安全是第一生产力1

安全，是第一生产力

听到这个题目，可能很多人会觉得我有点儿危言耸听、哗众取宠的意思，因为大部分人会认为，安全确实重要，但是，它真的是决定一项工程的生产力高低的首要条件么？甚至是有人会觉得安全不仅不是第一生产力，反而是对工程的经济利益、施工进度造成影响的负面因素。毕竟，各种安全措施的进行也需要大量的人力、物力去维系。

但是，我依然可以很负责任的告诉大家，安全，是第一生产力。

安全是一个老生常谈的问题，但又是一个不得不谈的话题。在平常工作中，大家常常忽略了它的存在。有句话说一失足成千古恨，再回首已百年身，何其贴切！但是，在我们建筑行业里，一旦出现事故，很可能连再回首的机会也没有了，只能给公司、给家庭留下无尽的遗憾。出们在外，家人盼望的是平平安安的团聚，我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添愁绪，更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。安全事故不相信眼泪，我们肩负着公司与家庭的责任，我们要在工作的境中要形成“不伤害他人，不被他人伤害”的安全意识，这是为我们自身生命着想，更是企业生存的需求。

接下来我会告诉大家，为什么说，安全是第一生产力。

“安全是第一生产力”体现在注意安全前后的比较，如果一个公司在员工上岗前进行安全培训，这样在工作中员工会注意自身安全，就会大大减少安全事故，这样就会大大减少效益的流失。表面上看给员工进行安全培训会花费一部分资金，但比起没有给员工进行安全培训而发生工作事故后的直接和间接的损失要少的多。

另外，只有保证了员工的人身安全，员工才能够感受到公司的人性化管理，才能够全身心的融入公司，为公司全身心的工作，这样与非全身心的投入工作相比工作的结果和效率就有天壤之别。

在座的各位，大部分人过的桥比我走的路还多，吃的盐比我吃的饭还要多的多。你们经历了无数次的风吹雨打，所以我相信各位也很清楚，我们建筑工地上一次安全事故所造成的损失，至少也是数以百万计。首先请原谅我用金钱来诠释生命的价值，毕竟，生命可贵，冷冰冰的钞票又哪里比得上这鲜活生命之万一？从项目部的角度来讲，做好安全措施，避免事故的发生，这难道不是经济利益的最大化么？天有不测之风云，人有旦夕之祸福，谁能保证自己的工地上一定能够规避风险，安全无忧？一旦事故发生，整个工地要整改，公司要受处分，还得花费大量人力、财力处理伤亡者的医疗和善后事宜，整个工地施工人员弄得人心惶惶，情绪不安。对伤亡者家属和项目部企业主管部门的管理人员，在精神上和心理上都增添了巨大的悲哀与压力，而且在经济上蒙受巨大的损失。所以我们需要做的，不是节省花在安全措施上的一点时间、一点精力，而是时时刻刻将安全当作第一生产力来对待，尽量避免安全事故所带来的严重后果。只有在安全这一前提下，我们才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？这么多的事实面前，有谁还在怀疑，安全不是第一生产力么？

安全是第一生产力

安全生产是企业获得效益的基础，是保障经济发展、保障人权、稳定社会的必要需求。安全生产管理的出发点就是首先要保护生产者以及所有人的生命财产安全，其次就是保护社会生产力，使之能够正常生产为企业创效，为人民创造收入。一旦发生各种安全事故，影响企业效益是小事，而且会直接威胁到现场工作人员生命和人身安全，所以从思想上提高对安全生产管理工作的认识，并且以实际行动中将安全生产落到实处，这样才能够让生产力发挥到极致。如果一个企业能够坚持到长期的安全生产，那么这个企业一定是正确认识和掌握了安全生产规律，真正做到了“安全第一，预防为主”，真正做到了“以人为本”的遵旨。“以人为本，安全第一”这是我们企业的文化，千里长堤，溃之蚁穴！作为企业的员工，要时刻保持清醒的头脑，牢固树立安全第一的思想。因为长期的安全生产不但为企业职工带来了生活美满，而且保证了企业效益和企业的长期发展，更好的维护了整个社会的稳定。

安全培训教育绝不能放松，对公司所有人员进行全员安全教育培训，其目的是获得科学的、稳定的、有利于安全生产的决策能力；紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力。安全管理能力的全员培养，将是一个长期的、坚持不懈的过程。

如有有的执行工作任务时，不戴安全帽；有巡检不到位引起影响稳定生产的；有业务技能不成熟违规操作的；这些现象严重违反有关规定。还有责任心不强，维护和运行人员素质低，职工素质和责任心的强弱直接影响到企业的生产和发展。如果违反相关规定一定要严肃处理。安全需要严格的制度，我们要严格执行考核奖励机制，时刻提醒所有人“违章就是事故”。

