哥伦比亚大学建筑专业

后来朱大可也去澳大利亚了，我觉得上海没劲，就在93年到了深圳。已经南下的同学对我说没到过广东、海南，就等于不了解大半个中国，来了一看果然有意思——想想看，当时深圳人平均年龄是27岁，是什么感觉？！93年我来深圳，跟汤桦在华渝建筑设计公司一起干。
94年我又到珠海，跟哥们一起承包一个综合甲级设计院，铁路、桥梁、隧道、工厂，什么都可以设计。虽然设计院牌子很大，珠海也整天叫“西部大开发”，但实际上根本没什么项目。我们接的几个小项目都是在蛇口打转，每周得坐船回来。在珠海只建成一个小项目，就是给规划局设计办公楼，设计费很低，后来实在没有办法支撑又回到深圳，于98年出国。
2002年我又回哥大读博士，现在已经到博士第五年了。争取最近两年毕业。现在课程已经全部结束，除了写论文之外很自由。
Szhome：你的个人经历比我们想像的要丰富得多。在地产大佬任志强、潘石屹之间关于穷人富人住房说的争论中，你曾对穷人和富人有没有必要进行分区的问题发表了意见，可否跟我们的网友说说其中最主要的观点？
Szhome：那么发展商需要在其中做些什么呢？
朱涛：理性地讲，在保证经济适用房的供量上，任何社会都没有权力要求、也不可能指望发展商尽太多道德上的义务，主动为穷人大修房子。西方城市的经验在于市政府、州政府起到积极的政策干预作用。政府通过税收优惠政策和理性的空间规划相结合的手段来平衡自由房地产市场、公众的基本居住、和城市社区人群多样化之间的关系。
二是购买或租用者的家庭收入一定要低于一定数目才符合条件。拿购买来说吧，每当一个住宅小区开发计划公布出来后，那些符合条件的人就可以拿自己的工资表、税表去自由报名，购买其中的经济适用房，有时报的人太多了就通过摇彩来决定。而我国的经济适用房虽然也有个人收入、家庭需要等指标，符合标准可以报名，但其中很多人的收入是灰色的，有时是很难进行精确衡量的，还有很多人通过关系去买微利房等等，这些问题都需要我们政府下大力气去应对。

美国建筑学专业排名到21世纪初，美国共有120多所大学设置了现代建筑学专业，一些实力雄厚的学校还在建筑系的基础上成立了设计学院或建筑学院。

美国大学早期的建筑学专业本科学制为4年。

1922年，康乃尔大学开创了建筑系本科专业五年制的先河，以加强建筑系本科毕业生的基本功。

到20世纪40年代，全美大学的建筑学专业基本上都实行了本科5年制的教学模式。

目前美国各大学的建筑学一般设有两级研究生学位：建筑学硕士(Master of Architecture)和建筑学博士(Ph.D. in Architecture)。

各所大学建筑学专业和学位均由美国国家建筑学鉴定委员会(National Architectural Accrediting Board，NAAB)组织评定，对其专业和学术资格进行严格的认证。

Top10介绍1.Harvard University 该校组建了规模庞大的设计学研究生院(Graduate School of Design)，下设建筑学(Architecture)、景观建筑学(Landscape Architecture)和城市规划设计(Urban Planning & Design)三大系别，为申请者提供硕士和博士学位。

该校设计学研究生院提供的硕士学位包括以下方向：1)设计学历史和理论(History & Theory )；2)设计学技术(Technology & Design)；3)不动产管理和项目管理(Real Estate & Project Management)；4)城市化和住宅研究(Urbanization & Housing Studies)。

学院同时为有志于从事建筑学学术研究的申请者提供了设计学博士(Doctor of Design, DDes)和建筑学博士(Doctor of Philosophy in Architecture, Ph.D)两种博士学位。

地理位置新加坡国立大学校园位于肯特岗下段（Lower Kent Ridge Road），位于新加坡西南部，离市中心12公里，距东郊樟宜机场（Cha ngi Airport）30分钟车程。

校园北界是亚逸拉惹高速公路（Ayer Rajah Expressway （AYE）），南界为巴西班让路（Pasir Panjang R d），西临金文泰路（Clementi Rd），东濒南波那维斯达路（South Buona Vista Rd）。

校区占地150公顷，前身是殖民地时代英军驻新加坡巴西班让（Pasir Panjang）空军基地。

校区被肯特岗大致分为前后两部分，前部为学区，行政楼，和康乐设施；后部主要是研究所和学生公寓。

校区毗邻新加坡科学园（Singapore Science Park）和国立大学医院（National University Hospital），科研条件十分便利。

校区南临巴西班让集装箱港口，可以俯瞰港区风光。

外界评价英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》将国大评为世界五十强大学中的第18名，在亚洲地区，同日本的东京大学，中国的北京大学共为亚洲三甲。

——2004年11月5日世界大学工科和IT前10名。

——英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2004年11月21日世界大学社会科学前10名，人文科学前20名。

