JSP课程设计QQ登陆系统含源代码

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学生登陆界面源代码

<%@page contentType="text/html;charset=utf-8"%><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN""/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /> <title>学生登陆</title><style type="text/css"></style><script type="text/javascript" src="../js/jquery-1.4.3.js"></script> <script type="text/javascript" >//标识各项是否通过var flag={"name":false,"password":false};$(function(){//用户email非空，格式检查$('#txtStudentname').blur(function(){$(this).html("");var emailTXT=$('#txtStudentname').val().trim();if(emailTXT==""){$("#name\\.info").html("name地址不能为空");return;}flag.email=true;$("#name\\.info").html("<imgsrc='../image/label3_s.gif'/>");});});//密码项:非空,长度6-20字符$(function(){$("#txtPassword").blur(function(){$("#password\\.info").html("");var passwordTXT=$("#txtPassword").val().trim();//检查非空if(passwordTXT==""){$("#password\\.info").html("密码不能为空");return;}});});//表单提交事件$("#f").submit(function(){var ok=flag.email&&flag.password;if(!flag.email){$('login\\.info').html("用户名不能为空");return;//不做任何处理或者给个操作提示}if(!flag.password){$('login\\.info').html("密码不能为空");return;//不做任何处理或者给个操作提示}return true;} );</script></head><body><form action="../student/login.action" method="post" id="f"><table width="1189" height="460" bordercolor="#03BAa0"><tr><td height="152" colspan="3"><img src="../image/title.jpg"width="1217" height="147" /><div id="Layer2"><strong>欢迎您！</strong></div><divclass="STYLE1" id="Layer1"><div align="center"><strong><span class="STYLE3">C</span>语言考试系统</strong></div></div></td></tr><tr><td> </td><td width="398" bgcolor="#03BAa0"><div align="center" class="STYLE5"> <div align="center">学生登陆</div></div></td><form id="form1" name="form1" method="post"action="../student/login.action"><td height="79"> </td></tr><tr align="center"><td width="382" rowspan="2"> </td><td height="150" bgcolor="#03BAa0"><p align="center" class="STYLE8">用户名<input type="text" name="name" id="txtStudentname" /><a id="" style="color:red"></a></p><p align="center" class="STYLE4"><span class="STYLE8">密码<input type="text" name="password" id="txtPassword" /><a id="" style="color:red"></a></span></p></td><td width="403" height="325" rowspan="2"><div align="center"></div> <div align="center"></div></td></tr><tr align="center"><td height="23" bgcolor="#03BAa0"><div align="center"><input type="submit" bgcolor="#03BAa0" name="Submit" value="提交" />  <input type="submit" bgcolor="#03BAa0"name="Reset" value="取消" /><span id="" style="color:red"></span></div></td></tr><tr><td colspan="3" bgcolor="#03BAC9"><span class="STYLE4">太原师范计算机系</span></td></tr></table></body></html>。

(完整版)JSP登陆页面代码

response.sendRedirect("login.htm");
}
%>
如果输入信息有误，则回到登录页面，重新输入登录信息。
注册页面：reg.jsp
请输入您的注册信息：
<table>
<form action="/user/Reg" method="post" name="regform" onsubmit="return regconfirm();">
session.setAttribute("login","ok");
session.setMaxInactiveInterval(-1);
%>
<jsp:forward page="main.jsp"/>
<%
}else{
out.println("用户名或密码输入错误！");
}
%>
如果登录成功，则设定login的值为ok，提交到下一步验证页面，则进入main.jsp页面，否则，如果输入的用户名和密码不合法就打印错误信息，main.jsp页面代码如下：
<tr><td>密码：</td><td><input type="password" name="user_pwd" id="user_pwd" size="20" maxlength=10 onBlur="checkPWD();">*可以包含字母数字(区分大小写)，6-10位</td>

基于JSP的QQ空间系统的设计与实现(含源文件)甄选范文

基于JSP的QQ空间系统的设计与实现(含源文件)荆楚理工学院课程设计成果学院: 计算机工程学院班级: 10级软件一班学生姓名: 张洁朋、朱冬冬学号: 2010304040116、2010304040113设计地点（单位）A5-102 _______________________设计题目: 基于JSP的QQ空间系统的设计与实现完成日期：2012年12 月4日指导教师评语: ______________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________成绩(五级记分制):______________________教师签名: _____________________________摘要近些年来，随着计算机的普及与发展，“Internet”一词已经让我们不再感到陌生，随着电子时代的到来，新的理念和结构也在不断的形成和完善，计算机网络技术的发展对人类技术史的发展产生了不可磨灭的深远影响。

计算机网络技术的发展推动了人类的科学技术的发展,同时给人们的学习,工作和生活带来了诸多的好处,特点主要体现在以下几个方面: 快捷性、自由性、开放性、互动性、创新性。

伴随着计算机网络技术的迅猛发展和广泛应用，人类进入了全新的网络经济时代。

信息化、数字化、全球化、网络化应是21新世纪人类社会的重要特征，其中，以计算机网络迅猛发展而形成的网络化则是推动信息化、数字化和全球化的基础和核心。

JSP课程设计QQ登陆系统(含源代码)

目录1 前言............................................................................................................................页码1.1 问题提出 ................................................................................................................页码1.2 研究意义 ................................................................................................................页码2 系统需求分析..............................................................................................................页码2.1 系统功能分析 ........................................................................................................页码2.2 系统功能模块设计 ................................................................................................页码3 数据库的概念结构设计...........................................................................................页码3.1数据抽象 .................................................................................................................页码3.2设计全局概念模式 .................................................................................................页码4 数据库的逻辑设计 ....................................................................................................页码4.1形成初始的关系模式 .............................................................................................页码4.2关系模式的规范化处理 .........................................................................................页码5系统的实现与调试......................................................................................................页码6 总结 ................................................................................................................................页码参考文献.......................................................................................................................... 页码1 前言1.1 问题提出随着嵌入式的发展，近年来，嵌入式在社会发展中占据着越来越重要的地位。

