家长学校亲子活动方案策划
家长学校亲子活动方案策划1
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，
保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展
3、开展
4、评出一批书香家庭。
家长学校亲子活动方案策划2
一、活动目的:
培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。
二、活动地点:
月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里)
三、活动时间：
4月4日(星期五)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。
四、交通工具:
家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)
五、工作人员安排：
总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸
策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈
后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈
队伍管理：每个区长负责安排和清点人数
活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈
活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者
卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)
六、活动内容
(1)集体项目:
1、优秀大厨奖
每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。
2、意志顽强勇士奖
奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
3、环保卫士奖
奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
4、最佳合作奖
奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。
5、最牛野炊小组
奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。
评委队伍:张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)
(2)区内项目:各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排)
(3)集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。
(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。
温馨提示：:
①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。
②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带
一部分。)
③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。
④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。
七、安全问题
1、活动前家、校共同进行安全教育;
2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;
3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。
4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊时，要注意用火安全。
八、经费问题:
1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。
2、班费开支：
①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)
②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)
③购买单项奖奖品200元
备注：
1、此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。
2、活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全。
家长学校亲子活动方案策划3
活动目标：
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
参加人员：
六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任
老师。
活动地点：
学校篮球场、足球场。
活动时间：
12月8日下午14：30--16：40
活动组织：
总指挥：
活动协调：
组织组长：
组织人员：
后勤保障：
安全保障：
活动过程：
一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：每次分6组同时进行比赛
活动地方：篮球场
活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点：足球场
游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：田径场
分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。
活动材料：毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。
活动地点：田径场
活动材料：跨栏架6个
家长学校亲子活动方案策划4
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：
山立学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车
游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
家长学校亲子活动方案策划5
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20_年 5 月31 日(星期一 )下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
(1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
(2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
(3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
(4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
(5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
(6)家长、孩子、老师分享活动体会。
(7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
关于亲子活动策划方案5篇 为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、（方法）、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写?下面是精心给大家整理关于亲子活动（策划方案），希望大家喜欢！ 关于亲子活动策划方案1 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与制造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展，有益于孩子的身心健康与进展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性进展与完善。 三、流程 各位家长、小朋友们，大家好： 首先我代表__旅行社和漳州师范学院（教育）系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时
抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家准备了四个游戏项目： 1、热身游戏二人三足跑。 2、夹球比赛。 3、一路有你。 4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑 游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定) 有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。 游戏ING(为每个家庭加油) 分享要点： 1、刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2、哪个家庭对自己的表现很满意，有什么（阅历）体会可与大家分享? 3、大家一起（总结）如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总
