《生命体征监测》PPT课件

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生命体征测量课件 PPT

护理 (1)密切观察,做好抢救准备
(2)设法提高室温 24.0 -- 26.0℃为宜
(3)采取相应保暖措施
注意事项
甩表时用腕部力量,不能触及他物,防撞碎;切忌把体温计放在热水中清洗或沸水中煮,防爆裂.
精神异常,昏迷,婴幼儿,口鼻腔手术或呼吸困难及不能合作者,不宜用口腔测温,刚进食或面颊部热敷或冷敷者,剧烈运动、洗澡者，应间隔30分钟后测温.
腹泻,直肠或肛门手术病人不可由直肠测温.坐浴或灌肠后须30分钟后测温.
测量脉搏、呼吸的操作步骤
2.发现血压听不清或异常时应重复测,驱尽袖带内气体,汞柱降至“0”.稍待片刻再测量听准为止.
3.对要求密切观察血压的病人应尽量做到 “四定”:
定时间.定部位.定体位.定血压计;利于病人的监护.
生命体征测量课件 PPT
第一节体温的评估及护理
一、体温的范围及生理变化
(一)、正常体温
口温平均 37.0℃ (范围 36.3---37.2 ℃) 直肠 36.5---37.7 ℃ (较口温高0.3---0.5 ℃) 腋下 36.0---37 ℃ (较口温低0.3---0.5 ℃)
(二)、生理性变化 0.5 – 10C
(2)保暖 (3)降温物理降温 39.0℃ 头部冷敷
39.5 ℃ 酒精擦浴无论采取药物或物理降温, 均应30分钟后测体温一次
(4)补充营养和水份 (5)口腔护理和皮肤清洁 (6)去除导致发烧的原因 (7)卧床休息与心理护理，安全护理，饮食护理
(二)体温过低体温在35.0℃以下常见于: 早产儿、休克、全身衰竭的危重病人
常见于败血症、风湿热
(3)间歇热
高热与正常体温交替，有规律地反复出现，间歇为数小时、1天、2天

生命体征的测量ppt课件

运动、情绪激动、紧张、恐惧、兴奋、吸烟、饮酒、药物等
上午6～10时及下午4～8时
各有一个高峰，晚上8时后
血压呈缓慢下降趋势，表现为“双峰双谷” 14－13
体温计的种类
水银体温计(mercury thermometer) 口表、肛表、腋表
电子体温计(electronic thermometer) 采用电子感温探头测量体温，测得的温度值直接
呼吸过缓 (bradypnea)特点：呼吸频率＜12次/分深度异常
深度呼吸特点：深而规则的大呼吸浅快呼吸特点：浅表而不规则节律异常潮式呼吸特点：浅慢－深快－浅慢－暂停，周而复始间断呼吸特点：呼吸和呼吸暂停现象交替出现声音异常
蝉鸣样(strident)呼吸特点：吸气时产生一种极高的似蝉鸣样音调
体呼脉温吸血搏（压(pb：uolds血ye)管tem内p流er动at着ure的）血液对单位面积血管壁的侧压力在力称（收每也为又的特机氧之压缩个发动称温点体气间强压心生脉体度：在,所并）：动周脉核稳新进把，心周期搏温定陈行自一室期性(a度；代气身般收r中的t较，谢体e产所缩，变r皮是i过交a生说时由化l肤指程换p的的，于,u导温身中过二血动ls心致度体程,e氧需压脉脏)动高内，，化要是血的脉部简称碳不指压收管胸称为排断动上缩壁腔脉呼出地脉升和产、搏吸体从血达舒生腹((p外外压到r张eu有腔s，界的.l，sp节和ei机环最r动)a律中体境高t脉i的o枢与中值n内搏神环摄的动经境取压，舒张压：心室舒张末期，动脉血压下降达到的最低值
异常体温临床分级
体温过高低热 37.3～38.0℃（99.1～100.4℉）中等热 38.1～39.0℃（100.6～102.2℉）高热 39.1～41.0℃（102.4～105.8℉）超高热 41.0℃以上（105.8℉以上）

