七年级信息技术上册 第二课 信息处理技术课件
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七年级信息技术第二课图像的局部处理课件
或情感。
医学影像处理
在医学领域，对影像进 行局部处理可以帮助医 生更好地识别和分析病
变区域。
02
图像的局部处理工具介绍
选择工具
01
02
03
04
矩形选择工具
用于选择矩形区域，可以通过 拖动鼠标来选择特定区域。
椭圆选择工具
用于选择椭圆形区域，同样可 以通过拖动鼠标来选择。
单行选择工具
用于选择单行区域，通过单击 鼠标左键来选择。
在操作过程中适时预览效果，有助于 及时调整参数和操作，确保达到预期 效果。
操作技巧
掌握操作技巧能够提高处理效率。例 如，使用快捷键、调整笔刷大小和硬 度、应用不同的处理效果等，都需要 通过实践不断积累经验。
如何进行有效的色彩调整
01
色彩调整的重要性
色彩调整是图像局部处理中的重要环节，通过对色彩的调整，能够实现
单列选择工具
用于选择单列区域，通过单击 鼠标左键来选择。
画图工具
画笔工具
提供多种画笔效果，可以自定 义画笔的颜色、大小和透明度
等属性。
喷枪工具
类似于喷枪效果，可以用于制 作特殊的绘画效果。
橡皮擦工具
用于擦除图像中的像素，可以 调整橡皮擦的大小和硬度。
填充工具
用于填充颜色或图案，可以选 择不同的填充模式和颜色。
教师点评与总结
总结词
反馈与提升
详细描述
教师对学生的操作进行点评，指出存在的问题和改进的方向。同时，教师对本次实践操作环节进行总 结，强调局部处理在图像处理中的重要性和应用。通过反馈与提升，学生可以更好地掌握局部处理技 巧，提高自己的图像处理能力。
THANKS
感谢观看
七年级信息技术第二课图像 的局部处理课件
医学影像处理
在医学领域，对影像进 行局部处理可以帮助医 生更好地识别和分析病
变区域。
02
图像的局部处理工具介绍
选择工具
01
02
03
04
矩形选择工具
用于选择矩形区域，可以通过 拖动鼠标来选择特定区域。
椭圆选择工具
用于选择椭圆形区域，同样可 以通过拖动鼠标来选择。
单行选择工具
用于选择单行区域，通过单击 鼠标左键来选择。
在操作过程中适时预览效果，有助于 及时调整参数和操作，确保达到预期 效果。
操作技巧
掌握操作技巧能够提高处理效率。例 如，使用快捷键、调整笔刷大小和硬 度、应用不同的处理效果等，都需要 通过实践不断积累经验。
如何进行有效的色彩调整
01
色彩调整的重要性
色彩调整是图像局部处理中的重要环节，通过对色彩的调整，能够实现
单列选择工具
用于选择单列区域，通过单击 鼠标左键来选择。
画图工具
画笔工具
提供多种画笔效果，可以自定 义画笔的颜色、大小和透明度
等属性。
喷枪工具
类似于喷枪效果，可以用于制 作特殊的绘画效果。
橡皮擦工具
用于擦除图像中的像素，可以 调整橡皮擦的大小和硬度。
填充工具
用于填充颜色或图案，可以选 择不同的填充模式和颜色。
教师点评与总结
总结词
反馈与提升
详细描述
教师对学生的操作进行点评，指出存在的问题和改进的方向。同时，教师对本次实践操作环节进行总 结，强调局部处理在图像处理中的重要性和应用。通过反馈与提升，学生可以更好地掌握局部处理技 巧，提高自己的图像处理能力。
THANKS
感谢观看
七年级信息技术第二课图像 的局部处理课件
浙教版(2020)信息技术七年级上册第一单元第2课信息处理工具课件(26张PPT)
传输发送数据的作用。 上 面 由 许 多 大 大 小 小 的 集 成 芯 片 和 电 子 元 器 件
组成计算机的主要电路系统。 是 C P U 、 内 存 、 显 卡 及 各 种 扩 展 卡 的 载 体 。
主板
主板上有各种芯片、插座、插槽、接口等元件。
02 C P U
计 算 机 核 心 部 件 ， 常 将 其 比 喻 成 计 算 机 的 “ 大 脑 ” ， 它 的 型 号 决 定 了 整 机 的 基 本 性 能 ； 主 要 包 括 运 算 器 和 控 制 器 。 运 算 器 负 责 计 算 机 数 据 的 各 种 运 算 。 控 制 器 负 责 指 挥 和 控 制 其 他 各 个 部 件 协 同 工 作 。
信息处理工具
七年级上册 走进信息世界
计算机的硬件
信息处理工具
第一台计算机的诞生
世界上第一台计算机—ENIAC（埃尼阿克）于1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学。
为美国军方提供精确而及时的弹道火力表，主要用于军事科研。
计算速度
计算速度比当时的计算装置要快1000倍，原来需要20多分钟， 只要短短30秒。
计算机把大量有待处理和暂时不用的数据都存放在硬盘（外存）中， 只是把需要立即处理的数据调到内存中，处理完毕立即送回硬盘， 再调出下一部分数据。 硬盘就是计算机的大仓库 内存就是它干活的场所
05 可移动存储设备
移动存储设备：U盘、闪存卡、移动硬盘和光盘等 。 U盘：具备快速读写，能长期保存信息，轻巧方便，即插即用等特点. 容量主要有16GB、32GB、64GB 等。
03 内 存 储 器
内存，是存放当前工作的所需的数据和程序。 存储容量是内存的重要指标。 内存的存储容量一般为：8G、16G等。
组成计算机的主要电路系统。 是 C P U 、 内 存 、 显 卡 及 各 种 扩 展 卡 的 载 体 。
主板
