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初中音乐招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不属于巴洛克时期？A. 巴赫B. 贝多芬C. 维瓦尔第D. 亨德尔答案：B2. 音乐术语“Adagio”表示的速度是？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速答案：C3. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 长笛B. 小提琴C. 钢琴D. 鼓答案：D4. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 五个B. 七个C. 十二个D. 无限多个5. 音乐剧《猫》的作曲家是谁？A. 安德鲁·洛伊德·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 伦纳德·伯恩斯坦答案：A6. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物？A. 德彪西B. 莫扎特C. 肖邦D. 贝多芬答案：A7. 以下哪种音乐形式是由一系列变奏组成的？A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 赋格曲D. 变奏曲答案：D8. 音乐术语“Piano”表示的力度是？A. 强B. 中等C. 弱D. 非常弱答案：C9. 以下哪位作曲家是浪漫主义时期的代表人物？B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：D10. 音乐术语“Legato”表示的演奏方式是？A. 断奏B. 连奏C. 强奏D. 弱奏答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是旋律、节奏和______。
答案：和声2. 五线谱中，中央C位于______线。
答案：第三3. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐______。
答案：增强4. 音乐术语“Staccato”表示音符要______。
答案：断开5. 音乐术语“Sforzando”表示突然______。
答案：加强6. 音乐术语“Largo”表示的速度是______。
答案：非常慢7. 音乐术语“Marcato”表示音符要______。
答案：强调8. 音乐术语“Pizzicato”表示用______演奏弦乐器。
答案：拨弦9. 音乐术语“Dolce”表示的演奏风格是______。
音乐试题一．选择题（20题，每题2分，共40分）1. 下列哪个选项不是属于音的性质（）A.音值B.音色C.音级D.音高2.贝多芬被誉为（）A.乐圣B.钢琴诗人C.音乐神童D.钢琴之王3.《黄河大合唱》的曲作者是（）A.聂耳B.刘天华C.肖友梅D.冼星海4.下列哪个音级不属于我国民族五声调式（）A.闰B.宫C.角D.羽5.按照三度或非三度关系结合起来的三个以上的乐音叫（）A.音程B.和弦C.调式D.曲式6.下列音乐家不属于欧洲古典主义时期的是（）A.莫扎特B.肖邦C.海顿D.贝多芬7.拍子的种类不包括（）A.单拍子B.复拍子C.变换拍子D.双拍子8.在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧是（）A.《江姐》B.《小二黑结婚》C.《洪湖赤卫队》D.《白毛女》9.下列哪件乐器不属于我国的民族乐器（）A.二胡B.长笛C.琵琶D.古筝10.国歌的曲作者是（）A.冼星海B.聂耳C赵元任D.马可11.下列哪首歌曲不是电影《音乐之声》里面的插曲（）A《doremi》B《丁香花》C《雪绒花》D《孤独的牧羊人》12.中国民歌《茉莉花》以（）的最为著名A河北B江苏C东北D浙江13.（）的作品被誉为“藏在花丛中的一枚大炮”Ａ肖邦Ｂ贝多芬Ｃ莫扎特Ｄ舒伯特14.简谱记法中“０”的意思是（）A空两拍B空半拍C空一拍D空四拍15.高山流水是我国著名的一首（）A扬琴B柳琴C琵琶D古琴16.贝多芬被誉为（）A音乐神童B乐圣C钢琴诗人D钢琴之王17.长鼓舞是我国（）民族的舞蹈A蒙古族B朝鲜族C哈萨克族D傣族18.山东具有代表性的戏曲剧种是（）A豫剧B京剧C吕剧D黄梅戏19.西亚的音乐具有哪个民族的风格（）A汉族B阿拉伯C朝鲜D蒙古族20.二胡曲《二泉映月》的作者是（）A刘天华B阿炳C刘炽D聂耳二．填空题（每空1分，共20分）1.《沂蒙山小调》在旋律曲调上采用了-----------------的旋法。
2.世界上最早根据数学来制定十二平均律的伟大音乐家是我国明朝的----------。
初中音乐教师招聘考试试题(含答案)初中音乐教师招聘考试试题（含答案）
一、选择题
1. 下面哪个不是音乐的基本元素？
A. 节奏
B. 旋律
C. 跳舞
D. 声音
2. 音乐中的“四分之一音符”表示的是什么？
A. 音符持续1/4拍
B. 音符持续1/2拍
C. 音符持续1拍
D. 音符持续2拍
二、填空题
3. C调音阶的第一音是__C__。
__C__。
4. 音符上的附点表示音符时值__增加一半__。
__增加一半__。
三、解答题
5. 请简述什么是和声？
和声是指在音乐创作和演奏中，多个声部或音符之间的关系。
它包括和弦的使用、声部的安排和进行性和弦的运用等。
6. 请谈谈你对音乐教育的理解。
音乐教育是培养学生音乐素养、培养音乐兴趣和能力的教育。
通过音乐教育，学生可以研究音乐的基本知识和技能，培养他们对音乐的欣赏能力，提高他们的表达能力和创造能力。
四、答案
1. C
2. A
3. C
4. 增加一半
5. 和声是指在音乐创作和演奏中，多个声部或音符之间的关系。
它包括和弦的使用、声部的安排和进行性和弦的运用等。
6. 音乐教育是培养学生音乐素养、培养音乐兴趣和能力的教育。
通过音乐教育，学生可以学习音乐的基本知识和技能，培养他们对
音乐的欣赏能力，提高他们的表达能力和创造能力。
2020初中音乐教师招聘考试模拟试卷（一）一、填空题（每空1分，共30分）1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做。
2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符的记号。
3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有个，C商调的调号有个。
5、在五声调式中，由两音之间构成唯一的大三度。
6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。
7、在大、小调体系中，大、小调式各有种形式。
