老师的感人故事作文
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五下第三单元他感动了600字优秀作文全文共6篇示例,供读者参考篇1他感动了我你们有没有被别人感动过呢?我有一个这样的经历,让我印象很深刻。
上个月,我们学校来了一位新老师,他叫张老师。
张老师很年轻,大概只有25岁左右。
他穿着时髦,留着帅气的短发,看上去就像一位偶像明星。
可是,张老师并不是来教我们音乐或体育的,他是来教我们数学的。
数学?太可怕了!很多同学都讨厌数学这门课,因为它太枯燥乏味,公式和概念又很多。
我们以前的数学老师枯燥无味,上课总是东拉西扯,让我们完全听不懂。
因此,当张老师第一次走进教室时,我们都很失望和沮丧。
不过,张老师的教学方式完全出乎我们的意料!他根本没有翻开课本,而是带领我们做了一个有趣的游戏。
这个游戏叫做"猜数字",规则很简单:张老师会在黑板上写一些数字线索,我们需要根据这些线索,猜出他心中所想的那个数字。
一开始,我们根本猜不到张老师心里的数字。
可是没关系,张老师非常耐心,一次次地给我们提示,帮助我们思考和猜测。
慢慢地,通过不断的尝试和分析,我们找到了破解谜题的窍门!真是太有意思了!从此以后,张老师再也没有像传统老师那样,直接教授生硬的公式和概念。
他总是先设计各种有趣的游戏和谜题,让我们在游戏中慢慢体会和领悟数学知识。
有时候,我们还会分组进行头脑风暴,一起探讨如何解决难题。
渐渐地,我发现数学并不是那么枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战。
即使难题再困难,只要和小伙伴们一起努力,就一定能找到解题的诀窍。
有了张老师的帮助,我对数学的兴趣也越来越浓了!除了上课有趣之外,张老师也是一个很亲切友好的人。
课间的时候,他总是和我们聊天,了解我们的爱好和烦恼。
有一次,我的坐桌同学家里发生了一些不愉快的事情,情绪非常低落。
张老师发现后,特意在课后把我的同桌留了下来,耐心地倾听他的烦恼,并给了他很多中肯的建议和鼓励。
从那以后,我的同桌心情明朗多了,也更加用功读书。
张老师不仅对学生亲切友善,而且为人正直诚恳。
我最敬佩的人老师作文(精选103篇)我最敬佩的人老师作文(精选103篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我最敬佩的人老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我最敬佩的人老师作文篇1在我的人生路途当中,有许多最值得我敬佩的人,但是其中最令我难忘,最让我感慨敬佩的还是我们班的汉语老师——伊利亚尔老师我们班的汉语老师各个方面都很独特,请看以下小段:“这位同学你不要说话啊,我的眼睛盯上你了”(告诫专用语);“这位同学你是在思考,还是在睡觉啊”(提醒学生上课时不要睡觉专业语);“昨天我交给你们的秘密任务完成了吗"(收作业专用语);“你们是在读书,还是在唱催眠曲啊”(朗读专用语);“你们坐不好,我没法思考”(提醒学生坐好专用语)……我们班的汉语老师就是这么的搞笑。
但是每当我看到老师桌子上一大批未改的作业本,我的心就会微微的振动,因为老师一天至少会上3节课,一个班50多来个学生,给那么多的学生上课确实是一件艰苦,疲惫的事情。
于是我就做一些力所能及的事情,分担一些附在老师肩上的重任……即使是这样的艰苦,但是老师从来都没有喊过累,从来都没有落下我们的课。