主板上有各种芯片、插座、插槽、接口等元件。
02 C P U
计 算 机 核 心 部 件 ， 常 将 其 比 喻 成 计 算 机 的 “ 大 脑 ” ， 它 的 型 号 决 定 了 整 机 的 基 本 性 能 ； 主 要 包 括 运 算 器 和 控 制 器 。 运 算 器 负 责 计 算 机 数 据 的 各 种 运 算 。 控 制 器 负 责 指 挥 和 控 制 其 他 各 个 部 件 协 同 工 作 。
信息处理工具
七年级上册 走进信息世界
计算机的硬件
信息处理工具
第一台计算机的诞生
世界上第一台计算机—ENIAC（埃尼阿克）于1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学。
为美国军方提供精确而及时的弹道火力表，主要用于军事科研。
计算速度
计算速度比当时的计算装置要快1000倍，原来需要20多分钟， 只要短短30秒。
计算机把大量有待处理和暂时不用的数据都存放在硬盘（外存）中， 只是把需要立即处理的数据调到内存中，处理完毕立即送回硬盘， 再调出下一部分数据。 硬盘就是计算机的大仓库 内存就是它干活的场所
05 可移动存储设备
移动存储设备：U盘、闪存卡、移动硬盘和光盘等 。 U盘：具备快速读写，能长期保存信息，轻巧方便，即插即用等特点. 容量主要有16GB、32GB、64GB 等。
03 内 存 储 器
内存，是存放当前工作的所需的数据和程序。 存储容量是内存的重要指标。 内存的存储容量一般为：8G、16G等。
信息技术课件七年级甘教版
软件系统
计算机基础
计算机组成（理论）
主要是由硬件和软件两大系统组成
软件：
1.系统软件：操作系统，计算机的管家。如：
windows95/98/NT/2000/xp、 DOS、UNIX、LINUX
2.应用软件：office办公软件、报表统计、游戏软件、金山
影霸、杀毒软件等等
系统组成 计算机系统组成（理论） 计算机基础
信息表示 计算机系统中信息的表示
1、二进制：逢二进一 ➢ 计算机信息用“1”和“0”组成的二进制形式来表示 ➢ 0——晶体管断开的状态 1——晶体管开通的状态 2、常用的存储单位：位、字节、字长 ➢ 位（Bit）——用来存放二进制的0或1的一个位数
位是计算机中表示数据的最小单位 ➢ 字节（Byte）——八个二进制位组成一个字节
输入设备
鼠标
打印机
显示器
计算机基础
键盘
软盘
硬盘
硬件系统
鼠标
计算机基础
•分类
鼠标器有机械式和光电式两种， 一般使用比较便宜的机械式鼠标。
•插口：
有小圆形(ps2)和USB接口两种， 某些新的便携机没有小圆形鼠标插座。
硬件系统
鼠标操作
计算机基础
指向：移动鼠标器，把鼠标指针放到某一对象上。 单击：将鼠标指向某一对象，然后快速地按下并释放鼠标器的左键。
光电
硬件系统 计算机硬件组成（实际） 计算机基础
主
一、主机：
机
机箱、电源、主机板、 CPU 、 内存条、I/O接口卡、硬盘、软 驱、光驱
二、显示器
三、键盘、鼠标
四、音箱
五、打印机
键 盘
显示 器
音箱
鼠 标
硬件系统
粤教版七年级信息技术上册第2课《计算机与信息技术》精品PPT课件
02
现代通信技术的出现，是 第五次信息革命的另一个 重要标志现代通信技术是 一种汇集了光纤通信、卫 星通信、移动通信、数字 微波通信、数字交换技术、 计算机技术以及其他相关 技术的综合性通信技术。
计算机技术
计算机技术包括： 运算方 法的基本原理与运算器设 计、指令系统中央处理器 (CPU)设计、流水线原理 及其在CPU设计中的应用、 存储体系总线与输入输出。
第一次信息技术革命
语言的形成是一次根本性的革命，它标志着人类的信息能力有了 一个质的飞跃，使思想与感情的交流更为直接、迅速、明了，内容 也更为丰富，涉及的信息也更加广泛。这次革命，不仅促进了人类 社会的进步和发展，而且促进了人类的思维器官一一大脑的发展， 使人的抽象能力、分析归纳与推理能力、表达与理解能力等得到了 提高，揭开了人类文明的序幕。
课后练习
2 、 通常认为人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的产生和应用;文字的 发明和使用;____;电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用;电子计算机
和现代通信技术的应用。 (C )
A、 火的使用 B、 指南针的发明和应用 C、造纸术和印刷术的发明和应用 D、蒸汽机的发明和应用
课后练习
01
简单来说，计算机技 术包括硬件、软件、 网络工程三方面。
02
计算机技术是信息技术的核心地位
计算机技术是信息技术的核心地位
①利用计算机可以获取更广泛的信息 键盘输入文字信息 网络搜索图文信息 扫描仪输入图文信息 语音录入文字信息 ……
②计算机使信息的表达更丰富多彩 音乐记录生活 文字描述感受 图像定格瞬间 ……
七年级信息技术上册 粤教版
第2课 计算机与信息技术
信息技术革命
01
语言的形 成
七年级上册第二课计算机与信息技术
第二课计算机历程； • 2、了解计算机在信息技术中地位； • 3、了解计算机在信息技术中应用； • 4、了解现代通信技术的发展；
教学重点与难点
• （一）重点 • （1）信息技术发展的五次革命； • （2）现代通用技术的普及及应用； • （二）难点 • 计算机在信息技术中应用