8、在单音程中，自然音程共有个。
9、在乐谱中“”这个记号的意义是。
10、由相邻音级构成的全音，称为，由或构成的全音，成为变化全音。
11、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为。
12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是。
A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调3、下列标记中表示小快板的是：（）A、A llegroB、AndanteC、AllegrettoD、Adagio4、下列音程中音数是4的有：（）A、增五度B、大三度C、减七度D、纯五度5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音？（）A、二个B、三个C、四个D、五个6、以E为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为：（）A、CB、＃DC、CD、D7、将纯四度音程的下方音降低增一度后，其应成为：（）A、大三度B、减四度C、增四度D、减五度8、增六度与下列哪个音程互为等音程。
（）A、小七度B、倍减七度C、减七度D、大七度9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。
（）A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（）A、《红孩子》B、《英雄小八路》C、《闪闪的红星》D、《小兵张嘎》11、被称为“音乐之都”的城市是：（）A、巴黎B、伦敦C、罗马D、维也纳12、五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线？（）A、三B、四C、五D、六13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？（）A、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一，被世人尊为音乐之父，他的国籍是：（）A、德国B、法国C、英国D、俄国15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是：（）A、第一间B、第二间C、第三间D、第四间16、人民音乐家冼星海的故乡是：（）A、山东B、丹东C、辽东D、广东17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家？（）A、莫扎特B、亨德尔C、海顿D、贝多芬5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。
音乐教师入编考试试题集一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美情趣的主要途径是：A. 音乐理论学习B. 音乐欣赏C. 音乐创作D. 音乐表演2. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 模仿法3. 音乐教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？A. 音乐理论知识B. 音乐实践技能C. 音乐欣赏能力D. 所有选项4. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品？A. 仅通过乐谱分析B. 仅通过音乐欣赏C. 结合乐谱分析和音乐欣赏D. 通过音乐创作5. 音乐教师在课堂上应如何处理学生的错误？A. 立即纠正B. 忽略错误C. 引导学生自我发现错误D. 惩罚犯错的学生6. 音乐教学中，教师应如何激发学生的学习动力？A. 通过严厉的批评B. 通过物质奖励C. 通过正面的鼓励和反馈D. 通过增加作业量7. 音乐教师在课堂上应如何组织学生进行音乐实践活动？A. 单独练习B. 小组合作C. 教师主导D. 学生自主8. 音乐教学中，教师应如何评估学生的学习成果？A. 仅通过考试成绩B. 仅通过课堂表现C. 结合考试成绩和课堂表现D. 通过学生自我评价9. 音乐教师在教学中应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视个性化需求B. 统一教学标准C. 尊重并满足个性化需求D. 仅关注优秀学生10. 音乐教师在课堂上应如何使用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体B. 完全不用多媒体C. 适当结合多媒体和传统教学D. 仅在复习课上使用多媒体二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 音乐教师在教学中应关注哪些方面？A. 学生的音乐基础知识B. 学生的音乐实践能力C. 学生的音乐创造力D. 学生的音乐欣赏水平2. 音乐教学中，教师可以采用哪些教学资源？A. 传统乐器B. 电子音乐设备C. 网络音乐资源D. 现场音乐会3. 音乐教师在课堂上应如何促进学生的互动？A. 组织小组讨论B. 鼓励学生提问C. 进行角色扮演D. 进行音乐游戏4. 音乐教师在教学中应如何处理学生之间的差异？A. 统一教学进度B. 个别辅导C. 分层教学D. 鼓励学生相互学习5. 音乐教师在课堂上应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织合唱活动B. 组织乐队合奏C. 组织音乐剧表演D. 组织音乐创作小组三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐教育在学生全面发展中的作用。
初中音乐教师招聘考试模拟试卷及答案（一）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）（一）单项选择题（共10分，每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了(A) A．教育起点机会均等。
B．教育过程机会均等。
C．教育条件机会均等。
D．教育结果机会均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。
B．教学工作。
C．课外活动。
D．学校管理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。
B．一种群体研修的学习方式。
C．一种网络研修的学习方式。
D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标 B．方法与过程目标。
C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。