亲子教育活动课程方案五篇 通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。你知道怎样写好亲子教育活动课程方案?大家一起来看看吧！为帮助大家学习方便，小编收集整理了亲子教育活动课程方案五篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 亲子教育活动课程方案1 一、活动时间： 二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定) 三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的`兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：大教室 五、活动准备及人员安排： 六、教室布臵： 七、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车) 3、亲子游戏活动 活动名称：袋鼠接力 活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒 活动目的： ①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。 ②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。 活动过程： ①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。
②教师讲解游戏规则： (1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子活动准备：椅子若干玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则：必须在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。 4、圣诞老人出场，派发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：Merry christmsa，并给小朋友发礼物。 5、疏散家长，引导报名(前5名报名者) 6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。 亲子教育活动课程方案2 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30_x广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：(略) 四、活动准备：(见附表) 1、场地准备：
2021年亲子策划活动方案5篇 2021年亲子策划活动方案1 第一部分：前言 孩子是祖国的花朵，是父母心头的肉，让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望，如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来，反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，培养出了一批又一批的行业精英。 第二部分：活动 通过本次活动，走进生源终端，全面展示西山学校风采，突破地区的生源招生困难，快速扩大招生生源，树立良好学院形象，充分宣扬西山文化。 一、活动主题： 许孩子一个美好未来 二、活动时间： 6月1日~2日 三、参与对象： 携带子女的家庭 四、活动亮点： 温情亲子游特别活动; 活动设置参与性、互动性强;
精准锁定目标群体，提高招生入取率; 全方位展现西山风采，充分宣扬西山品牌。 五、媒体优势： 由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的东南网，是福建性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%，在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。 六、活动行程： 1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1) 2、在西山学校享用午饭，稍作休息(注2) 3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动 4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴 5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3) 6、早餐后前往南少林参观 7、参观结束后返回西山学校午餐 8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观 9、傍晚返回福州 七、活动宣传： 2021年亲子策划活动方案2
一、设计意图 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 《大手牵小手、大家同欢乐》 三、活动时间 __月__日上午：9：00 四、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
亲子主题活动方案5篇 亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。下面给大家分享几篇亲子主题活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦! 亲子主题活动方案1 时间：20____年__月12日下午2:00 地点：交大犀浦校区 8号教学楼旁大草坪 人员：20____级2班所有自愿参加的同学和家长 一、前期准备及分工 1、材料采购 (1)班级名字条幅一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用) (5)8-12面彩旗 (用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7) 小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐 2、奖品采购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、家长志愿者招募及分工 (1)活动主持：钟子轩妈妈杨杨爸爸 (2)游戏督导：陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸 (3)摄影：周心悦妈妈向可心妈妈 (4)摄像：钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸 (5)报名收费：王昱妈妈 (6)财务记录：胡凯宣妈妈
(7)活动策划：向可心妈妈 (8)物品采购：王昱妈妈胡凯宣妈妈 4、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2：00活动地点集合 2、2：00—2：30 活动准备，现场布置 3、2：30—5：00 开展活动 4、5：00以后可自由活动，准备收工 出发时间、等候地点在报名后另行通知 三、活动安排： 1、暖场 以家庭为单位，做自我介绍。 2、击鼓传花 凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。 3、两人三足 参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。 规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。 4、买棒棒糖 所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。 5、爸妈听我说 视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。 规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为
2022亲子活动策划方案范文5篇 2022亲子活动策划方案1 一、活动形式： 亲子竞赛活动 二、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间： 5月31日(星期一)下午4：00-6：30 活动地点：高家基小学校园山顶操场 四、活动准备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前准备。
2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。 2022亲子活动策划方案2 活动目标：