这几天我发现老师有些劳累了,但是我并不能做些什么……伊利亚尔老师,您是我最敬佩的人,我特别喜欢您上的汉语课,我一定会好好学习,好好写作,长大后拥有那枚属于我的诺贝尔文学奖,成为值得您骄傲自豪的学生……我最敬佩的人老师作文篇2说起我最敬佩人,那可就是我们的班主任邢老师莫属了,每次只要她怒气冲冲的站在教室的门前,把手中的书随手甩在教室门旁的桌子上时,无论我们班到底有多吵都会立刻鸦雀无声,因为我们知道邢老师已经生气了,而对于邢老师的威力,大家可都是心知肚明,要是老班发起火来那可是不好玩的。
邢老师虽然有些严厉,但还是很幽默的,她讲课时的语言风趣幽默,有的时候还会插上两个和课文内容有关的小笑话,时常引得我们哈哈大笑。
小学时与老师之间的感人故事作文《小学时与老师之间的感人故事作文》一在我的小学时光里,有一位老师让我永远也忘不了,她就是我们的班主任李老师。
有一次,我在学校突然发起了高烧,整个人晕乎乎的。
李老师发现我不对劲,马上走过来摸了摸我的额头,“哎呀,这么烫!”她着急地说。
然后二话不说,就带着我去了学校的医务室。
一路上,李老师一直安慰我:“别怕,孩子,很快就会好起来的。
”到了医务室,李老师一直陪着我,直到医生给我看完病,确定我没什么大碍,她才放心地离开。
还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
李老师找到了我,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,一次没考好没关系,咱们找找原因,下次努力就行。
”她耐心地帮我分析错题,给我鼓励。
在李老师的帮助下,我后来的考试成绩有了很大的进步。
李老师就像妈妈一样关心着我们,我真的很感谢她!《小学时与老师之间的感人故事作文》二我上小学的时候,有一位王老师,她特别好。
记得有一回,学校组织运动会,我报名参加了跑步比赛。
比赛那天,我特别紧张,腿都有点发抖。
王老师走过来,笑着对我说:“别害怕,就像平时练习那样跑,老师相信你能行!”听到老师的鼓励,我一下子有了信心。
比赛开始了,我拼命地跑,不小心摔了一跤,膝盖破了皮。
王老师赶紧跑过来,扶起我,一边查看我的伤口,一边关心地问:“疼不疼?”还帮我清理伤口。
虽然那次比赛我没拿到好名次,但老师的关心让我心里暖暖的。
还有一次,我在课堂上回答问题答错了,同学们都笑话我。
我觉得特别难为情,脸一下子红了。
王老师说:“答错了没关系,敢于回答问题就是最棒的!”听了老师的话,我不再觉得尴尬,心里充满了勇气。
王老师对我的好,我会一直记在心里。
《小学时与老师之间的感人故事作文》三在我的小学记忆里,张老师就像一束温暖的光。
有一次,我们班组织去爬山。
我不小心扭到了脚,疼得走不了路。
张老师看到后,立刻把我背起来,一步一步往山下走。
我趴在老师的背上,能感觉到老师的呼吸越来越急促,汗水湿透了她的后背。
老师与学生的感人故事作文老师与学生的感人故事作文(精选35篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的老师与学生的感人故事作文(精选35篇),希望对大家有所帮助。
老师与学生的感人故事作文篇1其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。
他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。
以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。
所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。
美丽老师作文(精选4篇)美丽老师作文篇一在过去的2012年,我们经常听到和说道的一个词就是美丽。