——英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2005年2月9日世界大学生物医学前25名。

——英国《泰晤士报》的《高等教育增刊》，2005年3月4日亚洲和澳洲最佳综合性大学的第五名——Asiaweek 2000工程论文发表量排名第十、电脑类论文发表量位居第十四,，材料科学类论文发表量名列第二十——Institute of Scientific Inform ation Essential Science Indicators 2002亚太地区MBA全日制课程首15名之一，并在亚细安排名第一——Asia Inc 2003世界首一百大MBA全日制课程提供者之一——Economist Intelligence Unit 2003 & Financial Times 2002学期设置每个新学年开始于每年七月的第二个星期一，到下一年的四月结束。

美国本科留学优势学校专业1.普林斯顿大学PrincetonUniversity位于新泽西州的Princeton小镇，学校小而精致，周边的环境非常宁静。

有无数的大牛在此生活。

我认为Princeton也是在常青藤中风格最接近英国的牛津和剑桥的，非常适合潜心学术，学校浪漫却又高冷傲娇，时常也会刻意卖萌。

爱因斯坦、纳什等等大牛都曾在此读书或者生活。

优势专业：数学和哲学闻名遐迩，历史、英语、政治和经济系也闻名遐迩。

本科申请没有语言成绩要求，ONLYSATorACT2.哈佛大学HarvardUniversityIt’sHarvard.哈佛这块名牌本身就说明了很多，世界上可以在任何一个国家都知名度如此之高的学校并不多。

即使是村里那日日种田哈佛的李大伯也会知道哈佛，这本身就是一种实力。

校友们也可以凭借哈佛的身份在将来的人生里或多或少地走一些捷径，赢得一些印象分。

当然哈佛的各种硬件和软件也十分强大，但是名校最不可替代的资源，便是那长久建立的江湖地位，土豪们很难快速追赶。

优势专业：历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等本科申请没有语言成绩要求，ONLYSATorACT3.耶鲁大学YaleUniversity这是名校中文艺和liberal气息略重的学校，寒冷而治安堪忧的康乃狄格州NewHaven镇便是此校所在。

耶鲁常年和Harvard是对头(Rivalry)，两校之间的轶事感兴趣的可以了解一下。

优势专业：最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学，三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。

本科课程最低雅思分数要求：7分，托福：1004.哥伦比亚大学ColumbiaUniversity纽约的神校，莫名其妙古老的常青藤已经半只脚踏进了娱乐圈，出镜率相当高(GossipGirl，奶茶强东，王力宏，etc...)，这也是人们对它长久的兴趣的体现。

