2017年4月现代汉语真题有答案(1)
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汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.“请小王来”是__________结构。
(暨南大学2017)正确答案:兼语短语解析:本题考查考生对兼语短语的掌握情况。
“请小王来”中,“小王”既是前一动词“请”的宾语,又是后一动作“来”的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。
因而“请小王来”是兼语短语结构。
知识模块:现代汉语语法2.“雨正下着。
”句子中的“着”是__________词。
(暨南大学2017)正确答案:动态助词解析:“着”用在动词、形容词后面,表示动作在进行或状态在持续。
在本句中,“着”用在“下”的后面,表示“下”的状态在持续或进行。
知识模块:现代汉语语法3.“想办法通知他”是__________短语。
(中山大学2017)正确答案:动宾短语解析:这个短语属于动宾短语。
“想办法”是动语,是前面起支配作用的部分;后面的“通知他”是被动作支配的部分,表示做什么。
知识模块:现代汉语语法4.“说不清楚”中的补语成分属于__________补语。
(中山大学2017)正确答案:可能补语解析:本题考查考生对补语类别的掌握情况,考生要根据自己的知识储备,进行一定的练习。
“说不清楚”中的补语成分属于可能补语,在结果补语或趋向补语中间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
知识模块:现代汉语语法5.汉语表示语法意义的手段主要是通过虚词和__________方式。
(北京大学2016)正确答案:语序解析:汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词,不大用形态。
例如:“不很好”和“很不好”,因语序不同,所表示的意义不一样。
在“我和弟弟”与“我的弟弟”中,“和”表示并列关系,“的”表示偏正关系,由于虚词“和”与“的”的不同,因此表示的语法关系和意义也不相同。
知识模块:现代汉语语法6.“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于__________词。
2017年高考语文真题试卷(天津卷)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、积累与运用(12分)1.下列词语中加下划线字的字音和字形,全都正确的一项是()A. 追溯(sù)隽(jùn)永忙不迭(dié)返璞(pú)归真B. 信笺(qiān)洗漱(shù)一溜(liù)烟恪(kè)守不渝C. 收敛(liǎn)蕴藉(jiè)一刹(chà)那敷衍塞(sè)责D. 整饬(chì)框(kuàng)架肇(zhào)事者心无旁鹜(wù)2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()大多数人的_______中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要________,真与美就________了。
这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真_______的程度。
A. 观点内含劳燕分飞同日而语B. 观念涵义天南海北平分秋色C. 理念涵养南辕北辙相提并论D. 心目内涵分道扬镳分庭抗礼3.下列各句中没有语病的一句是()A. 为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B. 随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右C. 河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。
D. 当人类信息以指数级别爆炸式增长时,我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助,帮助我们让生活更加便捷轻松。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文(山东卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成1—3题。
隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐..,而那些春..,草木凋凌天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结..在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冷大陆的梦幻与想象。
每年,从广州向漠河,春天昼夜..兼程..的声音..的(扩展/扩充)。
他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩..,都要进行一次生命版图轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,。
