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做一名合格的中学生演讲稿作为一名中学生，我们要做一名合格的中学生，不仅需要在学习上取得优异的成绩，更需要具备良好的品德和健康的心理素质。
今天，我想和大家分享一下做一名合格的中学生应该具备的素质和品质。
首先，作为一名合格的中学生，我们要有积极向上的学习态度。
学习是我们最主要的任务，只有努力学习，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
我们要对待学习认真负责，虚心学习，勤奋钻研，不断充实自己的知识储备，提高自己的学习能力。
只有这样，我们才能在知识的海洋中游得更远，更宽。
其次，作为一名合格的中学生，我们要有良好的品德修养。
品德是一个人最基本的素质，它关系到一个人的人格和道德。
我们要树立正确的人生观、价值观，做一个有道德、有良知、有责任感的中学生。
要尊敬师长，友爱同学，关心他人，乐于助人，遵纪守法，诚实守信，做一个遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动的中学生。
再次，作为一名合格的中学生，我们要有健康的心理素质。
青春期是一个人心理最易受伤害的时期，我们要保持良好的心态，积极乐观，勇敢坚强，不断克服各种困难和挫折。
要学会调节自己的情绪，保持内心的平静与宁静，不被外界的压力所左右，做一个心理健康、阳光向上的中学生。
最后，作为一名合格的中学生，我们要有积极的社会责任感。
我们要关心集体，关心社会，积极参加各项公益活动，帮助那些需要帮助的人，传播正能量，树立良好的社会形象。
要有爱心、责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
做一名合格的中学生，不仅仅是学习成绩的问题，更是素质和品质的问题。
我们要树立正确的人生观、价值观，不断提高自己的综合素质，做一个有理想、有信念、有担当的中学生。
让我们共同努力，做一名合格的中学生，为实现自己的人生价值贡献自己的力量。
谢谢大家！。
如何做一个合格的中学生作文（通用10篇）如何做一个合格的中学生作文篇1在现如今的社会里，竞争一天比一天激烈，作为祖国未来的接班人，我们该怎么做呢？首先，做人最起码的原则，就是要有道德，做一个有教养的，道德意识高的中学生。
现在大多数学生的心理，都有着一种定向思维，他们普遍认为学习好就万事大吉了，而忽略了自己自身的一种修养，其实也失去了很多。
而如果能够在生活中多留心观察，多体会，多学习，就有助于提高自己的道德修养。
其次，要有一颗爱心，去帮助那些需要帮助的人。
而我们的学生现在最缺乏的，就是这一点。
他们不知道什么叫做帮助，连自己的同学问自己一道问题，都不想予以帮助，反而会给其讽刺，严重打击到了同学的自尊心；还有些学生，直接扔给同学自己的作业本，让他去抄，这完全是在祸害自己的同学，是一种不替他人着想的行为。
最后，当然是学习，学习放在这里，自然是想要告诉大家，学习是建立在道德规范的基础上的，要养成良好的道德品质，才有机会走向成功。
希望大家都能做一个合格中学生！如何做一个合格的中学生作文篇2我跨入中学的大门的那一刻起，我们就应该想到，中学生?怎样做才酸是一个中学生呢?那就让我来告诉你吧：⒈首先，我们就必须要改变一些观念。
例如：在小学时，像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。
而在初中，这些科目可都变成了一些重要的科目。
要是你的这些科目都不几个的话，那么你的总科成绩也相对而言，就比较差一些。
所以，同学们，在学这些科目的时候，一定要像上语文、数学、英语那样专心地听，认真地做笔记哦!而且啊，在中学还多了几个科目：地理、生物学、历史，所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!⒉在初中，考试的时候，可都不是像小学那样了。
在初中，考的大部分内容都是课外书籍上的，而课本上的只有少部分。
所以，同学们，如果你到了初中，就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!⒊现在要说的，那就是我们上课时的纪律了。
在上课的时候，我们必须要认真地听(因为，在初中，老师们在上课时说的那些重点，很少都抄在黑板上的，我们只要在上课的时候，认认真真地听讲，把重点听懂了，然后，自己把这些笔记归纳一下，抄在笔记本上，这样就不用担心老师说的重点，忘记了。