2013最新腾讯QQ登陆过程及代码【亲测有效】

最新腾讯QQ登陆JS加密过程及代码/*//加密过程：var Q = jQuery.trim($('#q').val());var U = uin2hex(Q);//QQ号转16进制；（再插入\x）313838383930323134\xvar M = jQuery.trim($('#p').val());//QQ密码var I = hexchar2bin(md5(M));var H = md5(I + U);var V = jQuery.trim($('#v').val());//验证码var G = md5(H + V.toUpperCase());//加密js代码：var hexcase = 1;var b64pad = "";var chrsz = 8;var mode = 32;function md5(A) {return hex_md5(A)}function hex_md5(A) {return binl2hex(core_md5(str2binl(A), A.length * chrsz))}function str_md5(A) {return binl2str(core_md5(str2binl(A), A.length * chrsz))}function hex_hmac_md5(A, B) {return binl2hex(core_hmac_md5(A, B))}function b64_hmac_md5(A, B) {return binl2b64(core_hmac_md5(A, B))}function str_hmac_md5(A, B) {return binl2str(core_hmac_md5(A, B))}function core_md5(K, F) {K[F >> 5] |= 128 << ((F) % 32);K[(((F + 64) >>> 9) << 4) + 14] = F;var J = 1732584193;var I = -271733879;var H = -1732584194;var G = 271733878;for (var C = 0; C < K.length; C += 16) {var E = J;var D = I;var B = H;var A = G;J = md5_ff(J, I, H, G, K[C + 0], 7, -680876936);G = md5_ff(G, J, I, H, K[C + 1], 12, -389564586);H = md5_ff(H, G, J, I, K[C + 2], 17, 606105819);I = md5_ff(I, H, G, J, K[C + 3], 22, -1044525330);J = md5_ff(J, I, H, G, K[C + 4], 7, -176418897);G = md5_ff(G, J, I, H, K[C + 5], 12, 1200080426);H = md5_ff(H, G, J, I, K[C + 6], 17, -1473231341);I = md5_ff(I, H, G, J, K[C + 7], 22, -45705983);J = md5_ff(J, I, H, G, K[C + 8], 7, 1770035416);G = md5_ff(G, J, I, H, K[C + 9], 12, -1958414417);H = md5_ff(H, G, J, I, K[C + 10], 17, -42063);I = md5_ff(I, H, G, J, K[C + 11], 22, -1990404162);J = md5_ff(J, I, H, G, K[C + 12], 7, 1804603682);G = md5_ff(G, J, I, H, K[C + 13], 12, -40341101);H = md5_ff(H, G, J, I, K[C + 14], 17, -1502002290);I = md5_ff(I, H, G, J, K[C + 15], 22, 1236535329);J = md5_gg(J, I, H, G, K[C + 1], 5, -165796510);G = md5_gg(G, J, I, H, K[C + 6], 9, -1069501632);H = md5_gg(H, G, J, I, K[C + 11], 14, 643717713);I = md5_gg(I, H, G, J, K[C + 0], 20, -373897302);J = md5_gg(J, I, H, G, K[C + 5], 5, -701558691);G = md5_gg(G, J, I, H, K[C + 10], 9, 38016083);H = md5_gg(H, G, J, I, K[C + 15], 14, -660478335);I = md5_gg(I, H, G, J, K[C + 4], 20, -405537848);J = md5_gg(J, I, H, G, K[C + 9], 5, 568446438);G = md5_gg(G, J, I, H, K[C + 14], 9, -1019803690);H = md5_gg(H, G, J, I, K[C + 3], 14, -187363961);I = md5_gg(I, H, G, J, K[C + 8], 20, 1163531501);J = md5_gg(J, I, H, G, K[C + 13], 5, -1444681467);G = md5_gg(G, J, I, H, K[C + 2], 9, -51403784);H = md5_gg(H, G, J, I, K[C + 7], 14, 1735328473);I = md5_gg(I, H, G, J, K[C + 12], 20, -1926607734);J = md5_hh(J, I, H, G, K[C + 5], 4, -378558);G = md5_hh(G, J, I, H, K[C + 8], 11, -2022574463);H = md5_hh(H, G, J, I, K[C + 11], 16, 1839030562);I = md5_hh(I, H, G, J, K[C + 14], 23, -35309556);J = md5_hh(J, I, H, G, K[C + 1], 4, -1530992060);G = md5_hh(G, J, I, H, K[C + 4], 11, 1272893353);H = md5_hh(H, G, J, I, K[C + 7], 16, -155497632);I = md5_hh(I, H, G, J, K[C + 10], 23, -1094730640);J = md5_hh(J, I, H, G, K[C + 13], 4, 681279174);G = md5_hh(G, J, I, H, K[C + 0], 11, -358537222);H = md5_hh(H, G, J, I, K[C + 3], 16, -722521979);I = md5_hh(I, H, G, J, K[C + 6], 23, 76029189);J = md5_hh(J, I, H, G, K[C + 9], 4, -640364487);G = md5_hh(G, J, I, H, K[C + 12], 11, -421815835);H = md5_hh(H, G, J, I, K[C + 15], 16, 530742520);I = md5_hh(I, H, G, J, K[C + 2], 23, -995338651);J = md5_ii(J, I, H, G, K[C + 0], 6, -198630844);G = md5_ii(G, J, I, H, K[C + 7], 10, 1126891415);H = md5_ii(H, G, J, I, K[C + 14], 15, -1416354905);I = md5_ii(I, H, G, J, K[C + 5], 21, -57434055);J = md5_ii(J, I, H, G, K[C + 12], 6, 1700485571);G = md5_ii(G, J, I, H, K[C + 3], 10, -1894986606);H = md5_ii(H, G, J, I, K[C + 10], 15, -1051523);I = md5_ii(I, H, G, J, K[C + 1], 21, -2054922799);J = md5_ii(J, I, H, G, K[C + 8], 6, 1873313359);G = md5_ii(G, J, I, H, K[C + 15], 10, -30611744);H = md5_ii(H, G, J, I, K[C + 6], 15, -1560198380);I = md5_ii(I, H, G, J, K[C + 13], 21, 1309151649);J = md5_ii(J, I, H, G, K[C + 4], 6, -145523070);G = md5_ii(G, J, I, H, K[C + 11], 10, -1120210379);H = md5_ii(H, G, J, I, K[C + 2], 15, 718787259);I = md5_ii(I, H, G, J, K[C + 9], 21, -343485551);J = safe_add(J, E);I = safe_add(I, D);H = safe_add(H, B);G = safe_add(G, A)}if (mode == 16) {return Array(I, H)} else {return Array(J, I, H, G)}}function md5_cmn(F, C, B, A, E, D) {return safe_add(bit_rol(safe_add(safe_add(C, F), safe_add(A, D)), E), B) }function md5_ff(C, B, G, F, A, E, D) {return md5_cmn((B & G) | ((~B) & F), C, B, A, E, D)}function md5_gg(C, B, G, F, A, E, D) {return md5_cmn((B & F) | (G & (~F)), C, B, A, E, D)}function md5_hh(C, B, G, F, A, E, D) {return md5_cmn(B ^ G ^ F, C, B, A, E, D)}function md5_ii(C, B, G, F, A, E, D) {return md5_cmn(G ^ (B | (~F)), C, B, A, E, D)}function core_hmac_md5(C, F) {var E = str2binl(C);if (E.length > 16) {E = core_md5(E, C.length * chrsz)}var A = Array(16),D = Array(16);for (var B = 0; B < 16; B++) {A[B] = E[B] ^ 909522486;D[B] = E[B] ^ 1549556828}var G = core_md5(A.concat(str2binl(F)), 512 + F.length * chrsz);return core_md5(D.concat(G), 512 + 128)}function safe_add(A, D) {var C = (A & 65535) + (D & 65535);var B = (A >> 16) + (D >> 16) + (C >> 16);return (B << 16) | (C & 65535)}function bit_rol(A, B) {return (A << B) | (A >>> (32 - B))}function str2binl(D) {var C = Array();var A = (1 << chrsz) - 1;//alert(chrsz);for (var B = 0; B < D.length * chrsz; B += chrsz) {C[B >> 5] |= (D.charCodeAt(B / chrsz) & A) << (B % 32) }//alert(C);return C}function binl2str(C) {var D = "";var A = (1 << chrsz) - 1;for (var B = 0; B < C.length * 32; B += chrsz) {D += String.fromCharCode((C[B >> 5] >>> (B % 32)) & A)}return D}function binl2hex(C) {var B = hexcase ? "0123456789ABCDEF": "0123456789abcdef";var D = "";for (var A = 0; A < C.length * 4; A++) {D += B.charAt((C[A >> 2] >> ((A % 4) * 8 + 4)) & 15) + B.charAt((C[A >> 2] >> ((A % 4) * 8)) & 15)}return D}function binl2b64(D) {var C = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz0123456789+/";var F = "";for (var B = 0; B < D.length * 4; B += 3) {var E = (((D[B >> 2] >> 8 * (B % 4)) & 255) << 16) | (((D[B + 1 >> 2] >> 8 * ((B + 1) % 4)) & 255) << 8) | ((D[B + 2 >> 2] >> 8 * ((B + 2) % 4)) & 255);for (var A = 0; A < 4; A++) {if (B * 8 + A * 6 > D.length * 32) {F += b64pad} else {F += C.charAt((E >> 6 * (3 - A)) & 63)}}}return F}function hexchar2bin(str) {var arr = [];for (var i = 0; i < str.length; i = i + 2) {arr.push("\\x" + str.substr(i, 2))}arr = arr.join("");//alert(arr);eval("var temp = '" + arr + "'");//alert(temp);return temp;}function uin2hex(str) {var maxLength = 16;str = parseInt(str);var hex = str.toString(16);var len = hex.length;for (var i = len; i < maxLength; i++) {hex = "0" + hex}var arr = [];for (var j = 0; j < maxLength; j += 2) {arr.push("\\x" + hex.substr(j, 2)) }var result = arr.join("");eval('result="' + result + '"');return result}。