B．教材。
C、课程标准。
D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。
（D）A．批评教育。
B．严重警告处分。
C．经济处罚。
D．行政处分或者解聘。
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。
音乐教师招聘考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国音乐教育的三大任务是：（）A. 培养音乐素养B. 培养音乐技能C. 培养音乐审美D. 培养音乐创作参考答案：D2. 以下哪个不是音乐课程的基本理念：（）A. 以音乐审美为核心B. 培养学生的音乐兴趣C. 提高学生的音乐素养D. 忽视音乐实践参考答案：D3. 以下哪个不是我国音乐教育的基本内容：（）A. 民族音乐B. 西方古典音乐C. 现代流行音乐D. 音乐理论参考答案：C4. 以下哪个不是音乐教学的基本方法：（）A. 演示法B. 讲授法C. 实践法D. 灌输法参考答案：D5. 以下哪个不是音乐教育评价的基本原则：（）A. 客观性B. 全面性C. 科学性D. 个体性参考答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 音乐教育的基本内容包括________、________、________和________。
参考答案：音乐理论、民族音乐、西方古典音乐、现代音乐7. 音乐教学的基本方法有________、________、________和________。
参考答案：演示法、讲授法、实践法、讨论法8. 音乐教育评价的基本原则有________、________、________和________。
参考答案：客观性、全面性、科学性、发展性9. 音乐教育的主要目的是________、________、________和________。
参考答案：培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、培养学生的音乐审美、发展学生的音乐创造力10. 音乐课程的基本理念有________、________、________和________。
参考答案：以音乐审美为核心、培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、重视音乐实践三、判断题（每题2分，共20分）11. 音乐教育只注重技能的培养，而忽视审美和素养的培养。
（）参考答案：错误12. 音乐教育评价应以学生的考试成绩为主要依据。
教师招聘考试试题：2017年中学⾳乐教师招聘考试全真模拟试卷（三）（笔试）2017年⾳乐教师招聘考试全真模拟试卷（三）中学⾳乐（满分100分）⼀、填空题（本⼤题共12⼩题，每空1分，共20分）1. 是记载⾳乐的符号，是学习⾳乐的基本⼯具。
2.低⾳为根⾳的和弦⼀定是。
3.当上⽅三声部中相邻声部间⾳程距离为五度以上、⼋度以内时称为。
4.世界三⼤男⾼⾳是、和卡雷拉斯。
5.奏鸣曲式由、和三个部分组成。
6. 是⼩调类民歌中发展得最为规范和成熟的类型。
7. 是蒙古族民歌中⼀种特殊的多声部唱法，即由⼀个⼈同时唱出两个声部。
8.京剧的称为“场⾯”，分为和。
9.中国出版的第⼀部琵琶谱是所编的《琵琶谱》。
10.探⼽是起源于的舞蹈⾳乐，以节奏为主要特点。
11.黎锦晖创作的第⼀部⼉童歌舞剧是，其最成功的⼀部⼉童歌舞剧是。
12.歌曲《孤独的牧⽺⼈》《雪绒花》是国电影的插曲。
⼆、判断题（判断正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。
本⼤题共15⼩题，每⼩题1分，共15分）1.对学⽣⾳乐学习的评价就是考查课程内容所涉及的知识与技能⽅⾯的要求。
（）2.减三和弦第⼆转位的⾳程结构是⼩三度+增四度。
（）3.吕剧是⼭东具有代表性的地⽅戏曲剧种，代表剧⽬有《李⼆嫂改嫁》。
（）4.⼴东⾳乐的主奏乐器是⼆胡。
（）5.风笛源⾃亚洲，现如今是流⾏于⾮洲各国的⼀种乐器。
（）6.1927年在上海建⽴的中国第⼀所规模较⼤、制度较健全的独⽴的专业⾳乐教育机构，名字为上海国⽴⾳乐专科学校。
（）7.歌曲《歌唱祖国》的曲作者是施光南。
（）8.《⽔上⾳乐》是亨德尔的作品。
（）9.原来交响曲中的第三乐章是⼩步舞曲，贝多芬将其改为进⾏曲。
（）10.《索尔维格之歌》是著名诗剧《培尔·⾦特》中⼥主⼈公在茅屋前纺纱时演唱的⼀⾸歌，作者是舒伯特。
（）三、单项选择题（本⼤题共30⼩题，每⼩题1分，共30分）1.（）是学⽣最易于接受和乐于参与的表现形式。
中学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个是音乐的基本要素？（）A. 节奏B. 和声C. 旋律D. 以上都是答案：D2. 以下哪个音乐术语表示渐强？（）A. crescendoB. decrescendoC. fortissimoD. piano答案：A3. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案：B4. 以下哪个是五线谱中的高音谱号？（）A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号答案：A5. 以下哪个是中国的传统乐器？（）A. 钢琴B. 二胡C. 小提琴D. 长号答案：B6. 以下哪个音乐家被誉为“乐圣”？（）A. 贝多芬B. 柴可夫斯基C. 莫扎特D. 巴赫答案：A7. 以下哪个是音乐的基本形式？（）A. 奏鸣曲B. 变奏曲C. 回旋曲D. 以上都是答案：D8. 以下哪个是民族音乐的特点？（）A. 旋律优美B. 和声丰富C. 节奏鲜明D. 以上都是答案：D9. 以下哪个是音乐教育的基本任务？（）A. 培养学生的音乐欣赏能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表演能力D. 以上都是答案：D10. 以下哪个是音乐课程中的实践活动？（）A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的基本要素包括：旋律、节奏、和声、音色、______。
答案：力度12. 以下音乐术语表示渐弱：______。
答案：decrescendo13. 以下乐器属于木管乐器：长笛、______、单簧管。
答案：双簧管14. 以下音乐家属于巴洛克时期：巴赫、亨德尔、______。
答案：维瓦尔第15. 音乐教育的基本内容包括：音乐知识、音乐技能、音乐欣赏、______。
答案：音乐创作三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述音乐教育的意义。
