《音乐》期末试题(二)

六年级音乐期末测试题
第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）
1. 下列乐器属于西洋乐器的是（）
A. 古筝
B. 小提琴
C. 口琴
D. 笛子
2. “偶一致”的意思是（）
A. 演奏时需要两位演奏手
B. 演奏时可以增加和声伴奏
C. 演奏音符时要发音多次
D. 演奏时需要重音加强节奏
3. 哪位音乐家被誉为“交响乐之父”？（）
A. 莫扎特
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 海顿
4. 音乐中常用的记谱法是（）
A. 节奏记谱法
B. 手指编号谱法
C. 简谱
D. TAB谱
5. “拍子”是指音乐中的（）
A. 感觉
B. 节拍
C. 曲调
D. 吉他弹奏方法
第二部分：填空题（共10题，每题3分，共30分）
1. 中国的四大民族乐器是____________、____________、
____________和____________。

2. 弦乐器包括____________、____________、____________和
____________。

3. 声音的高低是由____________决定的。

4. 换弦是指将乐器的____________换上新的弦。

5. 增强节奏的音乐符号是____________。

第三部分：问答题（共2题，每题15分，共30分）
1. 请简要解释音乐的节奏是什么。

2. 请列举三种不同类型的音乐。

总分：100分。

四川省2023年小学音乐期末考试试题(含详细答案)第一题请简要描述音乐的定义和作用。

答案：音乐是一种艺术形式，通过声音的有序组合表达情感和思想。

它可以给人们带来快乐、悲伤、放松等不同的情感感受，而且还能促进大脑发育、提高注意力和思维能力。

第二题请列举三种音乐乐器，并简要介绍它们的特点。

答案：1. 钢琴：钢琴是一种键盘乐器，通过按键触发琴弦的振动发出声音。

它音域广，可以演奏出丰富的音乐效果。

2. 吉他：吉他是一种弹拨乐器，通常有六根弦。

它可以演奏和弦和单音，适合演奏各种音乐风格。

3. 小提琴：小提琴是一种拉弦乐器，有四根弦。

其音质悦耳动人，可演奏出高亢激昂或柔美细腻的音乐。

第三题请解释音乐的节拍和节奏之间的区别。

答案：音乐的节拍是指音乐中的均匀的强拍，可以通过拍子的重点感知到。

而节奏是指音乐中各个音符的持续时间和强度变化，体现了音乐的节奏感和韵律。

第四题请简要描述音乐的调性和音阶。

答案：音乐的调性是指音乐作品所使用的调的性质，包括主调和音阶。

音阶是一组有序的音符，按照一定的音程关系排列而成。

不同的调性和音阶给人们带来不同的音乐风格和情感感受。

第五题请列举并解释音乐中常见的节拍符号。

答案：1. 四分音符：用一个空心的，有干扰音符头的椭圆表示，代表一个拍子的四分之一持续时间。

2. 八分音符：在四分音符的上面加上一个竖线，代表一个拍子的八分之一持续时间。

3. 十六分音符：在八分音符的上面加上一个竖线，代表一个拍子的十六分之一持续时间。

这些节拍符号可以帮助音乐家准确掌握音乐的节奏和持续时间。

九年级上册音乐期末考试试题【含答案】一、听力部分（20分）1. （）下列各节奏属于四分之三节奏的有：A. 二分音符+八分音符+八分音符B. 二分音符+二分音符C. 四分音符+四分音符+四分音符D. 四分音符+八分音符答案：A2. （）下列不属于西洋乐器的是：A. 小提琴B. 钢琴C. 古筝D. 长笛答案：C3. （）下列乐器属于木管乐器的是：A. 小提琴B. 长笛C. 小号D. 圆号答案：B二、选择题（40分）1. 表示一个八度音域（）。

A. 1个音谱B. 2个音谱C. 5个音谱D. 12个音谱答案：D2. 中国音乐的特点之一是（）。

A. 重视和声B. 讲究节奏C. 随意性强D. 使用西洋乐器答案：A3. 节奏的类型有（）。

A. 二分音符、八分音符、八分音符B. 四分音符、四分音符、八分音符C. 单音符、双音符、多音符D. 快节奏、慢节奏、中等节奏答案：B三、简答题（40分）1. 请简述中国音乐的特点。

答案：中国音乐注重和声的协调，追求和谐的氛围。

古代中国音乐鲜有多声部组合，更注重单线旋律的变化和表达。

随着时间的推移，中国音乐逐渐受到西方音乐的影响，开始融合更多的和声元素，但仍保持其独特的风格。

2. 节奏在音乐中的作用是什么？答案：节奏是音乐中的基本元素之一，它决定了音符的长短、音符之间的间隔以及音乐的整体速度和节奏感。

节奏可以使音乐更有节奏感和动感，使听众更易于理解和感受音乐的情绪。

四、实际操作题（40分）请根据所给音符，写出简谱。

1. 音符：1、3、5、1、3、5、5、3、2、3、2、1答案：do、mi、sol、do、mi、sol、sol、mi、re、mi、re、do2. 音符：1、2、3、2、1、3、5、1答案：do、re、mi、re、do、mi、sol、do以上为九年级上册音乐期末考试试题及答案，祝你考试顺利！。