QQ登录界面java代码

}
}
jp=newJPanel();
jp.setLayout(null);
jp_jlb1=newJLabel(newImageIcon("image/qqtou.gif"));
jp_jlb1.setBounds(18, 10, 85, 85);//设置标签位置前提是要空布局
jp_jtf=newJTextField("QQ号码/手机/邮箱");
this.add(jp,BorderLayout.CENTER);//放到中部
this.setIconImage(newImageIcon("image/qq.gif").getImage());//设置窗口上的qq小图片
this.setResizable(false);//不允许放大，改变窗口大小等
JFrame jf =newJFrame(title);
Containercontainer= jf.getContentPane();
lb1=newJLabel(newImageIcon("image/tou.gif"));
lb2=newJLabel(newImageIcon("image/qqtou.gif"));
this.setSize(380,275);
this.setLocation(500,200);
this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
this.setVisible(true);
}
jp_jb2.setFont(f1);
jp_jb2.setBounds(95, 120, 65, 21);
jp_jb3=newJButton("登录");

jsp登陆源代码

denglu.jsp<%@ page contentType="text/html; charset=GB2312" language="java" import="java.util.*,java.text.*"%><html><head><title>登陆界面</title></head><body bgcolor="#7e98f6"><center><%@include file="util/main.jsp"%>(页面头部)<form action="dlxx.jsp" method=post name=form><img src="image/3.jpg">（图片自己放一张并改名字和地址（image））<table bgcolor="#7e98f6" height="150"><tr><td>用户名:<input type="text" name="yonghu" value=""/><tr><td>密码：<input type="text" name="pass" value=""/><tr><td><input type="submit" name="submit" value="提交"/>       <input type="reset" name="submit" value="重置"/></table></form><jsp:include page="util/foot.jsp" flush="true"/>（页面尾部）</body></html>dlxx.jsp<%@ page contentType="text/html; charset=GB2312" language="java" import="java.util.*,java.text.*"%><%@page import="java.sql.*"%><html><body><%@include file="util/main.jsp"%><body bgcolor="#7e98f6"><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><font size="华文楷体"><center><%String yonghu1=request.getParameter("yonghu");String pass1=request.getParameter("pass");String dpass="";try{Class.forName ("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");String url="jdbc:sqlserver://localhost:1433;DataBaseName=liu";(数据库名)String dlname="sa";String dlpass="123";Connection conn=DriverManager.getConnection(url,dlname,dlpass);Statement ss=conn.createStatement();String cx="select yh_pass from yh where yh_name='"+yonghu1+"'";（yh_pass/yh_name数据库列表名,yh表名）ResultSet rs=ss.executeQuery(cx);if(rs.next()){dpass=rs.getString("yh_pass");}rs.close();ss.close();conn.close();}catch(Exception e){out.println(e.toString());}if(dpass.equals(pass1)){response.sendRedirect("weclome.jsp");（欢迎页面）}else{out.print(yonghu1+"不是数据库中用户，登录失败！！");out.print("<br><br>用户名="+yonghu1);out.print("<br><br>密码="+dpass);out.print("<br><br>密码="+pass1);}%><br/><br/><br/><br/><br/><jsp:include page="util/foot.jsp" flush="true"/></body></html>。

[C#]QQ开放平台(QQ站外登录)_流程和源码示例

[C#]QQ开放平台(QQ站外登录)_流程和源码示例本人阿旭，近期研究QQ开放平台的程序开发。

因为使用.NET语言，到官方SDK下载竟然是一个DLL，下来经过反编译也没搞清楚怎么弄，晕菜。

后来网上见一PHP源码，写的不错，按其原理，开发成了C#语言，本示例程序使用的OAuth2.0，是目前最新执口版本，写下来希望对大家有所帮忙。

本文内容∙QQ开放平台（QQ登录）开发介绍∙准备工作∙QQ开放平台中QQ登录程序运行流程∙示例源码∙本地测试方法QQ开放平台（QQ登录）开发介绍QQ开放平台是针对QQ网站以外的网站开发的信息共享接口，各网站通过实现QQ代码实现，可以与QQ网站的交换数据。

本文说的是腾讯的OpenID开发，相关OpenID的相关文章，是有相关技术标准的，大家可以看百科会更详细。

简单来说，就是说，在用户登录网站时，只使用绑定QQ的QQ帐号进行登录即可，无需每次去输入各网站的密码...准备工作访问：/，点击(图1)上的QQ登录链接，然后点击(图2)中“申请加入”链接，输入你的QQ帐号进行QQ登录验证，点击(图3)中的“添加网站/应用”链接。

输入网站相关信息和网站验证后，会显示(图4)显示的管理中心界面。

上面显示着AppID 和AppKey，下面的程序中将会用到，保密数据，请误泄露哈！图1图2图3图4QQ开放平台中QQ登录程序运行流程1、客户端浏览器转向QQ验证页面，用户输入用户名密码后，QQ网站回调回开发者网站，并传回Authorization Code。

2、开发者网站发送获取到的Authorization Code后，将Authorization Code和AppID、AppKey使用Http协议发送给腾讯，腾讯验证后返回登录结果。

