乡村学校少年宫活动情况汇报

绿春县大水沟中学乡村少年宫考核备查资料

绿春县大水沟中学

二0一七年十二月十七日

自

评

报

告

XXX乡村少年宫活动情况自查报告

为全面贯彻党的教育方针、教育政策，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育稳步发展，促进学生德智体美全面发展，现根据《云南省乡村青少年宫考核评估标准（试行）》考核项目，对我校少年宫活动开展情况自查自评如下：

一、学校基本情况

学校现有XXX个教学班（其中：七年级XX个班，八年级XX个班，九年级XX个班），XXX名学生；有教职工XX人，其中被外借调XX1人，中共党员XX3人，专任教师学历结构：本科生XX人，专科生XX人，专任教师学历合格率100%。学校现有XX台电脑、XX个多媒体教室、一间舞蹈室、一间美术室、一间音乐多功能室、一间体育室、一间音乐器材室、一间图书共有图书橱柜XX个，XXX册藏书、一幢综合实验楼内设物理、生物、化学实验室各一间、仪器设备室XX间、一幢学生楼、一幢学生食堂。

二、成立领导小组

根据《云南省乡村青少年宫考核评估标准（试行）》文件精神，我校成立以校长为组长的领导小组，具体情况如下：

主任：XXX——校长

副主任：XXX——副校长 XXX——副校长

成员：XX XXX伟

XX

三、基本建设

1、场所建设。我校拿出7间普通教室作为青少年宫室内活动用房，分别作为舞蹈室、体育室、美术室、保管室、图书室、阅览室、多功能室音乐室等8个少年宫活动教室，设有德育、文体、手工、特色教室等项目活动室内场所及室外场所，室内面积达350平方米以上，并配有醒目的活动名称牌；室外有两块篮球场及乒乓球场和两块集会场所；场所分布相对集中并科学合理。

该项分值为5分，自评得分为5分。

2、设施配备。在校领导的重视下和经费紧缺的情况下，拿出部分钱购置了德育类、艺术类、体育类、科普类及办公用具等设施设备，在保证我校正常开展教育教学工作外，还能足量满足少年宫活动开展所需，设备比较齐全、充足，有利于开展丰富多彩的特色教育。

第1页共6页 学校乡村少年宫工作总结

一、乡村少年宫特色：

以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。

二、建设情况及经费支出情况：

自从确定建设少年宫以来，教育总校和学校的主要领导非常重视这项工作，立即与建筑商联系签订了工程合同加快建设步伐。现已完成了围墙____元和水泥活动地平____元、下水道____元、会议室、活动室的建设____元，文化氛围的建设用去近____元。待建工程有舞蹈房内部的配套设施，估计需资金五千元左右。整个工程预计需要五万元。

三、活动开展情况：

根据我们所订计划，结合我校实际情况，利用学校已有教学设备于每周六上午开展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、书法等活动。活动中，辅导老师老师个个都能全身心地投入，努力将自己的一技之长教给学生，促使学生的特长得到发展，个性得以张扬。学生在活动期间能全神贯注，以求全面掌握辅导老师教给的各项技能。具体活动安排情况如下：年级一序号1234三567四89类别舞蹈儿童画手工制作第2页共6页 口琴竖笛书法科技制作田径腰鼓队辅导老师丁月香王莉管荣淑顾慧马爱花孔凡兵王斌管其兵王凤花活动地点舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外备注二10五1112六1314少儿电脑球类经典诵读快乐英语声乐郝达玉管俊芝王正帮王红梅薛兵电脑室室外六1教室六2教室五2教室四、宣传报道情况：

为办好少年宫的建设，我们在淮安教育网及文明网将我校的现有的特色项目开展情况作了专门的宣传报道，同时为了把少年宫这项工作做好，我们利用家长会对学校的这项工作作了全面的宣传，以此扩大少年宫的影响，以期能有更多的留守儿童能加入到这一非常有意义的活动中来。

乡村少年宫活动情况汇报

根据最新情况汇报，乡村少年宫的活动情况如下：

1. 学习活动：乡村少年宫致力于提供优质的学习资源和培训机会。我们组织了一系列的学术课程，如数学、科学、语言等，以帮助孩子们提高学业成绩和学习能力。此外，我们还鼓励学生参加各种学习竞赛，并为他们提供相应的支持和指导。

2. 文体活动：为了培养孩子们的兴趣爱好和身体素质，乡村少年宫组织了各种文体活动。我们举办了足球、篮球、乒乓球等体育比赛，同时还开展了舞蹈、音乐、绘画等艺术类活动。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的团队合作精神和领导能力。

3. 社会实践活动：为了帮助孩子们了解社会、培养责任感和公民意识，乡村少年宫组织了一系列的社会实践活动。包括参观农村发展项目、参与环境保护行动、开展慈善义工等活动。这些活动通过实际行动，让孩子们亲身体验社会的不同领域，培养他们的社会责任感。

4. 志愿者培养活动：我们鼓励青少年参与志愿者工作，培养他们的奉献精神和服务意识。我们组织了培训班，教授志愿服务的技能和知识，并提供实践机会，让孩子们参与到社区服务中去。这不仅有助于他们发展个人潜能，还能提高他们的社交技能和团队合作能力。

乡村少年宫将继续努力提供更多丰富多样的活动，让孩子们在轻松愉快的环境中学习和成长。我们相信通过这些活动，孩子们的综合素质将不断提高，并为他们的未来做好准备。

2015年下槚山中学乡村少年宫活动总结

为进一步加强农村未成年人思想道德建设，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，减少城乡差距，我校在各级政府和县教育局的关心和支持下，成立了“乡村学校少年宫”，积极调动社会力量，借助学校现有的资源，挖掘一些潜在的人文资源，以创建乡村少年宫为途径，利用课外时间，全方位为农村未成年人提供优秀的场所，通过各项有计划、有组织的实践体验活动，加强和改进农村未成年人思想道德建设。

一、明确功能定位

学校把少年宫定位为“思想道德教育的阵地、素质技能培训的基地、实践能力提高的平台、学生课外娱乐活动的场所”，以贴近和服务农村未成年人为宗旨，根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。力争经过多方面的共同努力，把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。

二、把握基本原则

我校乡村学校少年宫的基本原则是：

1.强调公益性原则

坚持面向所有孩子提供服务，始终把教育效益放在首位。在活动内容上，以普及型、参与型项目为主，广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训，力求使绝大多数学生受益。在管理模式上，着眼农村未成年人实际需要，组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养，免费为农村未成年人提供必要活动条件，使乡村学校少年宫真正成为全体孩子的乐园。

2.坚持普及性原则

首先，共性活动全覆盖，能让更多孩子受益，内容立足基本性和基础性。乡村学校少年宫在开展活动时贯穿社会主义核心价值体系要求，突出思想道德教育内涵，围绕“做一个有道德的人”主题，集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、“感恩的心”体验亲情等道德实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。其次是活动对象的全覆盖，乡村学校少年宫面向所有学生开放，声乐、舞蹈等活动小组基本有固定对象。