身处美国第一大城市纽约的核心位置，单单是在曼哈顿上西区这一点就可以藐视一众村里的名校了。

加拿大温哥华的不列颠哥伦比亚大学现代建筑与自然美景的完美结合温哥华是加拿大不列颠哥伦比亚省的首府，也是加拿大最美丽的城市之一。

这个城市以其独特的自然美景而闻名于世，而不列颠哥伦比亚大学更是这座城市的一颗明珠。

不仅以教育质量闻名于世，不列颠哥伦比亚大学还因其现代建筑与自然美景的完美结合而赢得了国内外的赞誉。

不列颠哥伦比亚大学位于温哥华西部，占地550英亩，校园内拥有令人惊叹的自然景观。

大学整体设计注重与周围环境融合，完美地结合了现代建筑与自然美景。

这使得学生在校园中漫步时能够欣赏到令人心旷神怡的自然风光。

校园内的主要建筑都采取了现代风格，以其独特的设计和精湛的工艺而著称。

例如，不列颠哥伦比亚大学的主图书馆是一座现代化的建筑，其外观简洁大方，内部设有先进的学习设施和资源。

这座图书馆位于一片广阔的草坪旁边，提供了一个安静的学习环境，同时欣赏着美丽的自然景色。

此外，不列颠哥伦比亚大学亦有一些标志性的建筑，如教学楼和实验室等。

这些建筑都充分考虑了可持续发展的原则，利用了现代科技，实现了节能和环保。

这些建筑的外观设计也与周围的自然环境相呼应，营造出和谐统一的校园氛围。

不列颠哥伦比亚大学的校园还提供了丰富多样的户外空间，供学生和员工进行休闲和锻炼。

校园内有许多花坛和绿地，供人们散步和休息。

此外，校园内还有一座人工湖，湖水清澈碧绿，周围种满了美丽的花草树木。

湖边设有长椅和休闲区，人们可以在这里欣赏湖景和周围的自然美景。

不列颠哥伦比亚大学所在的温哥华地区还拥有其他壮丽的自然景点，如斯坦利公园和加拿大北岸的雪山。

这些自然景点都距离不列颠哥伦比亚大学很近，为学生和员工提供了更多户外探索的机会。

学生可以参加学校组织的户外活动，如徒步旅行、滑雪和皮划艇等，亲身体验温哥华的自然之美。

总的来说，不列颠哥伦比亚大学是现代建筑与自然美景完美结合的典范。

学校通过其独特的校园设计和自然环境，为学生和员工创造了一个宜人的学习和工作环境。

埃森曼是一位让人费解的建筑师。他喜欢用一种与众不同的方式设计建筑 。他质疑建筑设计中现有的种种标准和原则，将众多其他领域的知识运用到建 筑设计中去。他的建筑方案设计很少受现有建筑教条约束，其设计灵感来自建 筑学之外的领域，其中哲学和语言学对他的设计有很大的影响。他所引用的理 论高深晦涩，阐释作品所用的名词经常属于哲学范畴而非数学概念。美国建筑 界的元老菲利浦·约翰逊曾对埃森曼作品的难解程度发出这样的感叹：“由于他 的朋友多半是美国建筑界从来没听说过的思想家和解构主义者，因此我们无法 追踪其哲学思维涉及的范围”。所以对于普通读者面对他的作品和阐释，特别 是作品和阐释摆放在一起的时候就会感到很是疑惑不解。
在“布谷大楼”当中，艾森曼
将海底扩大学说理论作为暗喻加以应 用，表现出地球变动产生的裂痕。由 地震所引起的建筑崩塌前的“凝结的 瞬间”被记录下来。艾森曼并非是要 单纯地表现所谓“凝结的瞬间”，而 是意在强调存在于建筑中的从解读的 单一化及含义的必然性等等制约中解 脱出来的“内在的时间”。
屋顶
剖面
阿朗诺夫设计及艺术中心在这个项目中，我们不得不重新定义 Nhomakorabea么样的建筑
才能容纳如此具有创造力的当代人的活动。信息时代呈 现出前所未有的动态性，虚拟性和模糊混沌的状态，信 息时代里空间的许多问题被时间的问题所取代，非物质 化的趋势有增无减，艾森曼开始运用动态的空间构成来 进行创作，意图很明显是呼应于时代的。因为这种动态 处理是在空问中三向度展开的，所以造成的丰富的室内 外效果甚至连设计者也不可能完全预见到，只有在计算 机的帮助下才能顺利进行。也只有通过计算机，才能最 终使这种自寻烦恼的设计得 建造出来。这一点艾森曼和 弗兰克·盖里必有同感。探索计算机拓展出的新的创作方 式也是两人所共同关心的问题。

屈米把德里达的解构主义理论引入建筑理论，他认为应该把许多存在的现代和传统 的建筑因素重新构建利用，以更加宽容的，自由的，多元的方式来建构新的建筑理 论构架。他是建筑理论上解构主义理论最重要的人物，起到把德里达的语言学理论， 哲学理论引申到后现代时期的建筑理论中的作用。
彼得.埃森曼（美国建筑师）解构主义建筑理论的重要奠基人
4.蓝天社（Coop Himmelblau） 5.哈迪德 （Zaha Hadid）
6.库哈斯（Rem Kool haas） 7.李伯斯金（Daniel Libeskind）
……
……
伯纳德-屈米
建筑作品 1983地点：法国巴黎-拉维列特公园 1986地点：法国Strasbourg-县集会堂的增建案 1986地点：日本东京-东京歌剧院 1987地点：美国纽约-未来公园 1989地点：德国Volklingen-工业城市 1989地点：德国Karlsruhe-媒体传播中心 1989地点：法国巴黎-国家图书馆 1990地点：荷兰Groningen-玻璃盒影像展览场 1990地点：法国Nancy-多用途集会场所 1991地点：法国Chartres-商业性公园 1991地点：日本东京-复合性火车站 1992地点：瑞士Lausanne-桥状式的复合性建筑 1996地点：美国-哥伦比亚学生活动中心 …尝试过类 似风格的试验，但 是那时仅限于在纸 上绘制效果图或制 作建筑模型。如 1919年塔特林设计 的第三共产国际纪 念碑的造型特征， 可见于属于解构主 义建筑风格。
解构主义建筑的基本特征：
1.强调建筑整体形象的非完整化特点，各个组成部分形态各异，显得支离破碎而凌 乱，无明确的逻辑关系，不可还原到原型。 2.建筑各部分的组合呈现出乎意料的戏剧性效果，在不同视角中充满了变化的多种 可能性。 3.有别于传统建筑结构的和谐形态，表现出建筑各部分及设计各元素组合之间的突 变性、偶然性以及冲突性。 4.设计语言的几何化与抽象化，丰富的三维立体空间打破了传统建筑呈现的二维平 面思维模式。