小学二年级期末艺术测评试卷注意事项：1.本卷满分100分，时间60分钟，学生直接在试卷上答题。

2.请监考教师给学生读题。

3.答卷时请保持卷面的干净、整洁。

一、听录音，选择相应的答案。

（15分，每题5分。

）音乐小屋.mp3猫虎歌.mp3狮王进行曲.mp31.听录音，选择正确的歌曲名称。

（）A.《狮王进行曲》B.《老虎磨牙》C.《两只老虎》2.录音中的歌曲情绪怎样？（）A.快乐地B.伤心的C.舒缓的3.听辨录音中的音色是什么？（）A.男声B.女声C.童声二、选择题。

（20分，每题2分。

）1.歌曲《郊游》的速度是？（）A.中速B. 慢速C. 快速2.《中国少年先锋队队歌》演唱时情绪怎样？（）A.温柔地B. 精神饱满地C. 轻轻地3.《都有一颗红亮的心》是什么乐曲？（）A.京剧B. 民歌C.小调4.歌曲《小蜜蜂》是哪个国家的？（）A.美国歌曲B.奥地利歌曲C.德国歌曲5.“阿爸，太阳出来月亮回家了吗？对啦。

星星出来太阳去哪里了？在天上我怎么找也找不到它？它回家了……”歌词选自哪首歌曲？（）A.《吉祥三宝》B.《草原就是我的家》C.《我的家在日喀则》6.以下音乐符号，哪一个表示的是小节线？（）A.“| |”B.“∨”C.“～”7.《两只老虎》是一首什么体裁的音乐作品？（）A.民歌B. 童谣C.戏曲8.“0”这个符号代表什么意思？（）A.数字0B.停顿符号C.休止符号9.下面哪个乐器属于打击乐器？（）A.古筝B.双响筒C.笛子10.《新疆是个好地方》是什么民族的歌曲？（）A.汉族B.维吾尔族C.藏族三、填空题。

（10分，每空2分。

）1.《共产儿童团歌》是一首演唱方式的歌曲。

2.请写出强的力度记号，弱的力度记号。

3.请按从低到高的顺序排列音阶：。

4.歌曲《金孔雀轻轻跳》共有小节。

四、填图题。

（15分，每空3分。

）根据音高找到合适的音，并将（1、2、3、5、6）填入内。

5321五、综合测试题。

（40分）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

七下音乐期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种乐器属于西洋乐器？A. 笛子B. 琵琶C. 小提琴D. 笙答案：C2. 以下哪个音符表示四分之四拍？A. 强B. 弱C. 次强D. 弱答案：A3. 下列哪个音程为纯音程？A. 3度和4度B. 5度和6度C. 6度和7度D. 7度和8度答案：D4. 下列哪个乐曲为巴赫的《平均律钢琴曲集》中的作品？A. 《月光奏鸣曲》B. 《哥德堡变奏曲》C. 《狂想曲》D. 《钢琴协奏曲》答案：B5. 以下哪个节奏型为摇摆节奏？A. × × × ×B. √ √ √ √C. × × √ √D. √ √ × ×答案：C6. 下列哪个旋律片段为《茉莉花》？A. 5 5 6 5 3 1B. 3 3 4 3 2 1C. 6 6 5 6 3 1D. 2 2 3 2 1 7答案：C7. 下列哪种节奏型为三连音？A. √ √ √B. √ √ √ √C. √ √ √ √D. √ √ √ √ √答案：A8. 以下哪个调式为大调？A. C自然大调B. a自然小调C. G自然小调D. F自然大调答案：A9. 下列哪个音符表示八分之四拍？A. 强B. 弱C. 次强D. 弱答案：B10. 以下哪个旋律片段为《梁祝》？A. 5 5 6 5 3 1B. 3 3 4 3 2 1C. 6 6 5 6 3 1D. 2 2 3 2 1 7答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本元素包括______、______、______、______、______和______。

答案：旋律、节奏、和声、音色、速度、力度2. 钢琴协奏曲《黄河》的作者是______。

答案：冼星海3. 音乐作品的结构基本单位是______。

答案：乐段4. 下列哪个音符表示全音符？答案：5. 音乐术语“Allegro”表示______。

人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题1. 音乐的基本要素包括（）。

- A. 音调、音乐、节奏- B. 音调、旋律、节奏- C. 音调、音色、节奏- D. 音调、音色、旋律2. 调式是指音乐中的音调组织，下列哪个调式是最常用的？- A. 大调- B. 小调- C. 升调- D. 降调3. 下面哪个乐器属于打击乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 鼓- D. 古筝4. 下面哪个音符是最短的？- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 十六分音符- D. 全音符5. 音乐的节奏是指（）。

- A. 音乐的高低- B. 音乐的长短- C. 音乐的快慢- D. 音乐的强弱二、填空题1. 音乐的三大要素是音调、节奏和（）。

2. 音乐的基本单位是（）。

3. 乐谱上的五线谱是由五条平行的（）组成。

4. 乐谱上的音符可以表示音调的（）。

5. 音乐的速度用（）来表示。

三、简答题1. 请简要解释音调和音色的概念。

2. 什么是节拍？它在音乐中起什么作用？四、听力题请听下面的音乐片段，回答以下问题。

1. 这首音乐的调式是什么？2. 这首音乐的速度是怎样的？3. 这首音乐中使用了哪些乐器？五、创作题请根据你对音乐的理解，创作一小段简短的旋律，并写下该旋律的节拍和调式。

