成都小升初语文古诗词知识积累

小升初语文必背知识：一、古诗词1.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

解析：这首诗以清新欢快的语言，从声音、颜色、动作等方面生动地描绘了白鹅在水中嬉戏的场景。

2.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

解析：诗人通过对春天早晨景象的描写，表达了对春天的喜爱和对时光流逝的感慨。

3.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

解析：这首诗描写了诗人在寂静的月夜，思念家乡的情感。

4.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解析：通过对自然景色的描绘，表达了诗人积极向上、追求进步的精神。

5.《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

解析：通过对古原上野草的描绘，表达了送别友人时的依依惜别之情。

……二、文学常识1.李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，其诗歌风格豪放飘逸。

2.杜甫，字子美，自号少陵野老，被誉为“诗圣”，其诗歌风格沉郁顿挫。

3.王维，字摩诘，号摩诘居士，有“诗佛”之称，其诗歌多描绘山水田园风光。

4.白居易，字乐天，号香山居士，其诗歌语言通俗易懂。

5.四大名著：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。

-《红楼梦》作者曹雪芹，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。

-《西游记》作者吴承恩，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

-《水浒传》作者施耐庵，描写了108位梁山好汉的故事。

-《三国演义》作者罗贯中，描写了三国时期的政治、军事斗争。

三、名言警句1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

含义：时间非常宝贵，一旦逝去就无法挽回。

2.少壮不努力，老大徒伤悲。

含义：年轻时不努力奋斗，到老来只能白白地悲伤后悔。

3.读书破万卷，下笔如有神。

含义：读的书多了，写作的时候就会如有神助。

4.三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

小升初古诗必背知识点总结古诗是中国古代文学的重要组成部分，古诗必背是中国学生习得古诗诗意和文化内涵的一种方式。

小升初阶段，学生需要通过学习古诗必背的知识点，来提升自己的语文能力和文化素养。

下面就古诗必背的知识点进行总结，以便同学们更好地掌握古诗的诗意和文化内涵。

一、古诗必背知识点1. 古诗的背景知识古诗的背景知识是理解古诗的关键，只有了解古诗所处的历史时期、作者的生活背景、诗歌创作的时代背景等，才能更好地理解和领会古诗的诗意和意境。

2. 古诗的韵律和格律古诗的韵律和格律是古诗的基本特征，包括古诗的音律、平仄、押韵、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。

掌握古诗的韵律和格律，对于理解古诗的意境和表达方式非常重要。

3. 古诗的修辞手法古诗的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对比、借代、意象等。

掌握古诗的修辞手法，可以帮助学生更好地分析和理解古诗中的意蕴和表达。

4. 古诗的文化内涵古诗是中国古代文学的重要组成部分，其中蕴含着丰富的文化内涵，包括历史、哲学、道德、礼仪、艺术等方面的内容。

通过学习古诗的文化内涵，可以增进学生的文化素养和人文情怀。

5. 古诗的诗意表达古诗以其独特的语言艺术和意境表达，展现着深厚的思想内涵和精湛的艺术魅力。

通过学习古诗的诗意表达，可以增进学生的文学素养和审美情趣。

二、古诗必背知识点的学习方法1. 多读多背要想掌握古诗的知识点，就必须多读多背，不断地重复学习、背诵古诗，逐步形成对古诗的感悟和理解。

2. 注重实践在学习古诗必背知识点的过程中，要注重实践，通过朗诵、演讲、写作等方式，加深对古诗的理解和领会。

3. 多思多想在学习古诗必背知识点的过程中，要多思多想，通过对古诗的深入思考和分析，增进自己对古诗的认识和理解。

4. 多听多讨论在学习古诗必背知识点的过程中，要多听多讨论，通过和老师、同学们的交流和讨论，加深对古诗的认识和理解。

5. 多写多画在学习古诗必背知识点的过程中，要多写多画，通过书写和绘画的方式，加深对古诗的诗意和意境的感悟和表达。

小升初必考文学常识之古诗积累整理小升初必考文学常识之古诗积累学校语文相对来说还是比较简洁的，重点是基础学问的把握、阅读理解、习作，其中还有一部分是常识题，这是常让人忽视的，接下来我整理了相关内容，盼望能关心到您。

小升初必考文学常识之古诗积累(一)常识积累风骚：“风”本指《诗经》“国风”，“骚”本指《楚辞》中的《离骚》，后以此概指《诗经》和《楚辞》，作为我国古代文学优秀传统的代表;又常作诗歌辞赋的代称;有时也借指文采或文学修养。

