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人教版六年级上册语文作文练习（精选15道）一、习作。
你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。
请根据要写的内容选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作。
初二语文上册作文练习题一、命题作文1. 我的成长故事2. 最美的瞬间3. 感恩的心4. 我心中的英雄5. 难忘的校园活动二、半命题作文1. 放假了，我学会了______2. 身边的______让我感动3. 我与______的故事4. 如果我是一名______5. 那一次，我真______三、材料作文“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”一个小男孩在沙滩上捡贝壳，他捡起一个，又扔掉一个，直到找到一个最美的贝壳。
他手中的贝壳并不是最大的，但对他来说，却是最美的。
（图片描述：一位老师正在耐心地辅导一名学生）四、话题作文1. 以“诚信”为话题，自拟题目作文。
2. 以“梦想”为话题，自拟题目作文。
3. 以“环保”为话题，自拟题目作文。
4. 以“友谊”为话题，自拟题目作文。
5. 以“创新”为话题，自拟题目作文。
五、应用文写作1. 请你给班主任写一封感谢信。
2. 请你为学校举办的运动会写一份倡议书。
3. 请你为班级举行的读书活动写一份活动方案。
4. 请你为学校举行的环保知识竞赛写一份海报。
六、想象作文1. 未来的学校2. 假如我是一名科学家3. 我心中的理想家园4. 一次奇妙的旅行5. 二十年后回故乡七、续写与改写1. 续写《皇帝的新装》之后的故事。
2. 改写《卖火柴的小女孩》，将其结局改编为一个幸福的结局。
3. 续写《草船借箭》之后，诸葛亮如何运用这些箭。
4. 改写《愚公移山》，让愚公采取另一种方法移山。
5. 续写《西游记》中孙悟空三打白骨精之后的故事。
八、景物描写1. 描述你最喜欢的季节2. 写一写校园的早晨3. 描绘一片丰收的田野4. 留住那一刻的美好：日落时分5. 我心中的美景九、人物描写1. 我的榜样2. 记忆中的那位老师3. 热心肠的邻居4. 父爱如山5. 最敬佩的清洁工十、记叙文练习1. 那次比赛，我学会了坚持2. 一件小事让我明白了诚信的重要性3. 一次难忘的旅行经历4. 父母的关爱5. 同学之间的真挚友谊十一、说明文练习1. 介绍我国的传统节日——春节2. 如何保护视力3. 我最喜欢的植物——荷花4. 珍惜水资源，从我做起5. 地球的“保护伞”——大气层十二、议论文练习1. 论电子游戏对青少年的影响2. 爱国主义教育的必要性3. 浅谈网络成瘾的危害4. 低碳生活，从我做起5. 论诚信在人际交往中的重要性答案一、命题作文二、半命题作文三、材料作文四、话题作文五、应用文写作六、想象作文七、续写与改写八、景物描写九、人物描写十、记叙文练习十一、说明文练习十二、议论文练习1. 审题：确保理解题目要求，明确作文类型和主题。
高中作文练习题目一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国答案一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国。
小学作文开头练习一写人物1、开门见山：爱读书的我大家想认识我吗？我，叫XXX，是三年级的学生。
有一张圆圆的脸蛋，一张伶俐的嘴，留着一头乌黑的短发。
还有一双明亮的小眼睛，看书时遇到什么问题，我只要眼珠儿一转，就会想到解决这个问题的方法。
我是一个爱读书的人。
每当下课了。
2、用视听法爱唠叨的妈妈XXX，作业写完了吗？快起来，今天早点上学。
”妈妈一早就在屋外叫了起来，这就是我的爱唠叨的妈妈，她既温和又严厉。
严厉的爸爸世上只有妈妈好……”没错，妈妈的爱是慈祥的，温暖的。
难道爸爸的爱就不好了吗？爸爸对我既关心又严厉。
忘不了你，老师每当我获得成绩得到奖励，老师，我总是想起了你，想起你慈爱的笑容，想起你慈祥的话语……”每当听到这支悠扬动人的歌曲，我就想起了我最亲爱的语文老师。
3、对比法：我喜欢严厉的爸爸，我喜欢温柔的妈妈，但我更喜欢乐于助人的同桌。
4、名言引出法：（宽容、友谊）名言，这就让我想起来----。
他是一个---的人。
俗语说得好“在家靠怙恃，出门靠同伙”。
我就有一个助人为乐的好同伙—XXX，我跟她非常友爱。
我们一起玩，一起研究，留下了很多美好的回忆。
他长着中等身材，肥嘟嘟的，但是五官长得眉清目秀，爸爸经常叫他“虎头虎脑”呢！我们都叫他“小熊猫”。
5、设问法：我的老师你有没有最敬重的人？我敬重的人是我们的老师，她们天天不畏辛劳地教育着我们。
其中我最喜欢语文老师，她喜欢穿一身红色大衣，脚蹬一双玄色的靴子。
她上课特别细致，八个生字要上一节课。
哪一个字写的不认真，她就请求学生重写，直到满意才让我们连续研究下一个。
6、见物想人法（线索法）有这样一名好班长练：每当我看见我就想起了。
她叫，是我读四年级时的同学，尽管我们已经分别一年多了，但他的的往事依然历历在目，难以忘怀。
7、《爱的同学》开首：翻开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，XXX似的眉毛，顽皮地笑着。
她就是天真可爱，乐于助人的XXX。
结尾：这就是我的同学XXX，她总会在我们需要帮忙的时候出现在我们身边，所以我们都称她为——活雷锋”。
人教版小学五年级上册语文作文专项练习第一篇作文：我喜欢的动物我最喜欢的动物是猫。
猫有一头柔软的毛，眼睛像两颗明亮的星星。
