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一、选择题：（每小题2 分，共 24分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A 奢望（shē）潋滟（liàn）蓦地（mù）万斛闲愁（hú）B 殷勤（yīn）虬干（qiú）酣眠（hān）惶悚不安（sǒng）C 跫音（qún）雾霭（ǎi）誊写（téng）姿态翩然（piān）D 煤屑（xiè）独处（chù）颤动（chàn）漫不经心（jīng）2．下列词语没有错别字的一项是（）A 猖獗敷衍倩影含辛如苦B 丰姿春维袅娜没精打采C 虹霓炫耀猬集闲情逸志D 朗照弥望风致鸟语盈耳3．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）A 在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定．．．．，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B 这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍．．．．了十年。
C 最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D 这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。
4.依次填人下面横线处的词语，恰当的一项是（）（1）国际互联网传递着世界的最新消息，它______了各国文化，使越来越多的人互相了解。
（2）要合法经营，不能靠搞歪门邪道来________。
（3）一小时后，这匹烈性大红马终于被他________了。
（4）这地区曾一度山洪________，造成公路被毁，交通中断。
A 勾通营利治服暴发B 沟通盈利制服爆发C 沟通营利制服暴发D 勾通盈利治服爆发5. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（）A 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来即言记事。
中职语文试卷及答案导语：我们很多的时候都会需要中职语文试卷及答案，以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
一、语文基础知识（30分）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A 断章取义（yì）强聒不舍（guā）掠夺（lüè）B 不能容赦（shè） Y偻（gōu lóu）闲游浪荡（dàng）C 不旁骛（wù）蜩翼之知（tiáo）教诲（huǐ）D 亵渎（xiè dú）不二法门（fǎ）羡慕（qiàn）2、下列词语没有错别字的一项是（）A 蘸水缺撼罅隙孵化.B 掐丝贮藏辐员寻觅C 贮藏涂墁车辙驱谴D 暄嚣蒂部搀和倒霉3、下列词语解释有误的一个是( )A 疏疏朗朗：形容线条稀疏的样子。
B 细琢细磨：仔地研究和思考。
C 推陈出新：推出陈旧的，创造新的。
D 专心致志：心思专一，一心一意，精力集中地做事。
4、下列短语结构完全相同的一项是（）A 炎暑逼人奇珍异品赏心悦目冰消雪化B 明净如意灵花异草若断若续结构巧妙C 呕心沥血斩钉截铁披荆斩棘惊心动魄D 炯炯有神精神饱满绿草如茵翩翩起舞5、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）荔枝花期是二月初到四月初。
花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。
仅极少数品种有完全花。
一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。
A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。
B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。
D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。
6、下列句子运用的修辞手法依次是（）（2分）（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。
（2）“‘芦柴棒’，去烧火！”（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 妩媚（wǔ mèi）毫厘（háo lǐ）轰鸣（hōng míng）B. 谦虚（qiān xū）碌碌无为（lù lù wú wéi）沉鱼落雁（chén yú luòyàn）C. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）融会贯通（róng huì gōng tōng）振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）D. 气吞山河（qì tūn shān hé）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这座大桥的建成，不仅缩短了两岸人民之间的距离，而且沟通了两岸人民的心。
B. 通过这次参观学习，我对我国古代文化有了更深的了解。
C. 他不仅在学习上取得了优异的成绩，而且还是学校的优秀运动员。
D. 她的歌声婉转动人，仿佛让人看到了一幅美丽的画卷。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一丝不苟B. 雪中送炭C. 好高骛远D. 精卫填海4. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 他的脸色苍白，显然很疲惫。
（副词，表示程度）B. 这本书我已经看过了。
（助词，表示动作的完成）C. 我们一起去看电影吧。
（介词，表示对象）D. 她的笑声非常悦耳。
（连词，表示并列）5. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是：A. 他虽然年纪轻轻，但已经取得了很高的成就。
B. 这次考试他表现得非常出色，老师对他赞不绝口。
C. 她的歌声如同天籁之音，让人陶醉。
D. 他的举止粗鲁，让人难以忍受。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列名句中，出自《论语》的是：（）7. “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
