装饰艺术设计专业毕业设计装饰艺术设计专业毕业设计
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装饰艺术设计专业毕业实习周记全套(本人在装饰艺术设计专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考)姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:装饰艺术设计专业班级:装饰艺术设计专业01班指导教师:赵晓明第1周作为装饰艺术设计专业的大学生,我很荣幸能够进入装饰艺术设计专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
第2周过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是装饰艺术设计专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
装饰画毕业设计装饰画毕业设计随着人们审美观念的不断提高和艺术市场的不断发展,装饰画作为一种艺术品已经成为人们居家生活中不可或缺的一部分。
装饰画不仅可以为家居环境增添美感,还能够反映居住者的个性和品味。
因此,设计一幅独特而富有创意的装饰画成为许多艺术设计专业学生的毕业设计课题。
一、设计理念与主题装饰画的设计理念应当紧密结合居住环境和居住者的需求。
首先,要考虑到装饰画的使用场景,例如客厅、卧室、书房等,每个场景都有其特定的功能和氛围。
其次,要了解居住者的个人喜好和生活方式,以便在设计中能够体现出其个性和品味。
最后,还要考虑到装饰画的风格和主题,可以选择抽象、写实、风景、人物等不同的艺术表现形式。
二、材料与技术选择装饰画的材料和技术对于最终效果有着至关重要的影响。
传统的装饰画常使用油画、丙烯、水彩等绘画材料,而现代的装饰画则可以运用到各种材料,如纸张、布料、金属、木材等。
在选择材料时,要根据设计理念和主题进行合理搭配,以达到最佳的艺术效果。
同时,还要考虑到装饰画的耐久性和保护性,选择适合的材料和技术。
三、色彩与构图色彩是装饰画设计中的重要元素,可以通过色彩的运用来表达情感、烘托氛围和传递信息。
在选择色彩时,要考虑到装饰画的使用场景和居住者的喜好。
可以选择鲜艳明快的色彩来增添活力和欢快感,也可以选择柔和温暖的色彩来营造温馨和舒适的氛围。
此外,构图也是装饰画设计中的关键要素,要注意画面的布局和平衡,避免过于拥挤或单调的感觉。
四、主题表达与情感传递装饰画的主题表达和情感传递是设计的核心。
通过选择合适的主题和艺术手法,可以使装饰画更具有表现力和艺术性。
可以选择抽象的形式来表达情感和思想,也可以选择写实的形式来展现具体的事物和场景。
无论选择何种形式,都要注重情感的传递,使观者能够感受到画面所要表达的情感和意义。
五、与市场需求结合在设计装饰画时,要考虑到市场需求和潮流趋势。
可以通过市场调研和分析,了解目标消费群体的需求和喜好,以便设计出更具市场竞争力的作品。
艺术设计毕业设计主题艺术设计毕业设计主题随着社会的发展和人们审美观念的不断改变,艺术设计领域的创新和发展变得越来越重要。
在艺术设计专业的学习中,毕业设计是一个非常重要的环节,它不仅是对学生综合能力的考验,还是展示学生创造力和独特视角的机会。
本文将探讨一些有关艺术设计毕业设计主题的思考和建议。
首先,一个好的毕业设计主题应该具有独特性和创新性。
在选择毕业设计主题时,学生应该避免选择过于常见和平凡的主题,而是要尝试一些新颖的、有挑战性的创意。
