高三地理 河流(第一课时)

第三节中国的河流第1课时外流区为主【学习目标】1.在地图上找出中国主要的河流,能归纳中国外流河、内流河的分布特征。

2.运用资料,会分析归纳河流的水文特征及其影响因素。

3.了解京杭运河的概况,记住我国主要淡水湖和咸水湖的名称、位置。

【学习导航】读中国的外流区与内流区图，找出主要河流，观察注入的海洋通过探究活动归纳外流区与内流区的分布通过探究活动探究河流的水文特征及其影响因素自主学习中国的湖泊【学习过程】河流基本概念1.流域、水系、外流河、内流河、外流区、内流区2.河流基本特征（1）水系特征包括：（2）水文特征包括：（3）水文特征的描述．．与影响因素．．．．流量：水位变化：汛期：含沙量：结冰期：流速：航运价值：水能：学习活动一河流概况【自主学习】1.最终流入海洋的河流称为，最终没有流入海洋的河流为。

2.外流河所在的区域称为，内流河所在的区域为。

3.澜沧江注入，怒江、雅鲁藏布江注入，额尔齐斯河注入。

（填写大洋名称）4.是中国最长的内流河，是世界上最长的人工运河。

【合作探究】我国外流河与内流河的分布读中国的外流区与内流区图，回答问题。

1.在图中分别找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流。

2.归纳中国外流河与内流河的分布特征。

（提示：从河流分布的方位及干湿地区两方面分析）3.我国外流河、内流河的分布与气候有什么关系？学习活动二河流的水文特征【自主学习】外流河的水文特征1．中国外流河的水文特征深受的影响。

随着的加强，雨带由南向北推移，河流水量骤增，水位上涨，形成。

随着的加强，雨带南撤，河流水量减少，水位下降，河流进入。

2.列表比较外流河水文特征的差异水量汛期含沙量有无结冰期秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南内流河的水文特征河水主要来自，大部分属于河流。

【合作探究】影响河流水文特征的主要因素读中国年降水量分布图及1月平均气温分布图，回答下列问题。

1.从气温和降水两方面分析气候对秦岭—淮河一线南、北两侧河流水文特征的影响。

地理《河流》知识课件地理《河流》知识课件地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

“地理”一词最早见于中国《易经》。

地理《河流》知识课件【目标】读图了解我国内、外流河的分布，运用地图和统计资料说明中国河湖的基本概况。

【学习重点】内、外流区的水文特征。

【学习难点】内、外流河的水文特征及其成因。

【学法指导】1.将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

2.按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

【学习过程】自主学习1、我国河流大多分布在部区内，这里河流多而且长，夏季易形成期。

2、（山脉）---- （河流）一线以北河流，冬季易，普遍形成期。

3、世界长度最长、开凿时间最早的人工河流是。

它全长千米，自北向南依次经过二市四省；贯通河、河、河、江、江五大水系。

年货运量仅次于（河流），在工程中，还将作为水北上到达的输水通道。

4、内流河流经的区域称为区，其间的湖泊称为湖，基本上是湖。

【合作探究】1、读图找出我国注入海洋的主要河流及注入的大洋，我国没有流入海洋的主要河流及最终流入哪里？2、读长江、西江、黄河、松花江的年径流量图，回答问题(1) 写出A、B、C、D各自代表那条河流？A B C D(2)B图表示的河流水文特征是：水量，含沙量。

(3)四图中，含沙量最大的是图，水量最大的是图，结冰期最长的是图，汛期最长的是____图。

3.根据课本内容填下表。

外流区内流区河流特征湖泊性质面积水量【当堂检测】1、天气越干旱，塔里木河流域的人们越盼望出太阳，其原因是( )A 气温越高，冰雪融水越多 B气温越高，瓜果越甜C天气越干旱，太阳能越丰富D天气干旱，河流断流，吸引游人观光2、我国唯一注入北冰洋的河流是（）A 黑龙江B 额尔齐斯河C 雅鲁藏布江D 塔里木河3、秦岭---淮河以南的`河流水文特征的叙述，不正确的是（）A流量大 B 汛期长 C含沙量小 D 冬季河水结冰4、我国面积最大的淡水湖、咸水湖分别是（）A 洞庭湖、青海湖B 洪泽湖、鄱阳湖C 洞庭湖、鄱阳湖D 鄱阳湖、青海湖5、塔里木河的河水主要来源于（）A 夏季降水B 地下水 C泉水 D 冰雪融水6、我国最长的内流河是（）A 雅鲁藏布江B 额尔齐斯河C 塔里木河D 黑龙江7、下列河流最早进入汛期的是（）A长江 B 黄河 C 珠江 D 黑龙江8、下列有关我国河流的叙述，正确的是（）A只要是流向国外的河流就是外流河B我国没有河流注入北冰洋C我国西北的河流都是内流河D 怒江、雅鲁藏布江均流向国外，最后注入印度洋下载全文。

高三地理河流河流是地球上最重要的水体之一，不仅对地理环境有着深远的影响，也是人类社会发展的重要资源。

本文将介绍高三地理中关于河流的相关知识，包括河流的定义、形成、分类、重要性以及全球范围的河流案例。

一、河流的定义与形成河流是指地表径流在较宽阔的河床内向低处流动的水流现象。

它由流域的降水和地下水供应而形成。

当雨水或融雪聚集成小溪，数量足够多时，就会形成河流。

降水和地下水的供给形成了河流的水源，而河床是河流的道路。

二、河流的分类根据河流的水系以及流向，河流可分为湖泊河流、内流河流和外流河流。

湖泊河流是指河流进入湖泊并在湖泊中形成回水的河流，如我国的长江与其支流洞庭湖；内流河流是指没有流入海洋或湖泊的河流，仅流入内陆的河流，如我国的塔里木河；外流河流是指由内陆水域流入海洋的河流，如我国的黄河。

三、河流的重要性1. 提供水资源：河流是人类最重要的水资源之一，在农业灌溉、城市供水、工业生产等方面发挥着重要的作用。

2. 形成水陆交通的动脉：许多河流贯穿着城市和乡村，是人们交通运输的重要通道。

3. 促进经济发展：河流周边的沿岸地区往往是经济繁荣的地方，河流资源的利用有助于推动当地的经济发展。

4. 维持生态平衡：河流系统可以维持水生态系统的自然平衡，提供了众多生物栖息地，对生态环境起到重要的稳定作用。

四、全球范围的河流案例1. 尼罗河（非洲）：尼罗河是世界第一大河，全长约6,650公里，是埃及的母亲河。

尼罗河的流域范围广泛，流经包括坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、刚果（金）、苏丹和埃塞俄比亚在内的9个国家。

2. 亚马逊河（南美洲）：亚马逊河是全球水量最大的河流，全长约6,400公里。

河流流经包括秘鲁、哥伦比亚和巴西等南美洲国家，河流流域范围内拥有广阔的热带雨林和众多生物多样性。

3. 小江（亚洲）：小江流经中国、印度、孟加拉国和缅甸等国家。

它是世界第三大河流，全长约6,300公里。

小江是中国南部地区的重要水资源，在农业灌溉和水运方面起到重要作用。