做一名有教养的中学生尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是：做一名有教养的中学生。
我来给大家讲一个故事吧：一个中国留学生到英国留学，他借住在当地一户居民家中。
房东是一对热情可亲的老年夫妇，他们像对自己的亲儿子那样对待这位中国留学生，中国留学生也感到非常幸福。
可是，过了不久，房东夫妇对他的态度渐渐冷淡起来了。
终于有一天，老房东让他知道了这其中的缘故：他常在半夜回家时，不管别人已睡下，使劲关门、大声走路和咳嗽；小便时常常不掀开马桶垫子，把尿液溅到垫子上。
这位中国留学生知道原因后，不但不感到惭愧，还认为是别人小题大做，然后自己选择了离开，另找一户比较“宽容”的人家居住。
可是，没想到一连走了五六户人家，他们都问他同样的问题：“听说你小便时不掀开马桶垫子？”那口气、那神情，让这位中国留学生意识到这在他们任何一个人看来，都是一件不可思议的、很严重的事情。
可想而知，面对这样的问话，留学生只有满面羞愧地转身逃走。
这个故事让我明白了：教养不只是用来口头表现的一个词语，而是关乎你一生的行为习惯。
有教养的好习惯本身就是一种财富，一种人际交往的资源。
卡内基说：“一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系和处世能力。
”而人际关系和处世能力都要透过人际交往才能历练成熟，只有通过礼仪教育，学会表达自己，才能与人建立深层次的关系。
试想，一个人如果缺乏最起码的礼仪修养、不会爱，不知道尊重他人，更不会在团队里协调工作，那这个人即使再聪明，成绩再好，也很难在社会上立足，更谈不上做一个受人欢迎的人、大有作为的人。
同学们，当你身边的人都有良好教养时，你会感觉到生活是那样的充实快乐。
因为有教养的人不会在你需要宁静时旁若无人地喧哗；有教养的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾；有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；有教养的人不会拿你的痛苦开心；有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；有教养的人从不唉声叹气，自怨自艾；有教养的人从不为了出风头而标新立异；有教养的人不会哗众取宠、奴颜婢膝；有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯；有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；有教养的人会有独立的见解；有教养的人会衷心地为别人的成功赞美；有教养的人会微笑着向老师、同学问好；有教养的人心中不仅仅装着自己。
如何成为一名有教养的中学生作文《如何成为一名有教养的中学生》作文一
小朋友们，你们知道吗？成为一名有教养的中学生可太重要啦！
有教养的中学生，会尊重老师和同学。
比如说，在课堂上认真听讲，不打断老师讲课，这就是尊重。
和同学相处的时候，不会随便抢别人的东西，也不会嘲笑别人的缺点。
有教养还体现在讲文明有礼貌。
见到老师会主动问好，不小心撞到别人会说“对不起”。
在公交车上，会主动给老人让座。
在学校里，爱护公共财物也是有教养的表现。
不会在课桌上乱涂乱画，会爱护教室里的花草。
就像我们班的小明，他总是对人很有礼貌，还经常帮助同学，大家都很喜欢他。
所以呀，小朋友们，只要我们从这些小事做起，也能成为有教养的中学生！
《如何成为一名有教养的中学生》作文二
小朋友们，今天我来和你们说一说怎样才能成为一名有教养的中学生。
有教养的中学生要懂得遵守纪律。
在学校里，不迟到、不早退，上课的时候不随便说话、不乱跑乱动。
还要学会关心他人。
比如看到同学摔倒了，要主动去扶起来；同学忘带铅笔了，能主动借给他。
讲卫生也是很重要的哦。
不乱扔垃圾，保持教室和校园的干净整洁。
我们学校的小红就是这样有教养的同学，她总是把自己的座位收拾得干干净净，还经常提醒大家要爱护环境。
小朋友们，让我们一起努力，做一个有教养的中学生吧！。
做一名合格的中学生的演讲稿学生要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。