例如,可以选择探索不同文化背景下的艺术设计风格,或者尝试将艺术与科技相结合,创造出独特的数字艺术作品。
这样的主题不仅能够吸引人们的注意,还能够展现学生的创造力和独特的视角。
其次,一个好的毕业设计主题应该与社会问题相关。
艺术设计不仅仅是为了装饰和美化,它还可以通过作品传递信息和触发人们对社会问题的思考。
因此,在选择毕业设计主题时,学生可以考虑一些与社会问题相关的话题,如环境保护、性别平等、文化多样性等。
通过艺术设计作品,学生可以用自己的方式表达对这些问题的关注和思考,从而引起观众的共鸣和思考。
另外,一个好的毕业设计主题应该具有可行性和实践性。
毕业设计不仅仅是一个理论上的构思,更是需要学生将自己的创意转化为实际作品的过程。
因此,在选择毕业设计主题时,学生应该考虑到自己的实际能力和资源,并选择一个能够在规定时间内完成的主题。
同时,学生还可以考虑与相关机构或企业合作,获得更多的资源和支持,提高作品的实践性和可行性。
最后,一个好的毕业设计主题应该具有个人特色和深度。
艺术设计是一个个人创作的过程,每个人都有自己独特的风格和观点。
因此,在选择毕业设计主题时,学生应该考虑到自己的兴趣和特长,并选择一个能够展示自己个人风格和独特视角的主题。
同时,学生还可以在设计过程中加入一些深度和内涵,通过作品传递自己对生活和人性的思考,从而使作品更加有意义和有价值。
综上所述,艺术设计毕业设计主题的选择是一个非常重要的决策。
毕业设计书专业:建筑装饰工程技术年月日毕业设计任务书一、设计题目(一)楼户型样板房室内装修工程()。
二、毕业设计的内容与要求(一)设计内容办公或商业空间设计方案(总面积不小于平米,以会议室、展厅为宜)居住空间设计方案(总面积不少于平米,户型以三室两厅以上为宜)(二)、设计要求:⑴平面布置图、地面布置图;顶面布置图;立面布置图;大样图等不少于张。
⑵给排水、电气、暖通管线布置图(不少于三张)。
⑶效果图(必须有起居室和主卧效果图,总数不少于张)。
⑷施工组织设计(详细了解施工图纸。
其中主要了解水电暖施工图、门窗安装图、装饰装修图等。
通过了解施工详图,确定主要分部、分项工程内容,依据设计详图,计算出主要分部、分项的工程量,依据工程量、根据有关定额,计算要完成主要分部、分项工程所需要的劳动量及设备数量,以此安排并组织施工)。
⑸、装饰工程造价(根据装饰施工图纸计算出工程量,并依据现行《陕西省清单计价规则》、《消耗量定额》、费用手册及工、料、机的价格计算出该工程的造价或利用市场计价方式计算出工程造价,并要求单列主材的数量和价格)。
⑹、书面材料尺寸要求:,图纸装订成册(手绘或打印)。
⑺、展板的设计与制作,规格(*);内容(效果图及装饰施工图)共计张展板。
三、设计时间起止时间为年月日至月日(第教学周),共周。
设计指导人:教学部主任:系(处)主任:毕业设计方案说明书毕业设计方案说明书欧式的居室有的不只是豪华大气,更多的是意境和浪漫。
通过完美的曲线,精益求精的细节处理,带给家人不尽的舒适触感,实际上和谐是欧式风格的最高境界。
同时,欧式装饰风格最适用于本套大面积房子,若空间太小,不但无法展现其风格,反而对生活在其间的人造成一种压迫感。
当然,还要具有一定的美学素养,才能善用欧式风格,否则只会弄巧成拙。
欧式风格很讲究造型门的造型设计,包括房间的门和各种柜门,既要突出凹凸感,又要有优美的弧线,两种造型相映感趣,风情万种。
壁炉是西方文化的典型载体,选择欧式风格家装时,设计一个壁炉造型,如壁灯,在整体明快、简约、单纯的房间空间里,传承着西方文化底韵的壁灯静静泛着影影绰绰的灯光,朦胧、浪漫之感油然而生。
展板要求
5月24日前交展板,2张,jpg格式!