”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种中只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列,”但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然..出篱笑,”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出....,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
1.文中加点的词语,有错别字的一项是【A】A.肆虐凋凌B.集结昼夜兼程C.版图稚嫩D.嫣然抱憾退出2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是【A】A.席卷系扩展B.笼罩停扩展C.席卷停扩充D.笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句,衔接最恰当的一项是【C】A.逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C.逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情4.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是【D】2013年,郎平就任中国女排主教练。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语词汇)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1._________是词汇中最主要的部分,它所指称的对象都是自然界和社会中不易消失的东西,都是人们在日常生活中经常接触的东西。
(中山大学2017)正确答案:基本词汇解析:基本词汇是词汇中最主要的部分。
基本词汇所指称的对象是自然界和社会中不易消失的东西,是人们生活中经常接触到的东西。
它和语法构成语言的基础。
基本词汇是基本词的总和,它包含的词比较少,却很重要。
知识模块:现代汉语词汇2.汉语中的“伯父、叔父、舅父、姨夫、姑父”,在英语中只用uncle这一个词来表示,这说明词义是具有_________的。
(中山大学2017)正确答案:民族性解析:汉语中的称谓“伯父、叔父、舅父、姨父、姑父”在英语中统称为“uncle”,这种现象反映了语义的民族性。
知识模块:现代汉语词汇3.在《商务馆学汉语词典》里,“能”的某一项的释义为:“表示从人的通常的心理、道理上允许,多用于否定和疑问”。
这一释义不仅解释了“能”的概念义,还说明了其_________。
(中山大学2017)正确答案:色彩义解析:词义中同表达概念有关的意义部分叫作理性义,或概念义、主要意义。
其次词还有附属于理性义的色彩义,它附着在理性义之上,表达人或语境所赋予的特定感受。
知识模块:现代汉语词汇4.语言学中,把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为_________词。
(北京大学2016)正确答案:派生解析:由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为派生词,其构词规则又叫作派生构词法,或叫附加法。
知识模块:现代汉语词汇5.词义包括_________和感情色彩、形象色彩、_________、形象意义等附加意义。
(北京师范大学2016)正确答案:理性义(概念义) 语体色彩解析:考查考生对词义相关概念的掌握情况,考生要注意课本基础知识的积累。
北京2017年⾼考语⽂试题(含答案) 书⼭有路勤为径、学海⽆涯苦作⾈;海到⽆边天作岸、⼭登绝顶我为峰。
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北京2017年⾼考语⽂试题(含答案)2017年北京⾼考语⽂真题及答案解析(⽂字版) 绝密★本科⺫考试启⽤ 2017年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试 语⽂(北京卷) 本试卷共10⻚,150分。
考试时⻓150分钟。
考⽣务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答⽆效。
考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。
⼀、本⼤题共8个⼩题,共24分。
阅读下⾯的材料,完成1—8题。
材料⼀ ⾸都博物馆正在举办两个精品展,⼀个是南昌汉代海昏侯考古成果展,⼀个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四⼗周年特展。
展览甫⼀开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄。
⽂物曾“乏⼈问津”,只为少数专家学者所识,如今竟备受⼤众⻘睐。
这反映了⼤众对⽂物价值的渴求,也提醒我们,要合理利⽤⽂物,充分发掘其⽂化内涵,让沉睡的古⽼⽂物“活”起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、⽂化养⼼等⽅⾯的作⽤。
