军歌合唱比赛背景PPT

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• 1935年的12月9日，北平大中学生数千 人在中国共产党的领导下举行了抗日救 国示威游行，反对华北自治，反抗日本 帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮， 史称“一二·九”运动。这是中国共产党 领导的一次大规模学生爱国运动。
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• 12月9日，寒风凛冽， 滴水成冰。在中共北 平临时工作委员会的 领导下，举行了声势 浩大。人们纪念一 二·九运动的抗日救国 示威游行。在黄敬、 姚依林、郭明秋等共 产党员的组织和指挥 下，参加抗日救国请 愿游行的6000余名爱 国学生涌上街头。 3
• 警察当局事先得知学生 要请愿游行，清晨即下达 戒严令，在一些街道要冲 设了岗哨。清华大学、燕 京大学等城外学生被军警 阻拦，在西直门同军警发 生冲突。上午10时许，城 内一两千名学生冲破军警 的阻拦，汇集到新华门前。 他们高呼“停止内战，一 致对外！”“打倒日本帝 国主义！”“等口号，表 达了全国人民抗日救国的 呼声。
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• 各校临时推举董毓华、宋 黎、于刚等12人为代表， 向国民党政府军事委员会 北平分会代委员长何应钦 递交请愿书，提出6项要求：
• 一、反对华北成立防共自 治委员会及其类似组织；
• 二、反对一切中日间的秘 密交涉，立即公布应付目 前危机的外交政策；
• 三、保障人民言论、集会、 出版自由；
• 四、停止内战，立刻准备 对外的自卫战争； 五、 不得任意逮捕人民；
• 六、立即释放被捕学生。 何应钦避而不见。
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• 北平学生的爱国行动， 得到了全国学生的回 应和全国人民的支持， 形成了全国纪念一 二·九运动人民抗日民 主运动的新高潮，推 动了抗日民族统一战 线的建立。
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来唱。
形式
活动形式 推荐红色歌
曲
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
《红领巾》《歌唱 社会主义祖国》 《义勇军进行曲》 《十送红军》《东 方红》《三大纪律 八项注意》《松花 江上》
《红军不怕远征难》 《共产儿童团歌》 《没有共产党就没 有新中国》《娘子 军连歌》《保卫黄 河》《志愿军军歌》 《解放军军歌》
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
唱红歌
虽然现在的 学生们少了 对那种艰苦 环境的承受
能力
爱祖国
因此也被我 们拿来批判， 但是他们却 有着极强的
创新能力
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
以及新奇大胆的想 象力，那种特有的 专注和求知欲是值 得我们赞扬的。班 里的学生对唱红歌 有着很高的热情
他们事先准备了自 己喜欢和熟悉的红 色歌曲，还挖掘出 了红歌背后的故事， 唱歌之前加了绘声 绘色的故事讲述
他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌 曲，还挖掘出了红歌背后的故事
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述，把同学们 感染了之后接着便是动情的歌唱
深深地感染者在座的所有师生。第二阶段: 小队 唱红歌这是以小队配合唱的形式展现的。
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
红歌
第三阶段 红歌大合唱 师生齐唱
RED SONG COMPETITION
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
宣讲：某某 时间：20XX.XX
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
热爱
列宁说过： 忘记过去就 意味着背叛
歌唱
红歌即红色 歌曲，红歌 是革命先烈 的精神传承
祖国
唱红歌是唤 起人们的民
族精神
永唱红歌热爱祖国红歌比赛活动
加强红色记忆