1.展板共2张,每张尺寸为90x120cm,像素120以上;
2.展板标题必须有“重庆能源职业学院2010级装饰艺术设计专业毕
业设计”。
必须有班级、姓名、学号、指导老师的内容,位置不限,可放在标题下方,也可放在最后;
3.第一张展板必须有你的毕业设计的概括介绍,字数不限,简单明
了,每张展板的图片都应有图片说明,比如,“图1 卧室”、“图
2 书房”等等,说明的位置要统一;
4.展板字体大小一定要合适,正文字体(最好用黑体或宋体)大小
实际打印出来至少要有1cm以上(字体可用标尺工具量大小)。
5.每张展板必须有6张以上图片。
6.展板的模板已上传群共享,大家可以完全按照模板位置放置图片
和文字,颜色也可以用吸管工具完全按照模板来做,但如果模板中的背景有底纹或图案,则需要自己重新做,因为模板的像素都不高;
7.展板简洁明快,方便观看,不要太花哨!。
建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书(合用于三年制建筑工程系建筑装饰工程技术专业)时间:8周一、毕业设计旳作用地位和目旳意义(一)毕业设计旳作用和地位毕业设计是培养学生综合运用所学旳基本理论、基本知识和基本技能,分析处理实际问题能力旳重要一环。
它与整个教学过程旳其他各教学环节紧密配合相辅相成,是前面各教学环节继续、深入和发展。
通过毕业设计使学生得到进入工作状态所必须旳综合训练,在不一样程度上提高运用知识旳能力、处理问题旳能力、资料查询旳能力、计算机应用能力、撰写设计阐明书、计算书及工程设计绘图旳能力、口头体现能力、协调合作能力等。
毕业设计也是学生走向工作岗位前旳一次“实战演习”,它可以缩短学生在未来工作岗位上旳适应期,使他们尽早进入“角色”发挥作用。
毕业设计旳实践性和综合性是其他教学环节所不能替代旳,是培养学生独立工作旳一种良好途径和措施。
根据高职学生旳培养目旳和教学进程规定,充足体现就业为导向旳办学宗旨,学生通过本次毕业设计旳训练,可以锻炼综合运用所学旳基础理论、专业知识和体现技法,处理建筑装饰工程旳方案设计与效果体现、重要部分室内设计、概算报价、材料与构造、施工组织中碰到旳实际问题旳能力;提高调查研究、综合分析旳能力,查阅和对旳使用多种参照资料并从中得到启发、借鉴旳能力;并增进绘图、体现和编写设计技术文献能力旳发展。
(二)毕业设计旳性质1.毕业设计是建筑装饰工程技术专业在建筑制图、建筑装饰构造、建筑cad、建筑装饰效果图制作、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑施工组织与管理、建筑装饰工程计量与计价等专业课程教学任务完毕旳基础上进行旳重要操作技能训练,是实现岗位规定所必须旳实践教学环节,是为实现培养目旳规定旳重要阶段。
2.在课程理论教学过程中,学生已经对装饰设计、体现、计量计价、材料与构造、施工组织等内容有一定程度旳掌握和理解,毕业设计则是在此基础上进行旳综合训练,通过毕业设计可以使学生将所学知识加以详细应用,以培养学生理论联络实际旳能力,满足工作岗位旳规定。
室内设计毕业设计成果室内设计毕业设计成果室内设计是一门融合艺术和科学的学科,通过对空间的布局、色彩、材料等方面的设计,为人们创造一个美观、舒适、实用的居住或工作环境。
作为室内设计专业的学生,毕业设计是我们展示自己创造力和专业技能的重要机会。
在这篇文章中,我将分享我自己的室内设计毕业设计成果,并讲述设计背后的故事和思考。
我的毕业设计项目是一个餐厅的室内设计,餐厅位于城市中心的一座历史建筑内。