乐府双璧：《孔雀东南飞》和《木兰诗》。

三吏三别：唐代诗人杜甫的六首诗。

“三吏”指《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》;“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。

山水田园诗派：唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。

诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征，代表作家有王维、孟浩然等。

边塞诗派：唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。

代表作家有高适、岑参、王昌龄等，因有边塞生活经受，故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活，风格豪放，具有浪漫主义颜色。

婉约派：宋词一大流派。

代表作家有周邦彦、柳永、秦观、李清照等。

婉约派词作题材较狭窄，多为男女恋情和个人遭受，情思曲折，含蓄蕴藉，语言动听绮丽。

豪放派：宋词一大流派。

由北宋苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到高峰。

豪放派词作题材广泛，气概雄浑，境界开阔，豪迈奔放。

1、第一部诗歌总集《诗经》2、第一首长篇抒情诗《离骚》3、第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》4、第一位宏大的爱国主义诗人屈原5、第一位女诗人蔡文姬6、第一位田园诗人陶渊明7、第一位闻名女词人李清照(二)主题诗句诗中春：1、不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(唐)贺知章《咏柳》2、春眠不觉晓，到处闻啼鸟。

(唐)孟浩然《春晓》3、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

(宋)宋祁《木兰花》诗中夏1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(宋)杨万里《小池》2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。

小升初语文古诗词知识点归纳整理小升初考试古诗词必背摘抄1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.(宋?苏轼?饮湖上初晴后雨)2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.(唐?李商隐?无题)3.少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰.(唐?贺知章?回乡偶书)4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.(唐?李白?望庐山瀑布)5.天下兴亡，匹夫有责.(清?顾炎武?日知录)6.明月松间照，清泉石上流.(唐?王维?山居秋暝)7.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.(唐?刘禹锡?望洞庭)8.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.(唐?李白?将进酒)9.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.(唐?杜牧?赤壁)10.人有不为也，而后可以有为.(孟子?离娄下)11.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺.(宋?欧阳修?伶官传序)12.曾经沧海难为水，除却巫山不是云.(唐?元稹?离思)13.朱门酒肉臭，路有冻死骨.(唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字)14.大漠孤烟直，长河落日圆.(唐?王维?使至塞上)15.相看两不厌，只有敬亭山.(唐?李白?独坐敬亭山)16.相见时难别亦难，东风无力百花残.(唐?李商隐?无题)17.即以其人之道，还治其人之身.(宋?朱熹?中庸集注)18.旧书不厌百回读，熟读深思子自知.(宋?苏轼)19.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓.(唐?李白?清平调)20.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺.(宋?陆游?病起书怀)21.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归.(唐?王驾?社日)22.山高自有客行路，水深自有渡船人.(明?吴承恩?西游记)23.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.(唐?杜甫?寄本十二白二十)24.采菊东篱下，悠然见南山.(东晋?陶渊明?饮酒)25.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.(唐?李白?春夜洛城闻笛)26.天街小雨润如酥，草色遥看近却无.(唐?韩愈?初春小雨)27.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.(宋?陆游?十一月四日风雨大作)28.小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花.(宋?陆游?临安春雨初霁)29.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村.(唐?杜牧?清明)30.一叶浮萍归大海，人生何处不相逢.(明?吴承恩?西游记)31.人无远虑，必有近忧.(论语?卫灵公)32.万事俱备，只欠东风.(元未明初?罗贯中?三国演义)33.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同.(唐?刘希夷)34.近乡情更怯，不敢问来人.(唐?宋之问?渡汉江)35.万里悲秋常作客，百年多病独登台.(唐?杜甫?登高)36.人生有新故，贵贱不相逾.(汉?辛延年?羽林郎)37.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑.(唐?李贺?李凭箜篌引)38.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮.(宋?秦观?鹊桥仙)39.予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖.(宋?周敦颐?爱莲说)40.好雨知时节，当春乃发生.(唐?杜甫?春夜喜雨)41.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声.(唐?李商隐)42.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.(唐?张志和?渔父)43.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.(五代?李煜?虞美人)44.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.(唐?岑参?逢入京使)45.烽火连三月，家书抵万金.(唐?杜甫?春望)46.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.(唐?杜甫?戏为六绝句)47.感时花溅泪，恨别鸟惊心.(唐?杜甫?春望)48.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.(唐?韦应物?滁州西涧)49.清水出芙蓉，天然去雕饰.(唐?李白?论诗)50.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.(宋?苏轼?冬景)51.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名.(唐?杜牧?遣怀)52.今夜月明人尽望，不知愁思落谁家.(唐?王建?十五夜望月)53.微微风簇浪，散作满天星.(清?查慎行?舟夜书所见)54.相顾无相识，长歌怀采薇.(唐?王绩?野望)55.道不拾遗，夜不闭户.(战国策?秦策)56.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.(明?于谦?石灰吟)57.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星.(唐?杜牧?秋夕)58.思家步月清宵立，忆弟看云白日眠.(唐?杜甫?恨别)60.鉴前世之兴衰，考当今之得失.(宋?司马光?资治通鉴)61.循序而渐进，熟读而精思.(宋?朱熹?读书之要)62.曲径通幽处，禅房花木深.(唐?常建?题破山寺后禅院)63.余霞散成绮，澄江静如练.(南朝?谢朓?晚登三山还望京邑)64.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.(宋?文天祥?过零丁洋)65.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.(北朝民歌?敕勒歌)66.海内存知己，天涯若比邻.(唐?王勃?送杜少府之任蜀川)67.细雨鱼儿出，微风燕子斜.(唐?杜甫?水槛遣心)68.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里.(唐?李白?上李邕)69.文章合为时而著，歌诗合为事而作.(唐?白居易?与元九书)70.云霞出海曙，梅柳渡江春.(唐?杜审言?和晋陵陆丞早春游望)71.春风知别苦，不遣柳条青.(唐?李白?劳劳亭)72.山随平野尽，江入大荒流.(唐?李白?渡荆门送别)73.拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲.(唐?高适?封丘县)74.学而不厌，诲人不倦.(论语?述而)75.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期.(唐?白居易?长恨歌)76.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.(宋?辛弃疾?永遇乐?京口北固亭怀古)77.蚍蜉撼大树，可笑不自量.(唐?韩愈?调张籍)78.海上生明月，天涯共此时.(唐?张九龄?望月怀远)79.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流.(唐?杜甫?戏为六绝句)80.文章本天成，妙手偶得之.(宋?陆游?文章)小升初语文答题的十个技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。