生命体征监测仪PPT演示课件

报警
用户可选择的上下限报警
呼吸率规格
*
通道数
1
测量和报警范围
0.0~50.0ºC
体温探头25℃标称电阻
2522Ω
分辨率
0.1ºC
误差
±0.2ºC(包括探头)
显示单位
ºC, ºF
报警
用户可选择的体温上下限报警
更新时间
每隔大约1~2s
体温(TEMP)规格
*
参数
PI
PVI
SPOC
显示范围
0.1%~20%
SpHb Resposable Reusable Sensors
2754
（成人）Rainbow ReSposable R2-25r reusable sensors – SpO2, SpHb, SpMet , 5/box
2756
（儿童）Rainbow ReSposable R2-20r reusable sensors – SpO2, SpHb, SpMet, 5/box
误差
8-17g/dL时：± 1g/dL；<8g/dL或>17g/dL时无定义
报警
用户可选择的SpHb上下限报警
*
参数
规格
测量范围
0~15%
分辨率
0.1%
误差
± （0.2vol%+读数的2%）
报警
用户可选择的CO2上下限报警
测量更新周期
1s
CO2规格
*
参数
规格
测量范围
0~150
分辨率
1
误差
± 1
可选血氧传感器列表
*
主流式CO2传感器
*
旁流式CO2传感器
*

生命体征测量PPT课件

或海拔）
2019/9/19
47
异常呼吸的观察
呼吸过速，超过24次/分，一般体温每升高1℃，呼吸频率增加3-4次/分。
呼吸过慢，低于10次/分，见于麻醉或镇静剂过量。 2深度异常呼吸过度：呼吸的深度增加但有规则呼吸浅快：呼吸浅表而不规则
2019/9/19
48
呼吸困难：由于各种原因导致通气需要量增加而引起的呼吸费力，称为呼吸困难。
(2)高热持续期
特点
产热＝＝＝＝＝散热 (较高水平上趋于平衡)
体温每增加1 ℃，心率增加10-15次/分
2019/9/19
6
(3)退热特点特点期
特点散热↑ 产热趋于正常
方式
骤退渐退
3、热型
(1) 稽留热
体温持续在39.0---40.0℃ 左右,达数日或数周, 24小时波动范围不超过1.0 ℃
（6）去除导致发烧的原因
(7)卧床休息与心→理护理，安全护理，饮食护理
(二)体温过低体温在35.0℃以下
常见于: 早产儿、休克、全身衰竭的危重病人
护理
(1)密切观察,做好抢救准备
(2)设法提高室温
24.0 -- 26.0℃为宜
(3)采取相应保暖措施
2019/9/19
10
饮食护理：
鼓励患者进食营养丰富易消化的清淡流质、半流质，要求低脂、高蛋白、高维生素且能促进食欲，少量多餐。
16
步骤:
核对姓名、床号检查是否甩到35℃以下根据病情选择测量方法:测量口温.腋温.肛温
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口温
测量部位:舌下热窝
2019/9/19
18
口表水银端放于舌下热窝处嘱病人闭口，勿用牙咬体温表 3分钟后取出

《生命体征监测》PPT课件 (2)

精选ppt
9
E. 深吸气量（inspiratory capacity，IC）：在平静呼气后，用力作最大呼气所能呼出的
气量。即VT+IRV。正常：成年男性：2.6L，女性2L。 IC与呼吸肌的力量大小、肺弹性和气道通畅情
况有关，最大通气的主要来源。
F. 功能残气量（functional residual capacity，FRC）：在平静呼气后肺内所残留的气量，即ERV+RV。正常：成年男性2300ml，女性1600ml。 FRC在呼吸交换过程中，缓冲肺泡内气体分压的
正常值：FEV1.0 －2.83L，FEV2.0 －3.30L， FEV3.0－3.41L。
所占 FVC的百分比： FEV1.0%（FEV1%VC）为83%意义最大。 FEV2.0%为96%。 FEV3.0%为99%。
精选ppt
14
D) 最大呼气中段流速（maximal midexpiratory flow， MMEF或FEF25%-75%）。
气量。正常值：1.5-2L。 RV起着缓冲肺泡内气体分压、防止呼吸过程中小气道闭塞的作用。
精选ppt
8
RV/TLC可用来评价肺气肿的严重程度， RV/TLC:20%-35%为正常； RV/TLC:36%-45%为轻度肺气肿； RV/TLC:46%-55%为中度肺气肿； RV/TLC:≧56%为重度肺气肿。
生命体征的监测
（包括：血液气体、呼吸功能、血流动力学等监测）
精选ppt
1
监测（mornitoring），是利用一定的仪
器设施，采集病人的生命信息或标本，将其转换成数字和/或图形，直观地、动态地、连续或相对连续地观察病人的生命体征，为医护人员的治疗和护理提供依据或帮助。