让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。
以下是小编为大家整理的做一名合格的中学生的演讲稿学生，感谢您的欣赏。
做一名合格的中学生的演讲稿1今天，能站在这里发言，有万千的感慨涌过心中。
首先，对老师同学们说声，上午好!我们忆在不知不觉中跨过了一年级，二年级也已过了大半，我不知，在这几载的历程中，我们曾收获过什么。
此刻，我们坐于教室里，或翻起那有几丝倦意的书，或沉思。
的确，我们应该沉思了。
沉思在今后我们打算拥有什么，我们将要拥有什么?相信转眼而来的中招定会使所有考生有几丝彻骨的寒意，毕竟，每一个人都不愿看见自己在中招榜上名落孙山，让那几年的付之东流。
我希望所有的人都在独处阑栅之时找个地方沉思一下，尽管在逆流中，或许未来更好，尽管在大道上，或许更可快些与理想相接触。
但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取，未来的某日，也惟有无言再见江东父老的惨状了。
那里，再面对含莘茹苦的父母，也惟有以泪洗面。
一切尽在沉思与自调之中。
千古以来，成功自为所有人之追求，失败也是为人所不愿，于是在寥寥无几的胜者背后，便多了败者的无言与垂泪。
也罢!人生在世不求欢饮达旦般的顺利，只要在洽谈室的失败中奋斗过，我想，人也就无愧自立于世了，大丈夫能扬名于后世，不能不说没有时机的掺合，其中的真凭实学者又有几人，也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。
于是，历史是悲哀的，时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。
既然人无情，人又必太衷情，坦然从容的面对人世的失意，在坦然中做一做田园中的陶渊明，岂不是享受我们人生中的更高境界吗?从生苦短，人世事，并无几圆满，梦亦时破时圆，把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地!谢谢!做一名合格的中学生的演讲稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。
如何做好一名初中生作文篇1做一个文明中学生首先学习得好。
这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差事，而要乐观地对待学习，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
上课认真听讲也是学习好的关键。
在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。
当然，课后的复习也不能放松。
在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去复习，认真地把当天所学的功课复习好。
如今，我已是一名初二学生，当有人问，“你知道怎样做一名中学生吗?”“恩，恩……”我总是这样闪烁其词。
学过《中学生守则》后，我对这一词有了深刻理解。
在迈入初中世界的那一刹那，我们便脱下幼稚的衣服插上了成熟的翅膀。
拥有成熟的翅膀的我们应该做些什么呢?进入初中后，青春期也接锺而来。
在这段时间里，我总会对家长产生反感，与父母顶嘴，丝毫不顾父母的感受，但是，你可知道?在你熟睡的时候，是父母为你抚平被子，在你生病的时候是父母背你去医院，在你……父母为你做了那么多的事，我们这样，不太伤父母了吗?不仅是父母，老师也在我们成长过程中发挥不可替代的作用。
老师不但教我们求知，也教我们做人，面对我们生命中发挥不可替代作用的长辈们，我们应该以礼相待。
犯错时要及时改正，在一个集体中，我们要团结进取共同进步，面对生活要乐观自信；面对社会要言行一致；面对自然要保护；面对同学要乐于帮助，面对……只有德体智美全面发展才能做一名优秀中学生。
如何做好一名初中生作文篇2在我们的生活中，时时刻刻要讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不做伤害别人的事情。
讲文明有很多事例：比如扶持弱势群体；再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。
《孟子·离娄下》说过爱人者，人恒爱；敬人者，人恒敬之。
意思是你爱别人，别人也会爱你；你尊敬别人，别人也会尊敬你。
