2020最新高中物理 第四章 家用电器与日常生活 第三节 家用电器的选择课时巩固 粤教版必备1-1

2019-2020学年高中物理第四章家用电器与日常生活第三节家用电器的选择教案粤教版选修1教学目标：1.知道常见家用电器技术参数的含义。

2.能根据需要合理选用家用电器。

3.知道节约用电的多种途径。

教学重、难点：重点：家用电器的合理选用。

难点：常见家用电器技术参数的意义。

教学过程：（一）导入新课（二）进行新课：家用电器的选择。

1、家用电器的技术参数及意义技术参数：(1)额定电压：家用电器正常工作需要的电源电压，是家用电器正常工作的最基本的条件．我国国家电网生活用电的额定电压是220 V.(2)功率或日耗电量：间歇性工作的电器一般提供额定功率和日耗电量两个技术参数，如空调和电冰箱等．功率是指电器工作时的电功率，日耗电量是指电器在一般情况下运行24小时的耗电量．持续工作的家用电器一般只提供电器的额定功率．(3)家用电器的外形尺寸、质量．(4)不同的家用电器的技术性能不同，其技术参数涉及和反映的内容也不相同．意义：技术参数能够反映家用电器的主要性能，了解技术参数可以为合理选购家用电器提供主要依据．2、合理选用家用电器选购家用电器，除了要看品牌、价格、质量和售后服务外，还要仔细阅读产品说明书，查阅它的技术参数，不同的家庭需要不同的家用电器，因此在选购家电时还要考虑以下几个方面的因素：1．产品的功能：从实用的角度考虑家电的各种功能是否是你需要的，哪些功能常用，哪些功能基本不用．2．与家居适应的技术参数、外形结构：如电视机显示屏的大小、电冰箱的容积等并非越大越好，应依据房间的大小等合理选择．电视机的最佳观看距离大约为显示屏对角线的4～5倍，电冰箱的容积达到人均60～70升即可．3．家庭的经济条件：既要考虑购机费用，又要考虑使用过程中的后续费用，如电费、保养费用等．4．节能和环保：考虑家电的节能效果和环境保护．如电冰箱尽量选用无氟冰箱(用氟利昂做制冷剂——对大气臭氧层破坏极大)，照明灯具选用节能灯．3、 节约用电与环境保护使用家电时，我们必须提高自己的环保意识，从环保角度节约用电，家用电器的选择要根据家庭人口和实际需要，另外还应参考能效标识，选择高能效节能产品，合理配置照明电器，尽量选用发光效率高的节能光源，平时养成良好习惯．4、 巩固练习1．家用电器的实际电压低于其额定电压时，用电器实际消耗的功率( )A ．一定小于额定功率B ．一定大于额定功率C ．一定等于额定功率D ．可能小于额定功率，也可能大于额定功率【解析】 用电器的实际电压低于其额定电压时，由P ＝U2R可知，用电器电阻不变时，实际功率一定小于额定功率．故A 正确．【答案】 A2．一只“220 V,100 W”的白炽灯，在110 V 的电压下工作时的实际功率为( )A ．100 WB ．25 WC ．400 WD ．40 W【解析】 白炽灯的电阻为R ＝U2P ＝2202100Ω＝484 Ω 白炽灯在110 V 的电压下的功率为P′＝U′2R ＝1102484W ＝25 W 【答案】 B3．下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容，根据表中的信息，可计算出在额定电压下，使用电饭锅时的电流约为( )A.6.2 A B ．【解析】 根据P ＝UI 得I ＝P U ＝700220A ＝3.18 A. 【答案】 C4．下表是某型号电视机的技术参数．求：少电费？(一年按365天算．)【解析】 该电视机一年的耗电量为：W ＝0.12 kW×2 h×365＝87.6 kW·h.一年应缴电费为：87.6 kW·h×0.5元/(kW·h)＝43.8元．【答案】 87.6 kW·h 43.8元教学后记：。