职业高中的语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 瞭望瞭解瞭望塔B. 蹉跎磋商磋砣C. 徜徉倘佯徜徉于D. 斟酌斟酒斟酌再三答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 通过这次活动，使我们明白了团结的重要性。
C. 他的话深深地触动了我，使我深受感动。
D. 为了提高成绩，他决定每天多花一小时学习。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的花园里，鲜花盛开，香气扑鼻。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 窗外的风声，如同低语，轻轻地拂过耳畔。
D. 秋天的落叶，像金色的蝴蝶，翩翩起舞。
答案：D4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只猛虎，勇往直前。
B. 她的声音甜美，如同泉水般清澈。
C. 他的心情如同乌云密布的天空，阴沉而沉重。
D. 他像一颗星星，照亮了黑暗的夜空。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他是一个诚实的人，一个勤奋的人，一个有爱心的人。
D. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行。
答案：B6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？因为知识改变命运。
B. 学习是为了什么？为了更好的未来。
C. 他为什么那么努力？因为他有梦想。
D. 我们为什么要珍惜时间？因为时间就是生命。
答案：A7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他那么努力，难道不应该得到表扬吗？C. 难道我们不应该帮助别人吗？D. 难道我们不应该学习吗？答案：B8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的演讲非常精彩，赢得了满堂彩。
B. 他的心像大海一样宽广。
C. 他的笑声震耳欲聋。
D. 他的智慧如同天空一样高远。
中职语文全一册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 翩跹旖旎栩栩如生脍灸人口B. 恣意桎梏锲而不舍偃旗息鼓C. 缱绻踌躇怙恶不悛涸泽而渔D. 潸然恪守筚路蓝缕罄竹难书2. 下列句子中，使用成语正确的一项是：A. 他做事总是瞻前顾后，结果错失了许多良机。
B. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，精力充沛。
C. 他虽然成绩优异，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
D. 他虽然年轻有为，但仍然不学无术，令人失望。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富，值得大家一读再读。
D. 他虽然工作繁忙，但是仍然坚持每天阅读。
4-20. [此处省略16道选择题，每题2分，题目内容涉及词语辨析、成语使用、病句辨析等]二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人_______的《水调歌头》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人_______的名句。
3. “不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》中_______的名句。
4. “落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人_______的诗句。
5. “问世间，情为何物，直教人生死相许”是元代剧作家_______的名句。
6-10. [此处省略5道填空题，每题1分，题目内容涉及文学常识、诗词名句等]三、阅读理解（共30分）阅读下文，回答下列问题。
【文章内容】[此处省略一篇文学作品或文言文，内容可以是散文、小说、古文等]1. 文章的中心思想是什么？请简要概括。
（5分）2. 作者通过哪些细节描写来表现人物性格？请举例说明。
（5分）3. 文章中使用了哪些修辞手法？请列举并分析其作用。
（5分）4. 请分析文章的结构布局，并说明其对表达主题的作用。
（5分）5. 根据文章内容，谈谈你对某一观点或主题的理解。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 漫步（màn bù）B. 奔腾（bēn tóng）C. 拼搏（pīn bó）D. 稳健（wěn jiàn）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他虽然学习刻苦，但成绩总是上不去。
B. 学校要求每个学生都要按时完成作业，不得抄袭。
C. 为了提高我们的口语表达能力，老师鼓励我们多参加辩论赛。
D. 这种新式电脑在市场上非常畅销，受到广大消费者的青睐。
3. 下列词语中，不属于成语的是：A. 水滴石穿B. 一举两得C. 狐假虎威D. 风和日丽4. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的是：A. 这座大楼就像一座巨人的手掌，伸向天空。
B. 她的笑容如阳光般灿烂。
C. 小明学习起来就像一台机器，不知疲倦。
D. 这本书像一位老师，教会了我很多知识。
5. 下列词语中，不属于描写自然景象的是：A. 碧波荡漾B. 金色阳光C. 风和日丽D. 人声鼎沸6. 下列句子中，没有使用比喻的是：A. 那条小河就像一条银色的丝带，蜿蜒在山间。
B. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。
C. 这座城市就像一个巨大的熔炉，孕育着无数的人才。
D. 他的智慧就像一把钥匙，打开了成功的大门。
7. 下列句子中，表达方式错误的是：A. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。
B. 他是一个勤奋好学、乐于助人的好学生。
C. 我喜欢在周末去公园散步，感受大自然的美好。
D. 这篇文章主要分析了当前社会的热点问题。
8. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. “我爱我国的大好河山！”他激动地说。
B. 我今天要去图书馆借几本书，你一起去吗？C. 他喜欢游泳、打球、画画，是个多才多艺的人。
D. 这本书是我最喜欢的，你也要读一读。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 我国古代四大名著分别是：《__________》、《__________》、《__________》、《__________》。
