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Ctiongqin^ Votsiionai Institute of Safety 血Technology 2013级毕业设计（论文）进度安排及相关表格重庆安全技术职业学院教务处制二◦一五年九月目录（一）............................................ 毕业设计（论文）工作流程、进度表.......................... 01页（二）............................................ 毕业设计（论文）情况汇总表................................ 03页（三）............................................ 毕业设计（论文）任务书.................................... 04页（四）毕业设计（论文）开题报告................... 06页（五）毕业设计（论文）封面范例................... 11页（六）............................................ 毕业设计（论文）指导记录表................................ 12页（七）............................................ 毕业设计（论文）检查表.................................... 13页（八）............................................ 毕业设计（论文）成绩汇总表................................ 14页（九）毕业设计（论文）题目变更审批表............. 15页（十）优秀毕业设计（论文）推荐表.................. 16页5.调研、资料收集、研究（设计）、指导、论文撰写、中 期检查（填写《毕业设计（论文）指导记录表》 、《毕业设计（论文）中期检查表》）1.成立指导小组、工作小组、 成绩评定委员会，落实指导教 .师/ ---------------------------------------------- \3.选题指导教师与学生见面，向学生下发《毕业设计 任务书》，告知联系方式，讲解要求。
毕业论文（设计）指导进度检查表学生姓名班级学号指导老师论文题目指导老师意见与学生见面，了解学生有关论文选题之事，并给出一下指导意见：1、该同学对弹性学分制有一定的了解，也比较感兴趣，因此建议她多阅读国外比较优秀的相关研究文献。
2、建议该同学选择自己感兴趣的研究方向指导老师签字：年月日指导老师意见该同学回去后比较认真地完成了弹性学分制相关研究的查阅和分析的任务，完成情况比较好。
其中该同学对目前学分制存在的问题了解得更好些，并且有自己独到的建议和设想，对其中所反映的教学管理模式构建很感兴趣。
因此建议可以将论文题目定为《高校弹性学分制创新教学管理模式的探讨》。
指导老师签字：年月日指导老师意见该同学在阅读和整理相关资料基础上，写出了论文的基本写作结构。
并完成开题报告初稿。
完成情况良好，但对论文的写作思路还存在的不清楚的地方，建议阅读一些相关论文可以进行借鉴。
指导老师签字：年月日指导老师意见指导该同学按学院开题报告要求完成了开题报告终稿。
同时对论文的写作思路和结构也较以前更加清晰。
允许该生参加开题答辩，并提出我院对开题答辩的一些要求。
指导老师签字：年月日指导老师意见该同学按照要求完成开题报告答辩呈交了论文开题报告。
同时按照计划开始论文初稿写作。
写作态度积极认真。
指导老师签字：年月日指导老师意见该同学能够基本按照论文写作提纲和导师的建议进行论文初稿写作。
在此期间能和导师保持联系，听取导师的意见，按照要求写作。
指导老师签字：年月日指导老师意见该同学能够按时完成并上交论文初稿。
但论文中出现的问题比较多，如各个部分的安排不够紧凑，缺乏逻辑联系同时还有较多的语言和打印错误。
要求学生根据指出的问题进行论文修改。
指导老师签字：年月日指导老师意见1、该同学能够根据指出的问题进行论文修改。
修改完成情况良好，但还是不够细心，语言和打印错误仍有，结构还有待进一步完善。
仔细审查论文后发现最后一部分缺少感谢语；参考文献应该是最近几年发表的文献；语言比较口语化。