进行曲(march) 是一种富有节奏步伐的歌曲。最
初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗
争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
人在旅途 有苦有乐 笑对人生 从容不迫 穿越痛苦 赢得生活
“瞎子阿炳”
听老师演奏：
听完老师的演奏：
议一议：a.旋律线是上行还是下降？ b.节奏是前紧后松还是前松后紧？
听完老师的演奏： 议一议：a.力度的大小：
b.情感的变化：
课堂小结
惠山二泉是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。 在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人 间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首 二胡曲中，生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳 对音乐的热爱和对光明的向往，他多么希望有一天能 过上安定幸福的生活呀！所以，《二泉映月》优美而 悲哀。又带着一丝痛苦、愤怒的情绪。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
作者档案
中文名：郑律成 别名：郑富恩 性别：男 生卒年月:(1918—1976) 籍贯：朝鲜 国籍：中国 爱好：钢琴、小提琴 职业：音乐家、作曲家 毕业院校：朝鲜革命干部学校、

作者档案
中文名：郑律成 别名：郑富恩 性别：男 生卒年月:(1918—1976) 籍贯：朝鲜 国籍：中国 爱好：钢琴、小提琴 职业：音乐家、作曲家 毕业院校：朝鲜革命干部学校、
鲁迅艺术学校、中国人志 愿军进行曲》、《延水谣》、 《娄山关》、《我们多幸福》、 歌剧《望夫云》等等。 作品类型及数量：创作有歌曲、 大合唱、歌剧、电影音乐等300 余首（部）。
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歌曲简介
《中国人民解放军军歌》原名《八路 军进行曲》，创作于1939年冬。 《八 路军进行曲》是《八路军大合唱》其中 之一。
1950年改名为《中国人民解放军进行 曲》
1988年7月25日 ， 定名为《中国人民 解放军军歌》。 1988年7月25日 ，中央 军事委员会决定，将《中国人民解放军 军歌》定为中国人民解放军的军歌。
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
激励自己的座右铭
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
挫折的名言
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅

学习和交流。
THANKS
感谢观看
合唱比赛的意义与价值
总结词
合唱比赛不仅有助于提高合唱团体的演唱水平，还能够促进音乐文化的传播和交流，增强人们的音乐 审美能力和文化素养。
详细描述
通过参加合唱比赛，合唱团体可以与其他团体进行交流和学习，相互借鉴和提高。此外，合唱比赛还 能够促进音乐文化的传播和普及，让更多的人了解和喜爱合唱这一艺术形式。对于观众而言，合唱比 赛也是一次欣赏高水平的音乐演出的机会，能够提高自己的音乐审美和文化素养。
详细描述
合唱通常由多个声部组成，每个声部由一组或多组歌手演唱。在合唱中，各个声部之间需要相互配合，通过声音 的协调、音色和节奏的统一，来呈现作品的完整性和美感。合唱作品通常具有丰富的和声效果和音乐层次，能够 展现出音乐的深度和宽度。
合唱的种类与形式
总结词
合唱可以根据不同的分类标准分为多种类型，如按照 声部数量可以分为二部、三部、四部等合唱，按照演 唱形式可以分为同声合唱、混声合唱等。
情感表达
通过深入理解歌曲内涵， 引导合唱团成员表达歌曲 情感，增强作品的表现力 。
声音动态处理
根据歌曲的需要，合理运 用声音的强弱对比，突出 歌曲的情感变化，提升表 现力。
声音控制技巧
掌握声音控制技巧，如轻 声、渐强、渐弱等，使合 唱团能够更好地掌控声音 的变化。
指挥的作用与技巧
指挥手势明确
与合唱团的沟通
指挥的技巧与表现
技巧
指挥应具备熟练的指挥技巧，能够准确 传达歌曲的节奏、速度和强弱变化。
VS
表现
指挥应通过自己的表现，引导合唱团成员 进入歌曲的情境，激发他们的情感表达。
05
合唱比赛的成功案例与经验分享
国内知名合唱比赛介绍