哥大建筑专业奖学金案例今天来给大家唠唠哥大（哥伦比亚大学）建筑专业奖学金的那些事儿。

一、学霸小李的逆袭之旅。

小李那可是个传奇人物啊。

他打小就对建筑痴迷得不行，乐高积木在他手里能搭出各种让人惊掉下巴的建筑模型。

上了大学之后，那成绩更是一路开挂。

1. 成绩超硬气。

他的GPA（平均学分绩点）就像火箭一样，高达3.9。

在建筑专业那些复杂又烧脑的课程里，像建筑历史、结构力学啥的，他门门接近满分。

这就好比在一场场建筑知识的战斗中，他每次都是常胜将军。

教授们看到他的成绩，眼睛都放光，觉得这小子是个可造之材。

2. 作品集惊艳全场。

说到作品集，这可是申请建筑专业奖学金的大杀器。

小李的作品集简直就是一本建筑魔法书。

他有一个关于老旧社区改造的项目。

那个设计啊，不仅考虑到了现代建筑的美观和功能性，还把社区的历史文化元素巧妙地融合进去了。

他用了一些超级酷炫的效果图和模型照片，让人看了就仿佛能走进那个焕然一新又充满回忆的社区。

还有一个可持续建筑的设计，利用了各种环保材料和创新的能源利用方式。

从太阳能板的布局到雨水收集系统的设计，每一个细节都处理得非常精妙。

这就像他在给评委们展示一个未来建筑的理想样板，评委们哪能不心动呢？3. 推荐信的神助攻。

小李运气也不错，遇到了几个特别欣赏他的教授。

其中一位教授在推荐信里把他夸得像建筑界的未来之星。

说他不仅有扎实的理论基础，还有超强的创造力和实践能力。

就像这个教授把小李直接捧到了哥大奖学金评委的面前，说：“看，这就是你们要找的建筑天才！”最后呢，小李顺利拿到了哥大建筑专业的奖学金。

他就像一个怀揣着建筑梦想的勇士，用自己的实力和努力打开了哥大的大门，还顺便把奖学金收入囊中。

二、多才多艺的小张。

小张也是个很有趣的例子。

他不是那种只埋头苦学建筑知识的书呆子，而是一个多才多艺、充满活力的建筑爱好者。

1. 独特的建筑视角。

小张特别喜欢旅行，他去过好多国家和地区，去感受不同的建筑风格。

他把这些旅行经历融入到自己的建筑理念中。

杨锡谬先生，江苏吴县人，上海交大土木工程科学士。1924～1929年在黄元吉开办
的凯泰建筑公司任建筑师。1930年在上海自办杨锡谬建筑师事务所，并任《中国建筑》
杂志发行人。1934年任上海《申报》建筑专刊主编。1948年复入凯泰建筑公司。1949年
与顾鹏程等人合办联合建筑师事务所。1951年入北京建筑设计院，任总建筑师兼三室主
任。1964年调人市规划局，后又回到市建院。
他的主要建筑设计作品有：上海中法报台、上海特区法院、百乐门舞厅、国立上海
商学院、南京饭店、大都会花园餐厅、北京太阳宫体育馆、网球馆、北京工人体育馆、
北京工人体育场、北京陶然亭游泳场、北京红领巾湖室外游泳场等项目。
杨锡谬先生曾任北京市人大代表，中国建筑学会第一、二、三、四届理事。
卷》。
刘敦桢先生于1968年4月30日在南京逝世。
赵深（1898～1978）
赵深先生1898年8月15日生于江苏省无锡县，1911年考入清华学校，1920年赴美国
宾夕法尼亚大学建筑系留学，1923年获硕士学位。他曾参加芝加哥大学摩天教学大楼的
设计。1926年与杨延宝同赴欧洲考察建筑。1927年3月回国，在上海青年会建筑处任建
会常务理事、副理事长。
由他设计或负责主持的工程主要有：原中山图书馆（现改名为中山文献馆）、广州
中山纪念堂（任工程顾问）、广州市政府全署（现市政府办公大楼，该方案获方案竞赛
第一名）、黄花岗七十二烈士牌楼、襄勤大学工学院师范学院教学楼、苏联展览馆（中
苏友好大厦）、广东科技馆、羊城宾馆（现东方宾馆旧楼）等建筑。
建筑师事务所，1932年该所更名为华盖建筑师事务所，他主要是主持图室工作，直至

1. Harvard University (MA) 哈佛大学校训：Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth.(与亚里士多德为友，与柏拉图为友, 更与真理为友)优势专业：历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等2. Princeton University (NJ) 普林斯顿大学校训：In the Nation's Service and in the Service of All Nations (为国家服务，为世界服务)优势专业：政治与政府学、公共政策、计算机科学、航天工程、机械工程、电子工程、化学工程等。

3. Yale University (CT) 耶鲁大学校训：Lux et veritas (光明与真知)优势专业：社会科学、人文科学、生命科学4. Massachusetts Institute of Technology (MA) 麻省理工学院校训：Mens et Manus (既学会动脑，也学会动手)优势专业：电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学5. Stanford University (CA) 斯坦福大学校训：the wind of freedom blows (愿学术自由之风劲吹)优势专业：企业管理、法律、英语、心理学、政治、历史6. California Institute of Technology (CA) 加州理工学院校训：The truth shall make you free (真理使人自由)优势专业：物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学7. University of Pennsylvania (PA) 宾夕法尼亚大学校训：Leges sine moribus vanae (法无德不立)优势专业：人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语8. Columbia University (NY) 哥伦比亚大学校训：In lumine Tuo videbimus lumen (在你的光明中看到光明)优势专业：建筑学、MBA、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚与中亚语言文学系等。