生命体征监测技术 ppt课件

二、评估
1、病情评估：携用物至床旁，查对床号、姓名，评估患者病情、意识及合作程度。 2、沟通解释：告知患者测量生命体征的目的及注意事项，取得配合。 3、仪器性能：检查并擦干体温计，将体温计甩至35℃以下；检查听诊器及血压计各部件是否完好。
三、体温的测量
（一）操作 1、协助患者区舒适卧位，解开衣扣，擦干腋下。 2、将体温表水银端置对侧腋窝深处，紧贴皮肤，曲臂过胸，嘱患者夹紧体温表，防止滑落。 3、测量5-10分钟，取出体温计，读数。

（三）、异常脉搏的护理 1.指导卧床休息，适当活动，必要时吸氧。 2.加强观察。 3.准备急救药品和物品。 4.稳定患者情绪，消除紧张、恐惧情绪。 5.饮食清淡、戒烟戒酒、控制情绪、勿用力排便，学会自我监测脉搏及观察药物的不良反应。
五、呼吸的测量
一起一伏为一次呼吸，测量30秒（误差小于2次/分）。呼吸不规则者测量1分钟，并告知患者。若患者紧张、剧烈运动、哭闹等稳定后再测量。
（三）、体温计消毒及检查浸泡于75%酒精或500mg/L的含氯消毒剂内30分钟，取出后用清水冲洗，放入清洁容器内备用。消毒液每日更换一次。检查：将全部体温计水银柱甩至35 ℃以下，于同一时间放入已测好的40 ℃以下水中3 分钟后取出，误差在0.2 ℃以上、玻璃管有裂痕、水银柱自行下降则不能使用。
其他体温测量方法 1、口温：舌下热窝，测量3分钟。 2、肛温：插入肛门3-4cm，婴儿1.25cm，幼儿2.5cm。

异常体温（口温） ℃ 低热 37.5-37.9 中等热 38-38.9 高热 39-40.9 超高热 41以上体温低于35 ℃为体温不升。体温骤升1.5 ℃、骤降2 ℃应在体温单上标示复测，体温超过39 ℃，体温单上应有降温及复测符号，降温后应复测体温并记录、

《生命体征测量》PPT课件

兴奋冲动
心脏收缩左心室
主动脉动脉压力增加动脉管壁扩张
心脏舒张
动脉管壁弹性回缩动脉管壁随心脏的舒缩而出现周期性的起伏搏动形5 成动脉h 脉搏
（二）脉搏的生理变化
脉率
脉律
脉搏强弱
动脉壁状况
脉➢则➢➢➢➢➢脉 ➢➢它触正触脉正律，正正率反诊常诊搏常：间常常：映时动时的情脉隔情成是了可脉血强况律时况人每左感管液弱下是间下在分心觉壁流与每指相，安钟室到直经心搏脉等脉静脉的的、血搏强搏率状搏收动光管量弱的和态搏缩脉滑的、相节心下动情壁、感脉同律率脉的况性柔觉压性是率次，质软差一为数正、等致6（0常有有的～频脉弹关1率0律性0）次是／跳分动均匀规 ➢➢不脉规率则受的诸脉多律因称素为影心响律而不引齐起变动
2020/11/16
常见于心包积液、缩窄性10 心包炎h 、心包填塞
㈠异常脉搏的评估
脉率脉律脉搏强弱
动脉壁状况
多见于动脉硬化的病人
早期仅可触知动脉壁弹性消失，呈条索状
严重时不仅硬且迂曲甚至呈结节状
2020/11/16
11
h
㈡异常脉搏的护理
1. 加强观察 2. 休息和活动 3. 备齐急救物品 4. 心理护理 5. 健康教育
ห้องสมุดไป่ตู้
6
h
二、异常脉搏的评估及护理
❖（一）异常脉搏的评估 ❖（二）异常脉搏的护理
7
h
㈠异常脉搏的评估
脉率脉律脉搏强弱
动脉壁状况
1.速脉
成人安静状态下脉率＞100次/分
2.缓脉
多见于发热、甲状腺功能亢进、失血、心肌炎、心力衰竭
成人安静状态下脉率＜60次/分