3、如果验证成功，返回用户的OpenID，OpenID是登录用户登录后的在开发者网站中唯一标识，升度为32位，字符范围为0-9A-F。

示例程序源码using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using ;using System.IO;using System.Text;using System.Web.Script.Serialization;using System.Collections.Specialized;using System.Text.RegularExpressions;public partial class _Default : System.Web.UI.Page{private static Random RndSeed = new Random();public string GenerateRndNonce(){return (RndSeed.Next(1, 0x5f5e0ff).ToString("00000000") + RndSeed.Next(1, 0x5f5e0ff).ToString("00000000") +RndSeed.Next(1, 0x5f5e0ff).ToString("00000000") + RndSeed.Next(1, 0x5f5e0ff).ToString("00000000"));}public string file_get_contents(string url,Encoding encode){HttpWebRequestrequest=(HttpWebRequest)HttpWebRequest.Create(url);WebResponse response= request.GetResponse();using(MemoryStream ms=new MemoryStream()){using(Stream stream =response.GetResponseStream()){int readc;byte[] buffer=new byte[1024];while((readc=stream.Read(buffer,0,buffer.Length))>0) {ms.Write(buffer,0,readc);}}return encode.GetString(ms.ToArray());}}NameValueCollection ParseJson(string json_code){NameValueCollection mc= new NameValueCollection();Regex regex = newRegex(@"(\s*\""?([^""]*)\""?\s*\:\s*\""?([^""]*)\""?\,?)");json_code=json_code.Trim();if(json_code.StartsWith("{")){json_code=json_code.Substring(1,json_code.Length-2); }foreach (Match m in regex.Matches(json_code)){mc.Add(m.Groups[2].Value, m.Groups[3].Value);//Response.Write(m.Groups[2].Value + "=" +m.Groups[3].Value + "<br/>");}return mc;}NameValueCollection ParseUrlParameters(string str_params) {NameValueCollection nc = new NameValueCollection();foreach (string p in str_params.Split('&')){string[] p_s = p.Split('=');nc.Add(p_s[0], p_s[1]);}return nc;}protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){//应用的APPIDstring app_id = "粘贴你的APPID";//应用的APPKEYstring app_secret = "粘贴你的APPKey";//成功授权后的回调地址string my_url = "/Default.aspx";//Step1：获取Authorization Code//session_start();string code = Request.QueryString["code"];if (string.IsNullOrEmpty(code)){//state参数用于防止CSRF攻击，成功授权后回调时会原样带回 Session["state"] = GenerateRndNonce();//md5(uniqid(rand(), TRUE));//拼接URLstring dialog_url ="https:///oauth2.0/authorize?response_type=code&client_id ="+ app_id + "&redirect_uri=" + Server.UrlEncode(my_url) + "&state="+ Session["state"];Response.Write("<script> location.href='" + dialog_url + "'</script>");Response.End();}//Step2：通过Authorization Code获取Access Tokenif(Request["state"].ToString().Equals(Session["state"].ToString())){//拼接URLstring token_url ="https:///oauth2.0/token?grant_type=authorization_code&" + "client_id=" + app_id + "&redirect_uri=" +Server.UrlEncode(my_url)+ "&client_secret=" + app_secret + "&code=" + code;string response = file_get_contents(token_url, Encoding.UTF8);NameValueCollection msg;if (response.IndexOf("callback") != -1){int lpos = response.IndexOf("(");int rpos = response.IndexOf(")");response = response.Substring(lpos + 1, rpos - lpos - 1); msg = ParseJson(response);if (!string.IsNullOrEmpty(msg["error"])){Response.Write("<h3>error:</h3>" +msg["error"].ToString());Response.Write("<h3>msg :</h3>" +msg["error_description"]);Response.End(); return;}}//Response.Write(response);//Step3：使用Access Token来获取用户的OpenIDNameValueCollection ps = ParseUrlParameters(response);//*parse_str($response, $params);string graph_url ="https:///oauth2.0/me?access_token=" + ps["access_token"]; string str = file_get_contents(graph_url,Encoding.Default);if (str.IndexOf("callback") != -1){int lpos = str.IndexOf("(");int rpos = str.IndexOf(")");str = str.Substring(lpos + 1, rpos - lpos - 1);}NameValueCollection user = ParseJson(str);if (!string.IsNullOrEmpty(user["error"])){Response.Write("<h3>error:</h3>" + user["error"]);Response.Write("<h3>msg :</h3>" +user["error_description"]);Response.End();}Response.Write("Hello " + user["openid"]);}else{Response.Write("The state does not match. You may be a victim of CSRF.request=" + Request["state"] + ",session=" + Session["state"]); }Response.End();}}本地测试方法1、用记事本打开：C:\Windows\System32\drivers\etc\hosts文件2、新增行“127.0.0.1域名”，比如：127.0.0.1 www.jishu.me即可（当前这个域名必须是QQ开放平台“添加网站/应用”时输入的域名，否则会报错）。

jsp登录系统课程设计

jsp登录系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握JSP登录系统的开发原理和技术要点，通过理论讲解和动手实践，使学生能够独立完成一个简单的JSP登录系统。

具体的教学目标如下：1.知识目标：使学生了解JSP的基本概念、原理和编程方法；掌握Java语言基础，了解数据库的基本操作和SQL语句的编写；理解HTTP协议和Web服务器的工作原理。

2.技能目标：培养学生运用JSP技术进行Web应用程序开发的能力，能够设计并实现一个具备用户登录、注册、密码找回等功能的简单JSP登录系统。

3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神和创新意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JSP基本概念和原理：JSP的定义、特点、工作原理和运行环境。

2.Java语言基础：Java数据类型、控制结构、面向对象编程、异常处理等。

3.Web数据库技术：数据库的基本操作、SQL语句编写、JDBC技术。

4.JSP编程方法：JSP页面的基本结构、指令、脚本语言、内置对象、标签库、会话管理、文件操作等。

5.常见JSP开发工具和框架：Tomcat、Eclipse、MyBatis等。

6.实战项目：设计并实现一个简单的JSP登录系统，包括用户登录、注册、密码找回等功能。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解JSP基本概念、原理和技术要点，引导学生掌握关键知识。

2.案例分析法：分析实际项目案例，让学生了解JSP在实际应用中的开发方法和技巧。

3.实验法：动手实践，让学生在实际操作中掌握JSP编程技术和开发流程。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将提供以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的JSP教材，为学生提供系统的学习资料。

QQ登录界面代码

QQ登录界面代码login.asp:<form name="login" method="post" action="after_login.asp"> 用户名:<input name="user_name" size="12" maxlength="16">密码:<input name="password" size="12" type="password"maxlength="16"><input align="absMiddle" id="image1" name="image1"src="images/login.gif" type="image" WIDTH="37" HEIGHT="20"> </form>coon.asp:<%connstr = "DBQ=" + server.mappathuser.mdb") +";DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}"Set conn=Server.createobject("ADODB.CONNECTION")conn.Open connstr%>外加after_login.asp登录验证页面:<%Dim UserName,PassWordUserName=replace(trim(Request.Form("Username")),"'","‘") PassWord=replace(trim(Request.Form("PassWord")),"'","‘")If UserName="" or PassWord="" ThenResponse.Write ("<script>alert('会员登陆失败!\n\n错误原因:会员帐号和密码未填。

jspqq空间课程设计

jspqq空间课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握JSP技术在QQ空间中的应用，通过学习，使学生能够熟练运用JSP技术开发具有交互功能的QQ空间应用程序。

