各大名校《古代汉语》考研、考博历年真题

古代汉语考研真题古代汉语部分(40 分)一、单选(18分)1.《礼记.曲礼上》;“大夫七十而致事，若不得谢，则必赐之几杖。

”“谢”的意思:A.道歉B.感谢C.告诉D.辞却2.《论语.八佾》:“成事不说，遂事不谏，既往不咎。

”“说"的意思:A.说服B.喜悦C.解释D.学说3.以下繁体字书写无误的是:A.曆史B.往復C.鯀統D.屍位素餐4.以下属于牙音的是:A.见溪辜疑B.帮滂并明C.端透定泥D.精清从心邪5.下列人物，按出生时间先后排列正确的是哪一组?A.孔子，子思，孟子，曾子B.孔子，曾子，孟子，子思C.孔子，子思，曾子，孟子D.孔子，曾子，子思，孟子6.下列四项中的划线部分，与其他三项语法现象不同的是:A.《诗》云“他人有心，余忖度之。

”夫子之谓也。

B.《兑命》日:“学学半。

”其此之谓乎?C.分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁。

D.鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。

二、请将下面这段古文翻译成现代汉语。

(22 分)坎坎伐輸兮，置之河之溽兮。

河水清且淪猗。

不稼不稿，胡取禾三百困兮?不狩不獵，胡瞻雨庭有縣鶉兮?彼君子兮，不素飧兮!现代汉语部分(40 分)三、下列各组词语的前后两个音节次序都正好相反。

请从词汇学和语言规范化角度对其进行分类分析。

(20 分)蔬菜——菜蔬介绍——绍介健康——康健演讲——讲演离别——别离察觉——觉察感情——情感和平——平和路线——线路故事——事故雪白——白雪办法——法办四、根据以下例子，分析现代汉语趋向补语与宾语共现时的语序变化及其对句式、语义、语用的影响。

(20 分)她噙着泪珠一步一步走进了房间外面太冷，你还是回屋去吧爬上山来拿出一盒香烟来收回成本来冲出两个人来冲出来两个人语言学概论部分(20分)五、请简单定义辅音和元音，并解释两者的区别。

(10 分)六、语言是否有难易程度或是优劣之分?请举例说明你的观点。

(10分)小论文写作部分(50 分)七、请从以下两题中任选一题。

古代汉语1997-2000真题第一篇：古代汉语1997-2000真题西南师范大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题·古汉学科、专业：汉语言文字学中国古典文献学考试科目：古文译注一解释下列句中加点的词或词语(15分)1、若不获命而使嗣宗职，次及于事，而帅偏师以修封疆，虽遇执事，其弗敢违。

(左传。

成公三年)2、孟尝君笑曰：“客果的能也!吾负之，未尝见也。

”(战国策。

齐策)3、膑至，宠涓恐其贤于已，疾之，则以刑法断其两足而黥之。

(史记。

孙子吴起列传)4、县官无钱，从民贯马。

同或匿马，马不具。

(史记。

汲黯传)5、匈奴围李将军，军失亡多，而骞后期，当斩，赎为庶人。

(汉书。

张骞传)6、(南霁云)因拔所偑刀断一指，血淋漓，以示贺兰。

一座大惊，皆感激为云泣下。

(韩愈《张中丞传后序》)7、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

（诸葛亮《出师表》）8、陛下一屈膝……朝廷宰执尽为陪臣，天下之士大夫皆当裂冠毁冕，变为胡服。

（胡铨《戊午上高宗封事》）9、庄子送葬，过惠子之墓。

顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼使匠石斵之。

（庄子。

徐无鬼）10、嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。

（诗经。

风。

七月）11、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

（屈原《离骚》）12、历山之农者侵畔，舜往耕焉，朞年亩正。

（韩非子。

难一）13、鹏之背，不知其儿千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

（庄子。

逍遥游）14、当尧之时天下犹未平……兽蹄鸟迹之道交于中国。

（孟子。

滕文公上）15、秋冬之隙，致民田猎以讲武，教之以进退坐作之方。

（苏轼《教战守策》）二、注释下面两段短文中画线的部分（20分）1、秋水时至，百川灌河。

泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

予焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。

顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。

古代汉语考研校古代汉语考研真题1、河北大学818古代汉语考研真题材料分析题請仔細閱讀下面一段文字，然後完成後面各題。

[西南大学2011研]古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，於是始作《易》八卦，以垂憲象。

及神農氏結繩為治，而統其事……黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄迒之跡，知分理之可相別異也，初造書契，百工以乂萬品以察，取諸夬。