必修一第一章运动的描述第一节认识运动第二节时间位移第三节记录物体的运动信息第四节物体运动的速度第五节速度变化的快慢加速度第六节用图象描述直线运动本章复习与测试第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动第二节自由落体运动规律第三节从自由落体到匀变速直线运. 第四节匀变速直线运动与汽车行驶. 本章复习与测试第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系第二节研究摩擦力第三节力的等效和替换第四节力的合成与分解第五节共点力的平衡条件第六节作用力与反作用力本章复习与测试第四章力与运动第一节伽利略的理想实验与牛顿第. 第二节影响加速度的因素第三节探究物体运动与受力的关系第四节牛顿第二定律第五节牛顿第二定律的应用第六节超重和失重第七节力学单位本章复习与测试必修二第一章抛体运动第01节什么是抛体运动第02节运动的合成与分解第03节竖直方向的抛体运动第04节平抛物体的运动第05节斜抛物体的运动本章复习与检测第二章圆周运动第01节匀速圆周运动第02节向心力第03节离心现象及其应用本章复习与检测第三章万有引力定律及其应用第01节万有引力定律第02节万有引力定律的应用第03节飞向太空本章复习与检测第四章机械能和能源第01节功第02节动能势能第03节探究外力做功与物体动能变. 第04节机械能守恒定律第05节验证机械能守恒定律第06节能量能量转化与守恒定律第07节功率第08节能源的开发与利用本章复习与检测第五章经典力学与物理学的革命第01节经典力学的成就与局限性第02节经典时空观与相对论时空观第03节量子化现象第04节物理学—人类文明进步的阶. 本章复习与检测选修1-1第一章电与磁第一节有趣的静电现象第二节点电荷间的相互作用第三节认识磁场第四节认识电场第五节奥斯特实验的启示第六节洛伦兹力初探第二章电磁感应与电磁场第一节电磁感应现象的发现第二节电磁感应定律的建立第三节电磁感应现象的应用第四节麦克斯韦电磁场理论第三章电磁技术与社会发展第一节电磁技术的发展第二节电机的发明对能源利用的作用第三节传感器及其应用第四节电磁波的技术应用第五节科学、技术与社会的协调第四章家用电器与日常生活第一节我们身边的家用电器第二节常见家用电器的原理第三节家用电器的选择第四节家用电器的基本原件第五节家用电器故障与安全用电选修1-2第一章认识内能第一节物体的组成第二节分子热运动第三节分子之间的相互作用内能第四节能量守恒能源利用第五节热力学第一定律第二章热的利用第一节如何利用热量做功第二节热机第三节热传导的方向性第四节无序熵第五节热力学第二定律第六节家用制冷设备第三章核能及其利用第一节放射性第二节放射性的应用与辐射防护第三节核能第四节裂变和聚变第五节核能的开发与利用第四章能源与社会发展第一节能源概述第二节第一次工业革命第三节第二次工业革命第四节核能时代第五节能源与环境选修2-1第一章直流电与多用电表第一节电源与环境第二节串联电路与并联电路第三节闭合电路欧姆定律的实验探究第四节解开多用电表“多用”的奥秘第五节多用电表的使用第六节电场与电容器第二章磁场与磁偏转第一节磁场的描述第二节实验探究安培力第三节磁电式仪表第四节磁场红的电子束第三章电磁感应与交变电流第一节认识电磁感应现象第二节探究影响电磁感应电动势大小的因素第三节交变电流第四节变压器第五节远距离输电与电能损失第六节三相交变电流第四章电磁波与通信技术第一节电磁波与信息时代第二节光与电磁波谱第三节电视与广播第四节移动通信与移动电话第五章现代信息技术第一节传感器与自动化第二节微电子技术与集成电路第三节模拟信号、数字信号与信息时代第四节家用电脑与网络技术选修2-2第一章刚体的平衡第一节研究平动和转动第二节研究共电力作用下刚体的平衡条件第三节刚体共点力平衡条件的应用第四节力矩第五节探究有固定转动轴物体的平衡条件第六节刚体的一般平衡条件第七节探究影响平衡稳定的因素第二章机械传动第一节转速的变换第二节平动和转动的转换第三节液压传动的原理和应用第四节从杠杆到机器人第三章物体的形变第一节弹性和范性第二节直杆的形变第三节常见的承重结构第四章热与热机第一节热机的基本原理第二节四冲程内燃机第三节提高内燃机的效率第四节气轮机喷气发动机第五节制冷的基本原理第六节家用电冰箱和空调机第七节热机与环境第八节热机的发展选修2-3第一章光的折射全反射与光纤技术第一节光的折射定律第二节测定材料的折射率第三节光的全反射及光纤技术第二章透镜成像规律与光学仪器第一节透镜焦距的测定第二节透镜成像规律探究（一）第三节透镜成像规律探究（二）第四节照相机第五节望远镜和显微镜第三章光的波动性与常用新型电光源第一节光的干涉及其应用第二节光的衍射与光的偏振第三节激光及其应用第四节常见新型电光源第四章原子、原子核与放射技术第一节原子和原子核的结构第二节原子核的裂变第三节射线及其