它们非常可爱，而且非常聪明。
我家养了一只猫，它的名字叫小白。
小白非常亲人，每天见到我都会蹭我一下，有时还会跳到我肩膀上。
我喜欢和小白一起玩耍，常常给它玩具鼠或者抓抓它的小爪子。
有时，小白会用它的尾巴拍拍我的脸，好像在和我说话一样。
小白也非常聪明。
有一次，我不小心把一只旧袜子放在地上，小白看见后，就用它的爪子拨拉着那只袜子，一会儿就把袜子拖到了沙发底下。
每天放学回家，小白都会在门口等我，仿佛在迎接我的到来。
我觉得和小白在一起的时光是非常幸福的。
第二篇作文：我的假期生活暑假终于到了，我有了一个美好的假期生活。
在假期里，我可以尽情玩耍。
我喜欢和朋友们去游泳。
游泳可以让我感到非常轻松和快乐。
我们还会一起玩水枪，互相追逐嬉戏。
有时候，我还会去附近的公园玩滑滑梯、秋千等游乐设施，非常刺激和有趣。
假期里，我还会去图书馆看书。
我喜欢看各种各样的故事书，通过阅读我可以开阔眼界，增长知识，还可以想象自己变成书中的主人公。
最重要的是，假期里我还可以和家人一起出去旅游。
我们会去一些风景优美的地方，欣赏大自然的美丽景色。
有时候，我还会带上相机记录下这些美好的瞬间。
总之，我的假期生活非常充实而快乐。
我可以尽情玩耍，看书，还可以和家人一起旅游。
这是我最喜欢的时光。
作文练习题五年级五年级的学生们正在进行作文练习，为了提高他们的写作能力和表达水平，他们需要完成以下练习题。
请同学们按照自己的思路和创意完成这篇作文。
练习题一：你最喜欢的季节请你写一篇关于你最喜欢的季节的作文。
练习题二：我的梦想请你描述一下自己的梦想，包括你希望成为什么样的人以及为了实现梦想你会做些什么。
练习题三：我最喜欢的动物请你写一篇关于你最喜欢的动物的作文，包括你喜欢它的原因以及你是如何照顾它的。
练习题四：健康饮食请你写一篇关于健康饮食的作文，介绍一下你每天的饮食习惯，以及你认为健康饮食的重要性。
练习题五：如何保护环境请你写一篇关于如何保护环境的作文，列举一些保护环境的方法并阐述它们的重要性。
练习题六：我最喜欢的运动请你写一篇关于你最喜欢的运动的作文，包括你为什么喜欢这项运动以及你每天是如何进行锻炼的。
练习题七：我的家乡请你写一篇关于你的家乡的作文，包括你家乡的地理位置、气候、特色食物等等。
练习题八：我的假期请你描述一下你上个假期的活动，包括你去了哪里、和谁一起去的、有什么有趣的事情等等。
练习题九：我最喜欢的书请你写一篇关于你最喜欢的书的作文，包括你喜欢这本书的原因以及书中的哪些部分给你留下了深刻的印象。
练习题十：我的未来学校请你描述一下你心目中理想的学校，包括学校的环境、老师和同学的特点以及你希望在这所学校学到什么。
这些练习题可以帮助五年级的学生们提高写作能力和表达能力，同时也让他们更好地思考和思考他们所关注的话题。
希望同学们能够认真完成每个练习题，并不断提升自己的写作水平。
写作是一个需要不断练习和积累的过程，相信通过这些练习，同学们一定能够取得进步！。
作文训练姓名成绩示例：1.《我爱故乡的杨梅》的开头：“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
”与相照应，起作用。
2.《彩色的翅膀》一课的结尾：“我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
”与相照应，起的作用。
3.《十六年前的回忆》一课开头是：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日。
”结尾则写：“记住，昨天是你被害的日子……4月28日。
”相照应，抒发了作者怀念父亲的沉痛心情。
4.《飞夺泸定桥》一课主要是写“飞”和“夺”两个战斗场面。
与照应，突出了文章的主要内容，给读者留下深刻印象。
5.《老水牛爷爷》一课第三段开头写：“‘老水牛’爷爷这个奇怪的名字，起初我不解。
”这是总结。
下面分述凫水本领高，脾气怪得像牛，与总起照应，使文章条理清楚，层次分明。
6.《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国！”这句话三次出现，反复照应，能有力地突出文章的中心思想。
练笔：一位三年级小朋友以《我的妈妈》为题写了这样一件事，请你再写上开头和结尾，做到首尾呼应。
一天下午，我被雷声惊醒。
透过窗子，我看见外边下着大雨，天地间像挂着无比巨大的珠帘。
雨越下越大。
快到五点钟了，我想妈妈怎么回家呀。
姐姐说：“不要紧，妈妈的书包里总装着雨衣，不会挨淋的。
”过了一会儿，我听见有自行车进院的声音，便高兴地把脸贴在窗子的玻璃上向外看。
我楞住了，妈妈从头到脚都湿透了，头发全糊在脸上，雨水从脸上流下来，滴滴哒哒的。
我问：“妈妈，您不是带雨衣了吗？”妈妈笑了，说：“单位有几位老同志，家又远，更需要雨衣，我让他们穿走了……”说着，又翻厢，又拉抽屉，把家中的几件雨衣都找出来，转身骑车又向单位奔去。
她那高大的背影消失在茫茫的雨雾中。
这件事，给我留下了很深很深的印象。
我上学后就懂得了：妈妈做得对，她把方便和幸福带给别人，是一个替别人想得多、为自己想得少的人。
在老师的教育下，在妈妈的影响下，前不久，我也被评为助人为乐的优秀少先队员。
小学四年级语文上册作文练习（精选15道）一、习作乐园。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。
字数不少于300。
题目一：一次难忘的____________生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。
选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。