夬，“揚于王庭”，言文者宣教明化于王者朝庭，君子所以施祿及下，居德則忌也。

倉頡之初作書，蓋依類象形，故謂之文；其後形聲相益，即謂之字。

文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。

完成以下各題：（1）以上一段文字選自漢代許慎的著作，請根據這段文字的内容斷定這部書的名稱，並簡介這部書的内容。

（2）上文中的“庖犧氏”，古文獻中又寫作“伏犧氏”，為何有這種差異？（3）上文中的“迒”“書契”“乂”“諸”分別是什麽意思？（4）“文”和“字”在上段引文中有無區別？請予以說明（不能照抄原文而無自己的表述）。

（5）按上段文字提供的材料，說明倉頡是個什麼樣的人物。

答：（1）①书的名称：《说文解字》。

②书的内容：《说文解字》由东汉许慎所著，是中国文字学的奠基之作，收字以小篆为主，便于从字形上说明本义的由来，建立了“六书”理论和文字学原则的540部首。

它是中国第一部系统完备的字典，收字9353个，另有重文1163个，每个字都是先列小篆形体后作说解，先释字义，后说形体结构。

创造了汉字字典的体例，开创了以部首统帅汉字的编纂法。

它为上古音的研究提供了多方面的材料，如谐声偏旁、重文、读若、声训。

它也是一部系统阐明词本义的训诂专著。

（2）古无轻唇音，指的是只有双唇音声母“帮”“滂[p']”“并”“明[m]”，没有唇齿音声母“非[pf]”“敷[pf‘]”“奉[v]”“微[w]”。

唇齿音声母是从双唇音声母演变出来的。

所以“伏”是由“庖”的音演变而来的。

（3）①迒：行走。

中山大学汉语史与古文字专业03及04年博士生入学古汉语试题（部分）古汉语试题（汉语史、古文字专业通用）03年翻译《汉书－师丹传》04年一、据《左传》一段文字，分析“于”、“以”用法。

二、标点并翻译《左传》中一段文字。

三、简述下列出土材料的大意及语言学价值。

（碑刻）四、失记。

前两个题是《国语》中的材料，一段是曹刿问何以战，第二段是标点并翻译”庄公观社“。

第三题是段墓志材料。

问题一：隶定并标点。

问题二：概述大意，并指出汉语史研究的价值。

清华大学2001年语言学及应用语言学专业古代汉语试题一、名词解释。

每题2分，共10分。

1、简牍2、汗青3、帙4、付梓5、句读6、衍文7、文、字8、《马氏文通》9、押韵10、破读二、请简答并举例（每题4分，共20分。

）1、连绵字2、三十六字母3、反切4、今体诗及其特点5、十三经注疏三、填空。

每空0.5分,共30分1`中国古代研究语言的学问称作(),包括()、()、()三个部门。

2、汉字已有五六千年的历史，其形体演变大致经历了()时期、()时期、()时期、()时期、()时期、()时期。

3、迄今发现最早的系统汉字是()年前的()，是()世纪末在()出土的。

4、说文解字是()时期的()撰写的中国第一部字典。

书中把所受的万余字分成()部首，以()为正体，兼收()、()。

5、“六书”始见于()，一般指()()()()()()。

6、汉字记录汉语的基本特点是()。

汉字基本上属于()文字，严格讲现代汉字是()文字。

7、清正确读出下面的地名、人名：龟兹月氏吐番镐京涪陵米芾女娲皋陶单于？食其8、请分析下面汉字的音节结构｜声｜韵｜调｜9、填补空缺书名作者成书年代价值———————————————————————————————————广雅疏证说文解字注中原音韵———————————————————————————————————四、请回答。

每字0.5分,共10分，第二题酬情加5—10分1、指出下面词语的本义写、书、题、临、陵、天、鄙、即、既、因2、请为下列几组汉字正确标音，并试解释形声字声符变读的原因。

北京师范大学古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题专业1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美，盖所谓上薄风雅，下该沈、宋，言夺苏、李，气吞曹、刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。