应用第四节放射性同位素第五节核反应与核技术选修3-1第一章电场第01节认识电场第02节探究静电力第03节电场强度第04节电势和电势差第05节电场强度与电势差的关系第06节示波器的奥秘第07节了解电容器第08节静电与新技术本章复习与测试第二章电路第01节探究决定导线电阻的因素第02节对电阻的进一步研究第03节研究闭合电路第04节认识多用电表第05节电功率第06节走进门电路第07节了解集成电路本章复习与测试第三章磁场第01节我们周围的磁象第02节认识磁场第03节探究安培力第04节安培力的应用第05节研究洛伦兹力第06节洛伦兹力与现代技术本章复习与测试本册复习与测试,选修3－2第一章电磁感应第01节电磁感应现象第02节研究产生感应电流的条件第03节探究感应电流的方向第04节法拉弟电磁感应定律第05节法拉弟电磁感应定律应用(一) 第06节法拉弟电磁感应定律应用(二) 第07节自感现象及其应用第08节涡流现象及其应用本章复习与检测第二章交变电流第01节认识变交电流第02节交变电流的描述第03节表征交变电流的物理量第04节电感器对交变电流的作用第05节电容器对交变电流的作用第06节变压器第07节远距离输电本章复习与检测第三章传感器第01节认识传感器第02节探究传感器的原理第03节传感器的应用第04节用传感器制作自控装置第05节用传感器测磁感应强度本章复习与检测选修3－3第一章分子动理论第01节物体是由大量分子组成的第02节测量分子的大小第03节分子的热运动第04节分子间的相互作用力第05节物体的内能第06节气体分子运动的统计规律本章复习与检测第二章固体、液体和气体第01节晶体的宏观特征第02节晶体的微观结构第03节固体新材料第04节液体的性质液晶第05节液体的表面张力第06节气体状态量第07节气体实验定律(Ⅰ)第08节气体实验定律(Ⅱ)第09节饱和蒸汽空气的湿度本章复习与检测第三章热力学基础第01节内能功热量第02节热力学第一定律第03节能量守恒定律第04节热力学第二定律第05节能源与可持续发展第06节研究性学习能源的开发利. 本章复习与测试选修3－4第一章机械振动第01节初识简谐运动第02节简谐运动的力和能量特征第03节简谐运动的公式描述第04节探究单摆的振动周期第05节用单摆测定重力加速度第06节受迫振动共振本章复习与检测第二章机械波第01节机械波的产生和传播第02节机械波的图象描述第03节惠更斯原理及其应用第04节波的干涉与衍射第05节多普勒效应本章复习与检测第三章电磁振荡与电磁波第01节电磁振荡第02节电磁场与电磁波第03节电磁波的发射、传播和接收第04节电磁波谱第05节电磁波的应用本章复习与检测第四章光第01节光的折射定律第02节测定介质的折射率第03节认识光的全反射现象第04节光的干涉第05节用双缝干涉实验测定光的波. 第06节光的衍射和偏振第07节激光本章复习与检测第五章相对论第01节狭义相对论的基本原理第02节时空相对性第03节质能方程与相对论速度合成. 第04节广义相对论第05节宇宙学简介本章复习与检测选修3－5第一章碰撞与动量守恒第01节物体的碰撞第02节动量动量守恒定律第03节动量守恒定律在碰撞中的应. 第04节反冲运动第05节自然界中的守恒定律本章复习与检测第二章波粒二象性第01节光电效应第02节光子第03节康普顿效应及其解释第04节光的波粒二象性第05节德布罗意波本章复习与检测第三章原子结构之谜第01节敲开原子的大门第02节原子的结构第03节氢原子光谱第04节原子的能级结构本章复习与检测第四章原子核第01节走进原子核第02节核衰变与核反应方程第03节放射性同位素第04节核力与结合能第05节裂变和聚变第06节核能利用第07节小粒子与大宇宙本章复习与检测必修1第一章运动的描述第二章探究匀变速直线运动规律第三章研究物体间的相互作用第四章力与运动必修2第一章抛体运动第二章圆周运动第三章万有引力定律及其应用第四章机械能和能源第五章经典力学与物理学的革命选修1-1第一章电与磁第二章电磁感应与电磁场第三章电磁技术与社会发展第四章家用电器与日常生活选修1-2第一章认识内能第二章热的利用第三章核能及其利用第四章能源与社会发展选修2-1第一章直流电与多用电表第二章磁场与磁偏转第三章电磁感应与交变电流第四章电磁波与通信技术第五章现代信息技术选修2-2第一章刚体的平衡第二章机械传动第三章物体的形变第四章热与热机选修2-3第一章光的折射全反射与光纤技术第二章透镜成像规律与光学仪器第三章光的波动性与常用新型电光源第四章原子、原子核与放射技术选修3-1第一章电场第二章电路第三章磁场选修3-2第一章电磁感应第二章交变电流第三章传感器选修3-3第一章分子动理论第二章固体、液体和气体第三章热力学基础选修3-4第一章机械振动第二章机械波第三章电磁振荡与电磁波第四章光第五章相对论选修3-5第一章碰撞与动量守恒第二章波粒二象性第三章原子结构之谜第四章原子核。