小升初语文古诗词必考点完整版！1、树木类柳：送别、留恋、伤感。

①“柳”“留”二字谐音，经常暗喻离别。

②“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。

③“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。

松：傲霜斗雪的典范，坚挺、傲岸、坚强、生命力。

诗人常用它来警世自勉或表达自己高尚的品节。

梧桐：凄凉悲伤的象征。

黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。

绿叶：生命力、希望、活力。

竹：象征人高洁的品格，积极向上。

红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。

2、花草类红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。

菊花：隐逸、高洁、脱俗。

多赞其品格坚强，气质清高。

梅花：傲雪、坚强、不屈不挠。

莲花：①由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。

②用于表达自己的美好品质。

花开——希望、青春、人生的灿烂。

花落——凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。

桃花：象征美人。

兰：高洁。

牡丹：富贵、美好。

草：生命力强、生生不息、身份地位卑微。

禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）。

梅子：以其成熟比喻少女的怀春，如“倚门回首，却把青梅嗅”（李清照《点绛唇》）。

丁香：指愁思或情结。

3、动物类鸿雁：书信——对亲人的思念。

鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

鹧鸪：鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。

因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。

鸳鸯：指恩爱的夫妇。

燕子：候鸟，喜欢成双成对，出入在屋内或屋檐下，为古人所青睐。

①将其当做春天的象征，加以美化和歌颂。

②燕子素以雌雄颉颃（xié hóng鸟上下飞），飞则相随，以此而成为爱情的象征。

③表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。

④代人传书，幽诉离情之苦。

⑤表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。

小升初语文常考知识点1、描写学习的词学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕2、描写人物神态的词神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色3、描写描写春节的诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

(《元日》北宋·王安石)4、描写景色的诗黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼)5、描写夏天的成语和熟语：烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦6.文学常识——作者介绍1、中国最早的字典叫《说文解字》，作者是许慎，这是第一部按部首归类的字典，这种归类方法一直延续到现在。

2、清乾隆年间，皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书，收录了18世纪以前3000多种重要著作。