答案一、选择题1. B2. A3. C4. C5. C二、填空题1. 音色2. 音符3. 线条4. 高低5. 节奏三、简答题1. 音调是指音乐中的音高，音色是指音乐中的音质或音品。

2. 节拍是音乐中有规律的重复的强弱和持续时间的排列，它在音乐中起到稳定节奏的作用。

四、听力题1. 大调2. 中速3. 钢琴和小提琴五、创作题（略）。

中职公共艺术音乐试题（二）一、填空题（每空2分，共30分）1.话剧是一种以（）和（）方式为主的舞台戏剧形式。

它主要以演员的（）和（）表演为核心。

2.歌剧的音乐分为（）和（）两部分。

器乐就是由乐队进行伴奏的音乐。

声乐则是通过歌剧演员用（）唱出来的。

3.小调一般出现于两种场合:一是人们（）或（）时。

二是街头巷尾、酒楼茶馆或逢年过节、婚丧嫁娶时。

4.江西汉族民歌可分为号子、（）、小调、（）、风俗歌、儿歌六大类。

5.有“乐器之王”之称的（），被人们认为是键盘乐器。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 舞蹈《踏歌》由集作词、作曲、编导于一身的舞蹈编导（）创作。

A、孙颖B、张继钢C、王媛媛D、杨丽萍2.《沂蒙山小调》选用传统民歌（）的旋律。

A、《十二月调》B、《瑶族舞曲》C、《踏歌》D、《樱花》3.（）这个曲子出现在美国20世纪40年代影片《魂断蓝桥》里。

A、《友谊地久天长》B、《长城谣》C、《莫斯科郊外的晚上》D、《小河淌水》4.艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而成的一种音乐体裁。

其名称因浪漫主义音乐大师（）的作品而确立。

A、舒伯特B、贝多芬C、萧邦D、柴可夫斯基5. （）又名《阳关曲》《渭城曲》，是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。

A、《高山》B、《阳关三叠》C、《流水》D、《梅花三弄》三、简答题（10分）1.谈一谈对美国民歌的认识。

2.谈一谈对《渔光曲》的认识。

四、论述题谈谈你对古典音乐与现代音乐的异同。

中职公共艺术音乐试题（二）答案一、填空题1．对话动作语言身体2．声乐器乐声腔3．休息从事家务劳动4. 山歌灯歌5. 钢琴二、选择题1. A2. A3. A4. A5. B三、简答题1.美国是一个移民国家。

今天，生活在美国的人民是汇集了各大洲100多个民族的后裔，美国也因此有“民族熔炉”之称。

由于各个民族相互影响，美国民歌也形成了丰富多样的特点。

美国民歌与原居住在美国境内的各民族的民族文化紧密关联，最终融合形成了我们现在所看到的独特的美国风格。

初二音乐期末试题答案一、选择题1. 以下哪位是著名的古典音乐作曲家？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 肖邦D. 德彪西答案：B. 莫扎特2. 音乐的三个基本要素不包括以下哪一项？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 音色答案：D. 音色3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 定音鼓答案：C. 小提琴4. 音乐术语“Allegro”代表的含义是？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常慢答案：A. 快速5. “五线谱”是由几根平行线组成的？A. 四根B. 五根C. 六根D. 七根答案：B. 五根二、填空题1. 音乐的两大体系之一是________，另一大体系是教会音乐。

答案：民间音乐2. 交响乐团中，弦乐器通常分为________、中提琴、大提琴和低音提琴。

答案：小提琴3. 一首完整的乐曲通常由几个部分组成，这些部分被称为________。

答案：乐章4. 在音乐中，用来表示音量强弱的符号是________。

答案：强弱记号5. 音乐中的基本节奏单位是________。

答案：拍子三、简答题1. 请简述音乐的功能。

答：音乐具有多种功能，包括但不限于情感表达、文化交流、教育启蒙、心理治疗、社交活动等。

它能够激发人们的情感，传递文化价值，促进人们之间的交流与理解，同时也能在教育中起到启发思维和培养审美的作用。

2. 描述一下古典音乐和流行音乐的主要区别。

答：古典音乐通常指的是从巴洛克时期到现代早期的音乐，它强调音乐的结构、和声以及旋律的复杂性。

古典音乐作品往往较长，需要一定的音乐理论知识才能完全欣赏。

而流行音乐则更注重旋律的吸引力和节奏的动感，它通常更加简洁、易懂，容易为广大听众所接受。

流行音乐的目的是娱乐和商业价值，因此它更倾向于迎合大众的口味。

3. 请解释什么是和声。

答：和声是指同时发声的两个或多个音符的组合，它在音乐中用来增加丰富性和深度。

和声的基础是和弦，即三个或更多音符的特定组合。

初中音乐期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是中国传统乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 古筝D. 吉他答案：C2. 音乐中的“五线谱”是由几条平行线组成？A. 四条B. 五条C. 六条D. 七条答案：B3. 以下哪个作曲家不是巴洛克时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 亨德尔D. 维瓦尔第答案：B4. 音乐术语“Adagio”表示的速度是？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢5. 以下哪个选项是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 所有选项都是答案：D6. 以下哪个选项是中国传统音乐中常用的调式？A. 大调B. 小调C. 五声调式D. 七声调式答案：C7. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 长笛B. 小号C. 架子鼓D. 大提琴答案：C8. 音乐术语“Legato”表示的演奏方式是？A. 断奏B. 连奏C. 强奏D. 弱奏答案：B9. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？B. 肖邦C. 德彪西D. 贝多芬答案：A10. 音乐中的“节拍”是指？A. 音乐的长度B. 音乐的强弱C. 音乐的快慢D. 音乐的重复模式答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“力度”通常用_____、_____、_____等符号来表示。