答案：音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义，主要表现在以下几个方面：（1）培养审美情趣，提高生活质量；（2）丰富情感体验，促进心理健康；（3）培养团队协作能力，增强集体荣誉感；（4）传承和弘扬民族文化，提高民族素养。
音乐教编初中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 贝多芬的《月光奏鸣曲》属于哪种音乐形式？A. 交响曲B. 奏鸣曲C. 协奏曲D. 室内乐答案：B2. 以下哪一位作曲家被誉为“交响乐之父”？A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 贝多芬答案：B3. 音乐术语“Adagio”表示什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C4. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 定音鼓5. 音乐剧《猫》的作曲家是谁？A. 安德鲁·洛伊·韦伯B. 乔治·格什温C. 伦纳德·伯恩斯坦D. 理查德·罗杰斯答案：A6. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《茉莉花》B. 《蓝色多瑙河》C. 《我的太阳》D. 《四季》答案：A7. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物？A. 德彪西B. 莫扎特C. 贝多芬D. 巴赫答案：A8. 以下哪首歌曲是约翰·列侬的作品？A. 《Imagine》B. 《Yesterday》C. 《Let It Be》D. 《Hey Jude》答案：A9. 以下哪种乐器属于弦乐器？B. 萨克斯管C. 小号D. 大提琴答案：D10. 以下哪部作品是柴可夫斯基的代表作？A. 《四季》B. 《胡桃夹子》C. 《春之祭》D. 《天鹅湖》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括节奏、______和音色。
答案：旋律2. 音乐术语“Piano”表示______。
答案：轻声3. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐______。
答案：增强4. 巴赫的《马太受难曲》是一部______作品。
答案：宗教音乐5. 莫扎特的《小夜曲》是一首______。
答案：室内乐6. 音乐剧《歌剧魅影》的作曲家是______。
答案：安德鲁·洛伊·韦伯7. 中国传统音乐中的“五音”指的是宫、商、角、______、羽。
初中音乐教师考编试卷姓名成绩一、填空题（每题2分，共20分）1、海顿是（奥地利）国作曲家。
维也纳（古典）乐派奠基人。
作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104 部交响乐。
2、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。
3、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。
4、奏鸣曲式是一种有再现的三部性结构的曲式。
它由三大部分构成，分别是（呈示部）、（展开部）和再现部。
5、贝多芬一生创作了10 部交响曲，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。
其中最为著名的有第三（英雄）、第五（命运）、第六（田园）、第九（合唱）交响曲6、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。
二胡、（琵琶）演奏家。
作品：（光明行）、（空山鸟语）。
7、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。
8、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。
它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。
9、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。
以（西皮），（二黄）为主要唱腔。
10、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。
二、选择题（每题2分，共20分）1、下列不属于明代四大声腔的有（C）A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔2、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争” 的琵琶独奏曲。
最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于（C ）年。
A、1918B、1718C、18183、在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成题为教育改革追求的重要价值取向。
2000 多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A)A．教育起点机会均等。
B．教育过程机会均等。
C．教育条件机会均等。
D．教育结果机会均等。
3、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特4、比才最优秀的歌剧作品是(B)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A、《茶花女》B、《卡门》C、《魔笛》D、《唐璜》5、下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（B）A．《茶花女》（威尔第）B．《纽伦堡的名歌手》C．《塞维利亚理发师》（罗西尼D．《费加罗的婚礼》（莫扎特）6、冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是：（D）A．黄河船夫曲、黄河怨B．黄河颂、黄水谣C．黄河船夫曲、黄水谣D．黄河颂、黄河怨7、下列调式中，哪个不是以＃F 为主音：（D）A．以D 为Ⅵ级的和声大调B．以＃C 为属音的和声小调C．以B 为下属音的和声小调式D．以G 为商的羽调式8、下列乐曲中属交响诗体裁的是(C)A、《春之祭》B、《茶花女》C、《前奏曲》D、《命运》9、施特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(D)A、舞剧B、交响曲C、协奏曲D、圆舞曲10、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。