生命体征的监测课件【PPT课件】

什么是生命体征？
为什么?
机体对疾病的反应是通过外在的症状和体征来反映出来的，如感染→ 发热，心脏疾病→P增快或减慢，呼吸系统疾病会引起R的变化，休克、高血压疾病会引起BP的变化，T、P、R、BP均是衡量机体状况的标准，是机体内在活动的客观反应，称其为生命体征。
学习目标：
1.描述生命体征的正常范围 2.识别生命体征的异常变化 3.按规程进行生命体征的观察 4.正确记录生命体征的观察资料 5.为高热病人制定护理计划 6.正确管理体温计和血压计 7.有效运用促进呼吸功能的护理技术
药物降温：
①柴胡注射液4毫升或安痛定2毫升肌注，临床多用于高热的临时处理；
② 消炎痛栓：1／4～1／2枚，放入肛内；
③阿司匹林0.3～0.6克，每日3次，哮喘患者及有出血倾向、活动性出血患者禁用；
④扑热息痛：0.25～0.5克，每日3 次，肝肾功能受损者慎用。
（2）病情观察： ①测体温：每4小时测1次，正常三天
a 使末梢血管收缩，减少由辐射散热；
b 通过交感神经直接抑制汗腺活动，减少排汗；
c 提高组织的代谢率，通过甲状腺和肾上腺髓质的激素分泌活动的改变来调节机体的代谢率；
d 发生寒战，通过机体神经改变骨骼肌的活动，寒战产热；
散热减少
产热增加体温升高
（四）正常体温★及生理变化
部位口腔直肠腋窝
（三）体温调节：体温调节中枢位于下丘脑
（1）散热调节（下丘脑前部）：
当外界环境温度高于人体温度时，可通过下列机制调节
a 使皮肤血管扩张，血流量增加，通过辐射散热；
b 增加出汗与加速呼吸；
c 降低细胞代谢作用；
d 减少肌肉活动。

生命体征监测PPT课件

卧位：平腋中线
坐位：平第四肋
测量方法
将袖带平整缠于上臂，袖带下缘距肘窝 2—3cm，松紧以一指为宜，将听诊器置
于肱动脉搏动处，充气至肱动脉搏动音消失，再升高 20—30mmHg,以每秒 4mmHg左右的速度放气，同时双眼平视汞柱所指刻度，在听到第一声搏动音时，汞柱所指刻度为收缩压，当搏动音突然变弱或消失时，汞柱所指刻度为舒张压。
谢谢大家
一、体温
常以口腔、腋窝、直等处测量的体温来代表温度。
成人体温平均值及正常范围
平均温度口温 37℃ 腋温 36.5℃ 肛温 37.5℃
正常范围（36.3℃～37.2℃）
(36.0℃～37.0℃) (36.5℃～37.7℃)
直肠温度最接近人体内部温度
时间口温： 3min
肛温： 3min 腋温：10min
影响读数的原因
•运动、抽烟等后立即测量 •袖带过窄 •袖带过宽
•被测肢体位置过高 •被测肢体位置过低 •袖带过紧 •袖带过松
偏高
偏高偏低
偏低偏高偏低偏高
注意事项
1. 血压计的准确性：定期检查及校对血压计。 2. 测量的准确性和可比性，做到四定：定时间、定部位、定体位、定血压计 3. 正确选择测量肢体：偏瘫、一侧肢体外伤或手术的病人测血压应选择健侧肢体。 4. 血压异常或听不清时，应重复测量，重测时，先将袖带内气体驱尽，是汞柱降至“0”点，稍等片刻再进行第二次测量，必要时，双侧对照。
• 3、协助诊断，为治疗、预防、康复、护理提供依据。
评估
1、患者的年龄、病情、心理、合作程度、30分钟内是否剧烈运动、是否进食冷、热饮。 2、环境：安静、安全、整洁、注意保暖。
准备