答案：f、p、mf2. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐_____。

答案：增强3. 中国传统音乐中的“宫商角徵羽”是_____调式的基础。

答案：五声4. 音乐中的“和声”是指不同_____同时发声所产生的音响效果。

答案：音高5. 音乐术语“Staccato”表示的演奏方式是_____。

答案：断奏6. 音乐中的“节奏”是指音的_____和_____的长短关系。

答案：强弱、长短7. 音乐术语“Sforzando”表示的演奏方式是_____。

答案：突强8. 音乐中的“旋律”是指音的_____和_____的流动。

答案：高低、长短9. 音乐术语“Piano”表示的演奏方式是_____。

二年级上学期音乐《期末考试试题》及答案一、填空题（每题1分，共20分）1. 音乐的基本元素有________、旋律、节奏和音色。

2. 相同音高的音符，音符上的划线越多，就表示发________。

3. 音乐的速度用________来表示。

4. 音符的不同持续时间用图案上的________来表示。

5. 音乐的三大分类是________、古典音乐和民族音乐。

6. 用数字1、2、3、4、5、6、7来表示音阶的七个音叫做________音阶。

7. 声音的高低由声音的________决定。

8. __________是一个表达情感的艺术。

9. 制作声音靠的是________。

10. 中华民族的乐器有________、二胡、琵琶等。

答案：1. 节拍2. 较长时间3. 速度4. 不同形状的音符5. 流行音乐6. 五线谱7. 音的频率8. 音乐9. 声带10. 笛子二、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本元素是指（）。

A. 旋律和节奏B. 节奏和和声C. 和声和音色D. 旋律和音色答案：A2. 下面哪个乐器是弹拨乐器（）。

A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 小号答案：C3. 小提琴是属于（）乐器。

A. 舞蹈B. 吹奏C. 弹奏D. 打击答案：C4. 音乐的速度可以用下面哪个词语来表示（）。

A. 快慢B. 高低C. 响亮D. 抒情答案：A5. 旋律是由（）组成的。

A. 高低不同的音符B. 同样高低的音符C. 高低不同的节拍D. 同样高低的节拍答案：A6. 下面哪个乐器是管乐器（）。

A. 钢琴B. 鼓C. 萨克斯D. 琵琶答案：C7. 声音的高低由声音的（）决定。

A. 音调B. 速度C. 节拍D. 音色答案：A8. 下面哪个不属于中国的传统乐器（）。

A. 笛子B. 古筝C. 小提琴D. 二胡答案：C9. 一首音乐作品中的不同乐器演奏着不同的音调和节奏，这样的音乐叫做（）音乐。

A. 古典B. 流行C. 民族D. 简谱答案：C10. 音乐是一个表达情感的艺术，下面哪个不是音乐可以表达的情感（）。

四年级下册《音乐》期末考试试卷时间40分钟满分100分姓名________班级________分数________一、填空题。

（请将正确的选项填在横线上，每空2分，共22分）1.京剧中的四个行当分别是、、、。

2.写出附点八分音符，它常与紧密相连，组成一拍。

3.是，它的音长是八分音符的。

4.京剧的艺术表现手段有唱、、做、。

5.音乐中多次重复出现的节奏样式叫。

二、选择题。

（请将正确的选项填在括号内，每题5分，共25分）1.《唱山歌》是哪个民族的歌曲。

（）A、苗族B、壮族C、维吾尔族2.《少先队员采茶歌》的作曲家是（）A、冼星海B、陈钢C、龚耀年3.下面的力度记号中，哪个选项表示渐强。

（）A、 B、 C、4.秘鲁民歌《飞驰的鹰》是用哪种乐器演奏的。

（）A、排箫B、小提琴C、二胡5.下面哪个选项是每个声部均由一个或几个人演唱的多声部演唱形式。

（）A、合唱B、独唱C、重唱三、判断题。

（对的打√，错的打×，每题5分，共25分）1.竹竿舞是我国南方少数名族中广泛流传的一种自娱性舞蹈。

（）2.在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是行当。

（）3.管弦乐《凯皮拉的小火车》的作曲家是聂耳。

（）4.乐曲《天山之春》是一首琵琶独奏曲。

（）5.竹笛是我国民族打击乐器。

（）四、连线题。

（把下列的音乐作品与其流传的民族地区或所属国家对应起来，每题4分，共20分）《苗岭的早晨》日本《久不唱歌忘记歌》侗族《木瓜恰恰恰》苗族《红蜻蜓》布依族《小山羊》印尼五、综合题。

