喉
3.空气进入肺的正确顺序是（ ）
A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻腔→口腔→喉→气管→支气管→肺
C.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺
D.鼻腔→喉→气管→支气管→肺
4.哮喘是下列哪部分被感染而引起的（ ）
A.咽 B.喉 C.支气管 D.肺
5.当肋骨间肌肉和膈肌舒张时，气体经过的路线是（ ）
A.外界气体→食道→肺 B.肺→气管→口腔→外界
C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界
服装人体与时装画教学大纲
一、 说明
1、性质和内容
服装人体与时装画是服装专业的重要理论课程。它研究服装人体例 的比例、姿态、色彩以及时装画美学原理的规律，人类服装文化与社会发展、人类文明、政治、经济关系等问题，是服装学校必修的课程。
2、课程的主要任务和要求
通过教学，使学生了解有关服装的基本知识。以及服装的基本性质和规律；对服装人体与时装画有较完整、系统的了解，培养学生熟练地掌握有关时装画知识，通过训练，使学生提高灵活运用人体比例画时装画的能力。
3、教学中应注意的问题
突出教学重点，明确教学目的，做到理论讲授与示范相结合，理论知识与实践相合，集中讲解与个别辅导相结合
尽可能采用多媒体教学，提高学生理解、分析问题的能力；进行现场教学，对学生作品进行详细评点。
利用幻灯片、录像、图片、范画等教学手段，让学生观察和欣赏古今中外的优秀时装画作品，以开拓学生的视野。
二、 学时分配表
章 节 内 容 总学时 讲授学时
第一章 服装人体概述
1、服装人体的比例
2、头型与发型的艺术处理
3、手与脚的画法 18
6
6
6
第二章 服装人体姿态
1、服装人体姿态的艺术表现
2、衣纹和衣褶 12
6
6
第三章 时装画的美学原理
1、时装画的艺术形式及其规律
2、时装画的训练手段 18
6
12
第四章 时装画的色彩知识
1、时装画的配色
2、时装画色彩的形式法则
3、时装画中淡彩和水粉画法 36
12
12
12
第五章 时装画的多种表现风格 12 12
合计 96 96
三、课程内容及要求
第一章 服装人体概述
教学要求
通过从服服装装造型的角度对人体进行研究和相应的作业练习，使学生明确服装造型同人体之间的关系，掌握服装人体的表现方法。
教学内容
§1—1服装人体的比例
一、8头半人体的比例
二、服装人体的夸张部位
§1—2头型与发型的艺术处理
一、头型的表现
第四单元 第三章 人体的呼吸
一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题1分,共计30分)
1、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )
①口腔②鼻③咽④喉
⑤气管⑥支气管⑦肺
A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦
2、人体呼吸系统由哪两部分组成( )
A、喉和咽B、鼻腔和口腔C、呼吸道和肺D、支气管和气管
3、据报道，75岁的张大爷因患鼻窦炎鼻子不通气，头痛欲裂。6年来，他每天鼻塞，只能靠嘴呼吸。下列关于呼吸的说法中错误的是( )
A、鼻腔是呼吸道的起始部位
B、鼻腔与口腔都与咽相通
C、鼻腔能够使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
D、口腔能够使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
4、对吸入的空气起预热作用的是( )
A、黏液B、鼻毛
C、鼻腔黏膜上的毛细血管D、咽
5、空气和食物的共同通道是( )
A、口腔B、咽C、喉D、食道
6、气管能保持敞开的原因是( )
A、有骨或软骨做支架B、肌肉较松弛
C、气管比较硬D、周围有肌肉牵拉
7、气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是( ) A、过滤空气B、温暖冷空气
C、将细菌和尘粒推向咽部D、协助吸气和吞咽动作
8、人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着的有纤毛的黏膜
④鼻腔黏膜⑤会厌软骨
A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤
9、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是( )
A、唾液腺和气管的分泌物B、肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D、呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的尘粒细菌
10、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体( )
①温暖②湿润③干燥④清洁
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
11、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管，原因是( )
A、会厌软骨盖住了食道入口B、会厌软骨未盖住喉的入口