信息技术发展历程
• （1）语言的使用； • （2）文字的创造； • （3）造纸术和印刷术的发明； • （4）电报、电话、广播、电视的发明和普
及应用； • （5）计算机与现代通信技术的普及应用。
电报机的发明
同学讨论交流
计算机在信息技术中的地位和应用
现代通信技术的内容包括
• （1）移动通信 • （2）微波通信 • （3）卫星通信 • （4）光纤通信
信息技术的核心
教学重点与难点
• （一）重点 • （1）信息技术发展的五次革命； • （2）现代通用技术的普及及应用； • （二）难点 • 计算机在信息技术中应用
信息技术发展历程
• （1）语言的使用； • （2）文字的创造； • （3）造纸术和印刷术的发明； • （4）电报、电话、广播、电视的发明和普
及应用； • （5）计算机与现代通信技术的普及应用。
电报机的发明
同学讨论交流
计算机在信息技术中的地位和应用
现代通信技术的内容包括
• （1）移动通信 • （2）微波通信 • （3）卫星通信 • （4）光纤通信
信息技术的核心
第二课七年级信息技术-认识计算机
鼠标、耳机（音箱）组成。
回
电源
CPU 风扇
主板 内存条
二、主机的硬件组成A
光驱(位) 软驱(位)
硬盘
数据线
返 回
二、主机的硬件组成B
光驱
软驱
硬盘
显示卡
声卡
网卡
硬盘
硬盘是一种主要的电脑存储媒介。 固态硬盘： 固态硬盘的接口规范和定义、功能及使用方法上 与普通硬盘的相同，在产品外形和尺寸上也与普 通硬盘一致。其芯片的工作温度范围很宽（40~85℃）。目前广泛应用于军事、车载、工控、 视频监控、网络监控、网络终端、电力、医疗、 航空等、导航设备等领域。虽然目前成本较高， 但也正在逐渐普及到DIY市场。
内存
内存指的是内存储器 ，其主要是用来临时 存贮数据，比如电脑中调用的数据,就需要 从硬盘读出,发给内存,然后内存再发给CPU 也可以理解成是内存和CPU之间的缓存, 因 为CPU中的ALU(虚拟寄存器)速度要比硬盘 速度快的多. 所以需要内存用来给CPU和硬 盘之间进行沟通，当然光盘/软盘等所有外 存贮器都是用内存来作桥梁的。
CPU风扇 CPU(正面)
二、主机的硬件组成C
内存条
CPU——
中
央
CPU(反面)
处 理
器
主板
主板
• 主板，又叫主机板(mainboard)、系统板 (systembourd)和母板(motherboard)；它 安装在机箱内，是微机最基本的也是最重 要的部件之一。 主板一般为矩形电路板， 上面安装了组成计算机的主要电路系统， 一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面 板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插 槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等 元件。
外存
冀教版七年级全册信息技术2.计算机--信息处理工具课件
应用软件(word 、画图、FrontPage、Flash等）
主机
微处理器（CPU）
运算器 控制器
硬件 系统
内存储器（内存） 输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）
计 算
外设
输出设备（显示器、打印机等）
机
系 统
外存储器（硬盘、软盘、光盘及它们的驱 动器）
软件 系统
系统软件（语言处理系统、服务系统、操作系统等）
应用软件（辅助教学软件、辅助管理软件、汉字处 理软件、辅助设计软件等等）
外存储器（硬盘、光盘、软盘等）
中央处理器（Central Processing Unit，简称CPU）是 计算机的核心部件，其重要性好比 人的大脑。它主要由运算器和控制 器两部分组成。控制器分析程序指 令，控制计算机的各部分协调地工 作；运算器进行数值运算和逻辑运 算。
计算机依靠存储器来保存 各种信息。存储器可分为内存 储器和外存储器两种。内存储 器是计算机的临时存储部分， 输入计算机的信息暂时存放到 这里，等待CPU提取处理。
声卡：
计算机之所以能发出动听的声音，播放优美的音乐， 主要是因为有了声卡。声卡是专门处理音频信号的接口电 路板卡，它提供了与话筒、音箱、电子合成器连接的接口。
中央处理器
内存储器
显卡
声卡
想一想
计算机和人相比，CPU，存储 器等元件相当于人的哪些器官？
计算机的作系统) 程序设计语言 数据库管理软件
外存储器主要用于存放 需要长期保存的信息，具有 存储数据量大、携带方便等 优点，但是存取速度相对内 存较慢。最常见的外存储器 有硬盘、软磁盘、光盘、U 盘等。
硬盘
显示器适配卡：
显示适配卡就是通常所说的显卡，是连接主机与 显示器的接口卡。其作用是将主机的输出信息转换成 字符、图像等信息，传送到显示器上显示，显示卡通 常安装在计算机主板的插槽中。
浙教版初中信息技术 第二课 算法与流程图 课件
开始 输入A
B=A÷2的余 数
Y 输出“A是偶数”
B=0
N 输出“A是奇数”
结束
1 2 3
XLeabharlann YZ解决方法：1 → Z
2→Y 1→2 3→Z 1→X 2→Z 1→Z
再见
图书馆借书流程图
开始
找书 填写借书单
取书
结束
打电话的流程图
开始
取下话筒 插入电话卡
拨号
通话 挂机并取出电话卡
结束
开始
输入A、B
Y
A>B?