1.视谱写出音乐作品的名字。

（每空4分，共8分）（）（）4年级下册《音乐》期末考试参考答案一、填空题。

（每空2分，共22分）1.生旦净丑2.X·十六分音符3.十六分音符一半4.念打5.节奏型6.《智取威虎山》生二、选择题。

（每题5分，共25分）1.B2.C3.A4.A5.C三、判断题。

（每题5分，共25分）1. √2. √3. ×4. √5. ×四、连线题。

2023年新版人教版小学三年级音乐下册期末测试题及答案一、判断题（每小题1分，共10分）1. 声音的高低与频率有关。

（）2. 同样的乐器可以发出不同的声音。

（）3. 声音可以传播到空气里。

（）4. 音乐节奏是有规律的。

（）5. 《歌唱祖国》是中国的国歌。

（）6. 《茉莉花》是中国的著名民歌。

（）7. 可以用头淋浴法来强化儿童的节奏感。

（）8. 拉小提琴时弓子放在琴弦上边会发出低沉的声音。

（）9. 《我的祖国》是一部交响乐。

（）10. 咏叹调是一首快乐的歌曲。

（）二、选择题（每小题1分，共20分）1. 下面哪个不属于中国的传统民族乐器？A. 古琴B. 小提琴C. 节奏鼓D. 竹笛2. 音乐的要素包括：A. 旋律、节奏、和弦B. 节奏、节拍、音色C. 篇章、抑扬、宛转D. 韵律、音量、音调3. 下面哪个动作与节奏有关？A. 摇头B. 弹吉他C. 拍手D. 吹口哨4. 欧洲音乐流派的代表性作曲家是：A. 帕格尼尼B. 肖邦C. 贝多芬D. 手札柯菲5. 古龙舞空翻时乐器用法：A. 用鸟鸣声来控制节奏B. 配合舞动打响木鱼和锣鼓C. 在场地边用哨声来控制音乐D. 配合舞动拍击乐器（如铜锣）的节奏，做出自信舞蹈动作6. 下面哪个是健脑益智的节奏简笔画？A. 音符B. 钢琴C. 筝D. 戏曲7. 下面哪一个不属于“齐心协力走向繁荣”的基本教育歌曲？A. 《两只老虎》B. 《我和我的祖国》C. 《小蜜蜂》D. 《国际歌》8. 下面哪种乐器广泛运用于广西民族音乐？A. 阮B. 琵琶C. 萨克斯D. 竹笛9. 费加罗的婚礼是由哪个国家的作曲家所作？A. 波兰B. 菲律宾C. 意大利D. 葡萄牙10. 下面哪个不是唢呐在中国民族管弦乐器中的代表？A. 大喇叭B. 单簧管C. 双簧管D. 短笛三、简答题（每小题5分，共20分）1. 简单介绍音乐节奏的概念和作用。

答：音乐节奏是音乐中的一个重要组成部分，指的是音乐中的重复强度、音量和音长的变化，是一种有节奏感的强度次序。

五年级上学期音乐《期末考试试卷》含答案一、选择题1. 下面哪一个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 音箱答案: B2. 以下哪个不是音乐的要素？A. 节奏B. 幅度C. 色彩D. 音调答案: C3. 音符标记的时值是用来表示音符的什么属性？A. 音高B. 音色C. 音长D. 音量答案: C二、判断题1. 音阶是由一系列音符按照一定的顺序排列而成的。

正确/错误答案: 正确2. 乐谱是用来记录音乐作品的可视化方式。

正确/错误答案: 正确3. 音乐的节奏指的是音乐的高低变化。

正确/错误答案: 错误三、简答题1. 什么是音乐的节奏？答案: 音乐的节奏是音乐中时间的组织方式，指音符的长短、间隔和强弱的规律。

2. 请简述音乐的音量如何影响音乐表达？答案: 音乐的音量决定了音乐的响度和强度，可以传递音乐作品的情感和表达力。

四、作曲题请按照以下要求完成一小段简单的旋律创作。

- 使用C大调进行作曲。

- 使用一个拍子，每小节四个拍子。

- 旋律长度为8小节。

请将你的创作填写在下面：答案:C4 D4 E4 G4 G4 E4 D4 C4 | C4 E4 G4 C4 C4 E4 D4 C4以上是《五年级上学期音乐期末考试试卷》的部分内容，供参考。

