《做一个爱劳动关心集体的好学生》主题班会教案
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劳动教育专题教案模板(7篇)对不少学生来说,在学校接受的劳动教育多是开学前去操场上拔杂草,在教室里拖地、擦玻璃之类。
下面是小编给大家带来的劳动教育专题教案模板(7篇),欢迎大家阅读转发!劳动教育专题教案模板篇1一、课题:爱劳动、爱群众二、本课目的:透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。
三、过程设计1.激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,情绪舒畅,感到很愉快。
)②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责__________)③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:“当好值日生”)2.怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅__________)②这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践,教师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,用心主动__________)3.谈体会明道理为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都就应当好值日生。
)4.辨是非升华认识①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:“我去。
”④这天冬冬当值日生,但午时一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
5.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
四、活动总结透过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,明白了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们就应做的,值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并持续整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会(精选3篇)主题一:爱劳动,充实自我班长:同学们大家好,欢迎来到今天的班会。
本次班会的主题是“爱劳动,充实自我”。
劳动是我们成长和发展的重要一环,它能够锻炼我们的身体,培养我们的实践能力,同时也帮助我们充实自我。
演讲者1:我们作为好学生,应该热爱劳动,努力充实自己。
学会劳动,可以使我们的学习更加全面。
劳动让我们接触到不同的人、不同的事物,它们都会给我们带来新的见解和学习机会。
通过劳动,我们可以向他人学习,不断改进自己的工作方式和方法,提高劳动效率。
演讲者2:劳动还能培养我们的团队合作意识和沟通能力。
在劳动过程中,我们需要与他人协作,分工合作,共同完成任务。
通过与他人的交流和合作,我们可以更好地理解他人的观点和需求,培养我们的社交能力。
演讲者3:同时,劳动也能培养我们的毅力和耐心。
劳动往往需要我们付出辛勤的努力和持续的坚持。
当我们面对困难和挫折时,只有坚持下去,才能取得成功。
通过劳动,我们可以培养我们的毅力和耐心,提高我们的自我调节能力。
班长:同学们,劳动是我们成长和发展的重要一环,让我们热爱劳动,努力充实自己。
通过劳动,我们能够提高自己的全面素质,培养团队合作能力,锻炼耐心和毅力。
希望大家在今后的学习生活中,能够积极主动地参与劳动,成为一个关心集体、热爱劳动的好学生。
谢谢大家。
主题二:关心集体,共创美好班长:同学们大家好,欢迎来到今天的班会。
本次班会的主题是“关心集体,共创美好”。
作为好学生,我们应该关心集体,为班级和学校的发展做出积极贡献。
演讲者1:关心集体意味着我们要关心班级中的每一位同学。
在学习和生活中,我们要互相帮助、互相关心,共同创造和谐的班级氛围。
当我们遇到困难和问题时,要勇于寻求帮助,不断学习进步。
演讲者2:关心集体还意味着我们要积极参与班级和学校的活动。
我们可以主动参加班级组织的各类活动,积极参与班级的建设和改进。
通过参与集体活动,我们能够锻炼自己的组织和领导能力,培养团队合作意识。
爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇,欢迎查阅!《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题:践行“三爱三节”,争做文明小队员二、队会目标:1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识,学做手抄报。
三、队会准备:1.大队长负责队会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程:1.主持人致辞,队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构,强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划,保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动,积极营造活动氛围各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的`目的、意义进行宣传发动。
《三爱三节》主题班会教案《三爱三节》主题班会教案范文(精选3篇)作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的《三爱三节》主题班会教案范文,欢迎大家分享。
《三爱三节》主题班会教案1一、班会思想:为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。
二、班会目的:三、班会主题:“爱劳动,爱学习,爱祖国”——“三爱”四、班会方案:(一)班会时间:xx年11月17日pm4:00(二)班会地点:新校B座414教室(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学(四)班会主持:侯成刚(班长)(五)班会记录:张子煜(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开始2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。
3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”4、组宣发言:把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍5、学习发言:多角度强调学习对于大学生的重要性6、文体发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。