⽂物是⼈类触摸历史的“活化⽯”,每⼀件⽂物都是历史故事的讲述者。
⼀件件出⼟⽂物,⼀个个考古故事,⾜以让每个观展者沉浸在千年历史之中——⽆论是拿着放⼤镜对着⼀枚⽟器细细观察的⽼⼈,还是那些被罕⻅⾦饼“亮瞎眼”的年轻⼈。
很难想象,三千多年前的⼯匠,如何将⼀块⽟⽯切割成型,⼜琢磨成⾼8.1厘⽶,厚只有0.3厘⽶、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那⼀套套⼤⽓⽽不失华丽的⻄汉编钟,虽静默⽆声,却仿佛让我们听到了古⽼的宫商⾓徽⽻……那些⾛向博物馆的热切步伐,让我们看到了经济快速发展后现代⼈对“精品⽂化”消费的需求,更看到了现代⼈对⾃⼰从哪⾥来、到哪⾥去的历史追问。
精美的⽂物凝聚着⼯匠们的⼼⾎和智慧,不仅代表了当时⾼超的技艺⽔平,⽽且有助于现代技术发展。
古代不少⻘铜器都是⽤失蜡法制造的。
20世纪初,德国⼈曾⽤失蜡法铸造⼯业⽤⻮轮;1929年,⼜对失蜡法进⾏改造,以硅酸⼄酯为耐⽕涂料,⽤熔点达1500℃的铬钨钴合⾦制成假⽛。
虹口区2016~2017学年第二学期初三语文教学质量检测试卷(考试时间100分钟,满分150分)2017.4考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.欲把西湖比西子,。
(《饮湖上初晴后雨》)2.,为伊消得人憔悴。
(《蝶恋花》)3.山河破碎风飘絮,。
(《过零丁洋》)4.,盖以诱敌。
(《狼》)5.复行数十步,。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成6—7题。
(4分)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
6.诗中“随意”的意思是(2分)7.下列说法恰当的一项是()(2分)A.“空山新雨后,天气晚来秋。
”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。
B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。
C.“明月松间照,清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。
D.“随意春芳歇,王孙自可留”寄托诗人洁身自好,清雅庄重的君子情怀。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔,陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……8.选文出自课文《》,作者。
(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。
(3分)若为佣耕,何富贵也?10.下列对选文理解有误..的一项是()(4分)A.介绍陈涉的身世,表现了他胸怀大志,不甘平庸。
B.“苟富贵,无相忘”表现出对陈涉重感情、讲义气。
C.陈涉的“太息”,表达了他对佣者的同情和怜悯。
D.本段文字为下文陈涉谋划和领导起义埋下了伏笔。
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)明末兵乱,时曾伯祖①年方十一,被掠至临清,遇旧客作②李守敬,以独轮车送归.。
崎岖戎马之间,濒危者数,终不舍去也。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.风靡.(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为城市“烂疮.(chuāng)疤”,则与共享的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬.(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴.(xué)。
C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒.(zú)读的书,命运把我装订得极为拙劣”,便让很多人不禁.(jìn)潸然泪下。
D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉.(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋.(zé)舌。
【答案】D【解析】试题分析:本题考查字音、字形。
A项,风靡mǐ;B项,秘诀;C项,不禁jīn。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
阅读下面的文字,完后2—3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。
【甲】也是在这个意义上,欧洲开启..了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与..我们的使命。
【乙】不管..达到临界值,超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中,努力升华那独一无二....的想象与思考,理性与善良。