高中物理电学知识在生活中的应用物理是一门研究物质、能量、时间和空间等基本概念及其相互关系的科学。

而电学作为物理学的一个重要分支，研究电荷、电场、电流、电磁感应等现象和规律，是我们日常生活中不可或缺的一部分。

高中物理电学知识的学习，不仅可以帮助我们理解世界的基本现象和规律，更可以在很多方面指导我们的生活。

下面将具体介绍高中物理电学知识在生活中的应用。

1. 家用电器在我们的日常生活中，家用电器无疑是我们离不开的一部分，比如电视、冰箱、洗衣机、空调等等。

而这些家用电器的正常工作正是建立在高中物理电学知识的基础之上的。

电器的通电、导线的选材、电流的控制等技术原理都涉及到电学知识。

我们也需要了解电器的功率、电流大小等基本电学概念，才能正确使用这些家用电器，保证我们的生活品质。

2. 电池电池是我们日常生活中常用的化学能转变为电能的媒介，从手电筒到移动电子设备，电池的应用无处不在。

高中物理电学知识的学习不仅可以让我们了解电池的工作原理，还能让我们正确地选择电池类型、合理使用电池，延长电池的寿命，同时也能更好地保护环境，减少对环境的污染。

3. 光电技术光电技术是将光和电相结合的一种技术，它在我们的生活中发挥着重要作用。

太阳能电池板就是利用光电效应将太阳能转化为电能，供应家庭用电。

光电技术也应用在光电传感器、摄像头、激光设备等领域，为我们的生活提供了便利。

4. 通讯技术通讯技术是我们日常生活中不可或缺的一部分，而它的发展也离不开电学知识的应用。

无论是固定电话、移动电话、互联网，抑或是卫星通讯技术，都离不开电学知识的支持。

高中物理电学知识的学习可以让我们更好地理解通讯技术的基本原理，理解信号的传输、调制解调以及通讯的安全性等问题，更好地使用和维护我们的通讯设备。

5. 电磁辐射电磁辐射是我们现代生活中不可避免的一个问题，尤其是随着无线网络设备的普及，电磁辐射带来的健康问题备受关注。

高中物理电学知识的学习可以让我们更好地理解电磁辐射的本质和特性，以及如何避免电磁辐射对我们身体健康的影响，为我们的生活健康提供保障。

2018-2019学年高中物理第四章家用电器与日常生活第三节家用电器的选择课时巩固粤教版选修1-1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中物理第四章家用电器与日常生活第三节家用电器的选择课时巩固粤教版选修1-1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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第三节家用电器的选择1．计算用电量时，常用的单位是“度"．对此,下列说法中正确的是( ）A．1度＝3。

6×106 kW·hB．1度＝3。

6×105 JC．“度”是电功率的单位D．“度”是功的单位解析：“度”是电功的单位,是表示“用电量”的，1度＝1 kW·h＝3。

6×106J．故选D.答案:D2．家用电饭煲加热食物主要利用了( )A．静电现象B．电磁感应现象C．电流的热效应D．电流的磁效应分析：家用电饭煲是利用通电后发热来加热食物的．解析：家用电饭煲通电后,电流做功,将电能转化成热能,通过热传递来加热食物，是属于电流的热效应，故选C项；而B项中电磁感应现象是磁生电的过程；D项中的电流的磁效应则是电流周围有磁场．答案：C3．我国居民用电的额定电压是( ）A．220 V B．110 VC．380 V D．36 V答案：A4．小刚家里有3口人，要添置一台冰箱，建议选用的比较理想的冰箱容积大小约为( ）A．50 L B．240 LC．150 L D．201 L解析：一般而言，电冰箱容积人均60 L到70 L范围内合适．答案:D5．有一台使用交流电的空调上标有额定电压为“220 V”的字样，这“220 V"是指交变电流电压的（)A．瞬时值B．最大值C．平均值D．有效值解析：用交流电的空调上标有的额定电压“220 V”指的是有效值．答案：D6．在日常生活中,我们每月都要交纳电费，那么“1度电”是指( ）A．额定功率为1 000 W的电器正常使用1个小时所消耗的电能B．功率的概念，单位是瓦特C．电压的概念，单位是伏特D．电流的概念,单位是安培答案：A7．电饭煲的功率是800 W,使用1小时消耗的电能是( ）A．8度B．0。

