一起学《论语》9.22子罕篇——苗而不秀者有矣夫
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五年级上册国学经典读本第一单元:述而第七本篇主要记述孔子本人的思想、志趣与行为,其中有不少名言警句,如“述而不作”、“学而不厌,诲人不倦”、“举一反三”“用人则行,舍之则藏”、“三人行,必有我师焉”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”等。
全篇共38句。
第1课7.1 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。
”7.2 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”7.3 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
”7.4 子之燕居,申申如也,夭夭如也。
7.5 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。
”7.6 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。
”7.7 子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。
”第2课7.8 子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”7.9 子食于有丧者之侧,未尝饱也。
7.10 子於是日哭,则不歌。
7.11 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。
必也临事而惧,好谋而成者也。
”7.12 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
”7.13 子之所慎:齐、战、疾。
第3课7.14 子在齐闻《韶》,三月不知肉味。
曰:“不图为乐之至于斯也。
”7.15 冉有曰:“夫子为卫君乎?”子贡曰:“诺。
吾将问之。
”入,曰:“伯夷、叔齐何人也?”曰:“古之贤人也。
”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁,又何怨?”出,曰:“夫子不为也。
”7.16 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”7.17 子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。
”7.18 子所雅言,《诗》、《书》、执行,皆雅言也。
7.19 叶公问孔子于子路,子路不对。
子曰:“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”第4课7.20 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
论语《玖-子罕篇》原文及解读(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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子罕言利与命与仁。
点点意译:孔子很少讲利益和天命,(孔子)赞赏的是仁德。
点点意解:不可把握的存而不论,可以努力的践行之!人痴多读书204 《论语》0902达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。
”孔子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。
”点点意译——达巷这个地方的一个人说:“孔子真伟大!广泛地学习却无极为突出而出名的方面。
”孔子听说了这个人的评论,就对自己的门徒弟子说:“我执着于什么呢?执着于驾车吗?执着于射箭吗?我执着于驾车吧。
”点点意解:专一而通博是现在的人才标准。
孔子的时代,大概是要在某方面突出就是难能可贵了,不然达巷的人不会因为孔子博学而称赞孔子。
人痴多读书205《论语》0903子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。
拜下,礼也;今拜乎上,泰也。
虽违众,吾从下。
”点点意译——孔子说:“戴麻料帽子,这是传统的礼制;现在大家都戴丝织帽子,这样节俭些,我和大家一样。
(臣子觐见国君)先在堂下叩头,进去朝堂后又叩头,这是传统的礼制;现在,只是进入朝堂后叩头,这样很傲慢。
虽然违反大家,我仍然先在堂下叩头。
”点点意解:对于旧传统,孔子不是照单全收,而是有原则地继承。
人痴多读书206 《论语》0904子绝四——毋意,毋必,毋固,毋我。
点点意译——孔子断绝了四种毛病——不臆想臆断,不绝对一定,不顽固固执,不自以为是以自我为中心。
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