毕业论文指导进度检查表1 毕业设计指导进度检查表2学生姓名江志端班级工管1004 学号 3101301125龙景花园2#楼工程项目招投标指导老师孙磊设计题目与施工组织设计指导老师意见1、向学生发放指导书，布置本选题的任务和主要内容;2、尽快熟悉指导书，了解需要的相关资料;3、对毕设进度提出要求，节奏要张弛有度，进度能够保证;指导老师签字:2014年 4 月 1 日指导老师意见1、编制招标文件前，先要熟悉招标文件范本内容和相关资料，编制的时候可以参考以前做过的招投标课程设计的实践内容;2、招标公告的填写，内容要详细，无遗漏;3、注意清单内和清单外的风险承担;4、介绍英译汉文献内容和排版。
5、向学生介绍评标办法的选择;指导老师签字:2014 年 4 月 15 日指导老师意见1、再细查、检查遍招标文件，特别注意时间点～2、施工方案应基本完成，开始编制施工进度计划;3、注意总体施工安排;4、进度计划网络图的绘制;(注意开工竣工时间及关键线路)5、需调整下设计进度，适当加快，多留出点时间检查完善。
指导老师签字:2014年 5 月 7 日指导老师意见1、施工进度计划还需要完善;2、进入技术标的技术组织措施的编制;3、细化、明确技术组织措施包含的内容;4、注意包括进度、质量、安全、环境与文明、成本目标、季节施工，特别是工程所在区域的季节施工;5、根据各地区、各情况编制相应的措施。
指导老师签字:2014年 5 月 20 日指导老师意见1、施工组织设计专项施工方案中如有超高模板、大跨度预应力混凝土的施工也应设置专项方案;2、施工组织设计要有先进性，要升格到国家高度;3、措施部分仍需改进，对细节进一步深化。
指导老师签字:2014年 6 月 1 日指导老师意见1、施工组织设计未完善部分应完善(比如:部分流水节拍计算，临时用水用电的计算，附件等要齐全);2、施工组织设计基本完成，开始进入合同的编制;3、注意用最新范本～4、了解合同包含的内容(协议书、通用条款、专用条款)、指导老师签字:2014年 6 月 5 日121234 下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
毕业论文（设计）进度检查表第七学期：
第7 周工作进展情况：
与论文指导教师见面，和导师探讨有关论文选题之事。
我的论文方向为英美文学，通过和导师的交流我的论文选题基本定为英美现代女性作家。
导师给我推荐两位女作家，要求我查阅相关资料，确定作家和作品的研究方向。
2006年10月10日
指导教师意见：
该同学对女性主义和女性作家有一定的了解，也比较感兴趣，因此我建议她可以阅读英国的Kate Chopin 和美国的Emy Tan这两位女作家的相关研究来确定自己感兴趣的作家和作品的研究方向.
指导教师（签字）：刘凤娟 2006年10月10日
第8 周工作进展情况:
通过上网和查阅期刊,我对这两位女作家和她们的作品和写作风格有了一定的了解。
在此基础上与老师谈了我的理解和想法，和导师讨论后最终确定我的论文题目为Kate Chopin的作品The Awakening中女主人公女性意识的觉醒
2006年10月17日
指导教师意见：
该同学回去后比较认真地完成了两位作家相关研究的查阅和分析的任务，完成情况比较好。
其中该同学对Kate Chopin 的作品The Awakening了解得更好些,对其中所反映的女性问题很感兴趣。
因此建议可以将论文题目定为Kate Chopin的作品The Awakening中女主人公女性意识的觉醒
指导教师（签字):刘凤娟2006年10月17日
第9～10 周工作进展情况：
导师要求我进一步查阅这两位女作家的相关研究，认真分析，并阅读原著，理清思路。
在此基础上填写题目审批表的
2006年10月24日
指导教师意见：
根据我院的论文写作计划，这两周指导学生填写题目审批表。
该同学比较认真，按要求阅读了原著和相关研究资料。
完成了题目审批表的填写。
指导教师（签字）：刘凤娟 2006年11月3日
毕业论文（设计）进度检查表
第七学期:
第
12-14 工作进展情况：
导师要求我继续阅读和整理相关资料，在此基础上写出论文的基本写作结构。
周指导我做开题报告；并完成开题报告初
稿。
2006年11月21日
指导教师意见：
该同学在阅读和整理相关资料基础上，
写出了论文的基本写作结构.并完成开题
报告初稿。
完成情况良好，但对论文的
写作思路还存在的不清楚的地方，建议
阅读一些相关论文可以进行借鉴。
指导教师(签字)：刘凤娟2006年11月30
日
第
15-16 周工作进展情况:
在导师的指导下，按学院开题报告要求完成了开题报告终稿,进一步完善论文的写作结构.
