2019秋东财《人员培训与开发B 》在线作业一-2(100分)
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2019秋东财《人员培训与开发B 》在线作业一(100分)【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人员培训与开发B 》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,建立知识共享系统的基础为()。
A、建立信息传输的技术支持系统B、建立信息反馈系统C、建立组织沟通系统D、建立组织记忆系统正确答案:第2题,组织开发变革之中,一个组织存在和发展的灵魂是()。
A、组织结构B、组织成员C、组织目标D、组织环境正确答案:第3题,员工培训与开发的作用通过绩效体现出来,绩效由行为导致的,而行为又是由员工的动机引起的。
员工的动机受到其知识、技能和态度的影响,尤其是以()为核心。
A、能力B、知识C、技能D、态度正确答案:第4题,下列选项中哪项不属于关键事件法的优点()。
A、易于分析和总结B、费用低廉C、易于将培训与绩效改善相结合D、可以分清楚是培训需求还是管理需求正确答案:第5题,()评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度,受训者的工作行为有没有得到改善。
A、学习评估B、行为评估C、结果评估D、反应评估正确答案:第6题,进行标杆管理最好采取什么样的组织结构()。
A、职能型B、事业部型C、直线型D、.矩阵型正确答案:第7题,在企业培训中()是最基本的培训方法。
A、讲授法B、案例研究法C、研讨法D、角色扮演法正确答案:第8题,()是在进行培训活动之前,由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分析,以确定是否需要培训的过程。
A、培训反馈B、培训计划C、培训实施D、培训需求分析正确答案:第9题,()是将员工目前的实际工作绩效与员工绩效标准进行对照,或者将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行对照,发现两者之间是否存在差距。
A、个人分析B、工作分析C、需求动意的提出D、组织分析正确答案:第10题,关于职业生涯通道下列说法不正确的是()。
A、宽职业生涯通道要求员工在多个职能部门、多个工作环境轮换工作,适应对员工高度综合能力的要求B、职业生涯通道的设计有快慢之分,正常晋升和破格提升都要做到有政策依据C、职业生涯的长度是根据时间来确定的D、窄职业生涯通道要求员工在有限的职能部门和工作环境工作,适应对员工有限专业经验和能力的要求正确答案:第11题,在管理开发中,评价中心方法的主要特点是()。
东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0012试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于选择安置阶段的是()。
A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段答案:C2.()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。
A.心态原则B.因材施教原则C.兴趣原则D.理论联系实际原则答案:D3.人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。
A.前瞻性B.持续性C.系统性D.动态性答案:C4.()是开展培训的授课主体,其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。
A.职业规划师B.培训师C.管理者D.心理咨询师答案:B5.管理人员开发需求分析中,()用来衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的重要要素。
A.工作特征分析法B.基准评价法C.借助人员规划与预测D.评价中心法答案:B6.()是以具体工作为分析单位,分析员工所要完成的工作任务,及完成任务所需要的技能和能力。
B.需求动意的提出C.个人分析D.工作分析答案:D7.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为()。
A.视听教学B.头脑风暴C.角色扮演D.讲授法答案:C8.衡量培训效果最常用的经济指标是()。
A.劳动生产率B.产值增长率C.绩效成本率D.投资回报率答案:D9.()是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。
A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估答案:B10.关于现场培训方法说法错误的是()。
A.在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B.见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务,培训并不影响正常的生产活动C.见习培训的培训效率比较高,能够同时培训很多人D.工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排,或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会答案:C11.在工作再设计的方法中,给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是()的特点。