安全生产能够保护人的生命安全与健康，直接影响的社会效益及间接的企业经济效益，避免环境危害，减少事故损失造成的企业经济损失，保护企业的正常生产。安全生产对社会而言，搞好安全生产工作，切实保障人民群众的生命财产安全，体现了最广大人民的根本利益，反映了先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，是生产力发展的基础和条件。安全生产对于企业的意义而言，安全生产是国家和政府赋予企业的责任，是社会和员工的要求，是生产经营准入的条件，是持续发展的基础。“安全”是我们永不可忽视的主题，安全是一把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，违背它的规则，你就会付出血的代价。

安全教育第一课

2017年春季学期开学养成、安全教育第一课教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。4、通过养成教育，让学生养成良好的学习，生活习惯，从而争做合格的小学生而努力。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、师谈话导入：同学们经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。今天是正式开学的第一天，根据上级精神以及学校工作安排，我们利用开学第一课这个机会，围绕“安全，养成”这个主题，给同学们上安全，养成教育第一课。二、养成教育：1、自尊自爱，注重仪表(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣报，睡前刷牙、洗脸。(2)饭前便后洗后。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。(5)不在墙壁上乱写、乱画。(6)不吃变质食物，不喝生水。2、诚实守信，礼貌待人

上一页下一页(1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事，确实难以完成的，应向对方说明原因。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。(4)见到老师、客人主动问好。(5)自觉使用礼貌用语。(6)在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。(7)向别人请教时，态度要诚恳。(8)不打架、不骂人。(9)不给同学起绰号，不直视身体有残疾的同学。3、遵规守纪，勤奋学习(1)上下楼梯，轻声慢行，靠右边走。(2)不在马路上追跑打闹。(3)晚上按时睡觉，早上按时起床。(4)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事情当天做完。(5)做事有计划，不盲目，不拖沓。4、孝敬父母，勤劳俭朴(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母。(2)体恤父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动帮父母干一些务所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)尊重别人的劳动。(6)爱惜学习用品。

2015年第一季度安全工作总结

2015年第一季度公司安全目标顺利实现，做好总结工作也是第一季度安全管理工作完美收官之笔，回顾这一季度的安全工作开展情况，总的来说，按照公司年初安全工作实施意见制定的工作重点进行了有针对性的实施开展，整体情况如下：

第一季度的安全事件及考核情况

第一季度发生的安全考核：障碍考核两起（含中科一起），分别是：1、元月11日#4汽轮机主油泵联轴器故障导致发电机组停运，定性为障碍，事故责任单位为机修车间。2、2月11日3#机孙星左手挤伤事故。责任单位3#机抄纸车间。安全考核一起，为侥幸不安全事件，1月5日生活区电缆着火事件，考核保洁公司200元和物管办100元。其它安全考核一起，1月4日生物质化验工作人员触电事件，考核电仪车间设备包机人100元。设备障碍发生考核的共计三起（三月份询问陈主任有考核的，未上报）。其中两起四类障碍，分别是：1月10日中班丁值3#炉扬火失败事件，1月11日重新扬火；1月10日中班丁值#6炉一次点火未成功；一起三类设备障碍，1月10日丙值夜班7#炉爆管事件，考核单位为机修车间。

第一季度安全生产工作情况

一、强化部门安全主体责任，保障员工人身安全、设备长周期安全运行，严控各类事故发生。

一是建立完善安全绩效考核体系，把安全目标作为基层管理人员业绩考核的重要组成部分，纳入关键绩效考核，形成安全工作的激励约束机制；二是安全目标的分解落实工作，分解落实到本单位最小单元，完成了员工、班组、车间（运行值、单元）安全责任状逐级签订工作，在安全责任状条款中，最小单元安全目标要高于公司总体控制目标，安全责任要凸显安全主体责任；三是严格执行调度、值班、领导带班制度，安全环保部、效能监察部要定期对值班、带班情况进行检查，检查情况要予以通报。

二、加强制度建设，健全完善各类安全生产规章制度。

措施是：一是下发了2015年安全生产管理工作实施意见。为使公司的安全生产管理工作有章可依，有标可竟。也是各单位开展安全工作的总纲领；二是用好安全基金杠杆，下发了安全生产奖惩办法，具体和明确了安全生产活动中的奖励和考核细则。整体兼顾提出了安全表彰与奖励、安全风险抵押金实施细则、安全处罚等实施办法，为安全生产在激励促进上和惩治考核上提供了操作平台；三是下发了春季安全大检查活动的通知，春季安全大检查工作是电力行业春季安全检查工作中最重要的一项安全检查活动，为使检查活动有实效和针对性，公司下发了通知，并对春季开展的具体实施工作进行了明确的布置安排，制订了节点期限，细化了考核。目前春季安全大检查工作各单位正在积极地开展中；四是下发了高压气瓶安全使用管理规定和安全教育培训制度两项规定，这两项管理规定的出台，为下一步高压气瓶管理和安全教育培训的有效开展提供了制度保障。