由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。
做合格的中学生的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于成为一名合格中学生的理解和感悟。
作为中学生，我们担负着学习知识、培养品德、锻炼能力等多重任务。
在这漫长的求学道路上，我们应该如何才能成为优秀、合格的中学生呢？下面，请听我为大家呈现的素材开始：第一篇：学习知识学习知识是每个中学生的首要任务，它既是我们打好基础，实现个人发展的关键，也是我们为将来做好准备的必要步骤。
在学习过程中，我们要树立正确的学习态度，明确学习目标，积极主动地参与课堂讨论和互动。
同时，我们也要善于总结和归纳，不断提升自己的学习方法和技巧。
面对困难和挑战，我们要坚持不懈地努力，勇敢迎接挑战，相信付出一定会有回报。
第二篇：培养品德中学生不仅要注重知识的学习，更要培养良好的品德和道德修养。
作为学生，我们应该注重自律，遵守学校规章制度，不违法乱纪，遵守道德规范。
我们应该培养正确的价值观，树立正确的人生观和世界观，注重培养自己的思想道德品质。
同时，我们要积极参与公益活动，关心他人，乐于助人，培养团队合作和奉献精神。
第三篇：锻炼能力成为一名合格的中学生，不仅要有优秀的学业成绩，还要具备各方面的能力。
我们要积极参加各类课外活动，比如学校社团、俱乐部、实践活动等，丰富自己的学习经历和社交圈子。
我们要注重综合素质的培养，提高自己的语言表达能力、团队合作能力、领导能力以及批判思维和创新能力。
同时，我们要保持良好的身体状态，坚持适量的体育锻炼，培养健康的生活习惯。
第四篇：积极健康的心态作为中学生，我们要树立积极健康的心态，面对挫折和困难时不放弃，保持乐观积极的心态。
我们要学会管理时间，合理安排学习和休息，避免过度压力与焦虑。
我们要拥有自信心，相信自己的潜力和能力，相信自己可以战胜困难，取得成功。
同时，我们要保持一颗感恩的心，感恩父母的辛勤付出，感恩老师的教诲，感恩朋友的关爱，懂得珍惜眼前的一切。
亲爱的同学们，我相信，只有我们拥有了良好的学习态度、优秀的品德修养、多样的能力锻炼和积极健康的心态，才能成为一名合格的中学生。
怎样做一名合格的中学生演讲稿2024亲爱的同学们，大家好！我站在这里，感到无比的荣幸。
今天，我想和大家分享一下，如何成为一名合格的中学生。
首先，我们需要明确一个合格中学生的标准。
一个合格的中学生，应该具备以下几个方面的素质：良好的道德品质，良好的学习习惯，良好的身体素质，良好的心理素质，以及良好的社交能力。
那么，我们如何去实现这些目标呢？一、道德品质的培养作为中学生，我们首先要树立正确的道德观念。
我们要尊重他人，关心他人，诚实守信，有责任心。
我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩。
我们要学会宽容，尊重差异，理解不同的观点和想法。
我们要学会自律，遵守校规、班规，做一个有规矩、有礼貌、有责任感的人。
二、学习习惯的养成作为中学生，我们要养成良好的学习习惯。
首先，我们要养成按时完成作业的习惯，不拖延、不敷衍。
其次，我们要养成主动学习的习惯，积极思考、主动探索。
此外，我们还要学会合理安排时间，做到学习、娱乐、休息三不误。
最后，我们还要学会总结经验教训，不断反思自己的学习方法是否得当。
三、身体素质的锻炼作为中学生，我们不仅要学习好，还要有一个健康的身体。
我们要养成良好的生活习惯，按时作息、饮食规律、不熬夜、不暴饮暴食。
此外，我们还要积极参加体育锻炼，如跑步、游泳、篮球等。
这些运动不仅可以增强我们的体质，还可以培养我们的团队协作精神。
四、心理素质的塑造作为中学生，我们要学会面对挫折和失败。
我们要学会调整自己的心态，保持积极乐观的态度。
我们要学会自我调节，遇到问题要善于思考、寻找解决问题的方法。
同时，我们还要学会与他人沟通交流，寻求帮助和支持。
在面对困难和挑战时，我们要有勇气和信心去战胜它。
五、社交能力的提升作为中学生，我们要学会与他人相处。
我们要尊重他人、关心他人、帮助他人。
我们要学会倾听他人的意见和建议，尊重差异、理解不同的观点和想法。
同时，我们还要学会表达自己的想法和情感，与他人建立良好的人际关系。
中学生怎样做有教养的人
以下是一些中学生可以遵循的原则，以成为有教养的人：
1. 尊重他人：学会尊重他人的意见、权益和感受。