1.理解JSP的基本概念和原理。

2.掌握JSP的语法和指令。

3.了解JSP与Java的关系。

4.熟悉QQ空间的基本架构和功能。

5.能够使用JSP编写简单的QQ空间应用程序。

6.能够运用JSP技术实现QQ空间的用户交互功能。

7.能够运用JSP技术处理QQ空间的图片和视频等媒体内容。

情感态度价值观目标：1.培养学生的创新意识和团队合作精神。

2.培养学生对网络技术的兴趣和热情。

3.培养学生关注社会热点问题，提升社会责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括JSP技术的基本概念和语法，QQ空间的功能和架构，以及JSP在QQ空间中的应用。

1.JSP技术的基本概念和语法：–JSP的定义和发展历程–JSP页面结构和指令–JSP的动作和表达式2.QQ空间的功能和架构：–QQ空间的基本功能，如个人资料、说说、相册等–QQ空间的架构和组件3.JSP在QQ空间中的应用：–用户交互功能的实现，如评论、点赞等–图片和视频等媒体内容的处理三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法：通过讲解JSP技术和QQ空间的相关知识，使学生掌握基本概念和原理。

2.案例分析法：分析典型的JSP在QQ空间中的应用案例，使学生了解实际应用场景，提高学生的实践能力。

3.实验法：让学生动手编写JSP代码，实现QQ空间的基本功能，培养学生的实际操作能力。

四、教学资源1.教材：选用《JavaServer Pages》作为主要教材，系统介绍JSP技术。

2.参考书：推荐《Servlet和JSP教程》等参考书，为学生提供更多的学习资源。

3.多媒体资料：制作PPT和视频教程，方便学生随时回顾和巩固所学知识。

4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行实际操作和练习。

(完整版)Jsp学生信息管理系统登录验证全代码

</font></td>
<td align=centerSTYLE='cursor:
hand'><font size=2>
<div class="b2bbutton"id="bt4"
imer);theTimer=setTimeout('turnPage()',speed);check Bt();"> 5</div>
</script></TD>
</TR>
</table> <hr color="green"width="540">
<table align="center">
<tr>
<td>用户名: <input type="text"name="username"size="8"maxlength="6"></td>
}
public String getUsername(){
return username;
}
public void setUsername(String username){this .username=username;
}
public String getPassword(){
return password
</font></td>
<td align=centerSTYLE='cursor:

课程设计qq聊天系统源代码

课程设计qq聊天系统源代码一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握QQ聊天系统的基础知识，包括网络通信原理、客户端与服务器间的交互过程。

2. 学习并理解QQ聊天系统源代码的结构和功能，掌握相关编程语法和逻辑。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识，独立编写和修改QQ聊天系统源代码的能力。

2. 提高学生的问题解决能力，使其能够分析和解决在开发QQ聊天系统过程中遇到的技术难题。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程和网络通信的兴趣，培养其探索精神和创新意识。

2. 培养学生的团队协作精神，使其在项目开发过程中学会与他人沟通与协作。

3. 引导学生认识到网络通信技术在社会发展中的重要性，激发其社会责任感和使命感。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目驱动的方式进行教学，使学生能够将所学理论知识应用于实际项目中。

学生特点：学生具备一定的编程基础和网络通信知识，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手实践。

教学要求：教师需注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，提供针对性的指导，以提高学生的学习兴趣和自信心。

同时，注重培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 网络通信原理：讲解TCP/IP协议、客户端与服务器模型、端口号等基本概念，为学生编写QQ聊天系统源代码打下理论基础。

2. 编程语言：介绍QQ聊天系统源代码所使用的编程语言（如Java、C#等），复习相关语法知识，强调面向对象编程思想。

3. QQ聊天系统架构：分析QQ聊天系统的整体架构，包括客户端、服务器端的模块划分和功能描述，使学生了解整个系统的运行机制。

4. 源代码解析：详细讲解QQ聊天系统源代码的结构、关键函数和功能模块，指导学生阅读和分析源代码，掌握其工作原理。

5. 编写与调试：教授学生如何编写和修改QQ聊天系统源代码，进行功能拓展和优化，并通过调试工具进行问题排查和修复。

java课程设计qq

java课程设计 qq一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java编程语言中面向对象编程的基本概念，特别是类与对象的关系、封装、继承和多态。

2. 使学生了解并运用QQ聊天软件中的基本功能实现原理，如用户登录、添加好友、发送消息等。

3. 帮助学生理解事件处理机制，学会使用Java编写图形用户界面（GUI）。

技能目标：1. 培养学生运用Java语言设计并实现一个简易QQ聊天软件的能力。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够运用所学知识解决实际编程问题。

3. 培养学生团队协作能力，通过分组合作完成课程设计任务。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养其主动学习和探究的精神。

2. 培养学生面对编程难题时，具备勇于尝试、克服困难的精神。

3. 引导学生认识到编程在生活中的实际应用，提高其社会责任感。

本课程针对高年级学生，他们已经具备了一定的Java编程基础。

课程性质为实践性较强的课程设计，要求学生将所学知识运用到实际项目中。

通过分解课程目标为具体学习成果，教师可以更好地进行教学设计和评估，确保学生在完成课程设计任务的同时，达到预定的教学目标。

二、教学内容1. 面向对象编程基础：- 类与对象的关系- 封装、继承和多态- Java异常处理2. Java图形用户界面（GUI）编程：- Swing组件的使用- 事件处理机制- 布局管理器3. 网络编程基础：- Socket编程原理- TCP/IP协议简介- 多线程编程4. 简易QQ聊天软件实现：- 用户登录功能实现- 好友列表管理- 消息发送与接收- 聊天窗口设计教学内容参考教材相关章节，结合课程目标进行选择和组织。

教学大纲安排如下：第1周：面向对象编程基础复习第2周：Java图形用户界面编程第3周：网络编程基础第4周：简易QQ聊天软件功能分析与设计第5周：简易QQ聊天软件实现与调试第6周：课程设计总结与展示教学内容确保科学性和系统性，让学生在实践中掌握Java编程知识，提高编程能力。