【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
2.文段中加点的词,运用不正确...的一项是(3分)A.开启 B.付与 C.不管 D.独一无二3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲 B.乙 C.丙【答案】2.B3.B【解析】2.试题分析:B项“付与”错误,应是“赋予”。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语音)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.用国际音标标出“约”这个音节的:声母___________;韵母中的元音___________;韵母中的辅音___________。
(暨南大学2017)正确答案:无无解析:“约”的汉语拼音是“yuē”,属于零声母音节,音节中没有声母,韵母中也没有辅音。
韵母中的元音üe用国际音标表示是。
知识模块:现代汉语语音2.舌尖后、高、不圆唇元音是___________。
(中山大学2017)正确答案:解析:本题主要考查考生对元音发音部位、发音方法的掌握情况,属于常考知识点,考生一定要给予重视。
知识模块:现代汉语语音3.x[]、s[s]的发音部位不同,但声带不颤动,阻碍气流的方式相同,都是___________音。
(中山大学2017)正确答案:擦解析:x、s都是舌尖前、清、擦音。
知识模块:现代汉语语音4.韵腹是韵母的主干,也叫___________。
(广西民族大学2017)正确答案:主要元音解析:韵腹是韵母的主干,比起韵头、韵尾来,声音最清晰响亮,所以也叫“主要元音”。
它一般由a、o、e等元音充当。
知识模块:现代汉语语音5.普通话辅音系统中舌面前、送气、清、塞擦音的声母是___________(国际音标)。
(北京大学2016)正确答案:解析:舌面前、送气、清、塞擦音的声母是q,其国际音标是。
知识模块:现代汉语语音6.普通话中的复元音ua属于___________响复元音。
(北京大学2016)正确答案:后解析:普通话复元音共有13个,其中ai、ei、oo、ou属于前响复元音,ia、ie、ua、uo、üe属于后响复元音,iao、iou、uai、uei属于中响复元音。
知识模块:现代汉语语音7.明清以来北方说唱文学中押韵时常使用的韵辙共有___________个。
2017年全国一卷语文高考试题第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)①文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。
对于有五千年文明史的中国来说,古文字的研究有着特别重要的意义。
在历史上,释读古文字可以追溯到汉代,宋代以后已经成为一种学问,但一直被视作从属于经学的“小学”。
到了近代,古文字学逐渐独立,但仍只有少数学者从事研究,因而有“绝学”之称。
只是在新中国成立以后,这一学科才得到空前发展,研究队伍逐步扩大,成为介于考古学、历史学和语言文字学之间的一个学术领域。
目前,古文字学已有四个学科分支,即甲骨学、青铜器(金文)研究、简帛学及战国文字研究。
古文字学的繁荣发展,对探索中国古代历史文化做出了重大贡献。
②相关基础性的研究工作已取得重要进展。
古文字学的发展过去之所以受到限制,一个重要原因是这门学科的研究对象大都属于珍贵文物,流散秘藏于众多藏家,学者不易接触。
甚至著录有关材料的书籍也多价格昂贵,不是一般读者所能问津的。
③为了克服成为学科发展障碍的这种材料困难,在新中国成立伊始的20世纪50年代,就有古文字学专家提出建议,由新成立的国家科研机构组织编纂甲骨文、金文的著录汇编。
《甲骨文合集》《殷周金文集成》这两部大书,加上后来编著的《甲骨文合集补编》《近出殷周金文集录》等补充性的著录,以及种种新出土的材料,为全面整理甲骨文、金文提供了便利的条件。
在材料汇集的基础上,古文字学者还编纂了许多工具性书籍。
④古文字学进步显著,与中国考古学工作的开展是密切相关的。
新中国成立以后,随着国家建设的全面展开,田野考古事业在全国范围内铺开,于是古文字文物不断涌现。
这些古文字文物许多是前所未见的,迫切需要释读,这就促进了古文字学的发展,也使古文字研究从以传世流散材料为主转变为以有科学记录的考古出土材料为主。
更为重要的是,考古学的科学研究方法被引入了古文字学。
⑤学科新分支已经逐渐建立起来。
与甲骨学、青铜器(金文)研究不同,简帛学和战国文字研究是新中国成立后才兴起的学科分支。
2017年4月现代汉语真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)二、在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
三、1.【题干】根据20世纪80年代末《中国语言地图集》所做的归类,现代汉语的大方言区有()。
四、【选项】五、A.7个六、B.8个七、C.9个八、D.10个九、【答案】D十、【解析】p26,10大方言语为:北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽南方言区、闽北方言区、粤方言区、晋语方言区、平话方言区。