不论是老师、家长还是同学，都应该对他们保持尊重的态度。
2. 善良待人：对待他人要友善、真诚，并乐于帮助他人。
尽量避免使用冷嘲热讽、欺负他人或嘲笑他人的行为。
3. 诚实守信：始终保持诚实、诚信的态度。
承诺的事情要遵守，并遵循他人对你的期望。
4. 有礼貌：学会用恰当的语言和行为表达自己。
要学会说“请”、“谢谢”，尊重他人的空间，并避免粗鲁或冒犯性的行为。
5. 自律自制：控制好自己的情绪和行为，不轻易发脾气或对他人动粗。
保持良好的学习和生活习惯，并学会管理自己的时间和资源。
6. 体贴他人：关心他人的需要，并尽可能提供帮助。
学会倾听别人的诉求，并在能力范围内给予支持和关注。
7. 文明用语：避免使用粗俗或不文明的语言。
注意用词文雅并学会运用正确的语言沟通方式。
8. 注意形象：保持整洁的外貌和仪表。
不随意涂画、破坏公物，并尽量让自己看起来整齐、干净。
9. 文化素养：积极学习并涉猎各种文化知识。
提高自己的见识和素质，并尊重不同的文化背景和观点。
10. 学会谦逊：保持谦虚和谦卑的态度。
不自负、傲慢，学会倾听他人的建议和意见。
最重要的是，要持之以恒地坚持这些原则并不断改进自己的行为。
虽然完美是难以实现的，但只要我们努力并时刻铭记这些原则，就能成为一个有教养、受人尊敬的人。
《做一个合格的中学生》演讲稿（精选5篇）《做一个合格的中学生》篇1实际上每个人身上都有自己的闪光点，学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
下面是做一个好中学生，欢迎各位阅读和借鉴。
同学们，你们喜欢自己吗?对自己满意吗?你是否足够崇拜一个人，希望自己就是他?如果你怀疑自己，那么我会告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花都有它独特的香味，我们每个人都是这个世界上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每个人都有自己的价值观和利益。
别人可以比我好，也可以比我差，但是没有人可以代替我。
美国少年安吉尔·肯尼因先天畸形而双腿截肢。
在发现切口根部被癌细胞侵入后，他不得不将整个身体从腰部以下切除。
然而，肯尼并没有屈服于这种疾病。
在家人的帮助下，他挑战自己的生活，尽自己最大的努力练习生存技能。
因此，他变得越来越独立，可以像其他人一样去上学。
肯尼的生活美丽动人。
有时我们以为危机已经到了山穷水尽的地步，后来才发现这是人生的转折点。
美丽的人生在于勇于更新，乐于学习。
把蛹变成蝴蝶，创造新的生命。
一个人的生活也需要改变才能成长。
每一次蜕变都带你回到你生活的一个新的领域，一个新的境界，让你有新的感觉，新的惊喜。
健康的我们，也要学会容忍自己的缺点和不足。
俗话说，没有人是完美的。
正因为如此，我们必须不断地学习和提高自己。
如何在正视缺点和不足的前提下，采取行动弥补缺点，克服缺点?一方面，我们应该正确地与他人比较，认识到自己在群体中的地位，寻找未来努力的方向。
另一方面，正确认识自己。
不要只是从不同的方面来衡量自己，而是看不到自己的优势，总认为“某某学得比我好，某某书法比我好，某某钢琴比我好”。
实际上每个人身上都有自己的闪光点，学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
做一名“有教养、有学识、有特长、有后劲”的优秀中学生55级高一新生政训莱芜一中培养什么样的人？非常明确：全面+特长，“全面”指的是什么？我认为是指“有教养、有学识、有后劲”，再加上“特长”，那么莱芜一中就是要培养“有教养、有学识、有特长、有后劲”的优秀中学生。
一、有教养1、什么是教养？古人常用“谦谦君子，温润如玉”去形容有教养的人，说他们像玉一样温润有光泽，清明而无污垢，做人坦坦荡荡，做事光明正大。
教养是指表现在行为方式中的道德修养状况。
是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。
礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。
就礼貌和教养的关系问题：礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。
而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。