N
输出A
输出B
结束
图2-2 求两个数中较大的数
二、绘制流程图
开始
X←1，Y←2，Z←0
Z←X X←Y Y←Z
输出X，Y值
结束
随堂练习:
用流程图表示“输入一个自然数，判断该数 是奇数还是偶数”的算法。（注：利用word软件 进行绘制）
第二课 算法与流程图
一、认识流程图
图形符号
名称
开始/终止 框）
处理框 （执行框）
含义
程序开始或结束
对数据进行处理
输入/输出框 数据的输入与输出
判断框
根据条件进行判断，选择其中 一个分支
流程线 表示流程的走向
苹果汁
橙汁
开始
X←1，Y←2，Z←0
Z←X X←Y Y←Z
输出X，Y值
结束
图2-1 交换两个变量
七年级上信息技术第二课第二课-计算机硬件
计算机硬件的组成
中央处理器（CPU）
存储器（Memory）
负责执行计算机程序中的指令，控制计算 机的运算和数据处理。
用于存储数据和程序，包括随机存取存储器 （RAM）和只读存储器（ROM）。
输入/输出设备（I/O设备）
主板和总线
用于输入数据、命令和输出结果，包括键 盘、鼠标、显示器、打印机等。
主板是计算机中各个部件的连接桥梁，总 线则负责传输数据和控制信号。
计算机硬件的重要性
计算机硬件是实现计算机功能的 基础，没有硬件的支持，软件无
法运行。
计算机硬件的性能直接影响到计 算机的运行速度、稳定性和效率。
随着科技的发展，计算机硬件的 性能和功能也在不断提升，推动
着整个信息技术领域的发展。
02 中央处理器
中央处理器的定义
总结词
中央处理器是计算机的核心部件，负责执行计算机程序中的 指令。
详细描述
中央处理器，也称为CPU，是计算机硬件中的核心部分，它负 责执行计算机程序中的指令，处理数据和执行计算任务。CPU 是计算机的大脑，负责协调和指挥其他硬件设备的工作。
中央处理器的功能
总结词
中央处理器具有运算、控制和协调等基本功能。
详细描述
中央处理器的主要功能包括运算、控制和协调。运算功能是指CPU能够执行各种算术和 逻辑运算，包括加、减、乘、除、逻辑与、逻辑或等操作。控制功能是指CPU能够按照 程序中的指令序列，控制计算机的各个硬件设备协同工作。协调功能是指CPU能够协调
键盘
键盘是最常见的输入设备之一，通过按键 输入字符、数字、符号等，实现文字输入
和命令输入。
扫描仪
扫描仪可以将纸质文档转化为数字文档， 通过扫描将图像或文字信息输入到计算机
七年级信息技术上册第2课《信息技术及其发展趋势》川教版川教版初中七年级上册信息技术
声音
计 存储 算
动作 摄像头 机 处理
传感器
第四页，共二十七页。
【同步学习】：
同步 学习 【
(tóngbù)
】：
“信息技术”的概念(gàiniàn)：
信息技术是指人们(rén men)获取信息、传递信息、 存储信息、处理信息、显示信息、分配信息 的相关技术。
信息技术包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。
Hale Waihona Puke 电话(diànhuà)发明者 贝尔
电话(diànhuà)：
第二十一页，共二十七页。
移动通信(tōng xìn)初期，大哥大成为一种身份象征
第二十二页，共二十七页。
第二十三页，共二十七页。
北京奥运会使用的福娃机器人， 能感应1米范围内的游客(yóukè)，会与
人对话、唱歌跳舞。
机器人保姆。会洗衣、打扫卫生、收拾(shōu shi)餐具 计算机智能化发展(fāzhǎn)的体现
发言提示： 未来计算机形状上可能是：
（4分钟）
原材料可能采用：
功能上可能实现：
第十五页，共二十七页。
学习活动五：感受信息技术的今天( 和明天 jīntiān)
观看视频，感受信息技术在当今和未 来社会(shèhuì)的应用。
思考讨论“飞速发展的信息技术有没
有给人们带来不良的影响？”
（小组讨论、举例说明）
No 设备。2）结合生活经验，说说你所知道的。通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接受的技术。
生物计算机是以生物芯。光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存贮和处理的新型计算机 。信息技术的概念、分类、发展
Image
第二十七页，共二十七页。
计 存储 算
动作 摄像头 机 处理
传感器
第四页，共二十七页。
【同步学习】：
同步 学习 【
(tóngbù)
】：
“信息技术”的概念(gàiniàn)：
信息技术是指人们(rén men)获取信息、传递信息、 存储信息、处理信息、显示信息、分配信息 的相关技术。
信息技术包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。
Hale Waihona Puke 电话(diànhuà)发明者 贝尔
电话(diànhuà)：
第二十一页，共二十七页。
移动通信(tōng xìn)初期，大哥大成为一种身份象征
第二十二页，共二十七页。
第二十三页，共二十七页。
北京奥运会使用的福娃机器人， 能感应1米范围内的游客(yóukè)，会与