qq空间代码大全：JSP数据库连接代码大全

qq空间代码大全:JSP数据库连接代码大全疯狂代码 / ĵ:http://Java/Article7257.html、jsp连接Oracle8/8i/9i数据库(用thin模式)testoracle.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”oracle.jdbc.driver.OracleDriver”).Instance;Stringurl=”jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:orcl”;//orcl为你数据库SIDStringuser=”scott”;Stringpassword=”tiger”;Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,user,password);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>2、jsp连接SqlServer7.0/2000数据库testsqlserver.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver”).Instance;Stringurl=”jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=pubs”;//pubs为你数据库Stringuser=”sa”;Stringpassword=”\";Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,user,password);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>3、jsp连接DB2数据库testdb2.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”com.ibm.db2.jdbc.app.DB2Driver“).Instance; [Page]Stringurl=”jdbc:db2://localhost:5000/sample”;//sample为你数据库名Stringuser=”admin”;Stringpassword=”\";Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,user,password);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>4、jsp连接Informix数据库testinformix.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”rmix.jdbc.IfxDriver”).Instance;Stringurl=“jdbc:informix-sqli://123.45.67.89:1533/testDB:INFORMIXSERVER=myserver;user=testuser;password=testpassword”;//testDB为你数据库名Connectionconn=DriverManager.getConnection(url);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>5、jsp连接Sybase数据库testmysql.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”com.sybase.jdbc.SybDriver”).Instance;Stringurl=”jdbc:sybase:Tds:localhost:5007/tsdata”;//tsdata为你数据库名PropertiessysProps=.getProperties;SysProps.put(”user”,”userid”);SysProps.put(”password”,”user_password”);Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,SysProps); [Page]Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>6、jsp连接MySQL数据库testmysql.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”org.gjt.mm.mysql.Driver”).Instance;Stringurl=”jdbc:mysql://localhost/softforum?user=soft&password=soft1234&useUnicode=true&cha racterEncoding=8859_1″//testDB为你数据库名Connectionconn=DriverManager.getConnection(url);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%><%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>7、jsp连接PostgreSQL数据库testmysql.jsp如下:<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″%><%@pageimport=”java.sql.*”%><html><body><%Class.forName(”org.postgresql.Driver”).Instance;Stringurl=”jdbc:postgresql://localhost/soft”//soft为你数据库名Stringuser=”myuser”;Stringpassword=”mypassword”;Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,user,password);Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);Stringsql=”select*fromtest”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){%>您第个字段内容为:<%=rs.getString(1)%>您第 2个字段内容为:<%=rs.getString(2)%> [Page]<%}%><%out.pr(”数据库操作成功恭喜你”);%><%rs.close;stmt.close;conn.close;%></body></html>8、jsp连接Access数据库<%@pagecontentType=”text/html;char=gb2312″language=”java”import=”java.sql.*”%><metahttp-equiv=”Content-Type”content=”text/html;char=gb2312″><%//*******数据库连接代码　开始*****//异常处理语句try{//以下几项请自行修改Stringspath=“data/test.mdb”;//Access数据库路径Stringdbpath=application.getRealPath(spath);//转化成物理路径Stringdbname=“”;//Acvess数据库用户名没有则为空Stringuser=“”;//Access数据库密码没有则为空//数据库连接串Stringurl=”jdbc:odbc:Driver={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)};DBQ=”+dbpath;//加载驱动Class.forName(”sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver”);//建立连接Connectionconn=DriverManager.getConnection(url);//创建语句对象Statementstmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDAT ABLE);//****数据库连接代码　结束******//*********测试数据代码开始******//在数据库中建立username表表中建立两个字段uid和pwd,类型为文本型Stringsql=“select*fromusername”;ResultSetrs=stmt.executeQuery(sql);while(rs.next){out.pr(”用户名:”+rs.getString(”uid”));out.pr(”密码:”+rs.getString(”pwd+“<br>”);}out.pr(”<br>恭喜你！数据库连接成功！”);rs.close;//关闭记录集对象stmt.close;//关闭语句对象conn.close;//关闭连接对象}catch(Exceptione){out.pr(”数据库连接！,信息如下:<br>”);out.pr(e.getMessage);}//*******测试数据代码结束*******%> 2009-2-12 5:06:51疯狂代码 /。

登录的JSP源代码

Login.jsp<%@ page language="java" pageEncoding="UTF-8"%><html><head><title>读书会</title></head><body bgcolor="#E3E3E3"><form action="MainServlet" method="post"><table><caption>用户登录</caption><tr><td>登录名：</td><td><input ty pe="text" name="username" size=”20”/></td></tr><tr><td>密码:</td><td><input type="password" name="pwd" size=”21”/></td></tr> </table><input type="submit" value="登录"/><input type="reset" value="重置"/></form>如果没注册单击<a href="register.jsp">这里</a>注册！</body></html>DB.javapublic class DB {Connection ct;PreparedStatement pstmt,p1;static int id;static int i,n;//为插入用户和留言统计记录// 在构造函数中建立与数据库的连接，这样在建立DB对象时就连接了数据库//数据库操作失败,会导致服务器弹出下载servlet的提示框// 注意sql语句错误引起的数据不一致.public DB(){try {Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");ct=DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost:3306/test","root","1234");pstmt=ct.prepareStatement("select count(*) from lyTable ");ResultSet rs=pstmt.executeQuery();rs.next();i=rs.getInt(1);pstmt=ct.prepareStatement("select count(*) from userTable ");rs=pstmt.executeQuery();rs.next();n=rs.getInt(1);} catch (Exception e) {e.printStackTrace();}}// 根据username和password查询用户，查到就返回该对象，没有就返回nullpublic User checkUser(String username,String password){try{pstmt=ct.prepareStatement("select * from userTable where username=? and password=?");pstmt.setString(1, username);pstmt.setString(2, password);ResultSet rs=pstmt.executeQuery();User user=new User();while(rs.next()){user.setId(rs.getInt(1));user.setUsername(rs.getString(2));user.setPassword(rs.getString(3));return user;}return null;}catch(Exception e){e.printStackTrace();return null;}}MainServlet.javaimport db.DB;public class MainServlet extends HttpServlet {public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException {// 设置请求编码request.setCharacterEncoding("Utf-8");// 设置响应编码response.setContentType("Utf-8");// 获得JSP页面输入的用户名的值String username=request.getParameter("username");// 获得JSP页面输入的密码的值String pwd=request.getParameter("pwd");// 建立DB类对象，使用其中的方法来完成判断DB db=new DB();// 获得session对象，用来保存信息HttpSession session=request.getSession();// 先获得user对象，如果是第一次访问该Servlet，用户对象肯定为空，但如果是第// 二次甚至是第三次，就不应该再判断该用户的信息User user=(User) session.getAttribute("user");// 这里就是判断，如果用户是第一次进入，调用DB类中的方法判断if(user==null){user=db.checkUser(username, pwd);}// 把user对象存在session中session.setAttribute("user", user);if(user!=null){// 如果根据查询，用户不为空，表示用户名和密码正确，应该去下一界面// 这里是去主界面，主界面中包含了所有留言信息，所以要从留言表中查出来ArrayList al=db.findLyInfo();// 把查询的信息保存在session中session.setAttribute("al", al);// 然后跳转到我们要去的主界面response.sendRedirect("main.jsp");}else{// 如果用户名和密码错误，回到登录界面response.sendRedirect("login.jsp");}。

jsp登录程序课程设计

jsp登录程序课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解JSP的基础知识，掌握JSP的页面结构和运行原理。

2. 学生能够掌握JSP内置对象及其作用，特别是request和session对象在登录程序中的应用。

3. 学生能够运用HTML表单收集用户信息，并使用JSP处理表单数据。

4. 学生能够理解并运用SQL语句进行用户信息查询，实现用户登录验证。

技能目标：1. 学生能够独立设计并实现一个基本的JSP登录程序，包括注册、登录、验证和跳转功能。

2. 学生能够运用所学知识解决登录过程中可能遇到的问题，如数据校验、错误处理等。

3. 学生能够通过实际操作，提高编程实践能力，熟练使用开发工具进行JSP页面开发。

情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习中，培养对编程的兴趣和热情，提高信息素养。

2. 学生能够认识到网络安全的重要性，树立正确的网络道德观念。

3. 学生在团队协作中，学会沟通与分享，培养合作精神。

本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。

课程目标旨在帮助学生掌握JSP登录程序的基本知识，提高编程技能，同时培养正确的网络道德观念和团队协作精神。

通过本课程的学习，使学生具备进一步学习JSP高级知识的基础，为后续课程和实际工作打下坚实基础。

二、教学内容1. JSP基础知识回顾：包括JSP页面结构、运行原理，重点讲解JSP内置对象（request、response、session等）的作用和使用方法。