要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
题目二：书中的____________走到我梦中大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。
要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
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习作专项一、第一单元：我的植物朋友题目：我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元：看图话写作文题目：放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元：写一写中华传统节日题目：春节端午节赏花灯四、第四单元：我做了一项小实验题目：有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元：奇妙的想象题目：一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元：身边那些有特点的人题目：题目自拟如：家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元：国宝大熊猫题目：我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元：编一个童话故事题目自拟写作专项答案第一单元习作一、点拨：观察植物的特点，看一看，摸一摸，闻一闻。
把观察和感受写清楚。
再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点，把自然界的植物用优美的语言描绘出来。
二、范文1：我家的植物朋友我家一共有二十几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的环保小卫士。
绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心状的，长长的茎像一根根绿腰带，给人宁静舒适的感觉。
绿萝的茎会不断生长，最长的有两米多，最短的只有十厘米左右。
在茎上叶柄的反面，长有一、二根短短的弃根。
绿萝的根也很长，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。
长长的根须像太上老君的胡子，不断吸收着水和养分。
绿萝的生命力非常旺盛。
我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个月后就已经长成一满瓶了。
在这些植物中，我最喜欢绿萝了。
粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。
一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。
粉掌的叶子有大有小，形状像我们的手掌一样。
粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶子会变色。
开始，整片叶子全部都是绿色的。
慢慢地，从叶子的中间渗出了一丝粉色。
渐渐地，粉色的面积越来越大了。
最后，整张叶子都变成了粉色的。
这时叶子就变成粉色的花掌了。
“粉掌”这个名字就是这样得来的。
粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。
小学语文小作文练习题一、看图写话二、话题作文1. 以“我的理想”为题，写一篇小作文。
2. 请以“家乡的变化”为主题，写一篇小作文。
3. 以“我最喜欢的老师”为题，写一篇小作文。
三、想象作文1. 假如你是一位魔法师，请以“我的魔法之旅”为题，写一篇小作文。
2. 请以“未来的交通工具”为题，发挥想象，写一篇小作文。
3. 以“假如我有一双翅膀”为题，写一篇小作文。
四、应用文1. 请你给远方的朋友写一封信，介绍你的家乡美景。
2. 请你写一篇日记，记录一次家庭聚会的过程。
3. 请你为班级设计一份“保护环境，从我做起”的活动倡议书。
五、材料作文材料：小明在考试中发现了同桌作弊，他犹豫了一下，决定不作声。
考试结束后，小明心里很矛盾，不知道自己做得对不对。
材料：小华在放学路上，看到一位老奶奶摔倒在地，他毫不犹豫地上前扶起老奶奶，并将其送回家。
材料：小刚在参加学校的篮球比赛时，不慎摔倒受伤，但他坚持带伤比赛，最终帮助班级赢得了胜利。
六、景物描写1. 请以“美丽的秋天”为题，描写一下你眼中的秋天景色。
2. 以“清晨的公园”为题，写一篇描写公园早晨景色的作文。
3. 请以“家乡的夜景”为题，描写一下你家乡夜晚的美景。
七、人物描写1. 以“我的爸爸”为题，描写一下你的爸爸的外貌和性格特点。
2. 请以“我的好朋友”为题，写一篇关于你朋友的作文。
3. 以“难忘的一位老师”为题，描写一位给你留下深刻印象的老师。
八、记事作文1. 请以“一次难忘的旅行”为题，写一篇记叙作文。
2. 以“学骑自行车”为题，记录你学习骑自行车的经历。
3. 请以“做家务”为题，写一篇关于你帮家里做家务的作文。
九、状物作文1. 以“我心爱的小闹钟”为题，描写一下你的小闹钟。
2. 请以“我最喜欢的植物”为题，写一篇状物作文。
3. 以“有趣的动物”为题，描写一种你喜欢的动物。
十、说明文1. 请以“怎样保护眼睛”为题，写一篇说明文。
2. 以“水的循环”为题，介绍水在自然界中的循环过程。