点点意解:孔子在执着于理想信念的同时,也是懂得变通的。
“强自取柱,柔自取束”,刚柔并济,才可屹立于世。
随波逐流就会迷失自己,只有自己就会失去大众,所以为人处事,即可独处,又可随众。
很多痛苦源于“臆想、必须、固执、自我”子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”点点意译——孔子在匡这个地方被围困,孔子慨叹说:“文王已经死了,文化礼制不在我这里吗?如果上天要消灭这文化礼制,(我就会被困死在这里),后人就不能够了解文化礼制了;如果上天不消灭这文化礼制,匡人又能把我怎么样呢?”点点意解:深陷困境的孔子,说自己的生死在天不在人,是达观,还是自信?人痴多读书208《论语》0906太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。
《论语》中的成语209则1不亦乐乎《学而》原文:有朋自远方来,不亦乐乎?翻译:有朋友从远方来到,不也是很快乐的事情吗?成语义:①不也是很快乐;②表示程度过甚,达到难以应付的境界;③表示情况令人满意;④表示十分高兴。
2犯上作乱《学而》原文:不好犯上,而好作乱者,未之有也。
翻译:不喜好冒犯长辈和上级,而喜好造反作乱的人,是没有的。
成语义:①触犯上级,闹乱子;②指叛逆活动;③历代剥削阶级把人民的招架、起义诬蔑为“犯上作乱”。
3节用爱人《学而》原文:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
翻译:治理拥有一千辆兵车的诸候国,要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,以要守信用;节约财政开支,又珍惜手下和人民;依照农时的季节役令人民。
成语义:节约财用,珍惜百姓。
4食无求饱《学而》原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓勤学也已。
翻译:君子用饭不追求饱足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,说话小心谨慎,向有道德的人看齐,不时更正自己的缺点,就可以够说是一个勤学的人了。
成语义:用饭不要求饱足。
5居无求安《学而》原文:同上成语义:指不去一心追求安适愉快的居所。
6安贫乐道《学而》原文:贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。
”翻译:贫困却不去巴结,富贵却不骄傲自大,怎么样?孔子说:“可以了,但还不如贫困仍快快乐乐,富裕仍爱好礼义的人。
成语义:安于清贫,乐于实践自己所信奉的思想。
古代思想家所提倡的立身处世的态度。
7巧言令色《学而》原文:巧言令色,鲜矣仁。
翻译:甜言蜜语,面容和善,这种人是很少有仁德的。
成语义:原指铺张修饰没有实际内容的语言或文章,后多指虚假而悦耳的话。
8告往知来《学而》原文:告诸往而知来者翻译:告知你过去的事情,你就可以够知道未来要发生的事。
成语义:9慎终追远《学而》原文:曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。
”翻译:曾子说:“要谨慎地办理好丧事,虔诚地祭祀先人,这样人民的道德就会归复中厚老实。
子罕言利与命与仁。
点点意译:孔子很少讲利益和天命,(孔子)赞赏的是仁德。
点点意解:不可把握的存而不论,可以努力的践行之!人痴多读书204 《论语》0902达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。
”孔子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。
”点点意译——达巷这个地方的一个人说:“孔子真伟大!广泛地学习却无极为突出而出名的方面。
”孔子听说了这个人的评论,就对自己的门徒弟子说:“我执着于什么呢?执着于驾车吗?执着于射箭吗?我执着于驾车吧。
”点点意解:专一而通博是现在的人才标准。
孔子的时代,大概是要在某方面突出就是难能可贵了,不然达巷的人不会因为孔子博学而称赞孔子。
人痴多读书205《论语》0903子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。
拜下,礼也;今拜乎上,泰也。
虽违众,吾从下。
”点点意译——孔子说:“戴麻料帽子,这是传统的礼制;现在大家都戴丝织帽子,这样节俭些,我和大家一样。
(臣子觐见国君)先在堂下叩头,进去朝堂后又叩头,这是传统的礼制;现在,只是进入朝堂后叩头,这样很傲慢。
虽然违反大家,我仍然先在堂下叩头。
”点点意解:对于旧传统,孔子不是照单全收,而是有原则地继承。
人痴多读书206 《论语》0904子绝四——毋意,毋必,毋固,毋我。
点点意译——孔子断绝了四种毛病——不臆想臆断,不绝对一定,不顽固固执,不自以为是以自我为中心。
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
点点意解:孔子在执着于理想信念的同时,也是懂得变通的。
“强自取柱,柔自取束”,刚柔并济,才可屹立于世。