14秋东财《人员培训与开发B》在线作业一满分答案
东财《人员培训与开发B 》在线作业一
单选题多选题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。
)
1. 在管理开发中,开发需求分析是从()开始的。
A. 人力资源规划
B. 开发计划方案
C. 去顶分析工具
D. 制定计划
-----------------选择:A
2. 在培训效果评价的过程中,一般应用()来评价受训者的认知程度。
A. 观察
B. 实验
C. 笔试
D. 面试
-----------------选择:C
3. 培训流程的第一步是()。
A. 培训反馈
B. 需求确认
C. 培训计划
D. 培训实施
-----------------选择:B
4. ()是要在企业的经营战略下,决定相应的培训,并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。
A. 工作分析
B. 个人分析
C. 需求动意的提出
D. 组织分析
-----------------选择:D
5. KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型,其中A是指()。
A. 能力
B. 知识
C. 个性特征
D. 技能
-----------------选择:A
6. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。
()包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。
A. 基本能力
B. 特殊能力
C. 综合能力
D. 解决实际问题的能力。
东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0018试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.下列选项中哪项不属于关键事件法的优点()。
A.易于分析和总结B.费用低廉C.易于将培训与绩效改善相结合D.可以分清楚是培训需求还是管理需求正确答案:B2.()首先要求承认企业员工个体之间的差异,然后,培训要根据企业员工的不同状况,选择不同的培训内容,采取不同的培训方式。
A.理论联系实际原则B.心态原则C.因材施教原则D.兴趣原则正确答案:C3.()是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度A.组织内效度B.迁移效度C.组织间效度D.训练效度正确答案:B4.在进行组织开发活动中,组织开发活动一般开始于()。
A.组织中层B.组织外部C.组织顶层D.组织底层正确答案:C5.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于认知阶段的是()。
A.确立阶段B.维持阶段C.成长阶段D.探索阶段正确答案:C6.在培训效果评价的过程中,一般应用()来评价受训者的认知程度。
A.观察B.实验C.笔试D.面试正确答案:C7.总结性评估经常是()的评估。
A.非正式的、客观的B.正式的、主观的C.非正式的、主观的D.正式的、客观的正确答案:D8.霍兰德的职业性向理论的实质为()。
A.劳动者的职业性向与职业类型的适应B.劳动者的职业能力与职业内容的适应C.劳动者的职业性向与职业内容的适应D.劳动者的职业能力与职业类型的适应正确答案:A9.质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为()。
A.质量圈领导B.促进者C.监管者D.同事委员会正确答案:B10.组织开发变革之中,一个组织最核心的力量来自()。
A.组织结构B.组织成员C.组织环境D.组织目标正确答案:B11.管理开发中,管理培训项目要以()为核心。
A.企业经营战略B.提高绩效标准C.企业经营哲学。
18秋学期《人员培训与开发》在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:0
一、单选题(共15 道试题,共75 分)
1.针对( )的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造能力
C.解决问题能力
D.特殊技能
正确答案:C
2.一个服装设计师,最应该具有什么样的职业兴趣()
A.喜欢研究人的行为
B.喜欢从事具体工作
C.喜欢从事富有创造性的工作
D.喜欢与工具打交道
正确答案:C
3.较为考虑现实的状况,并试图实施自我概念,属于职业发展的第几阶段()
A.成长阶段
B.探索阶段
C.建立阶段
D.维持阶段
正确答案:B
4.培训开始实施以后,第一件事情就是对有关事项进行介绍,具体内容不包括()。
A.管理规则
B.培训课程
C.培训主题
D.培训教材
正确答案:D
5.战略层次的培训需求分析一般由( )发起。
A.咨询小组
B.人力资源部
C.部门主管。
东财《人员培训与开发B 》在线作业二
一、单选题(共20 道试题,共40 分。