相关教材章节：第一章 JSP概述，第二章 JSP内置对象。

2. HTML表单与JSP数据处理：学习HTML表单设计，收集用户输入信息；学习JSP中request对象的用法，获取并处理表单数据。

相关教材章节：第三章 HTML与JSP交互。

3. 数据库连接与用户验证：介绍数据库连接技术，学习使用JDBC连接数据库；编写SQL语句进行用户信息查询，实现用户登录验证。

qq用户登录界面课程设计

qq用户登录界面课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解QQ用户登录界面的基本构成元素，包括用户名、密码输入框、登录按钮等。

2. 让学生掌握界面设计中色彩、布局和文字运用的基本原则。

3. 让学生了解网络信息安全的基本知识，明白保护个人账号信息的重要性。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计并制作一个简洁、直观的QQ用户登录界面的能力。

2. 培养学生运用色彩、布局和文字设计技巧，提升界面美观性和用户体验。

3. 培养学生通过小组合作，进行界面设计、讨论和修改的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对界面设计产生兴趣，激发创新意识和审美观念。

2. 培养学生关注网络信息安全，树立保护个人信息的责任感。

3. 培养学生在团队合作中，学会尊重他人意见，善于沟通交流。

课程性质：本课程为信息技术课程，结合实际应用，培养学生的设计能力和团队协作能力。

学生特点：六年级学生具备一定的计算机操作基础，对网络应用有一定了解，好奇心强，善于表达自己的观点。

教学要求：教师需引导学生将所学知识应用于实践，关注网络信息安全，培养团队合作精神。

通过本课程的学习，使学生在掌握界面设计知识的基础上，提高实际操作能力和综合素质。

二、教学内容1. 界面设计基本概念：介绍界面设计的基本原则，包括界面布局、色彩搭配、文字设计等，让学生了解如何打造美观、易用的登录界面。

2. QQ用户登录界面分析：分析现有QQ用户登录界面的构成，学习其优点，找出可以改进的地方，为后续设计提供参考。

3. 界面设计工具与技巧：介绍常用的界面设计工具，如Photoshop、Sketch 等，并教授基本的操作技巧，为学生进行界面设计提供技术支持。

4. 设计实战：让学生运用所学知识，分组进行QQ用户登录界面的设计，包括界面布局、色彩搭配、文字设计等，培养学生的实际操作能力。

5. 界面设计评价与修改：组织学生进行作品展示，互相评价，提出修改意见，培养学生善于接受他人意见、不断改进的能力。

java课程设计qq代码

java 课程设计 qq代码一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握Java语言的基本语法，理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承等。

2.技能目标：学生能够运用Java语言编写简单的程序，熟练使用集成开发环境（IDE）进行代码编写、调试和运行。

3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的团队协作精神。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java语言的基本语法：数据类型、变量、运算符、控制结构等。

2.面向对象编程：类与对象的概念、构造方法、封装、继承等。

3.集成开发环境（IDE）的使用：Eclipse或IntelliJ IDEA的基本操作。

4.实战演练：编写一个简单的Java程序，如“Hello World”程序。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解Java语言的基本语法、面向对象编程的概念。

2.案例分析法：分析实际编程案例，让学生更好地理解面向对象编程。

3.实验法：学生在实验室进行编程实践，培养动手能力。

4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学，本节课将使用以下教学资源：1.教材：《Java编程思想》或《Java核心技术》。

2.参考书：为学生提供额外的学习资料，加深对Java语言的理解。

3.多媒体资料：PPT课件，为学生提供直观的学习体验。

4.实验设备：计算机、网络等，为学生提供编程实践的环境。

五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，占总评的30%。

2.作业：布置课后作业，评估学生的编程能力和理论知识掌握程度，占总评的40%。

3.考试：进行期中考试，全面考察学生对本节课知识的掌握情况，占总评的30%。

评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。

教师应及时给予反馈，帮助学生提高。

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目录1 前言........................................................................................................................... 页码1.1 问题提出..................................................... 页码1.2 研究意义..................................................... 页码2 系统需求分析............................................................................................................. 页码2.1 系统功能分析........................................................................................................ 页码2.2 系统功能模块设计................................................................................................ 页码3 数据库的概念结构设计............................................ 页码3.1数据抽象...................................................... 页码3.2设计全局概念模式.............................................. 页码4 数据库的逻辑设计................................................. 页码4.1形成初始的关系模式............................................ 页码4.2关系模式的规范化处理.......................................... 页码5系统的实现与调试................................................. 页码6 总结 .............................................................. 页码参考文献.......................................................................................................................... 页码1 前言1.1 问题提出随着嵌入式的发展，近年来，嵌入式在社会发展中占据着越来越重要的地位。

我们日常生活中的手机，电子手表，MP3，医疗设备，汽车导航等等，到处可见嵌入式相关的东西。

以前很多手动式的操作由嵌入式设备的代替后运行效率和方便程度都有了明显的提高。

目前嵌入式相关的技术已经成为未来世界发展的主流方向。

与此同时，网络的发展更是火遍了全球，几乎80%以上的人都会上网。

可以说已经成为人们的生活的一部分。

由以上可想而知，嵌入式联网功能定会是未来的一种趋势。

TCP/IP(通常它是指传输控制协议/网际协议，Transmission Control Protocol / Internet Protocol)是发展至今最成功的通信协议，它被用于当今所构筑的最大的开放式网络系统Internet之上就是其成功的明证。

Internet最初的设计是为了满足美国国防的需要，具体来讲就是使美国政府即使在遭受核打击时也能保证通信不间断，TCP/IP 就是用于这个目的的。

今天，Internet已经发展得更加商业化，更加面向消费者，尽管基本目的发生了改变，但其最初的所有质量标准(也就是开放式、抗毁性和可靠性)依然是必需的。

这些特性包括可靠传输数据、自动检测和避免网络发生错误的能力。

更重要的就是 TCP/IP是一个开放式通信协议，开放性意味着在任何组合间，不管这些设备的物理特征有多大差异，都可以进行通信。

1.2 研究意义目前，嵌入式设备与TCP/IP协议的结合已经成为了必然的趋势。

但是嵌入式设备的容量小，处理速度慢等原因。

不可能会使用像普通PC机那样一样的TCP/IP协议支持系统。

所以要实现适合嵌入式设备的TCP/IP协议，是一个首要的问题。

这就要考虑在原有的协议的基础上对TCP/IP协议进行裁剪，使之留下有用的功能更适合于我们的嵌入式系统。

目前有部分的嵌入式设备上已经实现了相应的TCP/IP协议。

不过对于ARM这种比较流行的芯片来说针对于部分型号芯片的TCP/IP协议的实现并没有实现。

以LPC2124芯片为例，市面上很少会出现此类型号的匹配产品。

为了让这些型号的芯片也能够使用上功能强大的TCP/IP协议。

这就需要我们开发出具体针对这些芯片的TCP/IP协议。

为了使做出的协议更实用，成本更低。

配合免费稳定的UCOSII等操作系统也是必不可少的。

22.1 12 345.图2-1 数据流图系统使用数据字典如表2-1所示： 1.2.2.2图2-2 系统功能模块图3 数据库的概念结构设计概念结构设计是将分析得到的用户需求抽象为信息结构（即概念模型）的过程，它是整个数据库设计的关键。