”试详论之。

专基：一，名词解释。

1战国楚竹简（上海博物馆藏）2今文经学3《乐府诗集》4《四声猿》二，论述题。

1严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。

苏州大学2007年中国古代文学考博试题一．文学评论请说说陈寅恪撰王国维墓志铭文的看法。

（材料略）二．文学史（六选二）1. 谈谈一个唐以后的文学流派（产生／构成／背景／特点／与社会或地域的关系／影响／研究参考文献）2. 曹植、谢灵运等人的艺术成就3. 清代四大诗学4. 明末清初的遗民诗人5. 清人总集、别集、选集6. 谈谈词的本色问题浙江大学中国古代文学考博试题20011.晋宋诗运的转关.2.河岳英灵集中神来气来评盛唐气象.3.中晚唐散文的发展.基础 1.九品中正制 2.明朝文学中心学和个体文学发展的关系. 3.孔子诗教说和汉儒诗教说关系.2002专业 1.论盛晚唐七绝的发展.2.南齐书.文学传萧子显论谢灵运鲍照等几派诗歌,即晋宋诗运转关. 3.杜甫诗歌艺术特色.基础1.世族制度对唐朝的影响3.宋代骚雅词派的艺术特色.2004 专业1.论西晋诗歌. 2.论杜甫诗歌的艺术成就3.魏晋南北朝文体论的发展.基础1.唐朝中期后社会的主要矛盾. 2.聊斋的叙事艺术成就.3.沧浪诗话对宋朝诗歌的批评.还有一些题记不清哪年的但是真题: 1.科举制与察举制 2.封建制与郡县制 3.昭昧詹言 4.上海博物馆藏楚竹书5.以常州词派的一首词说明常州词派的艺术特色.题目：古代汉语：1、是庄子的一段译文标点（在王力的古汉语上，具体的忘了是哪一伌了。

南京大学
专业综合
1、历史真实与真实
2、章学诚曰：“盖至战国而文章之体备，至战国而著述之事专，至
战国而文章之变尽。

”“至战国始以竹帛代口耳。

”谈谈你对这一观点的
理解。

3、举出至少六种中国古代批评的方法，并选择其中两种重点分析一
下其民族特色。

其余是古代汉语、语言学、现当代、文艺理论等方面问题文献学专业
课
1、请你谈谈唐代之后四部分类法的重大变化
2、请你谈一下古代类书的著录情况并说明一下宋、明类书的特点
3、明清江浙地区刻书概述
4、名词解释：木樨轩聚珍本玄赏斋书目邻苏园藏书目录
5、利用
《旧唐书》、《新唐书》、墓志等相关材料校勘《唐会要》中关于《群书
四部录》编撰人姓名。

汉语史1. 研究汉语史的方法。

2 评王力考证隋唐音系的两本反切。

3.述系词的产生及发展4 复音化的主要原因并举例说明5 举例说明连绵词的特点 6.评唐兰陈梦家裘锡圭三书说。

7.< 广韵>作者性质体例内容价值版本。

语音史1、述诗经韵系的韵部划分及构拟。

2、举例说明谐声系统：之。

3、诗经切韵中原音韵声韵调（结初脑全卿）。

4、206 韵填空5、述通语-M 尾的消失过程6、释韵图（切韵指掌图之类，复印件）7、结合所给材料,说明其方言声韵调特点,并推测其所属大方言区.（看汉语方言概要）另看看<古汉语300 题>99 年汉语史1、六书的假借与非六书的假借有哪些区别？举例说明。

2、“者”字结构与“所”字结构有哪些区别？3、汉语复音词的构成可分为哪三大类？举例说明。

4、词义的变迁有哪几种情况？举例说明。

5、洪诚先生与王力先生对“汉语中的系词”的看法有哪些不同？6、王力先生考证隋—中唐音系，主要依据什么材料？请就此发表简评。

7、请谈谈《释名》在汉语史研究中的价值。

2001 年汉语史1、什么是近代汉语？在近代汉语这一研究领域，前人已取得哪些成果？请你简评其中印象最深的三种？（15 ）2、古汉语中的“以”有哪几种意义？它的本义是什么？其本义与其他各种意义之间的引申关系是怎样的？（15）3、简述“何等”的起源及其发展？（15 ）4、古汉语中的连词有哪几类？请列举各类的常用词。

（15 ）5、音韵学中的“七音”指的是什么？请将三十六字母按“七音”加以分类。

（15）6、“传”、“注”、“笺”、“疏”、“章句”、“集解”、“补注”等是古书注解中常见类型，请你扼要地阐明它们各自的特点。

（15 ）7、谈谈《集韵》在汉语史研究上的价值。

（10 ）2003 年汉语史试题1、研究汉语语音史，要讲究哪些方法？2、汉语中“浊上变去”发生于什么时代？具体内涵如何？有无例外？3、汉语中多数介词和连词都是由实词虚化而成的，大致可以分为哪几种情况？请举例说明。