十一、【考点】现代汉语十二、十三、 2.【题干】语音所代表的意义是由这种语言的全体社会成员约定俗成的,这反映了语音的()。
十四、【选项】十五、A.生理性质十六、B.社会性质十七、C.物理性质十八、D.强弱性质十九、【答案】C二十、【解析】p41,语音声音和意义之间的联系并不是必然的,而是由使用这种语言的全体社会成员约定俗成的,是语音的社会性质。
【考点】语音的社会性质3.【题干】下列各词,两个音节声母都是舌尖中音的是()。
【选项】A.大闹B.子弟C.纪念D.小李【答案】A【解析】p48,舌尖中音为d、t、n、l【考点】声母的发音部位4.【题干】下列音节,韵母是前元音的是()。
【选项】A.特B.寄C.五D.墨【答案】B【解析】p59,前元音为i、ê、ü。
央元音a,后元音为e、u、o。
【考点】单元音韵母的发音部位5.【题干】下列音节,调值为35的是()。
【选项】A.欢B.去C.里D.羊【答案】D【解析】p71,调值35为阳平。
【考点】普通话的声调6.【题干】下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。
【选项】A.ongB.erC.uengD.a【答案】A【解析】BCD都可以直接构成零声母音节。
【考点】韵母7.【题干】下列汉字,属于合体字的是()。
【选项】A.秉B.曼C.十D.二【答案】B【解析】p121,合体字指由两个或两个以上部件组合而成的字。
【考点】整字8.【题干】作为一种表意文字,汉字在意义上代表()。
【选项】A.语素B.音素C.字母D.音节【答案】A【解析】p107,汉字记录语言基本上以最小的语音语义结合体——语素为单位。
汉语的语素以单音节为主要形式,而汉字有时代表音节的,所以在意义上代表语素。
【考点】汉字的特点9.【题干】在汉字字形的结构系统中,最小的结构单位是()。
【选项】A.部件B.偏旁C.笔画D.部首【答案】C【解析】p116,笔画是构成汉字字形的各种点和线,是构成汉字最小的、最基本的结构单位。
【考点】汉字的结构单位10.【题干】下列各词,“老”属于词根的是()。
【选项】A.老板B.老鼠C.老婆D.老人【答案】D【解析】p144,词根是合成词的主要组成成分,表示实在的词汇意义。
【考点】合成词11.【题干】下列各词属于敬词的是()。
【选项】A.犬子B.令爱C.敝校D.拙作【答案】B【解析】p156,敬词指有些含有对交际对方或对其他人尊敬的意味。
ACD均为谦辞。
【考点】词义的类别12.【题干】下列各词属于合成词的是()。
【选项】A.猩猩B.星星C.漫漫D.姗姗【答案】B【解析】p143,ACD均为单纯词中的叠音词,B为复合词中的重叠式。
【考点】词的构造13.【题干】“种花”的“花”和“花时间”的“花”属于()。
A.多义词B.反义词C.同音词D.同义词【答案】C【解析】p163,同音词指语音形式相同而意义完全不同的词。
“种花”中的“花”为可供观赏的植物;“花时间”中的“花”指耗费。
【考点】同音词14.【题干】“冷板発”是()。
【选项】A.惯用语B.谚语C.成语D.歇后语【答案】A【解析】p192,惯用语:常以口耳相传的方式流传下来的,较随意、直白,带有浓烈的口语色彩。
谚语又称俗语,是流传民间的具有教益或启示作用的口头用语。
歇后语是由前后具有解说关系的两个部分构成的口头用语。
【考点】熟语15.【题干】下列各词属于体词的是()。
【选项】A.区别词B.连词C.数词D.动词【答案】C【解析】p214,体词包括名词、数词和量词,主要充当主语和宾语,一般不做谓语。
【考点】体词16.【题干】下列各短语属于偏正短语的是()。
【选项】A.学懂B.积极参与C.中国的首都北京D.伟大而质朴【答案】B【解析】p244,偏正短语由修饰语和中心语两部分组成。
A是述补短语,C是同位短语,D是联合短语【考点】短语的结构类型17.【题干】下列各句包含结果补语的是()。
A.快把水端进去B.这篇文章写得很好。
C.你听明白了吗D.今天冷死了!【答案】C【解析】p266,A包含趋向补语,B包含情态补语,D包含程度补语。
【考点】补语18.【题干】下列各句属于是非问句的是()。
【选项】A.小李考上了大学B.火车站在哪儿C.你认识不认识他呢D.坐火车还是飞机【答案】A【解析】p300,是非句结构形式基本和陈述句相同,用语气词“吗”或者“吧、啊”等,句尾用升调,回答可以简单的用“是的、嗯”或“不、没有”。
【考点】句类的划分19.【题干】“今天四个大学的老师来听课。
”这句话违反了语用的()。
【选项】A.方式准则B.质量准则C.关联准则D.数量准则【答案】A【解析】p349,方式准则要求避免晦涩、歧义,而题干有歧义。
【考点】合作原则20.【题干】“孔夫子搬家——尽是书(输)”这句话运用的修辞格是()。
【选项】A.拈连B.双关C.回环D.对偶【答案】B【解析】p370,语义双关指利用词语或句子的多义性在特定语境中形成的双关,一个词语同时关涉两个方面。
【考点】辞格(一)二、填空题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)21.【题干】中国汉族各方言地区和中国各民族之间的共同交际语、现代汉民族用来交际的语言是_____。
【答案】普通话【考点】p25,现代汉语和现代汉语的形成22.【题干】语音物理属性四要素中,_____指声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。