生命体征监测技术PPT精选课件

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襄樊职业技术学院医学院
（4）缓慢放气速度以水银柱每秒下降4mmHg为宜（5）当听诊器中出现第一声搏动声，此时水银柱所指的刻度，即为收缩压；当搏动声突然变弱或消失，此时水银柱所指的刻度即为舒张压
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襄樊职业技术学院医学院
（6）测量结束，排尽袖带内余气，整理后放入盒内；血压计盒盖右倾45°，使水银全部流回槽内，关闭开关，盖上盒盖，平稳放置
3.需密切观察血压者做到“四定”
定时间定部位定体位定血压计
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襄樊职业技术学院医学院
注意事项
4、排除影响血压值的外界因素袖带过宽、过紧→BP↓ 袖带过窄、过松→BP↑ 手臂低于心脏→BP↑ 手臂高于心脏→BP↓ 5、偏瘫病人应在健侧手臂上测量血压
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襄樊职业技术学院医学院
注意事项
6.血压计要定期检查保持准确性,防止水银不足造成误差。用后要平放,不可倒置,关闭水银槽开关时，将血压计盒盖向右倾斜45°，使水银回流入水银槽内，袖带气放尽平卷放入盒内,要轻关避免玻璃管压碎
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襄樊职业技术学院医学院
血压
一、概念在血管中流动着的血液对血管壁的侧压力
(一)正常： 90～139／ 60～89mmHg 收缩压 90～139mmHg 舒张压 60～89mmHg 脉压差为 30～40mmHg
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襄樊职业技术学院医学院
二、血压-生理性变化
1.性别与年龄 2.昼夜与睡眠 3.环境 4.体位部位 5.其它
气球橡胶管有无老化漏气听诊器是否完好42襄樊职业技术学院医学院2病人准备体位舒适手臂位置与心脏同一水平站立或坐位平第四肋相当于乳头水平卧位平腋中线卷袖露臂手掌向上肘部伸直体位舒适坐平情绪稳定吸烟运动情绪变化等应休息1530min后再测量43襄樊职业技术学院医学院3测量1打开血压计垂直放妥开启水银槽开关2驱尽袖带内空气平整地置于上臂中部袖带下缘距肘窝23cm松紧以能插入一指为宜44襄樊职业技术学院医学院3听诊器置肱动脉搏动最明显处一手固定另一手握加压气球关气门注气至肱动脉搏动消失再升高2030mmhg45襄樊职业技术学院医学院缓慢放气速度以水银柱每秒下降4mmhg为宜5当听诊器中出现第一声搏动声此时水银柱所指的刻度即为收缩压

生命体征测量ppt(共69张PPT)