全书共230万页，连接在一起，足够绕地球赤道一圈有余。

请问这部丛书叫《四库全书》。

3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇，也叫“诗三百”。

4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。

5、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为最多。

6、西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

小升初考前集训-描写山、水、花、风、雨、雪、日、月的诗句诗中山1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

(柳宗元：《江雪》)2．白日依山尽，黄河入海流。

(王之涣：《登鹳雀楼》)3．会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫：《望岳》)4．国破山河在，城春草木深。

(杜甫：《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。

(王维：《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。

(李白：《关山月})7．相看两不厌，只有敬亭山。

(李白：《独坐敬亭山》)8．种豆南山下，草盛豆苗稀。

(陶渊明：《归园田居》)9．青山遮不住，毕竟东流去。

(辛弃疾：《菩萨蛮•书江西造口壁》))10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(苏轼：《题西林壁》)诗中水1．所谓伊人，在水一方。

(《诗经•蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。

(曹操：<观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。

(骆宾王：《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

(李白：《望天门山》))5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(陆游：《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(李白：《赠汪伦》)7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡：《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

(白居易：《忆江南》)9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

(杨万里：《小池》)10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)诗中日1．日出东南隅，照我秦氏楼。

(《汉乐府•陌上桑》)2．白日依山尽，黄河人海流。

(王之涣：《登鹳雀楼))3．迟日江山丽，春风花草香。

(杜甫：《绝句》)4．日暮苍山远，天寒白屋贫。

(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》))5．大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维：《使至塞上》)6．清晨入古寺，初日照高林。

(常建：《题破山寺后禅院))7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

(白居易：《忆江南》)8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

(王安石：《元日》)9．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(杨万里：(晓出净慈寺送林子方》) 10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

小升初语文《古诗词背诵》知识要点小升初语文《古诗词背诵》知识要点为了让同学们更好地复习小学语文科目，小升初语文《古诗词背诵》知识要点，分享给同学们。

1、《七步诗》以燃萁煮豆这一日常生活现象设喻，表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。

2、《鸟鸣涧》描绘了夜晚山中空寂幽静的景色，表达了诗人对山中春景的喜爱之情。

3、《芙蓉楼送辛渐》中“冰心”象徵着纯洁的心，“玉壶”意味着清廉正直。

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

”的意思是到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。

4、《江畔独步寻花》描绘的是一幅万紫千红、春暖花开的春景图，表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。

5、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

”诗句选自《石灰吟》，这首诗表面上说的是石灰，实际上表达了作者不怕牺牲、不与世俗同流合污、洁身自好的思想感情。

6、《竹石》既赞美了竹子，又表明了作者坚忍不拔、不畏艰险、刚正不阿的人生态度。

7、《闻官军收河南河北》中的“青春”指的是春天的景物。

写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。

8、《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”表达了诗人渴望社会变革、人才辈出的愿望。

9、《卜算子送鲍浩然之浙东》中的“才始送春归，又送君归去。

”表达了作者对春逝的惋惜和对友人的不舍。

10、《浣溪沙》描写了清泉专寺幽雅的风光与环境，词人即景抒怀，最后一句“门前流水尚能西，体将白发唱黄鸡。

”是作者不服老的宣言，表达了作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。

《综合复习》知识要点1、《养花》作者是老舍，体裁是散文。

通过写养花的过程，表达了养花的乐趣。

2、《生活是多么广阔》是著名诗人何其芳的诗。

诗中抒发了对生活的感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。

3、《中华第一龙》从“中华第一龙”谈起，讲了中华民族的标志——“龙”这一艺术形象的形成过程和意义，赞颂了光辉灿烂的中华文化。

小升初语文必考古诗整理归纳小升初语文必考古诗整理归纳（精选140句）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的小升初语文必考古诗整理归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

--《滁州西涧》唐·韦应物2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

--《乌衣巷》唐·刘禹锡3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

--《江南春》唐·杜牧4、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

--《竹枝词》唐·刘禹锡5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

--《秋夕》唐·杜牧6、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能有几回闻？--《赠花卿》唐·杜甫7、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

--《题临安邸》宋·林升8、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大；官船往来乱如麻，全仗你抬身价。

军听了军愁，民听了民怕。

哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！--《朝天子·咏喇叭》元·王磐9、死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

--《示儿》南宋·陆游10、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

--《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游11、郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