【答案】p38,音强【考点】语音的物理属性23.【题干】主要通行于商代、刻在龟甲和兽骨上的汉字形体是_____。
【答案】p109,甲骨文【考点】汉字形体的演变24.【题干】两个音节声母相同的联绵词叫_____联绵词,如“仿佛”。
【答案】p143,双声【考点】多音节单纯词25.【题干】语言中最小的语音和语义的结合体是_____。
【答案】p134,语素【考点】语素26.【题干】利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫_____。
【答案】p367,比喻【考点】辞格(一)三、术语解释题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)27.【题干】音素【答案】p43,音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位,是不可再分的最小的语音单位。
【考点】音素——元音和辅音28.【题干】夸张【答案】p369,夸张就是为了取得某种表达效果而有意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小的描述。
夸张又称作夸饰、铺张等。
【考点】辞格(一)四、判断说明题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)判断下列各题的正误,并说明理由。
29.【题干】普通话以北方语音为标准音。
【答案】p31,错,普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言。
【考点】现代汉语规范化的标准30.【题干】元音就是韵母。
【答案】对【考点】韵母31.【题干】会意以象形为基础,但远比象形能产。
【答案】对【考点】汉字的构造方法32.【题干】文言词是代表历史上曾经存在过的事物的词语。
【答案】p185,错,文言词是以文言的形式留存下来的词,同历史词不同,文言词所代表的的事物或概念仍然存在,只是在现代汉语中已经用其他词表示。
【考点】一般词33.【题干】“你忙什么你”是句子的追加现象。
【答案】对【考点】追加五、分析题(本大题共9小题,第34、37、38小题各5分,第35、39、40、42小题各4分,第36小题2分,第41小题12分,共45分)【解析】音节结构特点:每个音节都有音调、有韵腹;可以没有辅音声母、韵母和韵尾;一个普通话音节最多可以由四个音素,最少可以只有一个元音音素;韵母内部元音出现的位置及它们的组合关系有一定的规律;元音在音节中占优势,且有极强的凝聚力;一个音节可以没有辅音,也可以有一个或两个辅音,但没有辅音相连的情况。
【考点】音节【答案】【解析】语素是最小的语音语义结合体,词是最小的能够独立运用的语言单位。
【考点】语素、词和词汇36.【题干】分析下列复合词的结构方式例:美丽(并列)爱人()心血()鼓掌()人口()【答案】爱人(偏正)心血(并列)鼓掌(支配)人口(补充)【解析】由两个或两个以上的词根和在一起构成的合成词,叫复合词。
复合词的结构方式主要有并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式、重叠式等几种。
【考点】词的构造37.【题干】分析各组同义词的差异,把序号填入表中相应的空格①发挥——发扬②家族——家眷③亲密——亲昵【解析】语言中用不同的语言形式来表示相同或相近的意义,就产生了词的同意现象。
辨析同义词,一般可以从以下几方面着手:①从意义上辨析;②从色彩上辨析;③从用法上辨析。
【考点】同义词辨析38.【题干】把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格①又②坐③今天④美好⑤大伙儿【答案】【解析】名词主要指人和事物,也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等;形容词表示形状、性质和状态等,状态形容词所表示程度加深,有较浓的主观评价的意味,是一种生动形式所体现的状态。
动词表示动作、行为、心理活动或存现等。
连词起连接作用,连接词、短语、句子等,表并列、选择、递进、转折等。
副词限制、修饰动词、形容词性词语,表程度、范围、时间等意义。
【考点】词类39.【题干】用层次分析法分析短语他带来一个消息【答案】析法”,简称IC分析法。
【考点】短语见句式包括连动句、兼语句、存现句、“把”自句、“被”字句。
【考点】句式41.【题干】改错题(1)【题干】改正拼写错误的音节①论据luènjǜ【答案】lùnjù【解析】在韵母表后附说明uen、iou、uei前面有辅音声母的时候,写成un、iu、ui。
【考点】音节的拼写②饥饿jīè【答案】jī’è【解析】a、o、e开头的零声母音节连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,可以用隔音符号(’)隔开。
【考点】音节的拼写(2)【题干】写出下列词语中的错别字并改正草管人命不屈不绕【答案】“管”改为“菅”;“绕”改为“挠”。
【考点】词汇(3)【题干】修改病句并说明理由①这是一个多么感动的场面啊!【答案】“感动”是动词,误用为形容词,可以改为“动人、令人感动”,全句为“这是一个多么动人的场面啊!”【考点】词类误用②这是一个无疑的英明决策。