为了把用户的数据要求清晰明确的表达出来，通常要建立一种面向问题的数据模型，按照用户的观点来对数据和信息建模。

最常用的概念性数据模型就是ER 模型。

以下是本系统涉及到数据抽象后的E-R 图。

3.1 数据抽象图3-2登陆查询局部E-R图3.2 设计全局概念模式各个局部视图即分E-R图建立好后，还需要对它们进行合并，集成为一个整体的概念数据结构即全局E-R图。

（1）合并分E-R图，生成初步E-R图合并分E-R图时并不能简单地将各个分E-R图画到一起，而是必须着力消除各个分E-R图中不一致的地方，以形成一个能为全系统中所有用户共同理解和接受的统一概念模型。

合理消除各分E-R图的冲突，合并分E-R图的主要工作与关键所在。

E-R图中的冲突有三种：属性冲突，命名冲突结构冲突。

①属性冲突属性域冲突：属性值的类型、取值范围或取值集合不同。

属性取值单位冲突。

②命名冲突命名不一致可能发生在实体名、属性名或联系名之间，其中属性的命名冲突更为常见。

一般表现为同名异义或异名同义。

同名异义：不同意义的对象在不同的局部应用中具有相同的名字。

异名同义（一义多名）：同一意义的对象在不同的局部应用中具有不同的名字。

命名冲突可能发生在属性级、实体级、联系级上。

其中属性的命名冲突更为常见。

解决命名冲突的方法是通常用讨论、协商等行政手段加以解决。

③结构冲突(有三类结构冲突)同一对象在不同应用中具有不同的抽象解决方法：通常是把属性变换为实体或把实体变换为属性，使同一对象具有相同的抽象。

变换时要遵循两个准则。

同一实体在不同局部视图中所包含的属性不完全相同，或者属性的排列次序不完全相同。

解决方法：使该实体的属性取各分E-R图中属性的并集，再适当设计属性的次序。

实体之间的联系在不同局部视图中呈现不同的类型解决方法：根据应用语义对实体联系的类型进行综合或调整。

（2）消除不必要的冗余，设计基本E-R图冗余的数据是指可由基本数据导出的数据，冗余的联系是指可由其他联系导出的联系。

冗余数据和冗余联系容易破坏数据库的完整性，给数据库维护增加困难。

采用分析的方法来消除数据冗余，以数据字典和数据流图为依据，根据数据字典中关于数据项之间逻辑关系的说明来消除冗余。

前面图3-1和图3-2在形成初步E-R图后，以及消除冗余联系，便可得到基本的E-R 模型，如下图3-3所示图3-3 优化后的全局E-R 图4 数据库的逻辑设计概念结构是各种数据模型的共同基础。

为了能够用某一DBMS 实现用户需求，还必须将概念结构进一步转化为相应的数据模型，这正是数据库逻辑结构设计所要完成的任务。

一般的逻辑结构设计分为以下三个步骤：1．将概念结构转化为一般的关系、网状、层次模型。

2．将转化来的关系、网状、层次模型向特定DBMS 支持下的数据模型转换。

3．对数据模型进行优化。

4.1 形成初始的关系模式（1）一个实体转换为一个关系模式。

关系的属性：实体的属性；关系的键：实体的键（2）一个m:n 联系转换为一个关系模式。

关系的属性：与该联系相连的各实体的键以及联系本身的属性。

关系的键：各实体键的组合。

（3）一个1:n 联系可以转换为一个关系模式关系的属性：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性关系的码：n 端实体的键（4）一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式。

关系的属性：与该联系相连的各实体的键以及联系本身的属性关系的候选码：每个实体的码均是该关系的候选码将图3-3中四个实体分别转换为关系模式（带下划线的为主键）： QQ 登陆（账号，密码，邮箱）信息查询（账号，信息）修改密码（账号，密码，邮箱） 4.2关系模式的规范化处理关系模型的优化通常是以规范化理论为基础。

方法为：1、确定数据依赖，按需求分析阶段所得到的语义，分别写出每个关系模式内部各属性之间的数据依赖以及不同关系模式属性之间数据依赖。

2、对于各个关系模式之间的数据依赖进行极小化处理，消除冗余的联系。

3、按照数据依赖的理论对关系模式逐一进行分析，考查是否存在部分函数依赖、传递函数依赖、多值依赖等，确定各关系模式分别属于第几范式。

5 系统的实现与调试用SQL Server 2000数据库管理系统建立数据库结构，加载数据，实现各种查询，根据系统功能建立视图等对象，并能对数据库做简单的维护操作。

该模块是系统的基础模块，账号登陆界面。

可以在该页面填写账号和密码进行登陆。

图 5-1 账号登陆页面登陆后可以进行信息修改。

图 5-2 修改信息页面登陆后也可以进行密码修改。

图 5-3 密码修改界面修改新密码后需要进行邮箱验证。

图 5-4 邮箱验证界面代码<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %><%@ page import="tom.jiafei.A" %><jsp:useBean id="A" class="tom.jiafei.A" scope="request"/><HTML><BODY bgcolor=yellow><FONT Size=3><%String str1=request.getParameter("secret");String str2=request.getParameter("resecret");String str3=request.getParameter("name");String str4=request.getParameter("age");String str5=request.getParameter("number");if(str1.length()==0||str2.length()==0||str3.length()==0||str4.length()==0 ){response.sendRedirect("regsiter.jsp");}else{ A.setNumber(str5);A.setSecret(str1);A.setName(str3);A.setAge(str4);int a=A.addMessage();if(a>0){ out.println("注册成功"+"<BR>");}}%><A href="login.jsp">返回登录界面</A></BODY></HTML><%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %><HTML><BODY bgcolor=yellow><%@ page import="tom.jiafei.C" %><jsp:useBean id="C" class="tom.jiafei.C" scope="request"/> <%String str1=request.getParameter("secret");String str2=request.getParameter("newsecret");String str3=request.getParameter("renewsecret");if(str1.length()==0||str2.length()==0||str3.length()==0){response.sendRedirect("update.jsp");}else{C.setSecret(str1);C.setNewsecret(str2);int n=C.update();if(n>0){out.println("修改成功"+"<BR>");}elseout.println("密码错误，请重新输入"+"<BR>");}%><A href="login.jsp">返回登录界面</A><BR><A href="update.jsp">返回密码修改界面</A></BODY></HTML>3. ReadFiles.Java<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %><%@ page import="tom.jiafei.B" %><%@ page import= "java.sql.*" %><jsp:useBean id="B" class="tom.jiafei.B" scope="request"/><HTML><BODY bgcolor=yellow><FONT Size=3><%String str1=request.getParameter("number"); String str2=request.getParameter("password"); if(str1.length()==0||str2.length()==0){response.sendRedirect("login.jsp");}else{ B.setNum(str1);B.setSec(str2);String b=B.queryResult();if(b!=null){response.sendRedirect("main.jsp");}elseout.println("请输入正确的帐号和密码"+"<BR>"); }%><A href="login.jsp">返回登录界面</A></BODY></HTML>。