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幼儿园：大班语言活动《有趣的汉字》嘿，小朋友们，今天我们要一起来玩一个超级有趣的游戏，叫做《有趣的汉字》！你们知道吗？汉字是我们中华民族的瑰宝，它们就像一个个小小的故事，等着我们去发现和学习。
不多说了，让我们开始吧！我们来认识一下汉字的基本构造。
汉字可以分为三个部分：左边的部分叫做“偏旁”，右边的部分叫做“声旁”，中间的部分叫做“主体”。
比如说，我们来看看这个字：“人”，它的左边是“亻”(偏旁),右边是“二”(声旁),中间是“人”(主体)。
“人”这个字的意思就是指“两个亻在一起”，也就是人。
我们要学习的是汉字的笔画。
你们知道吗？写汉字就像是画画一样，需要用到不同的笔划。
比如说，我们来写一个简单的字：“一”。
我们要从上往下画一条横线；再从左往右画一条竖线。
这样，一个简单的“一”就写好了。
写汉字可不是那么容易的事情，需要我们多加练习。
现在，我们来说说汉字的发音。
你们知道吗？同一个汉字可能会有不同的声音。
比如说，我们来看看这个字：“妈”，它有两个音节：“mā”和“mǎ”。
第一个音节是轻声，第二个音节是第四声。
“妈”这个字既可以读作“mā”(妈妈),也可以读作“mǎ”(马)。
这可真是让人头疼啊！我们要学习的是汉字的意义。
你们知道吗？同一个汉字可能有很多种意思。
比如说，我们来看看这个字：“水”，它可以表示液体、河流等等。
“水”这个字既可以表示一杯水，也可以表示长江、黄河这样的大河。
这可真是让人眼花缭乱啊！我们来说说汉字的组合。
你们知道吗？汉字还可以像积木一样组合在一起，形成新的词语。
比如说，我们来看看这个词：“火车”，它是由“火”和“车”这两个字组成的。
“火车”这个词的意思就是火+车=火车。
这可真是让人叹为观止啊！好啦，今天的《有趣的汉字》游戏就到这里啦！希望大家都喜欢这个游戏，也希望大家都能学到更多的汉字知识。
记住哦，汉字是我们中华民族的骄傲，也是我们的瑰宝。
让我们一起努力学习汉字，传承中华文化吧！下次再见啦！。
语言活动：有趣的汉字
目标
(1)初步了解文字的起源，知道现代文学是由古代的文字发展而来的。
(2)对汉字产生兴趣，愿意了解更多的汉字秘密。
准备
(1)与“雨”“门”“人”“耳”等相匹配的图片、象形字、汉字，相关多媒体资料。
(2)请幼儿从生活中寻找有汉字的地方。
过程
(1)找汉字。
教师提问：
①什么是汉字？
②你在哪里找到了汉字?
③汉字有什么用?
小结：汉字是中国人用的字，中国的汉字又叫方块字，已经有四五千年的历史了，有了汉字，就可以让我们很方便地交流，知道更多的东西。
(2)了解现代汉字的演变过程。
①出示图片及字卡，引导幼儿观察。
②简单介绍汉字的演变过程。
古代的人把“山”的样子画了下来，用这个符号表示“山”字，
人们一看就看懂了，因为它很像一幅图画。
很多年以后，人们为了使用方便，就把古代的字慢慢改简单了，变成了现在的字。
③观察了解：古代汉字和现代的汉字有什么很像的地方?(教师出示示意图，感知从图画到字的演变过程)这个是“门”字，现在我们怎么一下子就认出来了?因为古代的人把它记录下来的，每一个字就像一幅图画，人们一看就知道。
(3)请幼儿寻找自己认识的汉字，并体验汉字带给我们的方便。
(4)鼓励小朋友在生活中发现有趣的汉字，并喜欢了解、认识它。
与更多的汉字做朋友。
(5)欣赏有关汉字的相关多媒体资料。
大班社会公开课教案《有趣的汉字》含课件活动目标：1.初步了解汉字的演变过程。
2.感知象形文字，试着找出对应的汉字。
3.萌发对文字符号的兴趣，感知到我们的生活离不开汉字。
活动准备：PPT多媒体课件、白板一体机、照相机、投影仪、自制教具等。
活动过程：一、师幼共同到字王国去参观，引出中国汉字导读:小朋友们，今天，雅芳老师要带你们去一个神秘的地方，那里有各个国家的语言。