--《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾12、生当作人杰，死亦为鬼雄。

小升初古诗必考知识点总结古诗是中华文化的瑰宝，也是小升初考试中的重要内容。

掌握古诗的知识点，不仅可以提高语文成绩，还能增加文化素养，培养审美情趣。

下面是一些必考的古诗知识点总结。

一、五言古诗的基本知识五言古诗是古代最常见的一种诗体。

它的特点是每句由五个字组成，每两句之间有平仄关系。

在小升初考试中，常会出现与五言古诗相关的题目。

1.五言绝句五言绝句是最常见的五言古诗形式。

它由四句组成，每句五个字，一般是自成一体的独立篇章。

常见的五言绝句包括杜甫的《登高》、杜牧的《秋夕》等。

2.五言律诗五言律诗是古代的一种严格的诗体，要求每句五个字，每两句之间有平仄关系，并按照特定的韵脚进行押韵。

五言律诗常见的有杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等。

二、古诗的常见题材古诗的题材多种多样，但在小升初考试中，一些常见的题材往往会被经常涉及。

1.田园诗田园诗是古诗的一种常见题材，主要描写农村生活和大自然的景色。

常见的田园诗有《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

2.唐诗唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，也是小升初考试中常见的题材。

唐诗的特点是用意深远、语言优美，常常表达对人生、情感的思考。

常见的唐诗有《春晓》、《望庐山瀑布》等。

三、古诗的修辞手法修辞手法是古诗中常见的一种修饰语言的技巧。

掌握古诗的修辞手法，有助于理解和欣赏古诗。

1.比喻比喻是一种常见的修辞手法，通过将两个事物进行比较，来达到形象生动的效果。

比如李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”，就是通过将月亮比喻为床前的霜来形容月的明亮。

2.拟人拟人是将无生命的事物赋予人的特质和行为，以形象化的方式表达。

比如杜甫的《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行，边秋一雁声”，通过将秋天比喻为一只鸟的声音，来表达边塞的寂寞和凄凉。

四、古诗的背景知识古诗的背景知识也是小升初考试中的重点内容之一。

了解古诗的背景可以更好地理解古诗的意境和作者的情感。

1.唐朝文化唐朝是中国古代文化的巅峰时期，也是古诗的黄金时代。

小升初语文知识点总结一、小学生必背古诗词80首填空练习歌清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

《古朗月行》唐·李白日》北宋·王安石《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼时田园杂兴》南宋·范成大唐·白居易州词》唐·王翰董大》唐·高适塞》唐·王昌龄天门山》唐·李白行》唐·杜牧句》唐·杜甫石灰吟》明·于谦月九日忆山东兄弟》唐·王维洞庭》唐·刘禹锡崇《春江晚景》北宋·苏轼西林壁》北宋·苏轼隐汪伦》唐·李白鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白淘沙》唐·刘禹锡歌子》唐·张志和园不值》唐·叶绍翁唐·刘长卿石》清·郑燮白桥夜泊》唐·张继岛梅》元·王冕明》唐·杜牧食》唐·韩翃日》南宋·朱熹浩然湖上初晴后雨》南宋·苏轼军行》唐·王昌龄州词》唐·王之涣映深竹。

《秋浦歌》李白驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《商山早行》唐·温庭筠蓉楼送辛渐》唐·王昌龄南逢李龟年》唐·杜甫州西涧》唐·韦应物衣巷》唐·刘禹锡南春》唐·杜牧枝词》唐·刘禹锡夕》唐·杜牧花卿》唐·杜甫临安邸》宋·林升儿》南宋·陆游夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游疾清照船瓜洲》宋·王安石收河南河北》唐·杜甫火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《春夜喜雨》唐·杜甫亥杂诗》清·龚自珍二、小升初语文知识积累:《西游记》知识点1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

小升初语文诗词的基础知识归纳小升初语文关于诗词的基础知识归纳一、名句归类：1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去，萋萋满别情。

白居易《赋得故草原送别》4 四季类春天不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹《春日》迟日江山丽，春风花草香。

杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。

杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。

柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。

柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。

顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。

李清照《绝句》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游《示儿》6 友情类海内存知己，天涯若比邻。

王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李白《赠汪伦》7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月，低头思故乡。