2006年12月12日
指导教师意见：
指导该同学按学院开题报告要求完成了开题报告终稿。
同时对论文的写作思路和结构也较以前更加清晰.
指导教师（签字)：刘凤娟2006年12月12日
第20 周工作进展情况：
在导师的指导下参加学院组织的开题报告答辩会。
2006年1月9日
指导教师意见：
指导学生理清论文的写作思路，同时写出论文写作的完整提纲,准备参加论文答辩.学生完成情况良好，答辩准备比较充分。
指导教师（签字)：刘凤娟2006年1月9日
毕业论文（设计）进度检查表
第八学期：
第3 周工作进展情况：
上交论文开题报告。
导师要求我根据整理的资料和写作提纲开始论文初稿写作
2007年3月20日
指导教师意见：
该同学按照要求呈交了论文开题报告。
同时按照计划开始论文初稿写作。
写作态度积极认真。
指导教师（签字）：刘凤娟2007年3月20日
第4—8 周工作进展情况:
按照论文写作提纲和导师的指导建议进行论文初稿写作并完成。
在此期间和导师保持联系，
2007年4月10日
指导教师意见:
该同学能够基本按照论文写作提纲和导师的建议进行论文初稿写作。
在此期间能和导师保持联系，听取导师的意见，按照要求写作。
指导教师（签字）:刘凤娟2007年4月17日
第8 周工作进展情况:
经过5周的努力完成论文初稿并按时交给导师评阅论文初稿。
2007年4月23日
指导教师意见：
该同学能够按时完成并上交论文初稿.但论文中出现的问题比较多，如各个部分的安排不够紧凑,缺乏逻辑联系同时还有较多的语言和打印错误。
要求学生根据指出的问题进行论文修改。
指导教师(签字）:刘凤娟2007年4月27日
毕业论文（设计）进度检查表
第八学期:
第9—10 周工作进展情况:
根据导师指出的问题，从结构和语言方面进行论文修改，上交修改后的二,三稿。
2007年5月8日指导教师意见:
该同学能够根据指出的问题进行论文修
改。
修改完成情况良好，但还是不够细
心,语言和打印错误仍有，结构还有待进
一步完善。
指导教师（签字）：刘凤娟2007年5月
11日
第12—13 周工作进展情况:
根据导师意见继续修改论文，上交论文终稿，准备参加论文答辩.
2007年5月29日
指导教师意见：
该同学基本按要求完成论文终稿，指导她准备参加论文答辩。
同时要求学生继续修改完善论文。
指导教师(签字）：刘凤娟2007年6月1日
第14 周工作进展情况：
按照学院要求的论文格式完成论文并打印论文终稿上交到学院办公室。
2007年6月4日
指导教师意见：
该同学能够按按照大连大学和英语学院的论文格式完成论文终稿打印,按时上交。
完成情况良好。
指导教师（签字）：刘凤娟 2007年6月4日
毕业论文（设计)进度检查表
第八学期：
第15 周工作进展情况:
在导师的指导下准备参加（6月17日）学院的论文答辩会。
2007年6月12日
指导教师意见:
就论文答辩的要求和注意事项给学生提出意见和建议，学生能够认真听取导师的建议，认真准备。
指导教师(签字）：刘凤娟2007年6月12日
第周工作进展情况：年月日
指导教师意见：
指导教师（签字）: 年月日
第周工作进展情况：年月日
指导教师意见：
指导教师（签字）年月日。