MASTER O F S CIENCE I N A DVANCED A RCHITECTURAL D ESIGN (MSAAD)MSAAD C HECKLISTq❑Submitted o nline a pplicationq❑Transcript(s)q❑Letters o f r ecommendation (3)q❑Statement o f P urposeq❑Portfolioq❑TOEFL (For i nternational s tudents w ho d o n ot m eet t he c onditions l isted b elow)DEADLINEThe o nline a pplication s hould b e s ubmitted b y 11:59pm E ST o n J anuary 15th. A ll s upplemental materials s hould b e p ostmarked b y t his d ate.APPLICATION F EEA $75 n on-­‐refundable a pplication f ee i s r equired. T his f ee i s s ubmitted o nline a nd c an b e p aid b y Visa o r M asterCard. C hecks a re n ot a ccepted.TRANSCRIPTSAn o fficial t ranscript f rom e ach u niversity a ttended a nd c redit e arned i s r equired.You m ay u pload a s canned c opy o f y our t ranscript o r a cademic r ecord t o y our o nline a pplication prior t o s ubmitting t he a pplication. P lease r efer t o t he d etails b elow b efore p roceeding. Y ou should n ot m ail i n a c opy o f a t ranscript o r a cademic r ecord t hat y ou h ave a lready u ploaded. You w ill n ot b e r equired t o s ubmit a n o fficial c opy o f y our t ranscript u nless y ou a re a dmitted and c hoose t o e nroll i n t he s chool.We e ncourage y ou t o u pload a s canned c opy o f y our t ranscript o r a cademic r ecord (as o pposed to s ending a h ardcopy) i n o rder t o s ave y ou t ime a nd e nsure t hat a r ecord o f y our a cademic progress i s i ncluded w ith y our s ubmitted a pplication. N ot o nly d oes t his e liminate t he n eed t o have a t ranscript m ailed t o u s d uring t he i nitial p rocessing a nd r eview o f y our a pplication, i t precludes a ny d elays r esulting f rom t he n on-­‐receipt o f a t ranscript.Transcripts t hat a re i n a l anguage o ther t han E nglish s hould b e t ranslated i nto E nglish. T he translation m ust b e c ertified a s a n a ccurate t ranslation o f t he o riginal a nd s hould b e n otarized or o therwise a uthenticated. B oth t he n on-­‐English a nd t ranslated c opies o f y our t ranscript should b e u ploaded. T he “Uploading” a nd “Mailing” o ptions f or s ubmitting a cademic transcripts a re d iscussed i n d etail b elow.Uploading a s canned c opy o f y our t ranscript o r a cademic r ecord+ P lease s can a c urrent c opy o f y our t ranscript a t t he l owest d pi t hat r esults i n a l egible document (we r ecommend t o u se u nder 200 d pi w henever p ossible).+ Y ou m ust e nsure t hat t he i nstitution n ame a nd o ther i dentifying m arks a re n ot m issed d uring the s canning p rocess a nd t hat y our s canned c opy i s c learly l egible a nd c an p rint o n U S L etter s izepaper (8 ½" x 11")+ Y ou w ill w ant t o e nsure t hat y ou a lso i nclude t he t ranscript l egend (back p age i n m ost c ases). + Y ou w ill w ant t o b e c ertain t hat y our d ocument i s s aved a s a P DF f ile.+ Y ou w ill w ant t o e nsure t hat i ts s ize i s l ess t hen 600kb (0.6MB). S canning i n “gray s cale” o r black a nd w hite m ay p roduce t he b est r esults.+ I f t he s canned f ile i s t oo l arge t hen y ou m ay w ant t o m ake a p hotocopy f irst (experiment w ith different s ettings u ntil y ou f ind o ne t hat r esults i n t he s mallest f ile s ize), t hen s can t he photocopy.Mailing a c opy o f y our t ranscript o r a cademic r ecordMailed t ranscripts m ust b e s ubmitted i n s ealed e nvelopes. P lease m ail y our t ranscripts t o t he following a ddress:Graduate S chool o f A rchitecture, P lanning a nd P reservationColumbia U niversityOffice o f A dmissions400 A very H all1172 A msterdam A venueNew Y ork, N Y 10027LETTERS O F R ECOMMENDATIONThree l etters a re r equired f or t he M aster o f S cience i n A dvanced A rchitectural D esign. Recommenders m ay s ubmit t heir l etters e lectronically t hrough o ur a pplication s ystem. I f y our recommender d oes n ot w ish t o s ubmit t heir r ecommendation l etters o nline, l etters c an b e submitted o n t he r ecommender’s o wn s tationary a nd b e s ent d irectly t o t he s chool. T he G SAPP does n ot h ave a s pecial f orm t o f ill o ut o r s pecific q uestions t o a nswer. T he r ecommender should i nclude t he a pplicant’s f ull n ame a nd p rogram o f s tudy i n t he b ody o f t he l etter. Envelopes m ust b e s ealed w ith t he w riter’s s ignature a cross t he f lap. P lease h ave p aper recommendations s ent d irectly t o:GSAPP A dmissions O ffice400 A very H all1172 A msterdam A veNew Y ork, N Y 10027PERSONAL S TATEMENTPersonal s tatements s hould d escribe y our b ackground, p ast w ork i n y our i ntended f ield o f s tudy, plans f or g raduate s tudy a nd p rofessional c areer, i f a pplicable. I f y ou a re p resently i n a g raduate program a t a nother u niversity, p lease e xplain w hy y ou w ish t o l eave. I f y ou h ave n ot y et c ome to a d ecision a bout y our c areer, o r i f y our p lans a re t entative, p lease d o n ot h esitate t o s ay s o.RESUMEAlthough r esumes a re n ot r equired, a pplicants m ay i nclude o ne i n t heir a pplication.PORTFOLIOAll a pplicants m ust s ubmit a p ortfolio c ontaining r eproductions o f o riginal d rawings, p rints, graphic d esign, o r s culpture. P ortfolios m ust n ot e xceed 8 ½ X 11 i nches (22 X 28cm) o r b e m ore than ½ i nch (1.25cm) t hick. L arge p ortfolios w ith g lass o r p rotruding m etal p arts, s lides, D VDs, o rCDs a re n ot a ccepted. P ortfolios m ust b e m arked w ith t he a pplicant’s f ull n ame.TEST S CORESAll a pplicants w hose n ative l anguage i s n ot E nglish m ust t ake t he T est o f E nglish a s a F oreign Language (TOEFL) e xam. I nformation c an b e o btained b y c ontacting T OEFL/ T SE S ervices, p hone 1-­‐877-­‐863-­‐3546 (inside U S) o r (609) 771-­‐7100 (outside U S) o r b y w eb w /toefl.International s tudents w ho h ave s uccessfully c ompleted t wo y ears o f s tudy i n a n i nstitution where E nglish w as t he p rimary l anguage o f i nstruction m ay w aive t he T OEFL e xam r equirement provided t hey c an s ubmit r elevant t ranscripts. T he G SAPP d oes n ot a ccept t he I ELTS i n l ieu o f the T OEFL e xam.A m inimum T OEFL s core o f 600 o n t he p aper-­‐based t est, 250 o n t he c omputer-­‐based t est o r 100 on t he i nternet-­‐based t est i s r equired f or a dmission.The i nstitution c ode i s 2164 a nd D ept. C ode 12.GPAThe G SAPP d oes n ot h ave a m inimum G rade P oint A verage (GPA).DUAL D EGREEThe M SAAD p rogram i s a s tand-­‐alone p rogram a nd c annot b e c ompleted i n c onjunction w ith a ny other d egree a t t he G SAPP o r i n t he U niversity.。