李白《静夜思》8 节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

王安石《元日》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

杜牧《清明》但愿人长久，千里共婵娟。

苏轼《水调歌头》遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。

王维《九月九日忆山东兄弟》9 心情类悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。

小升初古诗知识点总结古诗是中国古代的一种文学形式，它以其简练的语言、深刻的内涵受到了人们的喜爱。

小升初阶段，学生们需要学习古诗，对于古诗的知识点有一定的了解是非常有必要的。

下面将对小升初古诗的知识点进行总结，以供学生们参考。

一、古诗的类型1.五言古诗：五言古诗是指每句诗都由5个字组成的古诗形式。

比如《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”2.七言古诗：七言古诗是指每句诗都由7个字组成的古诗形式。

比如《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”3.律诗：律诗是古代的一种有严格格律要求的诗歌形式，又分为五言律诗和七言律诗。

4.绝句：绝句是指由四行构成的古诗形式，每行五言或七言。

比如《静夜思》和《江雪》。

5.词：词是一种短小精美的韵文，以曲调为伴唱。

比如《浪淘沙》：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

”二、古诗的名篇1.《静夜思》：作者李白，五言绝句，表达了对故乡的思念之情。

2.《江雪》：作者柳宗元，五言绝句，描绘了江南风光，墨染江雪的诗意。

3.《春晓》：作者孟浩然，五言绝句，描绘了春天的清新和生机。

4.《登鹳雀楼》：作者王之涣，七言绝句，表现了登高远眺的豪情与深远。

5.《鹅》：作者骆宾王，五言绝句，通过描述鸭子的形象展现了诗人的孤寂之情。

三、古诗的常见修辞手法1.比喻：用猪八戒口若悬河比喻说话能言善辩。

2.拟人：把非人事物看作人来描写。

如《鹅》中“白毛浮绿水，红掌拨清波”中的拨清波。

3.排比：通过将同类事物并列起来加以表现的手法。

如“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中利用排比描写江水奔流的壮丽和人生的短暂。

4.夸张：夸大和缩小事物的特点。

如诗里说的水天一色，时光飞逝。

5.对偶：指在上下句或左右句之间取得一种对称的关系。

如诗句“白日依山尽，黄河入海流”。

四、古诗的表现主题1. 自然：古人对自然的热爱和对自然界变化的感叹，如《春晓》中的“风吹草低见牛羊”描绘了春天乡村的景色。

小升初诗词知识点归纳总结一、古诗词古诗词是中国文学的瑰宝，通过学习古诗词，可以丰富学生的语言表达能力和情感体验。

在小学阶段主要学习了解一些古诗词的常识和基本功底。

1. 了解古诗词的历史背景和名家学生可以学习一些古代著名的诗人和他们的代表作品，例如李白、杜甫、苏轼等。

了解他们的生平和创作背景，可以帮助学生更好地理解诗词的内涵和意境。

2. 掌握古诗词的基本韵律和格律古诗词有着独特的韵律和格律，如五言、七言、律诗、绝句等。

学生要掌握这些基本的韵律和格律，可以通过朗诵和默写来加深理解和记忆。

3. 理解古诗词的意境和情感表达古诗词的意境和情感表达是其独特的魅力所在，学生需要通过阅读和欣赏来感受古诗词的美感和情感。

在认识诗词的基础上，要懂得如何理解、揣摩古诗词的意境和情感表达，从而丰富自己的情感体验。

二、古诗文古文也是小学生必须学习掌握的内容，是培养学生写作能力和表达能力的重要途径。

通过学习古文，可以提高学生的文学修养和表达能力。

1. 掌握古文的基本知识学生要掌握一些古文的基本知识，如朝代、作者、作品内容等。

通过对古文的了解，可以更好地理解古文的内涵和历史背景。

2. 学习古文的写作方法和技巧古文写作有着独特的方法和技巧，如议论文、记叙文、诗赋等。

学生要通过理解古文的写作方法和技巧，能够更好地掌握写作技巧，提高自己的写作水平。

3. 领悟古文的思想和情感古文在表达思想和情感上有其独特之处，学生需要通过阅读和理解古文，领悟古文的思想和情感，从而提高自己的表达能力和情感体验。

三、现代诗词在学习了解古诗词和古文的基础上，学生也需要了解一些现代诗词的基本知识和特点。

现代诗词在内容和形式上有其独特之处，通过学习现代诗词，可以拓展学生的文学视野和表达能力。

1. 了解现代诗词的基本知识学生需要了解一些现代诗人和他们的代表作品，如徐志摩、朱自清、舒婷等。

通过学习现代诗人和他们的作品，可以了解现代诗词的创作背景和特点。

2. 掌握现代诗词的题材和风格现代诗词的题材和风格多样，如自然风景、人生感悟等。

小升初语文古诗文复习知识点1、《咏鹅》 (唐)骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、《画鸡》(明)唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