中职语文考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 应届（yīng）B. 惩罚（chénɡ）C. 瞠目结舌（chēnɡ）D. 载歌载舞（zǎi）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过大家的共同努力，使我们取得了优异的成绩。
B. 这部电影的情节虽然复杂，但是非常吸引人。
C. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
D. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？C. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
D. 两水夹明镜，双桥落彩虹。
4-10. （略，类似结构）二、填空题（每题2分，共20分）11. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《________》。
12. “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫《望岳》中的名句，其中“岳”指的是________。
13. 请填写《论语》中的一句名言：“学而时习之，________。
”14. “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”出自韩愈的《进学解》，这句话强调了________的重要性。
15. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是叶绍翁的《游园不值》中的名句，这句诗表达了________的意境。
16-20. （略，类似结构）三、阅读理解（共30分）21. 阅读下文，回答问题。
（10分）《背影》（节选）朱自清“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
” ...根据文章内容，分析作者对父亲的感情。
22. 阅读下文，回答问题。
（10分）《我的母亲》（节选）...根据文章内容，描述母亲的形象。
23. 阅读下文，回答问题。
（10分）《荷塘月色》（节选）...分析文中景物描写的作用。
四、作文（共30分）24. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容健康，积极向上，语言流畅，结构清晰。
职业高中语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 恣意（zì yì）徜徉（cháng yáng）B. 蹉跎（cuō tuó）筵席（yán xí）C. 旖旎（yǐ nǐ）踟躇（chí chú）D. 峥嵘（zhēng róng）踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习勤奋，而且成绩优异。
B. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提升。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天的田野，绿油油的一片。
B. 月光洒在湖面上，波光粼粼。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是一意孤行，从不听取别人的意见。
B. 这次考试他的成绩名列前茅，真是令人刮目相看。
C. 他虽然年轻，但已经老成持重，颇有大家风范。
D. 他们俩的友谊已经破裂，现在形同陌路。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他这次考试的成绩，难道不令人羡慕吗？C. 难道我们不应该努力工作吗？D. 他这次的表现，难道不值得表扬吗？6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏了。
B. 他不仅学习好，而且工作能力强，还乐于助人。
C. 我们要勤奋学习，要积极工作，要健康生活。
D. 他是一个诚实的人，一个勤奋的人，一个有责任心的人。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像一阵风一样快。
B. 他的学问深不可测。
C. 她的声音如同天籁之音。
D. 他的力气大得可以搬山。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 我们为什么要珍惜时间？因为时间就是生命。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 惊愕（jié è）B. 崇尚（chóng shàng）C. 惊慌（jīnghuāng）D. 惊悚（jīngsǒng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着社会的发展，人们的环保意识越来越强，垃圾处理问题得到了有效解决。
B. 学校为了提高学生的综合素质，举办了丰富多彩的课外活动。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师和同学们学习的榜样。
D. 我去图书馆借了几本书，包括《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。
3. 下列成语中，意思与其他三项不同的是：A. 奋不顾身B. 大公无私C. 胸有成竹D. 奋发有为4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。
B. 他笑得像一朵花。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 这本书像一块磁铁，让我无法放下。
5. 下列词语中，多音字读音不同的一项是：A. 赶（gǎn/gān）B. 拍（pāi/pài）C. 脸（liǎn/liàn）D. 吃（chī/chí）6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 爱国、爱民、爱岗，这是每个公民应该具备的素质。
B. 春天来了，桃花红了，柳树绿了，小草发芽了。
C. 他是个勤奋、诚实、善良的人。
D. 我喜欢看书、听音乐、打篮球。
7. 下列词语中，形近字使用正确的一项是：A. 竭尽所能B. 载歌载舞C. 灵魂附体D. 精疲力尽8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们要如何提高自己的语文素养？B. 春天来了，万物复苏。
C. 这本书写得很好，值得一看。
D. 雨过天晴，阳光明媚。
9. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 祖国山河壮丽，人民安居乐业。
B. 我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
C. 假如没有老师的悉心教导，我无法取得今天的成绩。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 惊慌失措（chōu）B. 碧空如洗（xǐ）C. 恍若隔世（wǎng）D. 鸡飞蛋打（dǎn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，我们深刻认识到团队协作的重要性。
B. 我们应该努力提高自己的思想觉悟，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
C. 他的成绩进步得非常快，这得益于他的勤奋和努力。
D. 由于他的失误，导致比赛失去了胜利的果实。
3. 下列句子中，使用比喻手法最恰当的一项是：A. 他的声音像一阵春风，温暖了我们的心。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的笑容像阳光一样灿烂。
D. 他的歌声像大海一样深邃。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 雪中送炭B. 风和日丽C. 一举两得D. 指鹿为马5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，尤其是历史、文学和科普类书籍。
B. 他的成绩一直名列前茅，这是他勤奋努力的结果。
C. “你昨天去哪儿了？”“我去图书馆了。
”D. 他一进教室，同学们就热烈地鼓掌欢迎。
6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的言行一致，深受大家的好评。
B. 她的聪明才智让她在学术上取得了骄人的成绩。
C. 他的工作态度非常认真，从不马虎。
D. 他的学习成绩突飞猛进，让老师和家长都感到欣慰。
7. 下列词语中，与“汗牛充栋”意思相近的一项是：A. 人山人海B. 碧水蓝天C. 翻天覆地D. 美轮美奂8. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 星星在夜空中闪烁，仿佛是无数颗眼睛在注视着我们。
B. 那座山像一位威严的巨人，静静地矗立在那里。
C. 他的笑声如同一阵春风，吹散了周围的寒冷。
D. 那条河如一条丝带，蜿蜒在山谷之间。
9. 下列句子中，用词不准确的一项是：A. 他的计划非常周密，确保了项目的顺利进行。
B. 他的成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。
C. 他的品行端正，深受大家的尊重。
湛江爱周高级中学2013—2014学年度第二学期高二职中语文期中考试试题本试卷共29小题，满分150分，考试用时150分钟。
命题人：白海琼注意事项：必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效，必须保持答题卡的整洁和平整。
一、本大题9小题，每小题3分，共27分。
1．下列加点字的读音全都正确的一组是()A．跻．(jī)身敷．(fū)衍媲．(pì)美饿殍．(piǎo)遍野B．娉．(pīng)婷寒碜．(chen) 谙．(ān)熟提纲挈．(xié)领C．震慑．(shè) 服膺．(yīng) 鞭挞．(tà) 踽踽．．(yǔ)独行D．炫．(xuàn)耀逮．(děi)捕缜．(zhěn)密栉．(zhì)风沐雨2．下列加点字的读音全都不相同的一项是()A．罢黜．茁．壮咄．咄怪事相形见绌．B．磨砺．勉励．晴天霹雳．老骥伏枥．C．揣．度祥瑞．急湍．甚箭惴．惴不安D．饴．糖怠．慢贻．笑大方百战不殆．3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．斡旋互相推诿交插学科望风披靡B．脉搏不可思议不揣冒昧进退维谷C．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻D．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()（1）在七目嶂山沟里，最令我钟情的应是________透澈、柔软润滑的涓涓溪水。
（2）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静________的心境。
（3）随着时间一分一秒的过去，海地地震灾区黄金72小时救援时间正在________，搜救幸存者、救治伤病人员、为无家可归者搭建临时住处、防止传染病发生等等一系列问题亟待解决。
A．清莹淡薄流失B．轻盈淡泊流失C．轻盈淡薄流逝D．清莹淡泊流逝5．下列各句中加点成语使用不恰当的一句是（）A．历代统治者如此垂青关羽，给他追加一个个尊贵的谥号，无非是希望自己的臣子能够见贤思齐．．．．，也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。
B．虽然中消协“叫停”一次性餐具收费已半月有余，但“叫停令”并未立．竿见影．．．，不少餐饮商家仍在未明示的情况下仅提供收费餐具。
C．什么样的记忆才不会被时间风化？肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历，或者是民族发展中刻骨铭心．．．．的事件。
D．在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛．．．．，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。
6.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是（）A．阔别主持界6年之久的倪萍在2010年带着新节目《民生大议》回归，实现了她“未必非要在一棵树上吊死．．．．．．．”的愿望，引发了网友一片热议。
B．女排黄金一代，张越红、杨昊、刘亚男等人基本上都已有了归宿，张娜都已经当上了妈妈。
唯独赵蕊蕊的婚姻大事还八字没一撇．．．．．。
当天的晚会上，说起感情的事，赵蕊蕊开玩笑道：“真的很无奈。
”C．临近退休，郭宝山却依然决定去条件艰苦的海地出差。
他说：“我2010年7月份就要退休了，但我不能有船到码头车到站．．．．．．．的思想，我要站好最后一班岗。
”D．小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。
他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子．．．．．，一刀下去切了自己左手的食指。
7．下列各项中，没有语病的一项是（）A．大李慌忙站起身说：“小米你千万别再‘李大爷李大爷'这么叫了，我听着不自在。