人对话、唱歌跳舞。
机器人保姆。会洗衣、打扫卫生、收拾(shōu shi)餐具 计算机智能化发展(fāzhǎn)的体现
发言提示： 未来计算机形状上可能是：
（4分钟）
原材料可能采用：
功能上可能实现：
第十五页，共二十七页。
学习活动五：感受信息技术的今天( 和明天 jīntiān)
观看视频，感受信息技术在当今和未 来社会(shèhuì)的应用。
思考讨论“飞速发展的信息技术有没
有给人们带来不良的影响？”
（小组讨论、举例说明）
No 设备。2）结合生活经验，说说你所知道的。通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接受的技术。
生物计算机是以生物芯。光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存贮和处理的新型计算机 。信息技术的概念、分类、发展
Image
第二十七页，共二十七页。
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图1-1.1 交通标识向我们传达信息
何为信息？
问：文字，声音，图像，视频等是 信息吗？
问：报纸、书刊、课本、电视是信息 吗？ 不是，是信息的载体。 载体:就是承载信息的事物。信息需 要载体，载体本身并不是信息。 它们所表现出来的含义才是信息
问：古代的烽火台的作用是什么？它是信息 吗？
传递“有外敌入侵”的信息。它本身不是信 息，点燃时表示“有外敌入侵”，这才是 信息。
技术革命 广泛应用
历史年代
产生的作用 主要特点
人类的信息能力
约1400百多万 年到800多万年前
人脑对信息的存 储和加工，利用
声波传递信息
有了一个质的 飞跃
第二次信
息技术革 命
文字的发明和 使用
文字作为信息的 信息的存储和
约4800多年前
载体，使信息的 存储和传递取得
传递突破了时
重大突破 间和空间的限制
电子计算机的发明
第五次信息 技术革命
及计算机与通讯技 术相结合的现代通
讯技术
1946年第一台 电
子计算机诞生
信息的传 递
使信息的传递 进一步突破时
空的限制
信息的处 理和
传递
信息的处理和 传递速度惊人 提高，人类利 用信息的能力 得到空前发展
超级计算机
巨型（亦称超级）计算机是计算机 中功能最强、运算速度最快、存储 容量最大和价格最贵的一类计算机 。多用于国家高科技领域和国防尖 端技术的研究，如核武器设计、核 爆炸模拟、反导弹武器系统、空间 技术、空气动力学、大范围气象预 报、石油地质勘探等。
信息的含义
起床时间到 了
天气情况
信息的表现 形式
声音
声音
载体 闹钟 收音机
红灯停绿灯 信号灯的颜 信号灯
行
色变换
讲授的知识 文字、声音、 老师 手势
律师根据以往的个案分析总结为新 个案做出更好的辩护；医生根据以 往的病人病历分析对各种病痛选择 更好的治疗措施。
信息可以存储和保留， 并进行加工处理
电视、报刊、网络等）
信息的载体：
信息通过什么传递（语 言、文字、声音、图像、 视频、颜色气味等）
下面请同学们各自回忆一下自己一天的 生活学习所接触到的信息
信息的概念
信息是通常所说的信号、消息、 数据、情报。信息是接受者事先 不知道的消息。
事件
听到闹铃 声
听天气预 报
看到交通 信号灯
听老师讲 课
信息的作用
信息和物质、能量一样，是 人类社会赖以生存和发展的 重要资源，为人类的学习和 各个领域的生产提供了素材 和知识来源，是我们行动和 决策的重要依据。
综合练习
1.关于信息以下不正确的是（ D ） Ａ、信息需要依附于载体而存在 Ｂ、两个人进行交谈或者讨论也是在相互传递信息 Ｃ、传递和获得信息的途径可以有很多种 Ｄ、同一条信息对所有人都有价值
目前，GPS为世界各国所采用，已逐步演 变为一种世界性高技术产业，成为目前世 界上发展最快的三大信息产业之一。
美国从中赚取了巨额的利润。但是，为了 防范“某些国家”的军队利用GPS威胁美
国，美国只向外国提供低精度的卫星信号 ；对美军则提供最精确的信号。这样一来 ，地球上任何目标的准确位置，只有美国 人才 掌握，其他国家只能知道个“大概”；更 要命的是，一旦需要，美国可随时切断向 某些国家发送的信号，使这些国家的飞机 、舰船等陷于“瘫痪”。
算，包括风向、风速、温度、湿度等
，精度１公里，即精确到每个奥运会
场馆。
背面整齐的连线
一排排大型机柜
组图欣赏：世界超级计算机
蓝色基因/L(Blue Gene/L) – e Server蓝色基因解 决方案(IBM公司 /131072颗Power核 心） 部署于美国能源部 劳伦斯利弗莫尔国 家实验室
组图欣赏：世界超级计算机
萧伯纳的名言“你有一个苹果， 我有一个苹果，彼此交换一下， 我们仍然各有一个苹果；但你有 一种思想，我有一种思想，彼此 交换，我们就都有了两种思想， 甚至更多”，这种现象最能说明 信息具有（ 共享性 ）
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部