1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。 2、通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。 3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。 活动准备： 1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。 2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。 活动过程： 一、第一次操作活动，引出问题。 指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗?在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢?有什么好办法呢?让我们先来试一试好吗? 二、幼儿操作、探索 1、幼儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。 2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演) 3、教师小结： 原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。 三、幼儿第二次操作活动，进一步探索力与物体运动的关系
亲子活动策划方案5篇 亲子活动策划方案1 人生没有其次个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份圆满。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。 亲子〔教育〕是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师准时赐予关心。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的主动性，使他们获得正确的育儿观念和育儿〔方法〕，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐进展。这种进展是全面的，立体的，丰富的，实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。 策略一：做好亲子教育的宣扬工作。 1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承当的角色以及需要家长协作和留意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，请求得到家长们的协作幼儿园小班。 2、有针对性发放宣扬资料和开展免费询问活动，使更多的人
了解亲子教育的重要性。 亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿进展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费询问活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承当的责任等。 策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。 我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而关心家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子看法不全都时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。“她只有2岁，你跟她讲道理，她能听懂吗”?“她能听懂，能接受，我觉得比直接说她有效。你要当时训她，她确定特殊宁，而且不接受，会哭闹，非这样不行。然后，我就先不理她或等过了这件事以后，我再给她渐渐讲道理。”我说：“您这样做特殊好，对于孩子有一个等待，孩子有一个发泄，等孩子心情安静下来，再讲道理”。以上谈话内容，关心家长知道自己在教育孩子方面哪些是胜利的〔阅历〕，哪些是需要改良的地方，从而增添家长科学育儿的信念。
学校亲子活动方案家长学校亲子活动方案 (6篇) 学校亲子活动方案家长学校亲子活动方案篇一 大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日 20xx年x月x日 某大型商场或儿童游乐场 1、 2、社区亲子活动策划方案 3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词，活动结束 以每个家庭为单位，活动均分为n组，每组4个家庭。 (一)活动1踩气球(家庭中一大一小) 材料准备：气球、绑绳 游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料准备：乒乓球拍、乒乓球 游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可
亲子活动方案（10篇） 亲子活动方案篇一 一、活动目标 1、结合主题活动，让孩子感受春天的变化。 2.通过组织孩子的郊游活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野。 3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强孩子们的团队意识。 二、活动地点：红莲湖公园--我眼中的春天 三、活动时间：xxxx-4-11（周日） 四、活动准备： 1、教师确定路线 2、提前通知家长确定参见人数，明确家长需配合的事项。 3、游戏材料准备 4.对孩子进行春游安全活动教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。 五、活动过程： 1、亲子践行活动：参观公园的花草、树木，感受春天的美丽景色。 2、亲子分组游戏：
《森林寻宝》：将家长分成4组，每组有个队名（字数相同），教师提前把名字在指定的范围内藏好，家长和幼儿一起找，哪队先找齐队名为赢。 3、集体活动： 放风筝比赛，感受放飞的快乐。 六、合影留念 七、活动结束： 教师小结，清点人数，返回。 亲子活动方案篇二 一、活动目的 1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。 2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。 二、活动时间： 20xx年x月x日 工作小组 组长：XX 副组长：XX 组员：XXX XXX
三、主题活动 这项活动分为两部分。先是两位小主人主持亲子活动，然后班主任主持小结和家长会。 活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。 活动二:冯帅博为家长带来街舞，表演精彩，深受家长青睐。活动3，盲人行走的风雨之路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6.每个小组的成员分享他们对活动的感受。
校园亲子活动方案
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 二、参加对象： 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一年级：10月13日下午 地点：篮球场 四、活动负责人员： 裁判： 主持： 场地划分： 器材准备： 四、活动项目： 1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3、保龄球大赛： 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前； 4、运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计 每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、
二等奖。 校园亲子活动方案篇2 一、活动目的： 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香家庭”。 二、活动口号： 1、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 三、活动时间： 20xx年9月——20xx年9月 四、活动准备： A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。 2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。 3、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。 B、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，建立家庭小书库。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 五、活动过程 第一阶段：宣传动员 1、发放《亲子读书活动倡议书》，倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光；定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”，和孩子一起阅读。家长和孩子互相