4.3 家用电器的选择随着我们生活质量水平的提高，科技的快速发展，电器化的消费水平也将越来越高.或许您曾经有过这样的心情，对刚刚所购买的家用电器还称心如意，觉得那都好那都不错，可过不了多久就感觉不是太满意了感到后悔。

甚至厌恶.其主要原因在于购买前未对商城服务,商品价格、性价比，产品售后质量及与居家的搭配了解彻底，在模凌两可的情况下做出了冲动的购买决定。

一般来说，这种心态大致有以下三种:其一，有购买的打算,但不知道该怎样购买,索性就近找个商场购买了事；其二，听亲戚朋友其他人介绍或推销员的推销，便去购买；其三，看别人都购买了，看到商场电视的促销广告, 便产生了购买的直观冲动。

以上三种情况可以认为都是消费心理不成熟的表现。

但究竟该如何去选购自己最中意的电器产品呢？便民家电维修（）提供技术知识多一些理性，少一些盲目,一个最简单最适用的方法就是比较。

俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”。

有比较才有鉴别，才能区分。

下面笔者可以与您分析一下,该如何“比货”：一、比商城及价格.一提到比商城，多数人可能认为闹市中心的大型商场商城是最好的，其实这看法是片面的，社会分工越来越细越来越专一,不再是统而全而应是专而精，专业经营已成为一种必然的趋势。

一般而言,专营的连锁店业务更专一.其品种样式可选择的余地会更多一些，其业务量也自然比综合性的商场大,相应地其批量进货的成本优势可能更突出.其销售价格也就更低,据了解,大部分专营连锁店一般都是低进低出的策略，再者从地势上分析，连锁专营商场的地势一般比较偏，自然销售运营成本要比闹市中心的要低很多，这必然会反应在商品的价格及服务中，这就造就了同商品不同价的巨大差异。

二、比服务比便利。

如果您是自驾去购买的话，买大件电器必须考虑到车的空间，以及能不能进城。

这时不妨可以选择一些稍微稍偏但交通便利的地方.当然如果商城商场提供送货则更好。

此时你还有必要了解一下双方的责任范围，对方的承诺，比如商品出门后出现问题谁负责，安装调试费用.商家承诺的责任和服务范围是不一样的，所以您在购买之前先比较一下各商场商城的服务便利条件是很必要的。

高中物理电器选取教案
一、教学目标
1. 知识目标：
了解电器在日常生活中的应用及工作原理；
掌握电器的分类特点和选取原则；
学会选择适合自己需求的电器。

2. 能力目标：
培养学生分析问题和解决问题的能力；
培养学生自主学习和自主选择电器的能力。

二、教学重点和难点
重点：电器的分类特点和选取原则；
难点：学生如何根据实际需求选择适合的电器。

三、教学过程
1. 知识导入
通过展示一些常见的家用电器，让学生讨论电器在生活中的作用，并引导学生思考电器的选择与应用。

2. 理论学习
（1）电器的分类：分为厨房电器、生活电器、娱乐电器、办公电器等；
（2）电器的选取原则：功能与性能相适应、能耗低、安全可靠、使用寿命长等。

3. 实践操作
设计一些实际生活中常见的场景，让学生根据不同情况选择合适的电器，并解释选择的原因。

4. 拓展延伸
邀请相关行业从业人员或电器专家进行讲解，增加学生对电器的了解和掌握。

5. 总结归纳
通过本节课的学习，让学生总结电器的选取原则，并对电器的分类和应用有更深入的理解。

四、作业布置
布置作业：让学生根据自己家庭或学校的实际情况，选择一款合适的电器，并写一份选购
理由。

五、教学反思
本节课通过理论学习和实践操作相结合的方式，帮助学生掌握电器的基本分类和选取原则。

同时注重实际应用，培养学生应用知识解决问题的能力。

在教学过程中，需要引导学生积
极思考，提高学生的理解和分析能力。