推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，
信息传递游戏
下雨天留客天留人不留
下雨，天留客，天留人不留！ 下雨天，留客，天留，人不留！ 下雨天，留客天，留人不？留！ 下雨天，留客天，留人？不留？
信息技术及其发展
学习目标：
了解信息技术及其主要内容； 了解信息技术经历的五次革命，并
列出每个阶段的重要标志。
信息技术的概念
信息技术也称为信息处理技术， 是指信息的收集、加工、传播、存 储和应用的技术。
现代信息技术主要包括计算 机与网络技术、通信技术、微电子 技术和传感技术等。
发展阶段 核心内容 第一次信息 语言的产生和
GPS卫星定位及短信遥传系统
全球卫星定位系统简称GPS系统， 是美国 国防部1973年开始研制的，历时二十年， 耗资200多亿美元建立起来的，可以全天 候高精度的定位系统，目前共有二十四颗 卫星，卫星距地面约1.7万公里，其中21 颗工作卫星，3颗在轨备用卫星。在军事上 ，这套系统可以为战机、军舰和导弹等导 航，并锁定攻击目标；在民用方面，它可 以为飞机、船舶和汽车等导航。
公元105年蔡伦发 信息的存 提高了信息存储
第三次信息 造纸术和印刷术 技术革命 的发明应用
明造纸术，公元
600年毕升发明 印刷术
储和 传播
的质量，扩大了 信息交流的范围
电报、电话、广播 1844年莫尔斯发
第四次信息 电视以及其他通讯 明电报、1876年 技术革命 技术发明应用 贝尔发明电话、 1929年发明电视
认识信息世界
第一课（2课时）
学习目标
1、理解信息的概念，懂得什么是 信息。
2、了解信息的几种典型特征及其 表现。
3、知道信息在人类社会中的作用 以及懂得利用信息为人类服务。
今天，人类已经进入了信息 时代，“信息”这个词可以说 是世界上使用频率最高的词汇 之一，它有着比古代远为丰富 的含义，那么今天我们又应如 何理解信息呢，什么是信息呢？
问：要告诉朋友一件事情（即向朋友传递一 个信息）有哪些方式？载体是什么？
相同的信息可以用不同的载体来表示（表达） 和传播（传递），我们应该采用合适的载 体。
下面从信息的含义、信息的表现形式、信息 的载体三个方面出发来理解我们身边的信息。
信息的含义： 获取了什么信息 信息的表现形式：通过什么获取信息（广播、
目前我国移动通信处于第二代向第 三代过渡时期，3G将更支持数据 和多媒体业务，支持IP的移动接入 ；码分多址和分组传送是3G RTT 的公认发展趋势，3G核心网也将 向IP、ATM技术相结合的方向发展 。
蓝牙技术
蓝牙是一种革命性的无线解决方案，适用于 短距离通信，它无需线缆，可临时组网，能 够建立“Ad hoc”连接，无需网络基础设施 ，可以任意方式动态连接，所有的节点都可 以自由地移动，实现任何人、任何时间、任 何地点、任何设备的无缝连接。它具有尺寸 小、价格低廉、标准开放等优点，非常适用 于移动设备，频段内无需执照，抗干扰的能 力较强，适合于集成到各种各样的设备中， 与其他无线设备的能耗相比，其功耗可忽略
蜂窝移动通信系统是将所要覆盖的 地区划分为若干个小区，每个小区 的半径可视用户的分布密度在110km左右，在每个小区设立一个 基站，为本小区范围内的用户服务 。
从1997年起，3G的基本框架、网 络技术、主要特征、业务种类已经 基本成形。
第三代移动通信（3G）的优点是 ：用户容量大服务性能较好、频谱 利用率较高、用户终端小巧、电池 使用时间长、辐射小等。
红色风暴（Red Storm）-
Opteron 2.4GHz 双核处理器 （Gray公司 /26544颗AMD Opteron核心） 部署于美国桑地 亚国家实验室制 造
组图欣赏：世界超级计算机
BGW – e Server蓝色基因解决方案（ IBM公司/40960颗Power核心）
第三代数字蜂窝移动通信系统（3G）
要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，
不予理睬，结果"在错误的时间，在错误
的地点，与错误的敌人进行了一场错误的
战争"。战争结束之后，国防部才想起那
份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那
7个字是什么？
中国将出兵朝鲜
信息具有价值性
/view/14827.htm
2.对于计算机来说，信息处理其本质是（A ） A、数据处理 B、事件处理 C、控制处理 D、资源应用
我们了解了信息的概念、特征、作用。可以 看到，信息无时不在、无处不在，信息对 我们的学习、生活和今后的工作有着深刻 的影响。如何通过多种渠道获取有用的信 息，如何将信息加工成有效的信息，如何 将获得的信息进行科学的管理，如何充分、 准确地表达自己的信息，如何利用合理的 工具合法地开展交流，这些都是信息素养 的内容，是信息技术课程要求学习和掌握 的，提高同学们的信息素养是信息技术课 程学习的宗旨。
练习
E 中国田径 110M 栏刘翔取 得奥运冠军的消息已广为人知
A 信息时效性
F 孙膑“减灶退敌”、诸葛 亮“空城计”吓退司马懿
B信息价值相对性
G 找路时，使用旧的