在我内心深处,最美的老师就是2008年大地震中舍己为人的老师——谭千秋。
他用生命来诠释着这点点滴滴的感人事迹。
5月12日,和平常一样,谭老师在外面散步,然后早早地赶到学校。
这时天空慢慢阴沉起来,越来越沉,就像一场暴风雨即将来临。
可谁也没想到的是一场毁灭性的灾难就要降临。
下午两点多,谭老师正在给同学们讲着“人生的价值”是什么,刚讲到一半,忽然课桌摇晃起来,紧接着整栋楼房都摇晃起来了。
不好地震,他意识到情况不妙,来不及多想就大声喊到“大家不要慌,按秩序快跑,什么也不要带,快。
”同学们迅速冲出教室,往操场跑去。
楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘土腾空扬起。
但是那短暂的时间,那里容得了所有的学生都能跑出去?还有来不及出去的四位谭老师毫不犹豫地把他们拉到课桌底下,并用双手撑在上面,用自己的身体护住了四位学生。
13日22点12分,谭老师他们被救了出来,当时的画面震撼了所有在场的救援人员。
谭老师用自己的生命换来了四位学生的新生。
谭千秋,生活中一位普通的老师,他用自己宝贵的生命讲完了他人生中的最后一课。
人们赞颂他“英雄不死,精神千秋”!美丽老师作文篇二美丽老师,不一定要外貌出众,心灵美也是一种美,这种美比外貌美更重要。
“谭千秋老师”大家记得吗?2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川8级地震。
当时他在讲课。
地震来临,他指挥同学们逃出教室,几秒钟后,还有四位同学冲不出去了!在生死攸关的那一刻,谭老师用身体护住了四个学生,他用自己的生命换取了同学们生的希望。
13日22点12分,谭老师身上的最后一块水泥板搬走时,他已血肉模糊,但四个学生还活着!“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”美丽老师不一定要伟大,平凡也可以,因为平凡往往显现出最真实的一面。
当一位老师细心讲解所疑难的问题时,当一位老师不辞劳苦连夜工作时,你的心弦是否有所触动?这些行为是伪装的吗?不,这是老师爱的表现,它不是伪装所能达到的,它是发自内心的自然。
教师关爱学生的感人故事作文
说起来,我们学校有个老师,那可真是心比针细,对学生好的程度,简直能让人眼泪汪汪。
这位老师,我们就叫他“暖心先生”吧。
有一次,班上有个同学,因为家里出了点事,心情低落得跟丢了魂似的。
暖心先生一看这情况,立马化身成了心理辅导员,天天找这位同学聊天,那耐心劲儿,就像是在孵小鸡的母鸡,生怕有点闪失。
有一天,这位同学生日,暖心先生竟然偷偷组织我们全班给他办了个生日派对。
当那个同学走进教室,看到我们大家唱着生日歌,手里还拿着他最爱吃的巧克力蛋糕时,那眼泪哗哗的,感动得跟什么似的。
暖心先生还不止这一招,有一次,班上有个同学数学成绩一直上不去,他自己急得跟热锅上的蚂蚁似的。
暖心先生知道了,就开始了他的“补习大计”。
他不仅自己课后辅导,还动员我们这些数学好的同学一起帮忙,硬是把这个同学的数学成绩给提了上去。
你说,这老师是不是比亲爹还亲?
这些事儿,在我们学校传得跟传奇似的,暖心先生的名号也是越来越响。
他让我们明白,老师关爱学生,不仅仅是教知识,更是在乎每个学生的心里感受。
所以啊,这教师关爱学生的感人故事,在我们学校那是天天上演,不仅让我们感受到了温暖,也让我们学会了怎么去关心别人。
这样的老师,真是让人心里暖洋洋的,比喝了一碗热腾腾的鸡汤还舒服。