也就是说一个人有礼貌，但他可能内在是自私虚伪的。
但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
但礼貌的行为坚持一段后可能会改变态度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。
一个有教养的人，能理解他人，能容忍别人比自己差，能很好的处理人际关系。
我最看重的教养：尊重他人，宽容他人，感恩他人；尊重同学，感恩父母，感恩老师。
2、怎样才能做到有教养？教养不是天生的，是后天修炼的。
要让自己成为一个什么样的人，必须在自己心里有个标准，让自己一直按这个标准去做，最后变成了自己的习惯，内化成自己的素质和性格，一个人的教养就养成了。
这就是我们学校提出的“让标准成为习惯”。
那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味；在校期间检查穿校服。
从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。
”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出一中学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。
公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。
校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。
另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。
这些要求在我们《莱芜一中学生日常行为标准88条》中都有明确阐述。
大家应该认真学习。
有了标准和规则，接下来我们应该努力践行。
但我发现，当我们践行它、实现它，用它规范我们的行为，制约我们的不良行动时，我们却又感到不适应、不愿意、不情愿！这是为什么？是我们的规则出了问题？同学们，不是的！这是因为我们还没有树立起对规则的尊重和敬畏之感。
我们尚缺乏对规则、对法律的服从意识！同学们，服从不是无能！不是怯懦！对规则对法律的服从恰恰反映了一个人的道德水准、一个人的修养、一个社会的文明！规则不仅是压制和束缚，它更是一种启迪，一种引领！我们要做好的规则制定者，我们更要做规则的模范执行者和实现者！当我们一直按照这个规则去做时，当我们“随心所欲不逾矩”时，我们就有了很高的教养。
二、有学识学识即学问和知识。
什么是学问？学习和询问(知识、技能等)。
语出《易•乾》：“君子学以聚之，问以辩之。
”要想学成，就要在学中问，问中学，不懂要问，懂的要教别人。
故学问焉！最看重的学识。
所学的知识能学以致用，随用随取。
2、怎样才能做到有学识？“让学习变成研究”。
当我们怀着研究的心态去学习时，我们就发现学习变的有乐趣了。
在这个过程中我们把知识内化到自己思维体系中。
通过独立思考、合作探究、讨论升华，对学习越来越有兴趣。
变被动接受为主动思考，不再盲目接受前人的经验，有了自己独到的见解，增强了自主学习的能力，提高了与同学合作探究的能力。
在这个过程中，大家将掌握的知识去粗取精去伪存真，内生为学识，成为自己思维体系的有效组成部分。
学问越做越好，品质也在做学问中得到提升。
因为做学问要耐得住寂寞，要经得起坎坷，要受得了苦难。
当你有了这些优良品质，并有了广博的知识时，你就成了一个有学识的人。
做一个有学识的人，会让你成为有气质的人。
所以我们要做到：1、要有文化，多看书，但不要陷入知识的困局；2、要自信而不能张狂；3、要有吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，用最好的心态去迎接各种挑战。
三、有特长特长是指特别擅长的专门的技艺或研究领域。
中学阶段要有自己的特长。
中学生可以有书法、绘画、体育，钢琴、唱歌、舞蹈、演讲等特长，也可钻研一些小制作和小发明。
从大处讲人的特长有两大类：一是擅长动手，二是擅长动脑。
艺术、体育类特长只要有时间和训练机会就能养成。
但目前，这些我们没有时间去培养。
但有一个特长，我们有充足的时间去发展。
这个特长必须是自己感兴趣，又能助力高考，和将来的职业选择有关的特长，这就是学科思维能力。
学科思维能力表现在多方面。