7、心理发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。
由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法8、全体合唱国歌。
9、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。
10、班长发言:(1)强调同学们和班之间相互配合的重要性。
(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。
(3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。
11、班长宣布班会结束。
《三爱三节》主题班会教案2一、时间:18日二、地点:教室三、班会目的:2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式五、参加人员:高一7班全体师生六、主持人:班长:七、班会过程:(一)激情导入,点明班会主题。
劳动主题班会教案(精选4篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
我们该怎么去写教案呢?以下是作者帮大家整理的劳动主题班会教案,欢迎大家分享。
劳动主题班会教案篇1活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担,增强劳动观念。
活动过程:一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?举例说明三、讲故事1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?(2)不对的地方应怎么做?2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。
”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。
讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?四、判断:1.小明帮助爸爸抱柴。
()2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。
()3.妈妈不在家,小红自己做饭。
()4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。
()5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。
()通过刚才的学习,同学们有什么感受?五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。
劳动主题班会教案篇2活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
班会过程(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。
劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
劳动主题班会教案(精选4篇)1.请同学们谈一谈自己的家里有哪些劳动者,他们每天都做哪些工作?2.请同学们思考:如果没有劳动者,我们的生活会变成什么样子?三)体验劳动的快乐:1.分组比赛,比赛内容为:谁能在规定时间内快速地把教室打扫干净,谁就是胜利者。
2.比赛结束后,同学们分享自己体验到的劳动的快乐和成就感。
四)珍惜劳动成果:1.请同学们回忆一下自己曾经做过的劳动,这些劳动带给自己哪些成就感和快乐?2.请同学们思考:如果我们只享受劳动成果而不尊重劳动者和珍惜劳动成果,会对社会和自己造成什么影响?五)总结:通过这次班会,同学们认识到了劳动的重要性,体验了劳动的快乐,学会了尊重劳动者和珍惜劳动成果。
希望同学们能够从小培养爱劳动的惯,珍惜父母的辛劳和劳动,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
劳动主题班会教案篇3活动目的:1.让学生认识到劳动是人类生存和发展的必需品,培养劳动意识和劳动惯。
2.提高学生的动手能力和实践能力。
3.让学生了解劳动的价值和意义,珍惜劳动成果。
活动过程:一、导言:同学们,今天我们的主题班会是关于劳动的。
劳动是人类生存和发展的必需品,没有劳动就没有生活。
通过今天的班会,我们要让大家了解劳动的价值和意义,培养劳动意识和劳动惯。
二、劳动体验:1.分为小组进行,每个小组选择一个劳动任务,如扫地、拖地、擦窗户等。
在规定时间内完成任务,完成得最好的小组获胜。
2.完成任务后,同学们分享自己体验到的劳动的价值和意义,以及珍惜劳动成果的思考。
三、讲故事:1.具体内容:XXX的爸爸是一名建筑工人,每天要干很多苦活累活,回到家里也很累。
但是,他还是会在家里做饭、洗衣服、照顾孩子等家务劳动。
XXX看到爸爸这么辛苦,决定要好好研究,将来能够帮助父母。
2.讨论:同学们认为XXX的做法对吗?他有哪些值得我们研究的地方?四、判断:1.XXX帮助爸爸做家务。
()2.XXX和小朋友玩,妈妈让她去打酱油,她不去。
()3.妈妈不在家,XXX自己做饭。
劳动教育教案(6篇)达芬奇以往说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。
的确,仅有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
以下是人见人爱的小编分享的6篇劳动教育教案,希望能够满足亲的需求。
主题班会:劳动教育篇一一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。
劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。
无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。
劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。
劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。
(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用双手去劳动、去创造自我的一切。
下头,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。
同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。
劳动教育主题班会(教案10篇)文学生活多姿多彩劳动教育主题班会(教案10篇)劳动教育主题班会教案(一):一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。
劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》1文学生活多姿多彩如果劳动的七彩光芒如此明亮,劳动创造千万种幸福,劳动使机器快速运转,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。
无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。
劳动是事业的根本,只有工作,我们才能获得新生。
劳动是人类永恒的旋律,劳动是勤劳人民的灵魂之歌。
(三)分享劳动的故事劳动是平凡而伟大的。
无论名人还是普通人,都是用自己的双手去劳动,去创造自己的东西。
接下来,就让我们一起分享这些感人的劳动故事吧!你从他们身上得到了什么启发?(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。
同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(4)点燃对劳动的热爱。
劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(五)班长发起爱劳动,惜成果的倡议。
我们爱劳动教案(优秀5篇)爱劳动教育主题班会教案篇一【活动目标】:1、通过竞赛,知道厨房卫生该怎么有条有理地搞,厨房安全该如何注意。
2、通过实践,学会如何择菜、洗菜。
知道一般蔬菜的择和洗的方法,并能按一定的步骤熟练操作。
3、小组合作,人人动手,做出美味与同学共享,从而培养学生的动手能力,也体会父母平时做饭的辛劳,懂得爱惜父母的劳动成果。
4、让学生在一系列活动中培养动手实践能力、综合运用能力,开拓创新能力,与人相处、合作的能力,锻炼独立自主的能力,明白“一分耕耘,一分收获”。
5、在各项活动比赛,培养学生的交往能力;在各项活动的策划开展中培养学生的开拓创新能力。
6、各次活动比赛,让学生自行组织评比,以增进学生间的友谊,使班里的民主氛围更加浓郁。
【活动时间】:约3个月第一阶段——走近厨房(约2个月)第二阶段——走进厨房(约1个月)【活动设想】:活动准备分成6个部分进行:1、厨房卫生知识知多少;2、厨房安全知识知多少;3、择菜洗菜我最行;4、我是小小营养师;5、尝试制作以“饮食文化”为主题的手抄报;6、快快乐乐做一做,欢欢喜喜尝一尝。
【活动过程】:第一阶段——走近厨房一、了解进行时1、调查。
我问孩子们:厨房里的哪些活你会干?他们一下子傻了眼,张口结舌回答不上来,有的更是丈二和尚摸不着头脑。
我稍作提醒:比如开煤气、炒菜、洗碗、用微波炉加热什么的。
终于有孩子举手回答了,可少之又少。
我让他们以小队为单位,了解每个队员都会干些厨房里的什么活,由小队长一一做好记载。
等四个小队的记载放在一起综合一看,情况比较糟糕:除了洗碗筷、用微波炉加热会干的人多点,其余的活基本不会干。
而且好多孩子还说,父母什么活也不要他们干,只要他们好好学习就行了,因此自己也就不想着去学干了。
我告诉他们,厨房里的活是每个人都应会干的,这与以后的生存息息相关。
然后布置任务:每天回去观察并询问家人在厨房里都干些什么活,是怎么干的。
2、上网。
让孩子通过浏览网上的跟厨房有关的信息,了解菜的最佳搭配和不良搭配,知道厨房家用小电器的安全使用方法,知道如何把厨房卫生搞得又快又好,学会一些做菜小窍门等。
做一个爱劳动、关心集体的好学生主题班会主题:爱劳动、关心集体的好学生班会活动方案一、活动目标:1、培养学生对劳动的兴趣和爱好,增强他们的劳动意识;2、强化学生的集体观念,增进班级凝聚力和团队合作意识;3、提高学生的责任感和奉献精神,培养他们做一个能为集体、为社会做贡献的好学生。
二、活动准备:1、安排时间和地点:选择一个下午课间或者班级团日活动时间进行,活动地点为教室或者学校劳动实践基地。
2、准备物品:黑板、粉笔、班级工作奖状、奖品(如小礼品)等。
3、视频或者图片资源:找一些可以激发学生劳动兴趣的视频或者图片资源。
三、活动过程:1、开场(5分钟):主持人向全体同学问好,并介绍今天的主题:“爱劳动、关心集体的好学生”,激发同学们的兴趣。
2、视频欣赏(10分钟):播放一段有关劳动的短视频,视频内容注重以劳动为荣,强调劳动带来的成就感和价值,以激发同学们对劳动的兴趣。
3、互动分享(10分钟):请准备好的几位同学,围绕劳动的主题分享自己的劳动经历和感受。
可以涵盖家务劳动、志愿劳动、学校实践活动等方面,鼓励同学们积极参与,增加分享时间。
4、合唱(10分钟):学生合唱团演唱劳动相关的歌曲,旨在用音乐形式来表达同学们对劳动的热爱和肯定。
5、制定班级规定(15分钟):让同学们自由讨论,以集体形式制定一些班级规定,规定内容可以涵盖如何爱护班级环境、如何珍惜公共设施、如何互相帮助等。
鼓励同学们提出具体的建议,并让他们将规定写在黑板上。
6、大合影(5分钟):为了留下这次活动的美好回忆,带上相机,全体同学在教室或者劳动实践基地合影留念。
7、表彰好学生(10分钟):根据班级规定中的表现,选择一批表现出色的同学,颁发班级工作奖状,并给予小奖品鼓励,鼓励他们树立榜样,带动全班同学关心集体、努力学习。
8、总结和展望(10分钟):主持人总结活动内容,强调劳动的重要性和价值,并希望同学们能从今后的学习和生活中培养起爱劳动、关心集体的好学生的意识。
《做一个爱劳动关心集体的好学生》主题班会
一、活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
二、活动要点:
1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地当好值日生。
三、教具准备:
投影仪、投影片、小红花、小奖品;
四、活动过程:
1.激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)
②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“当好值日生”)
2.情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
图②桌雅得很乱、黑板没擦;
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;
同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3.怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)
4.谈体会明道理
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干
净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
)
5.辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:“我去。
”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
五、活动总结
通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?。