老师的感人故事作文老师的感人故事作文(篇一) 星期日的早上,我正在睡觉,突然听到一声大叫,起来一看,啊 ! 八点了,上理查德英语快要迟到了,我洗完脸,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一点点早饭,我就出门了,在路上,我顾不得边上美丽的景色,飞快的奔跑着,心想,要被老师批评了。
刚到教室上课铃声就响了,我可高兴了,还没有迟到,不用被老师批评了。
我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。
老师一到教室里,同学们立刻安静了下来,就在上可时,我的肚子开始咕咕的叫了起来,我就做起了小动作,老师看见了,说:“陈淑滢,请问花生这个单词怎么读。
”我上课没听,不知道花生怎么读,就站在那里,说不出话来了。
老师问我是不是没听懂,我点点头,老师说:“那我就再讲一遍,你们可要认真听啊 !"我知道老师是在批评我,只是没有说出来,在之后的这些日子里,我在也没有做过小动作了……老师的感人故事作文(篇二) 老师、您让我感动前郭县蒙古艾里乡重新中学九年级王贺自从我踏入小学的校门,父母时常叮嘱我说:“一日为师,终生为父,一定要听老师的话。
”那时我还小,根本不理解其中的涵义,总是认为老师就是老师,我有一个父亲已经足够了,用不着再找一个不相干的父亲了。
直到小学六年级的时候,我一直这么认为,那只不过是古人教育后人要尊重教师而已,直到经过那件让我感动的小事,才让我真正感受到了,“一日为师,终生为父”的真谛。
那天,鹅毛大雪漫天飞舞寒气逼人,就连摇舞的树枝都被冻得一动不动。
放学同学们疯一般地冲出教室,我刚要骑自行车回家,可不争气的自行车却没了气,望着同学们瞬间消失在我的视野中,我急得不知所措,这可怎么办啊!离家还有十多里地啊!没办法我只好推着自行车往家走,寒风撕扯着我的衣服,飞雪阻止着我前行的路。
正当我在风雪中挣扎的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起,“怎么了?”在风雪的罅隙中我看到了满身挂满梨花的班主任老师,我好象看到了救星似的,浑身一阵,感到一股暖流环绕在我的周身“啊!老师,自行车没气了,老师!麻烦您给我爸打个电话,让他来接我!”“行,哎呀!手机没电了!”老师略做迟疑,“今天你就在我家住吧!待会到家我给你爸打个电话,告诉他一声就行了,我还能把你的自行车粘上,况且路这么滑,你爸来去也不方便。
张桂梅尽责的爱200-400字作文全文共5篇示例,供读者参考张桂梅尽责的爱200-400字作文篇1标题:张桂梅尽责的爱大家好,我叫小明。
最近,我在电视上看到了一个感人的故事,就是关于一位乡村教师张桂梅的故事。
她用自己的行动诠释了什么是"尽责的爱"。
张桂梅老师是湖南省一所小学的老师。
她从1994年开始就在那里执教,一干就是28年。
在这28年里,她辛勤工作,兢兢业业,把全部的爱都献给了学生们。
大家都知道,农村的生活条件比较艰苦。
张老师所在的学校也是如此,学校的设施非常简陋,缺这缺那。
可是张老师从来没有抱怨过,她用自己的双手把教室装扮得干干净净,给学生们营造一个良好的学习环境。
有一年冬天特别冷,学校的取暖设备又坏了。
可是,张老师没有因此而放弃上课。
你们猜她是怎么做的?她自己在家生了一个火炉,然后抱着那个火炉来上课!就这样,张老师给学生们晒晒手晒晒脚,确保大家上课不会冻着。
真是个孺子可教啊!除了努力工作,张老师对学生更是关爱有加。
有个学生家里特别穷,上学总是没有午饭吃。
张老师就天天给这个学生带一些简单的食物,免得他饿着肚子上课。
还有一次,一个学生被烫伤了,张老师就亲自背着这个学生去医院,照顾了他好几天。
大家看,张桂梅老师就是用这种细微的行动、用一颗颗爱的种子浇灌着我们这些乡村娃娃。
正是有了像她这样尽职尽责、怀揣满腔爱心的好老师,我们这些留守儿童才能在艰苦的环境中快乐成长。