去加拿大留学学哪些专业好加拿大留学的热门专业一、计算机科学专业计算机科学(Computer Science)一直是加拿大比较热门的专业，就业率非常高，工作也很稳定。

就业的方向有：电脑系统分析员、软件测试工程师、程序分析员、网络工程师、信息技术专家等。

二、电子商务专业加拿大政府高度重视电子商务和网络经济的发展，电子商务交易额已跃居全球第二位，仅次于美国。

电子商务专业属于新兴的专业，是计算机开发类知识与财经管理类知识交叉的学科。

本专业着眼于应用操作人才培养，着眼于电子商务的具体操作应用，培养既掌握信息使用技术，又能结合商务理论与实务，通过电子商务方式进行商务活动的应用性、技术型人才。

三、金融专业在加拿大大学中，金融专业是一门很重要的学科，几乎所有的综合性大学都开设金融专业。

金融专业近年来一直是留学生生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。

金融作为当今的热门学科，也和我们的日常生活息息相关，如家庭理财、股市基金投资等，适合数学基础较好的同学学习。

四、建筑专业建筑专业指的是建筑设计及与建造相关的艺术和技术的综合，建筑专业一般分为建筑学、城市规划、园林景观设计、室内设计等几个分支，学生可以根据自己未来的发展目标选择合适的方向。

去加拿大留学选择建筑专业，需要认准加拿大建筑业认证委员会(CACB)认证的10所大学，这样对今后的事业发展都会更有帮助。

建筑专业的未来发展目标为：建筑师、房地产开发商、工业产业设计师等。

五、教育专业目前，教育学已踊跃成为十大就业前景好的专业之一，去加拿大留学，教育学专业更是一个热门的专业选择，而在加拿大，教育专业较好的学校并非很多，但教育质量都是非常优秀的，教育学专业涉及教育学、教育管理、幼儿教育、特殊教育等领域。