我们去看看吧！二、引导幼儿观察比较汉字和其他文字的不同提问：①各个国家的文字一样吗？每个国家都有自己的文字。
②我们中国的文字跟其他国家有什么不一样？（外形、感觉）小结：我们中国的汉字形状方方正正，我们也可以叫它“方块字”。
三、感知汉字在我们生活中的重要性提问：①你们还在哪里见到过中国的文字呢？（医院、超市、电影院、小区、书本等等）②如果没有这些文字，我们的生活会怎么样？总结:汉字给我们的生活带来了便利，我们的生活离不开汉字。
四、了解汉字的演变过程，尝试猜测象形文字1. 欣赏视频，了解仓颉造字导游:你知道汉字是怎么发明的吗？我们一起来看看吧！提问：①谁发明了文字？②以前人们没有文字，是用什么办法记录的呢？（打结、挂贝壳）③后来这些办法都不管用了，仓颉又想出了什么办法？总结:这些符号逐渐成为我们现在使用的汉字。
2.集体合作游戏：猜一猜导游:让我们来看看仓颉发明的这些有趣的符号吧！提问：①你觉得这个符号像什么？②这个符号代表了什么意思？3.幼儿独立完成连线游戏导读:老师给你准备了操作卡。
请想一想，仓颉的这些设计是用什么符号来记录的？这些符号慢慢变成了什么词？请给他接通电话！五、师幼共同游戏：我的身体会写字1. 请一名幼儿示范用身体表现汉字，激发孩子游戏的兴趣导读:刚才我们用了连线的方式。
现在，我们用身体来表达这个词！谁愿意上来挑战？2. 鼓励幼儿尝试自主游戏导游:我这里还有很多人物卡。
以后可以和好朋友一起，尝试如何用肢体表达人物！3. 幼儿分组尝试用身体摆汉字，教师观察拍摄4. 师幼共同欣赏照片、分享展示六、自然结束活动延伸:这个游戏太好玩了！我们赶紧把这些照片拿回去和其他小朋友分享吧！。
大班有趣的汉字ppt课件免费,大班有趣的汉字ppt课件免费版这是大班有趣的汉字ppt课件免费,大班有趣的汉字ppt课件免费版，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园大班语言有趣的汉字教案语文有趣的汉字教学反思篇6 教材反思：教材选自大班《领域。
语言。
找找字的伙伴》，由于本班幼儿接触偏旁较少，因此设计《有趣的汉字》作为《找找字的伙伴》的第一课时，重点认识“氵”这一偏旁。
重点指导图书区的幼儿阅读讲述，鼓励幼儿相互交流和好朋友之间发生的有趣的事情。
表扬活动中表现好的幼儿，指出活动中幼儿出现的不良习惯。
指导幼儿收拾好活动场地。
幼儿园大班教案篇4 活动目标：辨别儿歌的相似音韵。
绘本借阅小程序1、根据借阅的书本的数量来收费。
博鸟绘本借阅平台分三种：不限次季卡299元，不限次年卡799元，不限次vip年卡1499元。
2、这是在好奇说绘本借阅的第八个书袋。
所谓第八个书袋，其实是指第八次借阅。
这次的书有好几本是小宝喜欢看的。
《古利和古拉》、《阿利的红斗篷》、《有个老婆婆吞了一只苍蝇》、《跟屁虫》、《尼尔森老师不见了》。
3、ABCbook绘本借阅。
ABCbook绘本499元一年，一共12个书箱，每个书箱10本书，每个月一个，包邮到家，还书也是在小程序上一键点击还书，JD快递小哥就会上门取书想，非常方便，不需要快递下单也不需要准备袋子和箱子。
4、选菠萝借书，是因为我的两本书，《无证据谋杀》豆瓣评分6；《风向》豆瓣评分0，在多抓鱼上就是卖不掉。
反馈过也无果，不过好歹终于新增了一个反馈渠道。
于是试了试菠萝借书，感恩。
5、推荐一个微信小程序汐望学谷图书租赁，好像是刚刚出来的。
但是里面的分类还有界面，我蛮喜欢，看着很舒服。
幼儿园大班《有趣的汉字》课件幼儿园大班《有趣的汉字》课件篇一设计意图：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣，在阅读图书的时候，孩子们总是三五成群的在一起争论：“这是山”、“不对，这是火”，可是总也争不出结果。