亲子活动策划方案12篇 亲子活动策划方案篇1 游戏目的： 增进亲子之间的感情，体验欢快情绪，在思考用各种积木搭高的同时，有效发展幼儿四肢的协调性。 适宜年龄及游戏人数： 3岁～6岁孩子及其家长，一个家庭一组，分两队进行比赛。 游戏准备： 各种形状的积木或盒子。 游戏玩法： 1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。 2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。 3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法，看哪一种方法。 4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。 5.游戏开始时，由爸爸妈妈手挽手交错相握，搭成"轿子"，孩子坐在"轿子"上，把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。 6.老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬"轿子"，从起点出发，抬至终点后放下"轿子"，让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料，都运完后，爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子，盖的楼房高又不倒的为胜。
注意事项： 1.必须等教师发出口令才能出发。 2.游戏中，父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。 爬雪山过草地 游戏目的：训练幼儿方位感，锻炼幼儿语言表述能力。 适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。 游戏玩法： 1.起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。 2.通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。 3.在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如："靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。 注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。 亲子活动策划方案篇2 活动目的： 通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。 活动时间：月日（星期）
亲子活动策划方案(通用15篇) 亲子活动策划方案1 一、活动目标 多种形式帮助幼儿发展跳的动作 活动准备：圈 二、活动玩法 1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。 2、家长帮助宝宝学跳。 1）扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。 2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。” 三、活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。 亲子活动策划方案2 为庆祝__园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下： 主办单位：幼儿园__园早教中心 参加对象：6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参加比赛
比赛时间：X月X 日上午9：00~11：00 比赛地点： 活动宣传：提前一周到周边社区张贴宣传海报（与社区物业联系） 一、主持（3分钟） 开场白：大家好！欢迎大家来到这里参加幼儿园早教__园早教中心的亲子活动。__早教中心是在的第一家早教分园。 为了让更多的婴幼儿享受早教，__早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们__早教价值1，200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0—6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，参加大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。 一、早教亲子小乐团表演（30分钟） 活动说明：以下是我们__早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础，由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。 1、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作） 2、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的灵活性） 3、手指游戏（锻炼手部动作及灵活性） 4、拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知） 5、小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏） 6、吹泡泡（培养集体意识，感知大小）
亲子活动策划方案(15篇) 亲子活动策划方案1 家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。 3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。 5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会
家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。 亲子活动策划方案2 一、活动目标： 1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。 2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。 4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动准备： 1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。 2、音乐和制作材料。 3、新年小礼物。 三、活动时间及地点：__月__日下午：2点整大（3）班教室。 四、参加活动人员：全班幼儿及家长。
家长学校亲子活动方案 随着现代社会节奏加快和家庭结构的变化，亲子关系逐渐变得疏远。为了加强 家庭的凝聚力和亲子关系的建立，学校应该积极组织家长学校亲子活动。本文将从活动策划、内容设置、实施方式和效果评估等方面，探讨家长学校亲子活动的方案。 一、活动策划 1.1 定义目标 家长学校亲子活动的目标应该明确而具体，例如提高亲子交流、增强家庭凝聚力、促进家长与学生的共同成长等。 1.2 调查需求 学校应该通过调查问卷或举办座谈会等方式，了解家长对亲子活动的需求和期望，以便根据实际情况制定相应的活动方案。 1.3 活动主题 根据学校的特点和家长的需求，设定合适的活动主题。可以是亲子游戏、亲子 手工制作、亲子运动等，目的是让家长和孩子共同参与，增进互动和沟通。 二、内容设置 2.1 专家讲座 请专家或心理学家开展有关亲子关系的讲座，探讨如何建立良好的亲子关系、 如何有效沟通等方面的内容，提供实用的育儿知识和技巧。 2.2 亲子游戏 组织家长与孩子参与亲子游戏，这是一种适合家庭的互动方式，通过游戏可以 增进亲子之间的理解和交流。如亲子拼图、家庭智力竞赛等。
2.3 亲子制作 组织家长和孩子进行手工制作，如制作贺卡、绘画等，这不仅能培养孩子的动手能力，也是家庭共同参与的机会，增进亲子关系。 2.4 亲子运动 组织家长与孩子进行体育运动，如户外拓展训练、亲子篮球赛等，既能增强体魄，也能增进亲子之间的互动和信任。 三、实施方式 3.1 班级亲子活动 可以选择在每学期的家长会或班级活动中，安排一部分时间进行亲子活动。比如，结合班级活动，开展亲子运动比赛或组队游戏。 3.2 学校亲子日 学校可以定期组织亲子日活动，邀请家长与孩子一起参观学校、参与亲子游戏和手工制作等。这样可以提高家长对学校的了解，增强家校合作。 四、活动效果评估 4.1 反馈调查 活动后，通过发放调查问卷或收集家长意见，了解家长对活动的满意度、对亲子关系的改善程度等方面，以便总结经验、改进策划。 4.2 目标达成度 根据活动目标，评估家长学校亲子活动是否达到了预期的效果。例如，家长与孩子的沟通是否更加顺畅，家庭凝聚力是否得以增强等。 总结
亲子活动策划方案15篇 亲子活动策划方案1 一、活动主题 妈妈，我爱您! 二、活动时间 _月_日——_日。 三、活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。 2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、活动流程 1、母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