六、精算专业近年来，精算师职业被称为“金领中的金领”，是身价最高、地位最高的顶级职业之一，加拿大的精算专业也成为近年来赴加留学的热门专业。

所所 长 ，国家特许 一级注册 建筑师 。曾任 第六 、七 、 筑 ，将国外航站楼资料徒手描绘和翻译整理 ，提 出了 究及实验 室 ，将 建筑技术 研究推 向新高度 。戴先生还
八 、九届全 国政协委员 ，同济大学建筑系主任 ，同济 “缩短 步行尺度 、改 进登机制度 ”的设计理念 ．对 中 推行了一系列教学 改革 ：将 １年的 “建筑设计 初步课 ”
筑 系（前身为中央大 学建筑 系，现东南大学建筑学院 ）。 研究生院作访 问学者 。访美期 间，他荣获贝聿铭先生 业课程 为 “三支 ”，同时增设室 内设计 和工业造 型设
毕业后 ，戴 先生 夫妇到 同济大学建筑 系任教 ，专业能 建立 的 “在 美华人学者奖金 ”，并独身一人乘坐 “灰狗” 计两个专业 ，旨在全方位培养专业人才 ，推动我国建
时 代 建 筑 Ｔｉｍｅ＋Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ２０１８１２
讣 生口
著名建筑学 家、中国工程院院士 ，同济大学建筑 与城市规 划学院名誉院长 、教授 、博士 生导 师 ，同济大 学高新建筑 技术设计 研究所所长戴复东先生 ，因病医治无效 ，于 ２０１８年 ２月 ２５日上午 ８时 ３３分 在上海新华 医院逝世 ，享年 ９Ｏ岁。
力 得到充分 发挥 。他于 １９５７年获新 中国第 一次大型 长 途汽车环绕全 美国 ３２座城市 旅行参观 ，获 得第一 筑教育体系快速发展 。
设计 竞赛——杭 州华侨旅 馆全 国设计 竞赛一等 奖 ：同 手资料与感性认识 。
这一时期 戴复东先生提出 了 “建筑是为人服务
年 ，他在 吴景祥 教授 指导 下和吴 庐生老 师一 起参加
１９８５年 ，戴复东先生担任 同济 大学建筑系主任 。 的生存与行 为的人工与 自然环境 ，宏观 、中观 、微观

中外著名建筑师及代表作品亨里克"彼图斯"伯拉吉（Henrik Petrus Berlage）伯拉吉1856年生于荷兰阿姆斯特丹，1934年在海牙逝世。

在欧洲四处游历之后，他于19世纪70年代在苏黎士理工学院师从Gottfried Semper学习建筑， 80年代在荷兰与Theodore Sanders创立了事务所，并成为众多协会的会员。

1911年的美国之旅，特别是理查森（Henry Hobson Richardson）、路易斯"沙利文（Louis H. Sullivan）和弗兰克"劳埃德"莱特（Frank Lloyd Wright）的木结构设计，对他的建筑理念产生了很大的影响。

伯拉吉50年的创作实践可以代表阿姆斯特丹学派探求简洁化的道路，他以佛兰德斯的罗马式和哥特式作为初始结构分析的参照。

受塞帕尔和列"杜的影响，贝尔拉格用几何手法处理体积，物质性手法处理材质，两种手法自由整合使显露的功能产生新颖的效果。

他在《建筑风格随想》和《建筑原理和演变》中阐明空间第一性原则，"大师的艺术手法是创造空间而不是勾划立面。

墙作为形式创造者具有重要性，空间是通过墙的复杂性表现出来的"。

他声称平滑的表面是墙体的本性，并且那些诸如柱子及柱头之类的结构部分都应隐藏其中。

作为荷兰的“现代建筑之父”，同时又是传统与现代之间承上启下的人物，他的理念对许多荷兰艺术团体产生了重要影响，并在1932年荣获英国皇家金质奖章（British Royal Gold Medal）。

性别：男国家：荷兰从事行业：建筑设计资质等级：建筑大师代表作品：1：海曼斯住宅（Heymans House）2：DEN HAAG办公楼3：商品交易所（Commodities Exchange）路易斯·巴拉干（Luis Barragan）姓名：路易斯·巴拉干（Luis Barragan）路易斯"巴拉干1902年出生于墨西哥瓜达拉哈拉（Guadalajara），1988年在墨西哥城逝世。

唐磊：寻野夜摄的热情作者：暂无来源：《摄影之友·影像视觉》 2013年第3期高学历海归，又是年轻的企业总裁，可唐磊依旧不满足于这些让人羡慕的身份，拿起相机，且行且拍，他希望用与别人不一样的作品，传达自己作为一名摄影师的热情。

撰文：沈宁摄影：唐磊编辑：真小灰美编：耿冰从清华大学建筑系毕业后，唐磊到美国哥伦比亚大学就读建筑硕士，毕业后旅居北美工作数年，2008年回到故乡海南打理家族企业。

从2010年起，他以“唐三石”为名在国内著名图片社区图虫网上发布自己的摄影作品，被许多网友所熟知。

“有光即可”是唐磊为自己的夜景摄影命名的主题，担任海南富山油气化工有限公司总裁后工作繁杂，他说身边的人或事已经无法激发创作的欲望，只有来到完全陌生的大自然中，夜晚交织的光影才能激发出灵感。

摄影放纵寻野欲望因为建筑专业出身，唐磊有着深厚的美术功底，对于构图与光影的运用比较熟练，在美国学习期间，唐磊喜欢一边独自旅行，一边拍摄北美风光，而真正迷上摄影是在美国工作以后。