随波逐流就会迷失自己,只有自己就会失去大众,所以为人处事,即可独处,又可随众。
很多痛苦源于“臆想、必须、固执、自我”子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”点点意译——孔子在匡这个地方被围困,孔子慨叹说:“文王已经死了,文化礼制不在我这里吗?如果上天要消灭这文化礼制,(我就会被困死在这里),后人就不能够了解文化礼制了;如果上天不消灭这文化礼制,匡人又能把我怎么样呢?”点点意解:深陷困境的孔子,说自己的生死在天不在人,是达观,还是自信?人痴多读书208《论语》0906太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。
《论语》中的50个成语典故《论语》中的50个成语典故导语:关于《论语》中的成语典故你知道多少呢?下面是语文迷小编为大家整理的50个成语故事,欢迎阅读,谢谢!1.暴虎凭河《论语.述而》暴虎凭河,死而无悔者,吾不与也。
(赤手空拳与猛虎相搏斗,泅手渡河,死了也毫不悔悟,我不能和这种胡作非为有勇无谋的人同进同出。
2.举一反三《论语.述而》举一隅不以三隅反,则不复也。
(用一个四角形作譬喻,列举一个角而不能推想其余三个角的人,我是没有兴趣再教导他了。
)3.巧言令色《论语.学而》巧言令色,鲜矣仁。
(口头上说些甜言蜜语奉承谄媚的话,是缺乏德性修养的人。
4.过勿惮改《论语.学而》贤者勇于认错勇于改进,并时时警惕自己不再犯同样的过错。
5.三十而立《论语.为政》十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。
(孔子言他三十岁的时候,不论在精神或物质上都能独立自主,且合乎礼节的要求。
)6.温故知新《论语.为政》追溯过去并研讨当时的情状,作为发掘将来新思想、新方式的基石。
7.君子不器《论语.为政》立志成为伟大人物,应避免自己变成像器皿一般只有单一用途的人。
8.周而不比《论语.为政》与人交际应酬,应该一视同仁公正无私,不偏袒一方或结成党派树立敌人。
9.见义勇为《论语.为政》见义不为,无勇也。
(被利益所诱感或为保护自己而畏缩不前是没有勇气的人。
)10.既往不咎《论语.八佾》对于己经成为过去的事,不要再苦苦追究、或说些悔不当初的话。
11.不耻下问《论语.公冶长》遇到困惑难解的事情,恭敬地请教比自己年轻或地位比自己低*的人,并不是不件可耻的事。
12.闻一知十《论语.公冶长》回也闻一以知十。
(形容颜回十分地聪慧,有推演事理的能力。
)13.文质彬彬《论语.雍也》文质彬彬,然后君子。
(后天修养的文彩与天生朴素的本质,两相调和适当的人,才是名符其实的君子。
)14.先难后获《论语.雍也》有仁德的人凡事总比别人先尝苦头,而对于应得的利益从不斤斤计较,这便是仁者的风度。
《论语》原文/注释子罕篇子罕言利[1] ,与命与仁[2] 。
[1] 罕:少。
[2] 与:赞同,肯定。
一说,“与”,是连词“和”。
则此句的意思为:孔子很少谈财利、天命和仁德。
宋儒程颐就曾说:“计利则害义,命之理微,仁之道大,皆夫子所罕言也。
”但是,综观《论语》全书,共用“命”字21 次,其中含“命运”“天命”意义的,有10 次;共用“仁”字109 次,其中含“仁德”意义的达105 次。
由此看来,说孔子很少谈天命和仁德,是缺乏根据的。
达巷党人曰[3] :“大哉孔子!博学而无所成名。
”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执[4] ?执御乎?执射乎?吾执御矣。
”[3] 达巷党人:达巷那个地方的人。
“达巷”,地名。
滋阳县(今山东省兖州市)西北,相传即达巷党人所居。
“党”,古代地方组织,五百家为一党。
一说,“达巷党人”,指项槖(tuó驼)。
传说项槖七岁为孔子师。
[4] 执:专做,专门从事。
子曰:“麻冕[5] ,礼也;今也纯[6] ,俭[7] 。
吾从众。
拜下[8] ,礼也;今拜乎上,泰也[9] 。
虽违众,吾从下。
”[5] 麻冕:用麻布制成的礼帽。
按古时规定,要用两千四百根麻线,织成二尺二寸宽(约合现在一尺五寸)的布来做。
很费工,所以不如用丝绸俭省。
[6] 纯:黑色的丝绸。
[7] 俭:节俭,俭省。
[8] 拜下:按照传统古礼,臣见君王,先在堂下跪拜;君王打了招呼之后,到堂上再跪拜一次。
[9] 泰:轻慢,骄奢。
子绝四:毋意[10] ,毋必[11] ,毋固[12] ,毋我[13] 。
[10] 毋:同“勿”。
不,不要。
意:推测,猜想。
[11] 必:必定,绝对化。
[12] 固:固执,拘泥。
[13] 我:自私,自以为是,唯我独尊。
子畏于匡[14] ,曰:“文王既没[15] ,文不在兹乎[16] ?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也[17] ;天之未丧斯文也,匡人其如予何[18] ![14] 子畏于匡:“畏”,受到威胁,被拘禁。
《论语·子罕第九》原文、注释、翻译与解读导读:我个人以为,从教育的角度看,若要达于“道”的层面,成为圣人,很重要的就是要有实践的基础,孔子之所以成为圣人,也与小时候就参与实践有关。