请学生根据试卷要求做好准备。

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请以教师或学校提供的正式考试试卷为准。

一、单选题（题数：50，共50.0分）1人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）1.0分•A、舒缓••B、活泼••C、清新••D、紧•正确答案：D我的答案：D2音乐能否引起明确的容理解取决于：（）1.0分•A、良好的听觉••B、良好的理解能力••C、良好的乐感••D、持续而稳定的联觉对应关系•正确答案：D我的答案：D3下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）1.0分•A、音符••B、节奏••C、旋律••D、表现性•正确答案：D我的答案：D4下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图围：（）1.0分•A、柴可夫斯基••B、科萨科夫••C、理查·斯特劳斯••D、贝多芬•正确答案：C我的答案：C5下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）1.0分•A、《命运交响曲》••B、《英雄交响乐》••C、《献给爱丽丝》••D、《安魂曲》•正确答案：C我的答案：C6音乐标准的化过程形成是需要下列哪一项因素的：（）1.0分•A、先天因素••B、环境因素••C、短时间的学习••D、长时间训练•正确答案：D我的答案：D7在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）1.0分•A、斯特••B、莫扎特••C、巴赫••D、理查德·弗里德曼•正确答案：A我的答案：A8“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）1.0分•A、传统••B、权威••C、教师••D、作曲家的心效果•正确答案：D我的答案：D9音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）1.0分•A、知觉能力••B、注意能力••C、记忆能力••D、直觉能力•正确答案：D我的答案：D10音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：（）1.0分•A、结果的艺术••B、瞬时的艺术••C、永恒的艺术••D、过程的艺术•正确答案：D我的答案：D11《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）1.0分•A、廖辅叔••B、莫扎特••C、廖尚果••D、萨利埃里•正确答案：C我的答案：C12声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）1.0分•A、音量••B、音强••C、音长••D、联觉•正确答案：D我的答案：D13音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）1.0分•A、视觉性••B、语义性••C、表达性••D、标准性•正确答案：B我的答案：B14听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）1.0分•A、听众音乐素养的限制••B、音乐表达的主观性••C、音乐表达的模糊性••D、音乐表达的不确定性•正确答案：A我的答案：A15一般说来，演奏家的职能不包括：（）1.0分•A、了解作曲家原作意图••B、揭示和传达作曲家的意图••C、绝对地忠于原作••D、添加个性阐释•正确答案：C我的答案：C16下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）1.0分•A、听觉••B、联觉••C、天赋••D、习惯•正确答案：B我的答案：B17我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐般的：（）1.0分•A、笃敬••B、怠慢••C、亵渎••D、沉迷•正确答案：A我的答案：A18下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）1.0分•A、本能的反应••B、无处不在••C、是一种心理活动••D、寻求与众不同•正确答案：D我的答案：D19音乐是一个整体，为了保证整体结构的谨，就必须加强对下列哪一项的控制：（）1.0分•A、群体••B、演奏者••C、细节••D、作曲家•正确答案：C我的答案：C20《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）1.0分•A、格什温••B、施特劳斯••C、肖邦••D、比卡•正确答案：A我的答案：A21肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）1.0分•A、现实主义••B、激进主义••C、浪漫主义••D、革命主义•正确答案：C我的答案：C22下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：（）1.0分•A、获得理性知识••B、获得感受••C、提高演奏技能••D、提高欣赏水品•正确答案：B我的答案：B23下列哪一项是我们探究音乐作品容的最终意义：（）1.0分•A、满足教学要求••B、获得理性知识••C、满足兴趣••D、强化和丰富个人综合音乐审美体验•正确答案：D我的答案：D24伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项：（）0.0分•A、层次衔接••B、中景结构••C、总体布局••D、细节•正确答案：D我的答案：B25斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）1.0分•A、涓涓小溪••B、小溪汇成洪流••C、一对恋人相会••D、乡村的舞蹈•正确答案：C我的答案：C26下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0分•A、昏暗••B、宁静••C、曙光••D、紧•正确答案：D我的答案：D27莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）1.0分•A、节奏••B、和声••C、旋律••D、结构•正确答案：B我的答案：B28下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）1.0分•A、追求意境••B、追求空灵••C、追求韵味••D、追求炫丽•正确答案：D我的答案：D29以下关于乐感的说确的是：（）1.0分•A、期待感••B、联觉反应••C、可以训练••D、不可以训练•正确答案：D我的答案：D30根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）1.0分•A、低音••B、明亮••C、缓慢••D、暗淡•正确答案：B我的答案：B31Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0分•A、细腻••B、复杂••C、现代••D、简约•正确答案：D我的答案：D32除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（）1.0分•A、生理••B、外在••C、情绪••D、感官•正确答案：C我的答案：C33由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（) 1.0分•A、惯性因素••B、规律因素••C、客观因素••D、主观感受因素•正确答案：A我的答案：A34下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为谨的：（）1.0分•A、Rubinstein••B、Lhevinne••C、Horowitz••D、Cortot•正确答案：D我的答案：D35肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的：（）1.0分•A、卫国战争••B、莫斯科战役••C、斯大林格勒保卫战••D、列宁格勒保卫战•正确答案：D我的答案：D36下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）1.0分•A、太过功利••B、太过现实••C、太过感性••D、太过理性•正确答案：C我的答案：C37中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）1.0分•A、音乐解说••B、音乐感知••C、音乐化••D、音乐创作•正确答案：A我的答案：A38以下对联觉反应的表述错误的是：（）1.0分•A、联觉是一种习惯和本能••B、联觉是一种理性行为••C、联觉无法控制••D、联觉反映无处不在•正确答案：B我的答案：B39艺术行的标志是：（）1.0分•A、会享受，能评价••B、能听懂••C、能记下旋律••D、能再现演奏•正确答案：A我的答案：A40下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）1.0分•A、自然••B、流畅••C、连贯••D、生硬•正确答案：D我的答案：D41《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）0.0分•A、贝多芬••B、莫扎特••C、巴赫••D、肖邦•正确答案：C我的答案：A42在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：（）1.0分•A、人们的传统••B、人们心理期待••C、人们的欣赏惯性••D、人们的习惯•正确答案：B我的答案：B43人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）1.0分•A、距音域敏感区太高、太低••B、音符差距过于微妙••C、在音域敏感区••D、刺激过强•正确答案：C我的答案：C44中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）1.0分•A、朗朗••B、广仁••C、杜宁武••D、冰•正确答案：B我的答案：B45从个人角度来讲，下列哪一种法不是提高人的想象力的途径：（）1.0分•A、仔细分析乐谱，做出变化••B、演奏时强调变化••C、加入出人意料的因素••D、社会环境的宽容•正确答案：D我的答案：D46我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）1.0分•A、一度••B、二度••C、三度••D、四度•正确答案：D我的答案：D47听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0分•A、对下一个音的期待••B、保持长时间的期待••C、联觉••D、身体的反应•正确答案：B我的答案：B48民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）1.0分•A、俞逊发••B、曾永清••C、陆春龄••D、松庭•正确答案：C我的答案：C49《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）1.0分•A、拉威尔••B、亨德尔••C、巴赫••D、莫扎特•正确答案：A我的答案：A50下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0分•A、《乐话》••B、《大江东去》••C、《我住长江头》••D、《清歌集》•正确答案：A我的答案：A二、判断题（题数：50，共50.0分）1真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