作者档案
中文名：郑律成 别名：郑富恩 性别：男 生卒年月:(1918—1976) 籍贯：朝鲜 国籍：中国 爱好：钢琴、小提琴 职业：音乐家、作曲家 毕业院校：朝鲜革命干部学校、
鲁迅艺术学校、中国人民抗日 大学 代表作品：《延安颂》、《八 路军进行曲》、《中国人民志 愿军进行曲》、《延水谣》、 《娄山关》、《我们多幸福》、 歌剧《望夫云》等等。 作品类型及数量：创作有歌曲、 大合唱、歌剧、电影音乐等300 余首（部）。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
我们的队伍向太阳， 脚踏着祖国的大地， 背负着民族的希望， 我们是一支不可战胜的力量。 我们是工农的子弟， 我们是人民的武装，
从无畏惧， 绝不屈服， 英勇战斗， 直到把反动派消灭干净， 毛泽东的旗帜高高飘扬。 听！风在呼啸军号响， 听！革命歌声多嘹亮！ 同志们整齐步伐奔向解放的战场， 同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆， 向前！向前！ 我们的队伍向太阳， 向最后的胜利， 向全国的解放！
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 5:05:59 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021

他从1920年执教清华至1972年在美国加州大学退休，前后从事教育事业52年。
中国著名语言学家王力、朱德熙、吕叔湘等都是他的学生，可谓桃李满天下。 “赵先生永远不会错”，这是美国语言学界对他充满信赖的一句崇高评语。
《海韵》
作于1927年，写一个渴望自由的少女，不愿回家过平淡的生活，徘徊在风浪频 起的海滨最后被海浪吞没。 人物：独唱：主人翁
五、四以后
赵元任的《海韵》，是五四时期中国 20世纪中国合唱体裁中的成功典范。
萧友梅的《望乡》《迎冬舞》等
新音乐的代表作，也是
赵元任
赵元任原籍江苏常州，1892年生于天津一个书香、官宦之家，著名诗句 “江山代有才人出，各领风骚数百年”的作者赵翼(乾隆进士)，就是他的 六世祖。
赵元任先生是中国现代语言和现代音乐学先驱。他博学多才，既是数学家，又是 物理学家，对哲学也有一定造诣。然而他主要以著名的语言学家蜚声于世。
艺术歌曲
冼星海的《黄河大合唱》 、《茫茫的西伯利亚》（男二部） 《在太行山上》 江定先的《春晓》（女三部） 贺绿汀的《垦春泥》（无伴奏混声） 黄自的 《长恨歌》 （大型声乐套曲）《目连救母》（无伴奏混声）
群众歌曲
麦新的《大刀进行曲》 贺绿汀《游击队歌》 1939年，延安的大生产运动出现的《生产大合唱》 1943年新秧歌运动出现的《兄妹开荒》 马思聪的三部大合唱为引人注目：《民主》表达国统区对法西斯专政的愤怒 《祖国》和《春天》对民主自由新中国的向往。
中国合唱发展史
汇报人：小1知
中国合唱作品
中国合唱作品具有丰富的内容。 1）有中国革命歌曲、群众歌曲《抗敌歌》 2）中国民族歌曲 《赶牲灵》 3）有戏曲类的歌曲 《沙家浜》 4) 古诗词类的歌曲 《阳关三叠》 5) 艺术创作歌曲 《海韵》 5）学习的外国歌曲

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红红红红 歌歌歌歌 是是是是 不不不不 夸消灭朽 的的的的 脊灵精经 梁魂神典
• 参赛人员： • 付亚波 张爱敏 袁朝旭 熊伟 李海英 杨 晓 徐淑红 黄松跃 肖桂香 王珊 任春英 贺彩云 史书华 吴二华 辛建伟 刘志锋 郭拥 陈怡凡
歌曲歌词：
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日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 • 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 • mi suo la mi sao • la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 • 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 • mi suo la mi sao • la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四打 Nhomakorabea靶
归
来
平顶山市实验中学理化生党小组
《打靶归来》
歌曲简介： 这首著名的歌曲是音乐家 “王永泉”于1960年在部队 期间创作的！诞生的经过也 有些故事。据音乐史料记载 及王本人的口述——当时王 永泉在解放军步兵某团任俱 乐部主任，正准备为全军文 艺汇演创作一首歌曲，偶然 在一年前（1959年）的刊物 上瞥见一首四句小诗，既： “日落西山红霞飞，战士打 靶把营归。胸前红花映彩霞， 清脆的枪声满天飞”。小诗 的作者是“牛宝源”。