三、血压的测量
血压的测量
【目的】 ▪ 判断血压有无异常 ▪ 动态监测血压变化，间接了解循环系统功能 ▪ 协助诊断
体位手臂位置与与心脏同一水平坐位：平第四肋卧位：平腋中线患者:卷袖，露臂，手掌向上，肘部伸直翻开血压计，垂直放妥，开启水银槽开关缠袖带:平整置于上臂中部，
下缘距肘窝2～3cm，松紧以能插入一指为宜
直肠或肛门手术、腹泻、心肌梗死者禁忌肛温测量
婴幼儿、危重患者、躁动患者，应设专人守护，防止意外
体温的测量
【本卷须知】假设患者不慎咬破体温计，首先应及时去除玻璃碎屑，再口
服蛋清或牛奶，假设病情允许，可服用粗纤维食物，加速汞的排出防止影响体温测量的各种因素。如运动、进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐浴、灌肠等，假设有上述情况应休息30 分钟后再测量新入院患者每日测量体温4次，连续测量3天，3天后体温仍正常改为每天测量2次手术患者，术前1天8pm测量体温，术后每天测量4次，连续测量3天，体温恢复正常改为每天测量2次
▪ 见于败血症、风湿热、化脓性疾病
常见热型
❖间歇热
▪ 定义：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反
复发作，即高热期和无热期交替出现
▪ 见于疟疾
常见热型
❖ 不规那么热 ❖ 定义：发热无一定规那么，且持续时间不定 ❖ 见于流行性感冒、癌性发热
体温评估
血压的生理变化年龄性别昼夜和睡眠体型体位身体不同部位环境运动、情绪冲动、紧张、恐惧、兴奋、吸烟、饮酒、药物等
异常血压
高血压：指18岁以上成年人收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg 。
异常血压
❖ 低血压：血压低于90／60mmHg〔12.0／8.0 kPa〕 ❖ 见于大量失血、休克、急性心力衰竭等。 ❖ 脉压增大 ❖ 见于主动脉硬化、主动脉瓣关闭不全、动静脉瘘、甲状腺

生命体征监测ppt课件完整版x

预警功能
通过对生命体征数据的分析和处理，能够实现对患者病情的预警，提醒医生关注患者可能出现的风险。
评估治疗效果
3
通过对患者生命体征的监测，能够评估治疗效果，及时调整治疗方案，提高治疗效果和患者生活质量。
2024/1/25
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未来发展趋势及挑战
智能化发展
多模态监测
远程监测
数据安全和隐私保护
随着人工智能和机器学习技术的发展，生命体征监测将实现更加智能化的数据处理和分析，提高监测的准确性和效率。
未来生命体征监测将实现多模态数据的融合，包括生理信号、生化指标、影像数据等，为医生提供更加全面的患者信息。
随着互联网和移动通信技术的发展，生命体征监测将实现远程化，患者可以在家中进行监测，并将数据传输给医生进行远程诊断和治疗。
随着生命体征监测数据的增多，数据安全和隐私保护将成为重要的挑战。需要建立完善的数据管理和保护机制，确保患者数据的安全和隐私。
13
异常脉搏与心率判断及处理
异常脉搏
如水冲脉、交替脉等，可能提示主动脉瓣关闭不全、左心衰竭等
疾病。
异常心率
如心动过速、心动过缓等，可能由发热、贫血、甲状腺功能减退
等疾病引起。
处理措施
发现异常脉搏和心率时，应及时就医进行详细检查，明确病因并采取相应的治疗措施。同时，保持患者情绪稳定，避免剧烈运动
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异常呼吸判断及处理
异常呼吸类型
呼吸急促、呼吸缓慢、呼吸深浅不一、呼吸暂停等。
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判断方法
根据呼吸频率、节律、深度及呼吸音等变化进行判断。
处理措施
针对不同异常呼吸类型采取相应的处理措施，如保持呼吸道通畅、吸氧、药物治疗等，同时积极寻找病因并进行治疗。