张老师已经68岁高龄了,可她一点也不想退休,因为她实在太爱这份职业了。
她常常说:"只要身体允许,我就会一直教下去。
"真希望将来我也能成为一名像张桂梅老师那样受人爱戴、播撒爱与希望的好老师呢!以上就是我谈谈张桂梅老师尽责的爱的一些想法和感受。
大家还有什么其他看法吗?我们下次再聊。
张桂梅尽责的爱200-400字作文篇2张桂梅尽责的爱你们知道张桂梅吗?她是一位勇敢无畏的护士,她用自己的行动诠释了什么是责任与爱心。
老师的感人瞬间作文《老师的感人瞬间》在我的学生生涯中,遇到过无数的老师,他们有的严厉,有的和蔼,有的幽默,有的严肃。
但有一位老师,她的一个瞬间,深深地印在了我的心里,至今都难以忘怀。
那是一个再平常不过的下午,阳光透过窗户洒在教室里,照得人有些懒洋洋的。
当时我们正在上数学课,数学老师是一位中年女老师,姓王,我们都亲切地称她为王老师。
王老师平时总是带着一副眼镜,眼神中透着严厉和慈爱。
那天的课程内容是一道很难的数学题,王老师在黑板上写了又擦,擦了又写,努力地给我们讲解着解题思路。
可是,无论她怎么解释,我们似乎都没有完全理解,教室里弥漫着一股迷茫和焦虑的气氛。
王老师的额头开始冒出了汗珠,她的声音也变得有些沙哑,但她没有丝毫的不耐烦,仍然一遍又一遍地重复着重点,不断地变换着讲解的方式。
“同学们,大家再仔细想想,这道题我们从这个角度来看啊……”她的声音里充满了期待,仿佛相信我们一定能够听懂。
我偷偷地抬眼观察着王老师,发现她的脸上写满了疲惫。
那一刻,我的心里突然涌起了一股愧疚之情,我们怎么这么笨,让老师这么辛苦。
就在这时,王老师突然停了下来,她深深地吸了一口气,然后看着我们说:“孩子们,别着急,我们慢慢来,我相信你们一定能学会的。
”说完,她露出了一个鼓励的微笑。
就是那个微笑,让我至今难忘。
那不是一个敷衍的、应付的笑,而是一个充满了理解、包容和信任的笑。
她的眼睛里闪烁着光芒,就像黑暗中的灯塔,给我们这些在知识海洋中迷茫的小船指明了方向。
王老师接着又拿起粉笔,继续在黑板上书写起来。
她的背影看起来是那么坚定,那么执着。
那一刻,我不再觉得那道数学题有多么可怕,因为有王老师在,我相信我们一定能够攻克它。
终于,在王老师的不懈努力下,我们逐渐明白了那道题的解法。
当我们恍然大悟,纷纷露出开心的笑容时,王老师的脸上也绽放出了欣慰的笑容。
那笑容里,有疲惫,有满足,更有对我们深深的爱。
这节课结束后,王老师并没有像往常一样马上离开教室,而是坐在讲台上,耐心地回答着同学们提出的各种问题。
与老师发生的感人事作文75篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师的感人故事作文
老师的感人故事作文(篇一) 星期日的早上,我正在睡觉,突然听到一声大叫,起来一看,啊 ! 八点了,上理查德英语快要迟到了,我洗完脸,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一点点早饭,我就出门了,在路上,我顾不得边上美丽的景色,飞快的奔跑着,心想,要被老师批评了。
刚到教室上课铃声就响了,我可高兴了,还没有迟到,不用被老师批评了。
我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。
老师一到教室里,同学们立刻安静了下来,就在上可时,我的肚子开始咕咕的叫了起来,我就做起了小动作,老师看见了,说:“陈淑滢,请问花生这个单词怎么读。
”我上课没听,不知道花生怎么读,就站在那里,说不出话来了。
老师问我是不是没听懂,我点点头,老师说:“那我就再讲一遍,你们可要认真听啊 !"