可以表现在写作、数学、英语、理化、计算机等方面。
“多元智能理论”创始人、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳指出，每个人至少有九种智能，即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体智能、空间智能、人际关系智能、内省智能和自然观察职能等。
加德纳认为，几乎所有人都是聪明的，但每个人聪明的范畴和性质却各不相同。
一名学生语文、数学成绩不好，但在体育、音乐、美术或者其他方面有所专长，同样都是高智商的标志。
世界上几乎不存在什么“笨人”，每个人在九种智能里总有其突出的地方。
加德纳强调，“有种说法一直很普遍，认为我们每个人都存在不同的智商，主要是由于父母生理遗传因素所致。
我的理论则是对‘智商’这种说法的批判。
”按照这个理论，在我们所有学科中，总有一门课是你擅长的。
我们应该努力给自己机会去找到这门课。
2、怎样才能有特长？参加各类奥赛或者努力钻研一门学科。
目前我们学校奥赛开展的如火如荼。
我们在高一进行了大规模的筛选。
目的就是要让那些有才能的同学脱颖而出。
但实际上，有很多同学，一想到奥赛的艰难付出就打了退堂鼓，自己断了自己的出路，自己剥夺了自己的机会。
在此，我希望这些同学要勇敢的接受挑战，勇敢的抓住人生的机会。
拼一次、搏一次，即使失败也不后悔。
如果大家没能参加奥赛，也要努力去寻找自己最强势的学科，用心学习、研究，把你擅长的这门学科学得风生水起、有声有色。
怎样才能达到这个境界？答案只有一个付出。
这个答案，你懂得。
我在此不赘述了。
四、有后劲1、怎样才算是有后劲？先给大家说个人物。
唐朝初期，有个大将叫程咬金，他惯使一把板斧，不少对手倒在他的斧下。
然而，他使斧子，功夫全在头三下，劈完头三斧子，就完事了。
即使这样他也做了大将，但大将做的时间并不长。
一次，程咬金率军攻西突厥，无功而返，被免了职。
程咬金就是典型的没有后劲。
再说跑步，有的人长跑越跑越慢，到冲刺时打软腿子摔倒了。
有的人始终不减速，越跑越带劲，冲刺连超几人，这叫做有后劲。
在高中三年的学习过程中，有的同学高一三分钟热度，一股子猛劲，没有毅力，遇到一点失败和挫折，就一脚不振。
有的同学越挫越奋，最终胜利到达彼岸。
2、学习上的后劲来自哪里？1）扎实的学习过程。
在平时学习要有端正的学习态度和好的学习方法。
每天你都认真听讲，认真做作业；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习整理错题；每一次体育课你都认真锻炼，每一次课间操你都积极参加。
就这样坚持下去，高三你会有无穷的后劲。
2）坚强的毅力和顽强的拼搏。
做一名高中学生，勇敢地面对一切困难和挫折。
在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，要相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个道理。
不论学习过程中遇到什么都不放弃，都不偷懒，这就积累了学习品质的后劲。
3）全面的个人素质。
要提高个人素质，最好的办法就是阅读。
现在我们每个班都建立了图书角，下一步我们将计划向大家开放阅览室。
广泛的阅读为你成功提供一切机会。
正所谓“厚积薄发”。
同时我们要积极参加学生社团。
学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，作为学生课余文化的主要载体，是学生特长拓展的重要舞台，是学校进一步推动素质教育、实现特色办学的重要途径和有效方式，也是落实素质教育改革的重要举措。
学校要设立和健全各类社团活动，如学科类、科技类、艺术类、体育类、文学类、管理类等各类学生社团，学校对社团活动加强管理和指导，每个社团都要有专门的指导教师，确保学生社团组织健康发展，通过开展这些活动，可以有效地提升学生综合素质、增强学生的活动能力。
使学生的兴趣爱好在各具特色的社团活动中得到发展，为学生发展自己的特长创造条件，从而提升学生的素养，为使学生成为具有自身特长的人才打下坚实的基础。
同学们，崭新的生活已经向我们走来。
我们有成功的时间，有成功的机会，有成功所具有的一切条件。
我们应该抓住这个时机，开启我们的美好的未来。
最后，希望全体55级新生，积极进取，全力拼搏，开创我们自己美好的人生，开创一中新的辉煌！。