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压降低，呼吸加深加快
Page 31
二、呼吸评估——异常呼吸
频率异常
呼吸过速>24次/分
过
发热、疼痛、甲亢
快
T每升高1℃，R增加 3~4次/分
呼吸过缓<12次/分
颅内高压、巴比妥
药物中毒
正
常
过慢
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二、呼吸评估——异常呼吸
深度异常
深度呼吸 Kussmaul’s呼吸，深而规则，见于糖尿病酮症酸中毒和尿毒症酸中毒等
生命体征监测
遵化市第二医院内科张玲
什么是生命体征
生命体征是体温、脉搏、呼吸、血压的总称。
体温（temperature）脉搏（pulse）呼吸（respiration）血压（bloodpressure）
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监测的意义：
➢ 护理人员通过仔细认真的观察生命体征，可获得患者生理状态的基本资料，了解机体重要器官的功能活动情况。 ➢了解疾病的发生、发展及转归，为预防、诊断、治疗及护理提供依据。
30min内无剧烈活动、情绪波动患者有无偏瘫、功能障碍
测量部位最常用－－桡动脉
病人手掌向下，测量者示指、中指、无名指的指端按在桡动脉上，勿用拇指。一般患者用中等压力，测 30s×2
脉搏微弱触不清时，听心率 1min
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第三节呼吸的评估与护理
呼吸过程
呼吸（respiration）机体与环境之间进行气体交换的过程
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收集痰标本
24h痰标本广口集痰器加少量清水，注明起止时间，作好交接班从清晨醒来（7am）未进食前漱口后的第一口痰开始，次日晨（7pm）未进食前漱口后第一口痰作为结束不可将唾液、漱口水、鼻涕混入痰标本中集痰器放于阴凉处洗手，记录痰的外观、性状和总量送检
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正常值及其生理变化
正常血压：收缩压90~140mmHg，舒张压60~90mmHg，脉压 30~40mmHg
生理变化年龄：随年龄增长，血压增高性别：更年期前，低于男性；更年期后，差别不大昼夜和睡眠：清晨低，傍晚高环境：寒冷环境，血压↑；高温环境，血压↓ 体形：高大、肥胖者血压较高体位：立位 > 坐位> 卧位身体不同部位：右上肢>左上肢，下肢>上肢
浅快呼吸浅表而不规则，有时呈叹息样，见于呼吸肌麻痹、某些肺与胸膜疾病及濒死患者
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二、呼吸评估——异常呼吸
节律异常
潮式呼吸（陈-施呼吸）呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后由深快转为浅慢，再经一段呼吸暂停（5~20s）后，重复以上的周期性变化，周期可长达30s至2min。见于中枢神经系统疾病
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四、促进呼吸功能的护理技术
清除呼吸道分泌物有效咳嗽叩击体位引流吸痰法
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吸痰法 ( aspiration of sputum)
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两人配合吸痰
吸痰间歇简易呼吸器给氧
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氧气疗法（oxygenic therapy）
缺氧程度判断及氧疗的指征
正常范围 (36.2-37.2) (35.9-36.9) (37.1-37.4)
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生理变动：不超过0.5-1℃
① 昼夜：清晨2-6时最低，下午13-18时最高 ② 年龄：儿童>成年人>老年人 ③ 性别：女性>男性 ④ 饮食：饥饿、禁食时↓，进食后 ⑤ 运动： ↑ ⑥ 药物影响：麻醉药物 ⑦ 情绪：情绪激动、精神紧张↑
24h痰标本检查24h痰液的量及性状或浓缩查结核菌
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用物准备
收集痰标本
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收集痰标本
常规痰标本病人可自行留取者清晨醒来未进食前先漱口，数次深呼吸后用力咳出气管深处的痰液（晨起后第一口痰液）无法咳痰或不合作者协助患者取合适的卧位，自下而上叩击患者背部，按吸痰法吸取
判断标准：体温低于35 ℃ 原因：
体温调节中枢受损：中枢神经系统功能不良、药物中毒、重症疾病。
产热减少：重度营养不良、极度衰竭、内分泌疾病：如甲低等。
散热过多：低温环境、皮肤异常、低温麻醉
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（二）体温过低
临床分度
轻度：32-35℃ 中度：30-32℃ 重度：<30℃ 瞳孔散大，对光反射消失致死温度：23-25℃
中等热
38.0-38.9°C
高热
39.0-40.9 °C
超高热
41.0°C以上
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（一）体温过高
3、发热过程及症状
时期体温上升期高热持续期
退热期
过程产热大于散热
产热和散热趋于平衡
散热大于产热
表现
疲乏无力、皮肤苍白、干燥无汗、畏寒，甚至寒战
面色潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸脉搏加快，头痛头晕、食欲减退、全身不适、软弱无力