哟，找你李大爷有什么事……嘿，你瞧，把我也绕进去了。
”B．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
C．老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。
”D．三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
8．下列各句中有语病的一句是（）A．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。
B．进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
C．电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。
D．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
9．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是() 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
____________，____________，____________，____________。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②二、本大题两题，共28分。
(一)阅读下面文字，回答问题。
（共18分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：‚臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有卻……‛项王曰：‚此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。
‛项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：‚君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
‛庄则入为寿。
寿毕，曰：‚君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
‛项王曰：‚诺。
‛项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：‚今日之事何如？‛良曰：‚甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
‛哙曰：‚此迫矣！臣请入，与之同命。
‛哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：‚客何为者？‛张良曰：‚沛公之参乘樊哙者也。
‛项王曰：‚壮士，赐之卮酒。
‛则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：‚赐之彘肩。
‛则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：‚壮士！能復饮乎？‛樊哙曰：‚臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！‛项王未有以应，曰：‚坐。
‛樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
10.加点词意义和用法相同的一组是（）（3分）A．杀人如．不能举沛公起如．厕B. 刑人如恐不胜．沛公不胜．桮杓C．亡．去不义广故数言欲亡．D．其意．常在沛公也然不自意．能先入关破秦11.加点的词用法不同的一项是（）（3分）A．刑．人如恐不胜。
B．封．闭官室，还军霸上。
C．此亡秦之续．耳。
D．籍．吏民封府库，而待将军。
12．从句式的角度判断，不同的一项是（）（3分）A．今日之事何如？B．客何为者？C．沛公安在？D．如今人方为刀俎，我为鱼肉。
13．下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（）（3分）A．樊哙出场说的两句话虽起势平淡，但却显现出樊哙的“勇”，为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示铺垫了基础。
B．“按剑而跽”，这一微妙的动作，泄露出项羽内心的惶恐而惊慌，同时也有力地反衬、烘托了樊哙的威。
C．这段作者笔法虽简尤繁。
从正面，也从侧面；写言行，描神态；示其忠，叙其勇，状其威，言其壮。
人物形象跃然纸上。
D．司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
14．翻译下列句子。
（1）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（3分）（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（3分）（二）默写题。
(共10分)17. ，。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）（王勃《送杜少府之任蜀州》）三、现代文阅读，共24分。
（一）阅读下面的文字，完成20～22题，共9分。
‚黑箱‛是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
‚科技黑箱‚的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接‚站在巨人的肩上‛继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对‚无知识‛的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者‚不知情‛的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
值得注意的是，科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。
那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，例如电磁理论、牛顿力学，甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。
技术所构成的平台还有一个历史维度。
时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也有相当多的技术流传至今，例如中国的针灸，以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。