人教版2021-2022学年度第二学期期末测试卷三年级 音乐（满分：100分时间：40分钟）一、选择题。

（满分20分，共10小题，每小题2分）1 .《一只鸟仔》是（）民歌。

A.江苏B.四川C.台湾2 .以四分音符为一拍，每小节三拍的是（）6 .《空山鸟语》的作者是中国作曲家（）7 .歌曲《只怕不抵抗》作曲是（8 .《摇船调》是一首（）民谣。

A. 3/4B. 4/43. 力度记号中强的是（）A. MP 4. 0表示（）A.四分休止 二 是（ 5.B. PB.八分休止）记号。

B.跳音C. 2/4C. FC.二分休止C.延长音A.刘天华B.冼星海C.瞿希贤A.刘天华B.冼星海C.瞿希贤A.山西B.台湾C.山东10.下列歌曲中，哪首歌曲在描写春天？（）二、连线题：请将相关乐曲和乐器以及乐器的名称连接到一起。

（每小 题2分，共24分）三、判断题：（每小题2分，共16分）1.《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》。

（）9.以下记号是顿音记号的是（）。

A. ▽C.一A.春天举行音乐会B.山里的孩子心爱山C.剪羊毛《小放牛》 《船歌》 《空山鸟语》 《荫中鸟》 《杨柳青》二胡笛子吉他哦呐《进行曲》 手风琴2.嘀哩嘀哩是一首赞美春天的儿歌。

（）3.三角铁、双响简、串铃、铃鼓、木鱼、碰铃都是打击乐器。

（）4.X是十六分音符。

（）5.11: : 1|是反复跳越记号。

（）6.《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。

（）7.人声只能分为男声和女声。

（）8.《山里的孩子心爱山》用朴实、甜美地情绪来演唱。

（）《飞来的花瓣》和《我爱米兰》在节奏、速度、旋律、情绪上各用“1、2、3、5、用”2/4 x x x为节奏短句编创旋律。

参考答案一、选择题。

（满分20分，共10小题，每题2分）有什么特点？请在后面打钩J （每小题2分，共16分）《飞来的花瓣》：节奏（紧密宽松）旋律（平稳跳动）《我爱米兰》：节奏（紧密宽松）旋律（平稳跳动）速度（稍快中速）情绪（明快深情）速度（稍快中速）情绪（明快深情）五、请将下列内容填写完整。

人教版五年级音乐上册期末测试卷及答案
一、听力部分（共30分）
第一题（5分）
小题内容：请听录音，选出你所听到的音乐类别。

答案：C
第二题（5分）
小题内容：请根据所听到的音乐，判断下列说法是否正确。

正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

答案：1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
第三题（10分）
小题内容：请听录音，填入括号中所缺的单词。

答案：1. 听 2. 高 3. 节奏 4. 合成音响 5. 风笛
第四题（10分）
小题内容：请听录音，根据所听到的歌词，选择正确的答案。

答案：1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
二、笔试部分（共70分）
第一题（10分）
小题内容：用正确的词语填空答案：1. 合奏 2. 皇上 3. 唢呐
第二题（10分）
小题内容：按要求写出音符
答案：1. B 2. E 3. A 4. C 5. D
第三题（10分）
小题内容：选择正确的答案
答案：1. A 2. C 3. B 4. C 5. A
第四题（20分）
小题内容：请填入正确的谱号答案：1. G 2. F 3. D 4. E 5. A
第五题（20分）
小题内容：请根据歌词，填入正确的注音答案：1. ěr 2. ě 3. tui 4. ī 5. chóu。