1.根据中文提示和英文提示词，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。
所给英文提示词供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
近来多次发生的school bus safety(校车安全)事故，造成未成年人重大伤亡，教训惨痛。
据此，你校英文校刊特开专栏组织同学就此事展开讨论。
你通常是怎么去上学的？你对―校车安全‖都有什么看法呢？对于―确保校车安全‖你有什么建议吗？请你围绕上述问题写一征文参与此次讨论。
下列词语供选择：school bus safety, important, necessary, life, be allowed to …Although I usually go to school on foot, I think the safety of school bus is very important for each student. Here I want to give some advice about school bus.First, the governments must care about the quality of the school bus and make some proper laws about it. Second, the school leaders have the duty to choose the drivers carefully. Last but not least, the students had better keep quiet on the bus.With more attention to school bus safety, I hope every student can have a safe trip.2. 为了更好地宣扬北京精神（Beijing spirit）：―爱国、创新、包容、厚德‖，某英文杂志举办―北京榜样(Beijing Model)——系列征文评选活动‖，请你写一篇短文参赛，先说说你身边的哪位同学可以推荐成为榜样，再说说他（她）平时是怎样做的，并谈谈你对此的感受和想法。
注意：1.内容应包含所有要点，2.文中不得使用真实姓名、校名等信息;3.词数60左右(邮件中已经写好了的部分，不计入总词数)。
4.参考词汇：Li Lei is a good model in my heart. He is kind and friendly. He gets on well with all the classmates.He is so hard-working that he is good at almost all the subjects. He is always ready to help others. Every day, He is the first student to get to the classroom, unlock the door and air the room for the classmates. When other students come, he will be busy. Because they will ask him for help about some problems in the homework that they can‘t work out. Li Lei won‘t stop explaining until t hey understand. All of his classmates call him ―assistant teacher‖.I feel very happy and lucky to have such a good classmate. I have made my mind to make him my model. I will try my best to help others.3. 2011年11月2日，北京市公布了―北京精神‖——―爱国、创新、包容、厚德‖。
身为一名北京的中学生，我们不仅要了解还要践行北京精神。
最近我校德育处结合当前篮球赛场出现的不文明行为特举办英语征文活动。
题目：―how to be a well-behaved fan‖，文中请先简单介绍自己，然后谈谈你对篮球赛场出现不文明行为的看法，最后给出你的建议，谈谈应该怎样做到文明观赛。
参考词汇：Behave ,respect，understand，throw ,clap, cheer, shout, noise…How to be a well – behaved fanMy name is Tim. I‘m a15- year-old boy. I‘m in Class 5, Grade 3.There are lots of big basketball matches in Beijing recently. And the matches are so exciting that the people who watch the games sometimes shout loudly and impolitely. I understand how excited they are, but I think it is still necessary for audiences to keep good behavior. Everyone should respect the players whether they play well or not, because they have tried their best. We should clap and cheer for them.To be a well – behaved fan, we should cheer and clap at a proper time .And we also should not only keep the seat clean, but also pay attention to what we say to avoid rude words so that everyone can enjoy the match better.4. 