我知道老师是在批评我,只是没有说出来,在之后的这些日子里,我在也没有做过小动作了……
老师的感人故事作文(篇二) 老师、您让我感动前郭县蒙古艾里乡重新中学九年级王贺自从我踏入小学的校门,父母时常叮嘱我说:“一日为师,终生为父,一定要听老师的话。
”那时我还小,根本不理解其中的涵义,总是认为老师就是老师,我有一个父亲已经足够了,用不着再找一个不相干的父
亲了。
直到小学六年级的时候,我一直这么认为,那只不过是古人教育后人要尊重教师而已,直到经过那件让我感动的小事,才让我真正感受到了,“一日为师,终生为父”的真谛。
那天,鹅毛大雪漫天飞舞寒气逼人,就连摇舞的树枝都被冻得一动不动。
放学同学们疯一般地冲出教室,我刚要骑自行车回家,可不争气的自行车却没了气,望着同学们瞬间消失在我的视野中,我急得不知所措,这可怎么办啊!离家还有十多里地啊!没办法我只好推着自行车往家走,寒风撕扯着我的衣服,飞雪阻止着我前行的路。
正当我在风雪中挣扎的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起,“怎么了?”在风雪的罅隙中我看到了满身挂满梨花的班主任老师,我好象看到了救星似的,浑身一阵,感到一股暖流环绕在我的周身“啊!老师,自行车没气了,老师!麻烦您给我爸打个电话,让他来接我!”“行,哎呀!手机没电了!”老师略做迟疑,“今天你就在我家住吧!待会到家我给你爸打个电话,告诉他一声就行了,我还能把你的自行车粘上,况且路这么滑,你爸来去也不方便。
”说实在的我真想在老师家住,避过这恼人的大风雪,可是一想在班主任家住多不方便啊!而且我的前任班主任有病,这位班主任刚刚接手不到一个月,“不……不了老师!我自己想办法能回去。
”老师好象看出了我的心思,稍迟疑了一下,“那这样吧——你把自行车放在我家,骑我家的自行车回去,我把你的自行车今晚粘好,明天给你骑学
校去。
”“那也行。
”这正合我意我在心里想,当时真的不知道怎样表达我当时的心情。
跟着老师到他家推出了自行车,在我要走的时候,我对老师说:“老师!谢谢您”,“说这话不就见外了吗!路滑小心点啊!”骑上自行车我感到心里有一种异样的感觉,老远时回头,老师还在风雪中站立着,望着我回家的方向。
一路上,我想了很多,尤其是我逃学时老师的教诲,那时我还在背地偷偷的骂老师,可今天,真是太感谢老师了!我在心里无声地对老师说了声:“老师!对不起”。
当我刚刚走到村口的时候,正巧爸爸骑着车子来接我,“今天怎么回来这么晚啊!你的自行车呢?”我向爸爸说出了事情的原委。
从爸爸的眼神中我感受到了那份感激与欣慰。
第二天,老师把我修理好的自行车骑到学校,老师让我自己把自行车放到车棚,免得放学我自行车不知道放在那,我也告诉了老师他的自行车我放在办公室的前面了。
望着熟悉的班主任老师,我真想对他承认我以前的错误,但我还是对老师说了那句发自肺腑的感激:“谢谢您,老师!”老师回过头笑着对我说:“看你这孩子,怎么这么客气!”那次,我从班主任老师的身上真正感受了那份难以理解的师爱。
我也终于参透了“一日为师,终生为父”这句话的出处。
回想那天真是冷的让人透骨,可现在想想却感到又异常的温暖,这份温暖来自老师的关爱,这一天我真正的体会到老师是世界上最伟大的人。
我把我的经过和感受告诉了其他同学,同学们都表示老
师真伟大,但有些同学却说:“粘个自行车有什么大不了的事。
”但我却不这么认为,“难时的一杯水胜过甜时的一碗蜜,只有在遇到困难的时候,你才能真正体会这份关爱的分量。
”爸爸都抽不出时间来给我粘车子,可老师却能给我粘,难道是爸爸没时间老师就有时间吗?老师上了一整天的班,粘车子这么长的时间老师不是能很好的休息一下吗?老师完全可以为孩子检查一下作业,坐下来喝点茶水,看看电视消遣一下,而老师却恰恰选择了为我粘自行车,老师能这样做的正是那份对我们成长的责任和关爱。
也许师爱与父爱不能相提并论,也许你认为我们老师的所作所为不值得一提,但在我的心目中,老师对我的关爱不逊色于真正的父爱,老师给予我们的已经不仅仅只是粘自行车,他在无声无息潜移默化中默默地为我们奉献着他的青春和热血,此时我不能说什么,这种无声的爱在我的周身涌动,我也知道老师不想从我们的身上得到什么回报,他希望的只是我们能够给他和我们的父母交上一份满意的答卷。
老师的感人故事作文(篇三) 一场绵绵的秋雨过后,阵阵凉爽的秋风吹来,我知道秋天又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。
有一首诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。
其实,教过我们的老师又何尝不是如此?从一年级到五年级,一天天、一年年,教给我们知识,教育我们做人,伴随我们成长。
她们中间有一
位老师给我留下的印象最深,那就是我四年级的班主任。