5年级下册《音乐》期末考试试卷时间40分钟满分100分姓名________班级________分数________一、填空题。

（请将正确的选项填在横线上，每空2分，共20分）1.歌曲《美丽的家乡》选自歌剧。

2.《鸿雁》原名为，意思是白天鹅。

3. 打溜子是土家民间器乐合奏形式，由溜子锣、、、组成。

4.豫剧又称，流行于河南省为中心的黄河中游地区。

5.歌曲《映山红》是电影插曲。

6.音乐中常用的表情术语有雄壮地、、、、亲切地等。

二、选择题。

（请将正确的选项填在括号内，每题5分，共25分）1.《让我们荡起双桨》的作曲家是（）A、瞿希贤B、刘炽C、乔羽2.下列选项哪一个是八分休止符。

（）A、 B、 C、3.《吹起羌笛跳锅庄》应该用哪种情绪进行演唱。

（）A、欢快地B、庄严地C、悲伤地4.本学期中的《梅花三弄》是用以下哪种乐器演奏的。

（）A、吉他B、小提琴C、古琴5.《看大戏》是哪个剧种的唱腔特点。

（）A、河北梆子B、河南豫剧C、越剧三、判断题。

（对的打√，错的打×，每题4分，共24分）1.河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一。

（）2.越剧主要流行于江西、辽宁、福建等地，声音优美动听。

（）3.《梅花三弄》之所以叫做“三弄”，是因为主题前后重复了三次。

（）4.《锦鸡出山》是根据土家族的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。

（）5.《故乡是北京》属于越剧。

（）6.《迎春》、《纸风车》是选自电视连续剧《大染坊》的配乐。

（）四、综合题。

1.给下面的符号写出正确的名称。

（每空2分，共16分）（）（）（）（）（）（）（）（）2.视谱写出音乐作品的名字。

（每空5分，共15分）（）（）（）5年级下册《音乐》期末考试参考答案一、填空题。

（每空2分，共20分）1.《傲蕾·一兰》2.《鸿嘎鲁》3.头钹二钹马锣4.河南梆子5.《闪闪的红星》6.激动地、欢快地、活泼地（开放性试题，答案只要符合音乐表情术语即可）二、选择题。

（每题5分，共25分）1.B2.C3.A4.C5.B三、判断题。

最新北师大版二年级下册音乐《期末测试题》(带答案)一、填空题1. 音乐是一种艺术，能够通过_____来传达情感和思想。

答案：声音2. 节奏是音乐的_____。

答案：灵魂3. 音乐中的小节是由_____组成。

答案：拍子4. 音乐中用来指定音高的符号叫做_____。

答案：音符5. 古代中国的乐器有很多种类，其中气鸣乐器是通过_____发声的。

答案：气流二、选择题1. 方格谱是用来表示音符时长的方法吗？A. 是B. 否答案：B2. 下面哪个音符表示时间最短？A. 八分音符B. 六分音符C. 四分音符D. 半音符答案：B3. 下面哪个节奏图示表示4拍？A. [图示1]B. [图示2]C. [图示3]D. [图示4]答案：C4. 下面哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B5. 音乐可以帮助我们放松身心，提高专注力和______。

A. 手眼协调能力B. 增强记忆力C. 语言表达能力D. 创造力答案：B三、简答题1. 请简要解释音乐的作用和意义。

答案：音乐是一种艺术形式，能够通过声音传递情感和思想。

它可以带给人们美的享受，使人心情舒畅。

音乐也是一种交流工具，能够表达人类的情感和思想。

此外，音乐还可以对人的心理和生理产生积极的影响，提高专注力、放松身心、增强记忆力等。

2. 请举例说明音乐教育的重要性。

答案：音乐教育对儿童的发展十分重要。

通过研究音乐，儿童可以培养音乐素养，提高听觉感知能力和音乐表达能力。

音乐教育还可以促进儿童的情感和智力发展，培养他们的创造力和想象力。

此外，音乐教育还可以培养儿童的协调能力和合作精神，提高他们的自信心和社交能力。

四、创作题请编写一个简单的乐曲小节，包括5个音符，并标注节奏。

答案：音符：C D E F G节奏：四分音符四分音符四分音符四分音符半音符以上是《最新北师大版二年级下册音乐《期末测试题》(带答案)》的内容。

希望对你有所帮助！。

人教版二年级上册音乐《期末考试题》带
答案
选择题
1. 下面哪一首歌曲是海豚湾小学校歌？
A. 《小兔子乖乖》
B. 《让我们荡起双桨》
C. 《我们爱学校》
答案：C
2. 下面哪一首歌曲是中华人民共和国国歌？
A. 《义勇军进行曲》
B. 《我和我的祖国》
C. 《东方红》
答案：A
3. 下面哪一首歌曲是送别歌？
A. 《我的祖国》
B. 《茉莉花》
C. 《再见吧，同学们》
答案：C
4. 下面哪一首歌曲是庆祝新年的歌曲？
A. 《平安夜》
B. 《春天的故事》
C. 《恭喜恭喜》
答案：C
判断题
1. 五线谱上有五条线和四个间隔。

答案：正确
2. 歌曲有律动，旋律，节奏等元素。

答案：正确
3. 小提琴属于打击乐器。

答案：错误
4. 学唱歌曲可以培养孩子的语言表达能力。

答案：正确
简答题
1. 请简述音乐的基本元素。

答案：音乐的基本元素包括律动、旋律、节奏、和声和音色等。

2. 请简述研究音乐可以培养孩子哪些方面的能力。

答案：研究音乐可以培养孩子的听觉、语言表达、认知、情感、审美和创造力等方面的能力。

3. 请简述唱歌对孩子的身心发展有哪些好处。

答案：唱歌可以促进孩子的形体协调、呼吸运动、情感表达和
交往能力，帮助孩子提高音乐素养和艺术修养，增强身心健康。