【译文】子牢说:“老师说过,‘我不能被当世所用,所以精通了各种技艺。
’”【解读】子牢也是孔子的学生,姓琴,名牢,字子开,卫国人。
孔子小的时候家庭困难,又要生存,因为不能做官,所以就不得不学习各种各样维系生存的本事。
因此成就了多才多艺的孔子。
【原文】9.8子曰:“吾有知乎哉?无知也。
有鄙夫问于我,空空如也。
我叩其两端而竭焉。
”【译文】孔子说:“我有知识吗?我没有知识啊。
有为农夫来问我,我对他问的问题一无所知。
我只能从这个问题的两端分析琢磨来解开问题的全部。
”【解读】这一章讲的是孔子解决问题的方法,对于不懂的问题从事物的正反、已知未知两个方面入手来分析,最后得出结论,球的问题的解决。
这也是儒家中庸思想的具体体现。
【译文】孔子说:“凤鸟不来了,黄河也不再出现河图了,我这一辈子也快完了吧!”【解读】凤鸟是传说中的神鸟。
传说有圣王出现的时候,黄河中就有龙马背负八卦图出现。
孔子说这句话的时候一定是行将离世的时候,一方面慨叹世道的衰微,一方面是对自己生命即将终了的无奈。
【原文】9.10子见齐衰(zīcuī)者、冕衣裳者与瞽(gǔ)者,见之,虽少,必作;过之,必趋。
【译文】孔子遇见穿丧服的人、着官员服装的人以及盲人,碰面的时候,他们即使很年轻,也一定站起来;走过去时,一定要快步离开。
【解读】这一章说的是孔子日常中面对的礼仪和心态。
遇到齐衰者、冕衣裳者与瞽者,孔子都是深怀着敬畏的心态。
既表现对生命的敬畏,也从另一方面诠释着“子罕言利与命与仁”这句话。
《季氏第十六》篇孔子说过“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。
”这里提到的这三者都于天命相关,所以孔子表现出了敬畏之心。
【原文】9.11颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。
一起学《论语》9.22子罕篇——苗而不秀者有矣夫
一起学《论语》9.22
子罕篇——苗而不秀者有矣夫
【原文】
子曰:“苗而不秀者有矣夫,秀而不实者有矣夫。
”
【白话】
孔子说:“谷生出了苗却不长穗有这样的,长穗了却不结谷子有这样的。
”
【释词】
苗、秀、实:谷始生长出来叫做苗,长成了穗(或“吐华”)叫做秀,结出了谷子叫做实。
朱子:“谷之始生曰苗,吐华曰秀,成谷曰实。
”按:本章有两说,不悖,今并存之。
【先贤精义】
孔安国曰:言万物有生而不育成者,喻人亦然。
《论语注疏》曰:此章亦以颜回早卒,孔子痛惜之,为之作譬也。
(第一解:痛惜颜子早卒)《论语义疏》曰:万物草木有苗稼蔚茂,不经秀穗,遭风霜而死者;又亦有虽能秀穗,而值沴lì焊气,不能有粒实者,故并云“有矣夫”也。
物既有然,故人亦如此,所以颜渊摧芳兰于早年矣。
《论语正义》曰:是六朝以前人,皆以此节谓为颜子而发,自必古《论语》家相传旧义。
《四书解义》曰:此一章书是孔子勉学者以有成也。
(第二解:喻学有未成,以励后学)
朱子曰:盖学而不至于成,有如此者,是以君子贵自勉也。
程石泉曰:后儒皆以此章为孔子叹颜回早死而发。
“苗而不秀”“秀而不实”,皆言植物不及开花结实,以之喻人之或为早夭,或为短命。
“学而不至于成,有如此者”,于义亦通。
钱穆曰:或说本章承上章,惜颜子;或说起下章,励学者。
玩本章辞气,慨叹警惕,兼而有之。
颜渊不幸短命,故有志者尤当“学如不及”。
张栻曰:养苗者,不失其耘耔,无逆其主理,雨露之滋,日夜之养,有始有卒,而后可以臻厥成。
或舍或弗耘,或揠而助长,以至于一暴(曝)十寒,则苗而不秀,秀而不实矣。
学何以异于是?有其质而不学,苗而不秀者也;学而不能有诸己,秀而不实者也。
夫仁亦在夫熟之而已矣。
河东侯氏曰:“苗而不秀”喻质美而不学者也,“秀而不实”喻学而不至于道者也。
河南尹氏曰:盖苗必至于实然后可,君子之于学亦然,是故恶夫画也。
(按:不可中止也。
)
刘宗周曰:甚矣学贵有成也,如苗而不秀、秀而不实,无为贵学矣。
陈祥道曰:《诗》称“种之黄茂”,而至于“实发实秀”,“苗而秀者”也;“实发实秀”至于“实颖实粟”,“秀而实者”也。
古之人以学譬实,以善譬谷。
则苗者,可欲之善兴之之时也;秀者,有诸己之信立之之时也;实者,充实之美成之之时也。
孔子之时,学者多止而不知君子也。
伊藤仁斋曰:此以谷譬学,犹周诗所谓“比”者。
勉人之及时而进修,以期其成也。
谷必期于实,不然则虽至苗而秀,不如荑稗也。
况乎未苗以为既秀,未秀以为既实者,学者之通患也。
可不戒乎?
蕅益大师曰:令人惕然深省。
【附录】
《论语稽》曰:此盖举事理之变者言之也。
有矣夫者,见不恒有也。
喻人于苗,若揠而助长,是自作之孽,而不可活。
然天下之事,万有不齐,亦有顺生理之常,而不秀不实,不能以常理测者。
盖承上章论颜子而言也。
朱注属之于学,盖所以策励后生也。
说与下章义连属,亦通。
【本章参考书目】
《论语集释》《论语义疏》《论语注疏》《论语集注》《论语全解》《论语古义》《论语新解》《论语集释》《论语集说》《论语点睛》《论语学案》《癸巳论语解》《论语读训》《论语正义》《论语稽》《四书解义》。
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