音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是国的著名作曲家。
（A）A．英国安德鲁·洛依德·韦伯B．德国卡尔·马利亚·冯·威柏C．美国安德鲁·洛依德·韦伯D．法国卡尔·马利亚·冯·威柏三、判断题（每题1分，共10分）1、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。
全曲的结构为奏鸣曲式。
其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。
（×）2、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。
（×）3、《鱼美人》是我国一部著名的歌剧（×）15.《黄河大合唱》是光未然作词、聂耳作曲（×）4、《国际歌》的词作者是欧仁-鲍狄埃（√ ）5、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。
（×）6、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。
按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。
（√）7、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D 大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
（√）8、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
（×）9、《国际歌》的词作者是欧仁-鲍狄埃（√）10、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》（√）四、间答题（每题5分，共20分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
2、节奏与节拍的关系。
答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。
节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
3、说明单拍子、复拍子、混杂拍子、变换拍子，并举例。
（写出曲名和一句旋律）答：单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。
其特点是只有强拍和弱拍。
如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。
如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美妙》是四三拍。
复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。
如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。
如歌曲《工农兵联合起来》是四四拍。
混杂拍子：由单位拍雷同的二拍和三拍的单拍子，按不同顺序组成的拍子叫混杂拍子。
如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。
如歌曲《毛主席派来访问团》是四五拍的混合拍子。
变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替呈现的叫变换拍子。
如《情深谊长》是变八九拍和八六拍的换拍子。
4、《课标》在表现领域中，3－6 年级（小学答）7－9 年级（初中答）关于演唱的内容标准是？答：【小学】1～2 年级参与各种演唱活动。
知道演唱的正确姿势。
能够对指挥动作及前奏作出反应。
能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
每学年能够背唱歌曲4～6 首。
3～6 年级：乐于参与各种演唱活动。
知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。
能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
能够对自己和他人的演唱作简单评价。
每学年能够背唱歌曲4～6 首。
【中学】7～9 年级能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。
能够自信地、有表情地演唱歌曲。
积极参与齐唱、轮唱及合唱，并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。
了解变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法。
能够简单分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的音乐情绪和意境。
能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。
每学年能够背唱歌曲3～5 首。
五、写作题（共30分）一、教学目标个案分析（10分）请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。
课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》《扎红头绳》《太阳出来了》、、）教学目标：1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。
答：对教学目标有两点看法：1、行为主体必须是学生而不是教师；2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。
教学目标：1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
二、《七子之歌——澳门》是七年级音乐书上的一首歌曲，请你来描述一下这首歌曲的时代背景、词曲作者、以及根据你的理解来谈谈这首歌曲歌词、旋律的意义所在。
（20分）答：《七子之歌——澳门》是CCTV 专题片《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。
歌词选自爱国诗人闻一多在1925 年创作的《七子之歌》组诗之一，《澳门》是组诗中为首的一章。
全曲分为三部分：1，天真可爱的童声独唱，倾诉“不忘生母”的无限深情。
2，中间的高潮合唱声部重复演唱“三百年来........”达到全曲高潮。
3，最后反复吟唱“我要回来”反映澳门同胞迫切回归的依恋之情和爱国心。