)
1. 关于现场培训方法说法错误的是()。
A. 在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式
B. 见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务,培训并不影响正常的生产活动
C. 见习培训的培训效率比较高,能够同时培训很多人
D. 工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排,或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会
正确答案:C
2. 关于企业生涯下列说法错误的是()。
A. 职业生涯一旦确定,就必须一成不变的执行下去
B. 职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目标之间的桥梁
C. 职业生涯策略是指为争取职业目标的实现,而采取的各种行动和措施
D. 在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划,企业就可以修正对员工的认识和判断
正确答案:A
3. 从橱窗分析法中可知,是正确评价自己的重要方面的因素是()。
A. 潜在我
B. 背脊我
C. 公开我
D. 隐私我
正确答案:B
4. 为了系统的了解一项新的技术知识,应该选择()方法。
A. 游戏法
B. 角色扮演
C. 头脑风暴
D. 讲授法
正确答案:D
5. 组织学习的起点为()。
A. 监控机制
B. 传播机制
C. 知识交流
D. 感知
正确答案:D。
2019秋东财《人员培训与开发B 》在线作业二-1(100分)【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人员培训与开发B 》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。
A、心态原则B、因材施教原则C、兴趣原则D、理论联系实际原则正确答案:第2题,()是组织培训中的第一层次。
A、技能培训B、知识培训C、能力培训D、素质培训正确答案:第3题,()的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。
A、反应评估B、行为评估C、学习评估D、结果评估正确答案:第4题,()包括对组织的金钱、时间、人力等资源的描述。
A、组织特质分析B、组织资源分析C、组织的战略分析D、组织目标分析正确答案:第5题,美国的培训专家()曾提出划分培训成果四个基本层级的框架体系。
A、加涅B、凯里C、肯普D、柯克帕特里克正确答案:第6题,职业锚理论中,认为特定工作对个人应具有挑战性,可通过该项工作体现个人的能力和技巧是()职业锚的特性。
A、创造型B、技术型C、管理型D、安全型正确答案:第7题,职业锚理论中,喜欢从事符合自己价值观的工作,可以影响组织或社会政策是()职业锚的特性。
A、管理型B、独立自主型C、服务型D、安全型正确答案:第8题,下列()不属于研讨法的优点。
A、受训人员集思广益B、信息可以多向传递C、员工的参与性强D、信息可以单向传递正确答案:第9题,在霍兰德职业性向理论中,会被吸引去从事那些包括大量以影响他人为目的的语言活动的职业是()性向人具有的特点。
A、实际型B、调研型C、企业型D、社会型正确答案:第10题,为了系统的了解一项新的技术知识,应该选择()方法。
A、游戏法B、角色扮演C、头脑风暴D、讲授法正确答案:第11题,()是通过考察员工目前的绩效与组织目标的理想绩效之间存在的差距,然后分析存在绩效差距的原因:是不能做还是不想做,还要进一步分析知识、能力和行为改善方面存在的差距的程度,最后确定培训的具体选择。
2019秋东财《人员招聘与选拔》在线作业一(100分)【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人员招聘与选拔》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,关于文件筐测试的描述中,错误的是()。
A、可以考察应聘者的沟通能力,协调能力B、考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定,标准化的文件组合C、考官要对应聘者的工作进行集体评价D、要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件正确答案:第2题,人员招聘是一项经济活动。
在保证招聘质量的基础上,尽可能降低招聘成本,体现了()原则。
A、效率优先B、双向选择C、竞争D、公平.公开正确答案:第3题,A和B两间化妆品公司同时招聘销售人员,结果是A公司如期完成了招聘任务,而B公司却迟迟招不到合适的人选。
这时,B公司首先要做的工作应该是()。
A、检讨公司招聘策略B、多刊登招聘广告C、收集A公司的招聘策略和方法D、辞退主持招聘工作的人力资源总监正确答案:第4题,人员配置的目的是通过()的配合,以及人与人的协调,充分开发利用员工的才干,实现组织目标。
A、人与人B、积极C、有效D、人与事正确答案:第5题,情境模拟测试根据测试内容可以分为()。