3、《悯农二首》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

4、《悯农二首》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6、《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

7、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

8、《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9、《赠刘景文》(宋)苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

10、《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

11、《回乡偶书》(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

15、《敕勒歌》敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

20、《独坐敬亭山》唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

21、《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

22、《乡村四月》宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

23、《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

24、《渔歌子》唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

25、《过故人庄》唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

26、《清平乐村居》茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

28、《秋思》[唐] 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书易万重。

成都小学生必背古诗词电子版成都作为中国历史文化名城，有着丰富的文化底蕴。

小学生学习古诗词，不仅可以提高文学素养，还能培养对传统文化的热爱。

以下是一些适合成都小学生必背的古诗词，以电子版形式呈现，方便学生随时学习。

1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

7. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

8. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

9. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

10. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

11. 《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

12. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

这些古诗词涵盖了自然风光、家庭情感、劳动生活等多个方面，是小学生学习传统文化的宝贵资源。

希望成都的小学生能够通过背诵这些诗词，更好地理解和欣赏中国古典文学的魅力。

成都小升初语文必背知识点语文是小学阶段最重要的学科之一，它不仅是学习其他学科的基础，还是培养学生综合素质和语言表达能力的重要手段。

在小升初的备考中，掌握语文必背知识点尤为重要。

本文将为大家介绍成都小升初语文必背的知识点。

第一，词语解释。

词语解释是必背的语文知识点之一。

在小学阶段，学生需要掌握并能正确解释常见的词语。

比如，学生需要了解“同义词”和“反义词”的概念，能够举例说明；掌握“词的构成”和“词的类别”的基本知识，能够正确解释包括名词、动词、形容词等在内的各类词语。

第二，名句背诵。

成都小升初语文必背的知识点还包括名句背诵。

名句是文学作品中的亮点，背诵名句可以培养学生对语言的感受力和表达能力。

学生需要背诵并理解名句的意义，能够分析名句中的修辞手法和表达方式。

在考试中，名句背诵通常是阅读理解和作文部分的重要内容。

第三，古诗文背诵。

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是成都小升初语文必背的重要内容。

学生需要背诵并理解古诗文的意境和表达方式。

通过背诵古诗文，学生可以提升对汉字和词汇的认识，增加对文学常识的了解，培养文学鉴赏能力。

第四，古文阅读。

古文阅读是成都小升初语文考试中的重要环节之一。

学生需要掌握古文的基本知识和技巧，能够正确理解和分析古文中的词句、含义和修辞手法。

在备考过程中，学生需要阅读和理解不同类型的古文，如记叙文、说明文、议论文等，熟悉古文的基本结构和表达方式。

第五，写作基本要求。

写作是成都小升初语文考试中的重要内容。

学生需要掌握写作的基本要求，包括语言表达的准确性、结构的合理性、内容的连贯性等。

学生需要学会根据题目要求进行文体的选择和文章的组织，培养良好的写作习惯和思维能力。

第六，阅读理解。

阅读理解是成都小升初语文考试中的常见题型。

学生需要学会快速阅读并理解文章中的信息，能够回答问题和分析文章的主旨、结构和语言特点。

在备考过程中，学生可以通过大量的阅读训练提升阅读理解能力，掌握一些常见的阅读理解技巧和解题策略。

小升初古诗词考点汇编（人教版·北师版）授课教师：学生姓名：成都市小升初古诗词考点汇编1.绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2.赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻？3.江南逢李龟年(唐)杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

4.蜀相(唐)杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

5.登高（唐)杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

6.江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

7.月夜忆舍弟(唐)杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

8.绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

9.春夜喜雨 (唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

10.闻官军收河南河北 (唐)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11.望岳(唐)杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

12.江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

13.房兵曹胡马(唐)杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

14. 春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

15.茅屋为秋风所破歌 (唐)杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

成都小升初语文复习资料之日积月累第四册：1.读读背背（写景对联）杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2.读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3.读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4.《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5.读读背背（勤学格言）知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

1.读读背背P32聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只要肯登攀。

（毛泽东）为中华之崛起而读书。

（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

3.读读背背P64正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》（选段）P69温故而知新。

三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

5.读读背背P98明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。

（王安石）6.读读背背P114千里之行，始于足下。