2、制作调查表 (1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 (2)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。 (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (4)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、亲子制作 (1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。 (2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。 5、食物展示 (1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的) (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。 (3)幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示：请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
亲子活动策划方案2 一、小试身手——模仿操：小狗史努比 活动目的： 激发宝宝参于活动的兴趣。 活动准备： 开火车游戏音乐。 活动过程： 1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。 2、教师带宝宝跟音乐一起做操。 点评：这一时期的宝宝，动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操，只要是宝宝喜欢的，都可以让宝宝来做模仿。 二、齐齐开心——小背篓 活动目的： 1、体验在妈妈背上的快乐。 2、通过抚摸宝宝的触觉，增强宝宝的敏感度。 活动准备：
亲子活动策划书10篇 亲子活动策划书1 一、活动目标 1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事。 2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的'小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。 3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。 三、活动时间： 9月15号（星期五）早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。 活动二：团体亲子小游戏。 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动结束，家长带领自己的孩子回家。 亲子活动策划书2 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 二、活动时间：__年_月_日 三、活动地点：__ 四、活动流程： （一）热身————大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局
家长学校亲子活动方案（精选5篇） 家长学校亲子活动方案1 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。 二、构建模式 家庭教育现代化，即：家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神，结合我校实际，我校家庭教育模式为：党支部管理指导、教科研中心牵头，各部门积极参与，以“家长学校”政教、团队负责组织实施，学生家长自愿参加的家庭教育模式。 三、组织建设 以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。
四、组织实施 1、合理安排，精选师资。 搞好家庭教育，师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作，切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 2、确立课题，科研导航。 课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节，学校将本着现实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小学生的年龄特征、家庭状况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。 3、按需施教，突出主体 当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的
第一篇、广场亲子乐 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动. 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手，你我共成长 活动时间:2015年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 活动目标： 1。通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1。做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点; 2.准备活动所需的材料 3。布置活动场地 4。设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 具体负责:
具体实施: 活动具体内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2．注意事项： 1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让. 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品. 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备:报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜.
学校亲子活动方案（精选5篇） 学校亲子活动方案（精选5篇） 为了确保活动平安顺当进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施方法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应当怎么写？下面是我整理的学校亲子活动方案（精选5篇），希望对大家有所关怀。 学校亲子活动方案1 一、活动形式： 亲子竞赛活动 二、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛玩耍，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲热协作，增进彼此感情。 三、活动时间： 20**年5月31日下午4：00-6：30 活动地点：高家基学校校内山顶操场 四、活动预备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛玩耍活动有关预备。
3、奖品预备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前预备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1）活跃气氛：亲子跳大绳玩耍。规章——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2）亲子抢凳子：规章——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后挨次定名次派发小奖品。 3）亲子大象抛接投沙包：规章——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数挨次定名次派发小奖品。 4）二人三足：规章——依据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 5）妈妈认孩：规章——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。 6）家长、孩子、老师共享活动体会。 7）亲子派发、共享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通平安，各自返家。 学校亲子活动方案2
学校亲子活动方案7篇 学校亲子活动方案7篇 学校亲子活动方案1 家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。 3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财
富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的'问题。 5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。 学校亲子活动方案2 把四（二）班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是我们所有家长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个温暖和谐的大家庭氛围，让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成长，每个家庭成员，我们责无旁贷，携手并进。我们是一家人，我们希望家庭的每位成员都能一起参与和分享我们共同的快乐！ 一、活动的目的'和意义： 通过本次活动，让孩子们能够了解历史文化、热爱生活，体现团队合作，阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。