1 曲目选择
通过投票选择令大家兴奋和自豪的合唱曲目。
2 排练计划
制定合理的排练计划，包括日期、时间和地点。
合唱练习技巧和建议
1 嗓音塑造
通过正确的发声和定型技巧何提高合唱的节奏感和整体协作。
声乐热身和呼吸技巧
1 声带保护
掌握热身和呼吸技巧，保持声带的健康和保护。
精彩的合唱比赛背景
1 比赛目的
合唱比赛为我们提供了展示班级团结和音乐 才华的机会。
2 比赛历史
了解合唱比赛的历史，以及我们学校在过去 的比赛中取得的成就。
合唱比赛规则和要求
1 参赛资格
认识比赛的参赛资格要求，包括班级和个人。
2 比赛形式
了解比赛的形式、评分标准和比赛流程。
选择合唱曲目和排练计划
2 呼吸控制
学习如何正确运用腹式呼吸来增强合唱的声音。
突出你的合唱团策略
1 团队表现
掌握团队表演的技巧和策略，让你的合唱团脱颖而出。
2 舞台效果
学习如何利用舞台空间和动作来增强你的合唱表演。
《初二年级班会PPT：班 级合唱比赛》
欢迎大家参加今天的班会！我们将一起探讨班级合唱比赛的重要性和准备工 作。让我们一起为班级合唱比赛注入热情和能量！
迎新游戏：了解同学与老师
1 同学介绍
让我们互相认识，通过自我介绍来加深对彼此的了解。
2 教师介绍
我们的教师将分享他们与音乐的故事和经验，并与大家建立联系。

第二方面：关于合唱技巧的训练 1、培养学生的协作、合唱意识 （1）合唱团中没有我，只有我们 （2）学会倾听 （3）学会控制自己的声音 2、多声部预备练习 （1）在大小调音阶训练基础上，作三度音程叠置练习。 （2）把大小调音阶重叠起来，就是大小三度音程练习（大小三度的转位 就是大小六度）。 （3）用排练歌曲中的片段作音准训练。
二、指挥的技术要求 （一）指挥的形式 1、徒手指挥；2、运用指挥棒 （二）指挥动作的原则 准、简、美 （三）指挥的基本姿势 1、体位 2、脚位 3、手位 4、臂位 5、面部表情
（四）点与线 1、拍点 2、拍线，分为：点前线、点后线 3、击拍线的分类和方向 （1）分类 （2）方向 （五）双手分工：右手挥拍，左手 表达长音、强弱变化、声部进入等。
（二）编排队形 1、原则： （1）服从声部及歌曲情绪的需要 （2）在突出艺术性的基础上，加入适当的肢体语言和队形变化，增 强表演性、观赏性。 2、常见队形 （1）城墙式 （2）分组式 （3）自由式：自由组合，甚至高低声部交叉、男女交叉。站法各异。
（三）演出准备 1、掌握必要的指挥基本技法 2、设计指挥手势 3、伴奏与合乐 （1）注意伴奏与演唱音量的均衡 （2）注意前奏、间奏、尾奏与演唱的衔接 4、彩排与走台 （1）服装 （2）音响、灯光、背景（LED） （3）台风与上下场 5、演出 （1）演出前的准备 （2）指挥的临场发挥
对不同声部进行有效的提示。 方法： 1、分析轮唱声部之间节奏的关系 2、抓住各声部的句头，提前给出预备拍
十、指挥手势的设计 1、选择正确的图示：一般按拍号选择；特殊地方用合拍与分拍。 2、选用不同性格的挥拍线路：直线型、弧线型、点状型、综合型 。 3、特殊地方的手势处理：高潮、速度变化、声部进出、左右手分工等。 4、按照以上设计，认真进行练习。 5、指挥的着装：端庄、大气。