根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯，符合逻辑，不少于60词的短文，所给提示词语供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
74. 家庭作业是我们每天学习生活的一部分，请你写一篇短文向一家英文报社投稿，谈谈你对家庭作业的认识，你的具体做法、同时对学业困难的同学提几条建议。
提示词语：important,need, remember, usually, think, arrange, timetableHomework is a big part of going to school. It is very important and necessary for us to do some homework every day so that we can remember and further learn what we have learned.As a middle school student, I usually spend about one and a half hours on my homework. Before I begin to do my homework, I usually go over my notes that I have taken in class very carefully, trying to remember as much as possible, which makes it easier and quicker to finish homework.Here are some suggestions for the students who have difficulty in doing their homework: First, be sure you understand the task. Second, use any small pieces of time you have in school to work on your homework. The more work you can get done in school means the less you‘ll have to do that night. It‘s also a good idea to come up with some kind of homework timetable, especially if you enjoy sports or activities or have an after-school job.6. 目前，学校就―马路孝子‖ 刘普林的事迹举办了一场名为―What can I learn from him?‖的英文演讲比赛。
刘普林是一名大学生。
两年来，他在寒暑假和周末坚持帮助作为环卫工人的母亲清扫大街，感动了很多人。
请你简单描述刘普林的事迹，谈谈自己对此事的看法，并说说以后你将如何对自己的母亲表达你的爱意。
提示词：college student, dutifulWhat can I learn from him?Liu P ulin is a college student. His mother is a cleaner. He didn‘t stay in bed late or play games during the holidays and weekends. Instead, he helped his mother clean the street.I think Liu Pulin is a good guy. we should learn from him. In my opinion, mothers are the greatest persons in the world. All of us should love our mum.I often help my mother do some cleaning and washing on the weekends. If I have time, I will go shopping with her. If I have to go home late, I will call her and tell her the reason. I h ope she won‘t worry about me. I work hard at school because I know she will be very happy when I get high marks.Let‘s show our love to our mothers, we‘ll find a more beautiful world!7. 现在很多中学生都有自己的QQ号，你也有自己的QQ号吗？你或者你的同学经常利用QQ做些什么呢？最后请你谈谈使用QQ的利与弊。