A、语言表达能力测试.组织能力测试.事务处理能力测试B、语言表达能力测试.组织能力测试.部门利益协调能力测试C、沟通能力测试.组织能力测试.事务处理能力测试D、沟通能力测试.组织能力测试.部门利益协调能力测试正确答案:第6题,()是对招聘成本所产生的效果进行分析。
A、招聘成本效益评估B、招聘信度效度评估C、招聘成本效用评估D、招聘数量质量评估正确答案:第7题,招聘需由求通常是()提出的。
A、人力资源部门B、用人部门C、高层管理者D、一线员工正确答案:第8题,关于录用决策,下列理解错误的是()。
A、应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求B、首先满足当前需要,长远需要视具体情况而定C、员工的能力最好能超出应聘岗位的要求D、应强调人员之间的互补性正确答案:第9题,企业欲填补空缺的职位,在招聘之前首先应考虑()。
东财《人员培训与开发B 》在线作业一-0021
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共40 分)
1.衡量培训效果最常用的经济指标是()。
A.劳动生产率
B.产值增长率
C.绩效成本率
D.投资回报率
标准答案:D
2.下列哪项不是职业生涯开发方法脱产培训方法?()。
A.培训部培训法
B.视听材料法
C.商业游戏
D.工作轮换法
标准答案:D
3.在管理人员开发需求分析,()一般用于对经理人员的选拔。
A.借助人员规划与预测
B.工作特征分析法
C.评价中心法
D.角色分析法
标准答案:C
4.组织开发变革之中,一个组织存在和发展的灵魂是()。
A.组织结构
B.组织成员
C.组织目标
D.组织环境
标准答案:C
5.人员的培训与开发主要是针对两种人:一种是企业新录用的员工;另一种是()。
A.企业基层员工
B.技术骨干
C.企业现有员工
D.高层管理者
标准答案:C
6.下列()是新员工开发的第一步。
A.确定开发讲师
B.了解新员工背景
C.确定开发内容
D.确定开发地点
标准答案:B。
2019秋东财《人员培训与开发B 》在线作业一-2(100分)
【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人员培训与开发B 》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,()主要是对组织的系统结构、文化、资讯传播情况等方面进行了解。
A、组织资源分析
B、组织目标分析
C、组织的战略分析
D、组织特质分析
正确答案:
第2题,聘请企业外部培训师的优点不包括()。
A、成本低
B、可提高培训档次,引起企业各方面的重视
C、对学员较具吸引力
D、可带来全新的理念
正确答案:
第3题,()是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。
A、学习评估
B、反应评估
C、行为评估
D、结果评估
正确答案:
第4题,()不属于企业培训需求信息的收集方法。
A、问卷调查法
B、面谈法
C、工作岗位分析法
D、观察法
正确答案:
第5题,()是人力资源管理的一个模块,是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。
A、个人分析
B、工作分析
C、任务分析
D、组织分析
正确答案:
第6题,()首先要求承认企业员工个体之间的差异,然后,培训要根据企业员工的不同状况,选择不同的培训内容,采取不同的培训方式。
A、理论联系实际原则
B、心态原则
C、因材施教原则
D、兴趣原则
正确答案:
第7题,在团队培训种类里面,多选择一个封闭式度假村作为上课地的培训类型是()。
A、传统培训
B、户外拓展
C、室内拓展
D、极限拓展
正确答案:
第8题,培训的效度类型中,()指的是培训效果在企业内部的普遍性。
A、迁移效度
B、组织内效度
C、训练效度
D、组织间效度
正确答案:
第9题,怎样才能达到减少管理层次的目的()。
A、扩大管理幅度
B、跨部门合作
C、减少工作部门
D、整合工作流程
正确答案:
第10题,在团队培训种类里面,旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是()。
A、极限拓展
B、室内拓展
C、传统培训
D、户外拓展
正确答案:
第11题,()是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动,员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。
A、利益结合原则
B、时间性原则
C、公平性原则
D、共同性原则
正确答案:
第12题,美国学者达姆洛斯提出了成功的公式中,缺一不可的因素是()。
A、自我推销能力
B、创造性思考
C、个人鲫鱼
D、目标和驱动力
正确答案:
第13题,美国的培训专家()曾提出划分培训成果四个基本层级的框架体系。
A、加涅
B、凯里
C、肯普
D、柯克帕特里克
正确答案:
第14题,关于企业生涯下列说法错误的是()。
A、职业生涯一旦确定,就必须一成不变的执行下去
B、职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目标之间的桥梁
C、职业生涯策略是指为争取职业目标的实现,而采取的各种行动和措施
D、在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划,企业就可以修正对员工的认识和判断
正确答案:
第15题,KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型,其中A是指()。
A、能力
B、知识
C、个性特征
D、技能
正确答案:
第16题,()是进入实质性培训工作的第一步,是以培训教师为主要执行人所进行的工作。
A、培训计划
B、确认培训需求
C、教学设计
D、培训实施
正确答案:
第17题,职业锚理论中,认为特定工作对个人应具有挑战性,可通过该项工作体现个人的能力和技巧是()职业锚的特性。
A、创造型
B、技术型
C、管理型
D、安全型
正确答案:
第18题,()是要在企业的经营战略下,决定相应的培训,并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。
A、工作分析
B、个人分析
C、需求动意的提出
D、组织分析
正确答案:
第19题,苏联的生理学家巴甫洛夫的分类,具有敏捷而好动的心理特征是()的特点。
A、胆汁质
B、多血质
C、抑郁质
D、粘液质
正确答案:
第20题,多向式信息交流是()的优点。
A、研讨法
B、案例研究法
C、角色扮演法
D、讲授法
正确答案:
第21题,在运用案例研究法时,对案例的要求有()。
A、案例应具有实用性
B、案例应具有保密性
C、案例应具有真实性
D、案例应具有针对性
正确答案:,B,C,D
第22题,员工个人的自我评定工具有()。
A、优/缺点平衡表
B、性向平衡表
C、职业价值观测
D、好恶调查表
正确答案:,C,D
第23题,按计划的层次可将培训计划分为()。
A、公司培训计划
B、基层培训计划
C、部门培训计划
D、培训管理计划
正确答案:,C,D
第24题,在组织开发的方法中,团队建设培训内容有()。
A、团队角色
B、团队沟通
C、团队互助
D、团队文化
正确答案:,B,C
第25题,运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。
A、事件的发生具有偶然性
B、培训双方的面谈可能占用很长时间
C、对访谈者谈话技巧要求较高
D、员工不一定真实反映个人发展计划
正确答案:,C,D
第26题,培训需求分析就是采用科学的方法,弄清()。
A、培训方法
B、培训什么
C、谁最需要培训
D、为什么要培训
正确答案:,B,C
第27题,管理开发中,中层管理者进行培训的主要目标有()。
A、培养高层接班人
B、传播发扬企业文化
C、洞察影响企业战略的因素
D、提高胜任力
正确答案:,B,D
第28题,在制定长期生涯目标过程中,阶段生涯目标有以下()表达方式。
A、以达到一定成就所选用的方式来表达
B、以达到一定成就所选用的时间来表达
C、以一定方式达到的成就来表达
D、以一定时间达到的成就来表达
正确答案:,D
第29题,职业生涯规划是员工对自己一生职业发展的总体计划和总轮廓的勾画,以下属于个人职业生涯规划基本步骤的是()。
A、职业生涯机会评估
B、职业生涯策略制定
C、个人自我评价
D、职业生涯目标与路线设定
正确答案:,B,C,D
第30题,职业生涯目标设定的步骤中,外部环境评估包含()几项内容。
A、政治环境
B、技术环境
C、经济环境
D、社会文化环境
正确答案:,B,C,D
第31题,以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是()。
A、职业准备阶段
B、职业生涯后期
C、职业生涯初期
D、职业生涯中期
正确答案:,B,C,D
第32题,在管理培训项目的开发流程中,计划制定阶段的工作,主要抓住()方面的工作。
A、培训计划
B、发展需求
C、晋升替补轮换
D、发展规划
正确答案:,C,D
第33题,金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中,属于尝试期内容的是()。
A、综合阶段
B、价值观阶段
C、兴趣阶段
D、能力阶段
正确答案:,B,C,D
第34题,管理人员开发需求分析方法中,人力资源规划包含()方面的内容。
A、定位
B、预测
C、人力资源分析
D、测定
正确答案:,B,C
第35题,选择培训方式时需要考虑的因素包括()。
A、培训教材
B、培训内容
C、培训成本与收益
D、受训人员特征
正确答案:,C,D
第36题,下列说法正确的是()。
A、知识经济条件下,企业竞争优势取决于其拥有的人力资源状况
B、培训与开发的目标包括宣传企业文化
C、不仅要通过培训与开发使员工胜任现有的工作,使人员能适应未来的工作需求
D、人力资本是企业人力资源的全部价值,它是由企业中的人以及他们所拥有的并能用于工作中的能力所构成
正确答案:,B,C,D
第37题,进行职业分析定位的主要内容包括()等方面。
A、了解自己和职业的需求
B、了解自己
C、了解自己和职业的需求的差距
D、了解职业
正确答案:,C,D
第38题,管理开发中,对中层管理者进行培训的主要内容是()。
A、提高业务决策能力
B、开发任职能力
C、提高沟通交流的能力
D、提高对人的判断和评价能力
正确答案:,B,C,D
第39题,从能力差异的角度看,在职业选择时应遵循()原则。
A、特殊能力与职业相吻合
B、一般能力与职业相吻合
C、功能能力与职业相吻合
D、能力与职业相吻合
正确答案:,B,D
第40题,与组织分析相关的信息收集,可以()。
A、利用网络搜索
B、专门进行调查
C、依据经验得到的信息
D、利用组织已有的信息进行
正确答案:,D。