体温的测量方法
测腋温
特点安全易接受，但准确性不高
部位时间
腋窝 8-10min
适应
口鼻手术、、消瘦者
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体温的测量方法
特点部位时间适应
测肛温
准确，但不方便肛门内3~4cm
3min 婴幼儿、精神异常
禁忌
腹泻、直肠或肛门手术、心肌梗死病人
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第四节血压的评估与护理
血压（blood pressure）血管内流动的血液对血管壁的侧压力
收缩压：心室收缩时，动脉血压上升达到的最高值舒张压：心室舒张末期，动脉血压下降达到的最低值脉压：收缩压与舒张压之间的差值平均动脉压＝舒张压+1/3脉压
血压单位：KPa 或 mmHg
度困难、出现三凹症，氧疗的绝对适应证（4~6L/min）
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给氧方法
单侧鼻导管给氧长度：鼻尖至耳垂的2/3
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给氧方法
双侧鼻导管给氧长度：插入鼻孔内约1cm
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给氧方法
头罩给氧
氧气罩法
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给氧方法
氧气帐
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氧疗的注意事项
用氧 “四防”，即防震、防热、防火、防油不在病人身上调节流量：氧气筒内氧气不可用尽，应保留筒内压5Kg/cm2，以防再次充气引起爆
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第一节体温的评估与护理
一、正常体温及生理变化
体核温度：身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。特点：高、稳定、不易测量。
体表温度：皮肤温度较低，易测量，易受影响。
临床所指的体温是平均体核温度。
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正常范围：
部位口温腋温肛温
平均温度 37.0°C 36.5°C 37.3°C
PaO2正常值：80-100mmHg 轻度低氧血症：PaO2＞6.67kPa（50mmHg）；SaO2＞ 80％，无紫绀，一般不
需氧疗，如有呼吸困难，可低流量吸氧（1~2L/min）中度低氧血症：PaO2 4~6.67kPa（30~50mmHg）；SaO2 60%~80%，有紫绀、呼
吸困难，需氧疗（2~4L/min）重度低氧血症：PaO2 < 4kPa（30mmHg）；SaO2 < 60％，显著紫绀、呼吸极
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二、异常体温的评估与护理
（一）体温过高又称发热是机体在致热源的作用下使体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高。
过热：体温调节系统失去调控或发生调节障碍所引起的被动性体温升高。
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（一）体温过高
1、原因：感染性发热、非感染性发热
2、发热程度判断
以口温为标准
低热
37.5-37.9°C
7.5 mmHg
1 KPa =
0.133 KPa
1 mmHg =
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一、正常血压及生理变化
血压的形成
足够的血液充盈心脏射血、外周阻力
各种因素对血压的影响
影响因素
每搏输出量
↑
心率
↑
外周阻力
↑
大动脉弹性
↓
血容量
↓
收缩压 ↑↑ ↑ ↑ ↑↑ ↓↓
舒张压 ↑ ↑↑ ↑↑
↓
↓
脉压 ↑
↓ ↓ ↑ ↓
症状
皮肤苍白冰冷、发抖、血压降低、心跳、呼吸减慢，感觉和反应迟钝，甚至昏迷
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体温计的种类
三、体温的测量
水银体温计
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体温计的种类
电子体温计
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体温计的种类
可弃式体温计
感温胶片
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体温计的消毒与检查
体温计的消毒消毒液浸泡5min ,取出后用冷开水冲洗，擦干后放入另一容器中进行第二次浸泡，30min后取出擦干，放入清洁容器中备用。
咽拭子标本采集
目的从咽部和扁桃体取分泌物做细菌培养或病毒分离
实施要点点燃酒精灯嘱病人发“啊”音用培养管内的无菌长棉签擦拭腭弓两侧，咽、扁桃体的分泌物消毒瓶口，将长棉捡插入试管，塞紧洗手、记录、送检
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咽拭子标本采集
【注意事项】作真菌培养时，须在口腔溃疡面采集分泌物避免交叉感染注意棉签不要触及其他部位，防止污染标本，影响检验结果避免在进食后2小时内留取标本，以防呕吐
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一、正常呼吸及生理变化
正常呼吸：16-18次/分
男性：腹式女性：胸式儿童：腹膈式－胸腹式呼吸
生理变化
年龄：年龄：越小，呼吸越快性别：女性稍快运动：因说话、唱歌、哭等动作而改变情绪：强烈的情绪变化使呼吸加快血压：升高时，呼吸减慢减弱环境：温度升高，呼吸加深加快，高原空气稀薄，氧分