“我觉得自己不是一个喜欢城市的人，无论是居住过的哪一个城市，香港、北京、纽约、多伦多、温哥华、广州、海口，都没有激发起我更多的拍摄欲望，反而是大自然的旷野让我向往。

仿佛是割断了城市和人的纽带，置身于荒无人烟的角落，心里某种原始的欲望开始蠢蠢欲动。

”“是不是每一个男人都幻想一种征服旷野的生活方式？”唐磊认为自己非常享受这种体验，而摄影这个爱好“让我更加放纵了自己的寻野欲望。

”在旅途中，充满了没日没夜连续驾驶的疲惫和徒步于冰冷黑夜中的无助，每一秒钟都有回家的念头，他会不断想起家里温暖的床和咖啡，想起办公室的电脑和朝九晚五的生活，在和内心的不断斗争中，他坚持一路拍摄了下来。

摄影的旅程充满乐趣，也充满惊险刺激，2009年，唐磊踏上非洲大陆，在肯尼亚首都内罗毕，整个东非最大规模贫民窟就建于此。

“我鼓起勇气踏入了这个由铁皮土屋拼贴成的巨大迷宫，陪伴我的是两位同行巡逻的防暴警察。

哥伦比亚大学哥伦比亚大学哥伦比亚大学位于美国纽约市曼哈顿，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，属于私立的常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成，哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。

包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。

此外，学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。

其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。

中文名：哥伦比亚大学外文名：Columbia University 创办时间：1754 类别：私利大学知名校友：罗伯特·蒙代尔所属地区：美国纽约主要院系：哥伦比亚学院、普通教育学院及工程与应用科学学院。

学校简介“她的学生在联合国学政治，在华尔街读金融，在百老汇看戏剧，在林肯中心听音乐。

她是美国最古老的五所大学之一。

欧元之父蒙代尔在这里留下光辉的足迹，基因学的奠基人摩尔根在这里掀起生物界最彻底的的革命！”美国新闻界至高无上的普利策奖在这里诞生。

这里拥有美国第一所授予博士学位的医学院。

美国前总统罗斯福，联合国前秘书长加林曾在这里求学，胡适、徐志摩、李政道等著名学者在这里留下了青春的脚步。

二百五十年来科学与艺术是她永恒不变的主题！哥伦比亚大学（Columbia University）是世界最具声望的高等学府。

它位于美国纽约市曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。

它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院，是美洲大陆最古老的学院之一。

美国独立战争后为纪念发现美洲大陆的哥伦布而更名为哥伦比亚学院，18 96年成为哥伦比亚大学。

哥伦比亚大学属于私立的常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成。

现有教授三千多人，学生两万余人，校友25万人遍布世界150多个国家。

学校每年经费预算约20亿美元，图书馆藏书870万册。

哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。

一、哥伦比亚大学世界排名美国哥伦比亚大学在2021年USNEWS美国大学综合排名第3名，在2021年QS世界大学排名中排名第19名。

二、哥伦比亚大学申请条件哥伦比亚大学本科申请要求：申请者是高中毕业，GPA达到3.0分以上，国际学生必须提交语言成绩，要求托福成绩在100分以上，或雅思成绩在7.0分以上，单项不低于6.0分。

哥伦比亚大学硕士申请要求：四年制正规大学并且取得学士学位；TOEFL总分不低于100分，IELTS 总分不低于7.5分。

GPA要求：美国院校研究生项目普遍要求申请者本科GPA不低于3.0。

三、哥伦比亚大学专业设置哥伦比亚大学有21个学院，开设的专业有：建筑学、城市规划、文物保管、房产开发、建筑学概论、电影、戏剧艺术、视觉艺术、写作、非洲研究、解剖及细胞生物学、应用物理及应用数学、天文学、生物学、生物工程学、化学工程学、计算机科学、流行病学、新闻、亚洲及中东文化、天体物理学、生物化学、比较文学、舞蹈、经济学、英语、环境科学、音乐、物理学、会计、企业经济学、商法、决策及风险评估、市场学、考古学、美洲研究、商业研究、爵士研究、语言学、地球及环境科学、教育、统计学、心理学、电影研究、城市研究、战略通讯、谈判及冲突解决、园林设计、建筑管理、牙科操作、假牙修复、儿科、口腔及上颌外科、口腔病理学、公共卫生学、土木工程及工程力学、机械工程、原材料科学、人类学、社会学、哲学、统计学、生态/进化/环境生物学、神经系统及行为科学、环境生物学、环境化学、艺术与人文、妇女与心理健康、儿童健康发展、新闻评论、新闻/法律/社会、新闻艺术、行政法及公共政策、法律与经济、麻醉学、皮肤病学、眼科学、整形外科、病理及细胞生物学、药理学、精神病学、放射医学、护理科学、临床护理、运动机能学等。

四、哥伦比亚大学优势专业经济学：世界排名第11哥大的经济系分为经济学通识专业和经济与数学、经济与哲学、经济与政治科学、经济与统计、金融经济5大跨学科专业，这6个专业具有不同的要求，但基础理论课程体系一致。