C 信息真伪性
交通地图往往会误事
D 信息传递性
H “一千个读者，一千 个‘哈姆雷特’”
信息具有存储性 信息具有传递性 信息具有共享性 信息可进行加工处理
曙光公司为上海超级计算中心研制的 “曙光4000A”，采用了美国芯片制造
商AMD制造的2560枚Opteron芯片，运
算速度可达每秒11万亿次。能在１小
时内同时完成４次３６小ห้องสมุดไป่ตู้的中国周
边 ２、 ０打开０北的机８方柜正年大面奥部、运北会京需曙光周要4000边的A超级、气计算北 象机监京 预控中市报心 的计
何为信息？
问：文字，声音，图像，视频等是 信息吗？
问：报纸、书刊、课本、电视是信息 吗？ 不是，是信息的载体。 载体:就是承载信息的事物。信息需 要载体，载体本身并不是信息。 它们所表现出来的含义才是信息
问：古代的烽火台的作用是什么？它是信息 吗？
传递“有外敌入侵”的信息。它本身不是信 息，点燃时表示“有外敌入侵”，这才是 信息。
技术革命 广泛应用
历史年代
产生的作用 主要特点
人类的信息能力
约1400百多万 年到800多万年前
人脑对信息的存 储和加工，利用
声波传递信息
有了一个质的 飞跃
第二次信
息技术革 命
文字的发明和 使用
文字作为信息的 信息的存储和
约4800多年前
载体，使信息的 存储和传递取得
传递突破了时
重大突破 间和空间的限制
电子计算机的发明
第五次信息 技术革命
及计算机与通讯技 术相结合的现代通
讯技术
1946年第一台 电
子计算机诞生
信息的传 递
使信息的传递 进一步突破时
空的限制
信息的处 理和
传递
信息的处理和 传递速度惊人 提高，人类利 用信息的能力 得到空前发展
超级计算机
巨型（亦称超级）计算机是计算机 中功能最强、运算速度最快、存储 容量最大和价格最贵的一类计算机 。多用于国家高科技领域和国防尖 端技术的研究，如核武器设计、核 爆炸模拟、反导弹武器系统、空间 技术、空气动力学、大范围气象预 报、石油地质勘探等。
信息的含义
起床时间到 了
天气情况
信息的表现 形式
声音
声音
载体 闹钟 收音机
红灯停绿灯 信号灯的颜 信号灯
行
色变换
讲授的知识 文字、声音、 老师 手势
律师根据以往的个案分析总结为新 个案做出更好的辩护；医生根据以 往的病人病历分析对各种病痛选择 更好的治疗措施。
信息可以存储和保留， 并进行加工处理
电视、报刊、网络等）
信息的载体：
信息通过什么传递（语 言、文字、声音、图像、 视频、颜色气味等）
下面请同学们各自回忆一下自己一天的 生活学习所接触到的信息
信息的概念
信息是通常所说的信号、消息、 数据、情报。信息是接受者事先 不知道的消息。
事件
听到闹铃 声
听天气预 报
看到交通 信号灯
听老师讲 课
信息的作用
信息和物质、能量一样，是 人类社会赖以生存和发展的 重要资源，为人类的学习和 各个领域的生产提供了素材 和知识来源，是我们行动和 决策的重要依据。
综合练习
1.关于信息以下不正确的是（ D ） Ａ、信息需要依附于载体而存在 Ｂ、两个人进行交谈或者讨论也是在相互传递信息 Ｃ、传递和获得信息的途径可以有很多种 Ｄ、同一条信息对所有人都有价值
目前，GPS为世界各国所采用，已逐步演 变为一种世界性高技术产业，成为目前世 界上发展最快的三大信息产业之一。
美国从中赚取了巨额的利润。但是，为了 防范“某些国家”的军队利用GPS威胁美
国，美国只向外国提供低精度的卫星信号 ；对美军则提供最精确的信号。这样一来 ，地球上任何目标的准确位置，只有美国 人才 掌握，其他国家只能知道个“大概”；更 要命的是，一旦需要，美国可随时切断向 某些国家发送的信号，使这些国家的飞机 、舰船等陷于“瘫痪”。
算，包括风向、风速、温度、湿度等
，精度１公里，即精确到每个奥运会
场馆。
背面整齐的连线
一排排大型机柜
组图欣赏：世界超级计算机
蓝色基因/L(Blue Gene/L) – e Server蓝色基因解 决方案(IBM公司 /131072颗Power核 心） 部署于美国能源部 劳伦斯利弗莫尔国 家实验室
组图欣赏：世界超级计算机
萧伯纳的名言“你有一个苹果， 我有一个苹果，彼此交换一下， 我们仍然各有一个苹果；但你有 一种思想，我有一种思想，彼此 交换，我们就都有了两种思想， 甚至更多”，这种现象最能说明 信息具有（ 共享性 ）
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部
推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，
信息传递游戏
下雨天留客天留人不留
下雨，天留客，天留人不留！ 下雨天，留客，天留，人不留！ 下雨天，留客天，留人不？留！ 下雨天，留客天，留人？不留？
信息技术及其发展
学习目标：
了解信息技术及其主要内容； 了解信息技术经历的五次革命，并
列出每个阶段的重要标志。
信息技术的概念
信息技术也称为信息处理技术， 是指信息的收集、加工、传播、存 储和应用的技术。
现代信息技术主要包括计算 机与网络技术、通信技术、微电子 技术和传感技术等。