山东大学古典文献学考博题1.古代汉语2.先秦两汉文学3月22日上午古代汉语一、标点30分吳王夫差敗越于夫椒報檇李也遂入越越子以甲楯五千保于會稽使大夫種因吳大宰嚭以行成吳子將許之伍員曰不可臣聞之樹德莫如滋去疾莫如盡昔有過澆殺斟灌以伐斟鄩滅夏后相后緡方娠逃出自竇歸于有仍生少康焉為仍牧正惎澆能戒之澆使椒求之逃奔有虞為之庖正以除其害虞於是妻之以二姚邑諸綸有田一成有衆一旅能布其德而兆其謀以收夏衆撫其官職使女艾諜澆使季杼誘豷遂滅過戈復禹之績祀夏配天不失舊物今吳不如過而越大於少康或將豐之不亦難乎句踐能親而務施施不失人親不棄勞與我同壤而世為仇讐於是乎克而弗取將又存之違天而長寇讐後雖悔之不可食已姬之衰也日可俟也介在蠻夷而長寇讐以是求伯必不行矣弗聽退而告人曰越十年生聚而十年敎訓二十年之外吳其為沼乎三月越及吳平吳入越不書吳不告慶越不告敗也二、翻译40分齊宣王問曰齊桓晉文之事可得聞乎孟子對曰仲尼之徒無道桓文之事者是以後世無傳焉臣未之聞也無以則王乎曰德何如則可以王矣曰保民而王莫之能禦也曰若寡人者可以保民乎哉曰可曰何由知吾可也曰臣聞之胡齕曰王坐於堂上有牽牛而過堂下者王見之曰牛何之對曰將以釁鐘王曰舍之吾不忍其觳觫若無罪而就死地對曰然則廢釁鐘與曰何可廢也以羊易之不識有諸曰有之曰是心足以王矣百姓皆以王為愛也臣固知王之不忍也王曰然誠有百姓者齊國雖褊小吾何愛一牛即不忍其觳觫若無罪而就死地故以羊易之也曰王無異於百姓之以王為愛也以小易大彼惡知之王若隠其無罪而就死地則牛羊何擇焉王笑曰是誠何心哉我非愛其財而易之以羊也宜乎百姓之謂我愛也曰無傷也是乃仁術也見牛未見羊也君子之於禽獸也見其生不忍見其死聞其聲不忍食其肉是以君子逺庖廚也三、文言文写作30分《隋书经籍志》曰: “汉时刘向《别录》、刘歆《七略》, 剖析条流, 各有其部, 推寻事迹, 疑则古之制也。

”请根据对这段话的理解, 写一篇文言文, 规定观点鲜明, 层次清楚, 符合文言行文规范。

不少于300字。

古代汉语历届真题答案解析一、初试解析初试部分是古代汉语专业研究生入学考试的第一阶段，主要测试考生对于古代汉语的基本知识和能力。

下面我们从历届真题中选取一道题目进行解析。

题干：古代诗歌创作时，有不少佳句都是将同一个意象同时出现在不同的句子中，这种修辞手法称为（）。

A. 对仗B. 重叠C. 直接D. 衔接解析：该题考察古代诗歌中常见的修辞手法。

首先，我们可以排除选项C直接，因为直接修辞是指修辞手法中直接运用形象的修辞，而不是多个句子之间的关联关系。

然后，我们来看选项A对仗和选项D衔接的区别。

对仗修辞是指通过押韵、平仄、平仄对仗和意义对仗等方式，在句子之间形成一定的对比或呼应关系。

衔接修辞是指各个词句之间通过一定的衔接手法建立起紧密的联系。

对于选项B重叠，我们需要注意，古代汉语诗歌中常常使用相同的意象或词语出现在不同的句子中，这种修辞手法就叫做重叠修辞。

这种修辞手法通过反复的使用同一个意象或词语，强调了该意象或词语的重要性，同时也增加了诗歌的音乐美和语言美。

综上所述，选项B“重叠”是正确答案。

二、复试解析复试部分是古代汉语专业研究生入学考试的第二阶段，主要测试考生的综合能力和对复杂问题的分析解决能力。

下面我们从历届真题中选取一道题目进行解析。

题干：下列几组古汉语词语中，描述景色和环境的最佳搭配是（）。

A. 轻纱、薄雾B. 淡蓝、纳凉C. 碧波、朱颜D. 翠竹、鹅毛解析：该题考察古代汉语词语的搭配和应用能力。

首先，我们可以排除选项C中的“碧波、朱颜”，因为“碧波”是形容水面的，而“朱颜”是形容人的，两者之间存在不协调的关系。

然后，我们看选项B中的“淡蓝、纳凉”，这种搭配是比较合理的。

在古代汉语中，“淡蓝”是形容天空的颜色，而“纳凉”是形容清凉的感觉，两者之间存在一种和谐的关系。

接着，我们来看选项A中的“轻纱、薄雾”，这也是一种比较合理的搭配。

在古代汉语中，“轻纱”是形容柔软轻薄的面料，而“薄雾”是形容天空的气象现象，两者之间可以形成一种婉转柔美的景色。