发展阶段 核心内容 第一次信息 语言的产生和
GPS卫星定位及短信遥传系统
全球卫星定位系统简称GPS系统， 是美国 国防部1973年开始研制的，历时二十年， 耗资200多亿美元建立起来的，可以全天 候高精度的定位系统，目前共有二十四颗 卫星，卫星距地面约1.7万公里，其中21 颗工作卫星，3颗在轨备用卫星。在军事上 ，这套系统可以为战机、军舰和导弹等导 航，并锁定攻击目标；在民用方面，它可 以为飞机、船舶和汽车等导航。
公元105年蔡伦发 信息的存 提高了信息存储
第三次信息 造纸术和印刷术 技术革命 的发明应用
明造纸术，公元
600年毕升发明 印刷术
储和 传播
的质量，扩大了 信息交流的范围
电报、电话、广播 1844年莫尔斯发
第四次信息 电视以及其他通讯 明电报、1876年 技术革命 技术发明应用 贝尔发明电话、 1929年发明电视
认识信息世界
第一课（2课时）
学习目标
1、理解信息的概念，懂得什么是 信息。
2、了解信息的几种典型特征及其 表现。
3、知道信息在人类社会中的作用 以及懂得利用信息为人类服务。
今天，人类已经进入了信息 时代，“信息”这个词可以说 是世界上使用频率最高的词汇 之一，它有着比古代远为丰富 的含义，那么今天我们又应如 何理解信息呢，什么是信息呢？
问：要告诉朋友一件事情（即向朋友传递一 个信息）有哪些方式？载体是什么？
相同的信息可以用不同的载体来表示（表达） 和传播（传递），我们应该采用合适的载 体。
下面从信息的含义、信息的表现形式、信息 的载体三个方面出发来理解我们身边的信息。
信息的含义： 获取了什么信息 信息的表现形式：通过什么获取信息（广播、
目前我国移动通信处于第二代向第 三代过渡时期，3G将更支持数据 和多媒体业务，支持IP的移动接入 ；码分多址和分组传送是3G RTT 的公认发展趋势，3G核心网也将 向IP、ATM技术相结合的方向发展 。
蓝牙技术
蓝牙是一种革命性的无线解决方案，适用于 短距离通信，它无需线缆，可临时组网，能 够建立“Ad hoc”连接，无需网络基础设施 ，可以任意方式动态连接，所有的节点都可 以自由地移动，实现任何人、任何时间、任 何地点、任何设备的无缝连接。它具有尺寸 小、价格低廉、标准开放等优点，非常适用 于移动设备，频段内无需执照，抗干扰的能 力较强，适合于集成到各种各样的设备中， 与其他无线设备的能耗相比，其功耗可忽略
蜂窝移动通信系统是将所要覆盖的 地区划分为若干个小区，每个小区 的半径可视用户的分布密度在110km左右，在每个小区设立一个 基站，为本小区范围内的用户服务 。
从1997年起，3G的基本框架、网 络技术、主要特征、业务种类已经 基本成形。
第三代移动通信（3G）的优点是 ：用户容量大服务性能较好、频谱 利用率较高、用户终端小巧、电池 使用时间长、辐射小等。
红色风暴（Red Storm）-
Opteron 2.4GHz 双核处理器 （Gray公司 /26544颗AMD Opteron核心） 部署于美国桑地 亚国家实验室制 造
组图欣赏：世界超级计算机
BGW – e Server蓝色基因解决方案（ IBM公司/40960颗Power核心）
第三代数字蜂窝移动通信系统（3G）
要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，
不予理睬，结果"在错误的时间，在错误
的地点，与错误的敌人进行了一场错误的
战争"。战争结束之后，国防部才想起那
份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那
7个字是什么？
中国将出兵朝鲜
信息具有价值性
/view/14827.htm
2.对于计算机来说，信息处理其本质是（A ） A、数据处理 B、事件处理 C、控制处理 D、资源应用
我们了解了信息的概念、特征、作用。可以 看到，信息无时不在、无处不在，信息对 我们的学习、生活和今后的工作有着深刻 的影响。如何通过多种渠道获取有用的信 息，如何将信息加工成有效的信息，如何 将获得的信息进行科学的管理，如何充分、 准确地表达自己的信息，如何利用合理的 工具合法地开展交流，这些都是信息素养 的内容，是信息技术课程要求学习和掌握 的，提高同学们的信息素养是信息技术课 程学习的宗旨。
练习
E 中国田径 110M 栏刘翔取 得奥运冠军的消息已广为人知
A 信息时效性
F 孙膑“减灶退敌”、诸葛 亮“空城计”吓退司马懿
B信息价值相对性
G 找路时，使用旧的
C 信息真伪性
交通地图往往会误事
D 信息传递性
H “一千个读者，一千 个‘哈姆雷特’”
信息具有存储性 信息具有传递性 信息具有共享性 信息可进行加工处理
曙光公司为上海超级计算中心研制的 “曙光4000A”，采用了美国芯片制造
商AMD制造的2560枚Opteron芯片，运
算速度可达每秒11万亿次。能在１小
时内同时完成４次３６小ห้องสมุดไป่ตู้的中国周
边 ２、 ０打开０北的机８方柜正年大面奥部、运北会京需曙光周要4000边的A超级、气计算北 象机监京 预控中市报心 的计