这个项目的挑战在于如何将现代设计与传统建筑相融合,创造出一个独特而又具有历史感的用餐空间。
在进行设计之前,我进行了大量的研究和调研,深入了解了这座历史建筑的背景和特点,以及餐厅的目标客户群体和竞争对手。
在设计过程中,我注重保留建筑的原有元素,如砖墙、木梁和拱门等,以展现建筑的历史韵味。
同时,我也加入了现代的设计元素,如简洁的家具、时尚的灯具和独特的装饰品,以创造一个与众不同的用餐体验。
我还运用了色彩和材料的搭配,通过选择暖色调和天然材料,营造出温馨而又舒适的氛围。
除了外观设计,我还注重了餐厅的功能布局和流线设计。
我将空间划分为不同的功能区域,如用餐区、休息区和吧台区,以满足客人不同的需求。
同时,我也考虑到了员工的工作流程和便利性,将厨房、储藏室和洗手间等功能区域合理地布置在餐厅内部。
在设计的过程中,我也面临了一些挑战和困难。
例如,如何平衡传统与现代的设计风格,如何选择合适的材料和家具,以及如何满足客户的需求和预算等。
为了解决这些问题,我与客户和导师进行了反复的讨论和沟通,不断调整和改进设计方案。
通过这个过程,我不仅提高了自己的设计能力,还学会了与他人合作和解决问题的技巧。
最终,我的毕业设计成果得到了客户和导师的认可和赞赏。
餐厅的开业后,吸引了众多顾客的关注和好评。
我感到非常自豪和满足,因为我的设计不仅满足了客户的需求,还为他们带来了美好的用餐体验。
通过这个毕业设计项目,我不仅展示了自己的设计能力和创造力,还学到了许多宝贵的经验和教训。
艺术设计专业环艺毕业设计指导书12020年4月19日海口经济学院美术学院艺术设计专业(环境艺术设计方向)毕业论文(设计)指导书一、关于毕业论文(设计)选题的要求合理的确定毕业论文(设计)选题范围并组织学生正确地选题是做好毕业论文(设计)工作的重要前提。
1、坚持一人一题的原则。
论文(设计)题目要针对不同专业的特点和学生自身的水平,题目不宜过大,难易要适度;要结合专业特点,并着眼专业未来的发展,具有一定的实践价值。
2、毕业论文(设计)选题应体现教学、科学研究和社会实践相结合的原则。
3、若多名学生选择同一题目时,必须明确每个学生的研究方向或研究侧重点,并加注副标题以示区别。
4、每个毕业生都应填写开题报告书,学生的毕业论文题目以指导教师审核经过的开题报告书为准。
论文题目一经确定,原则上不得随意改变;确需变更的,应重新履行审批手续。
5、工科及艺术设计类专业原则上以毕业设计为主,做到“真题真做”。
22020年4月19日二、进行程序1、确定课题,与指导教师一起对课题进行讨论,学生在指导老师的指导下独立完成毕业设计,严禁抄袭,设计作品所引资料须注明出处。
2、方案设计选定。
3、按进度表完成工作量,指导教师定期检查,由师生约定集中地点、日期。
4、完成设计、撰写设计说明。
5、指导教师审阅并写评语,确定能否参加答辩。
6、答辩,评分。
7、毕业展览。
三、选题方向及要求:毕业设计选题从以下住宅空间室内设计方向、公共空间室内设计方向、景观设计方向3个选题板块中任选其中一个子项目即可,详细内容及要求由指导老师具体指导。
选题1:住宅空间室内设计32020年4月19日能够从色彩、形态、风格、材料、新工艺、新科技等角度为设计研究主题,展开设计创新。
(1)平层住宅室内设计(平层房≥4房,层面积不小于130㎡)。
(2)跃层住宅室内设计(复试/别墅≥2层,面积不小于400㎡)。
设计要求:(1)设计施工图(要求用CAD 软件制图)。
平面施工图:包含原建结构平面图、平面布置图、天花布置图、天花尺寸图、地面铺贴图、灯具开关电控图、插座布置图、立面索引图。
艺术设计专业本、专科毕业设计、毕业制作要求艺术设计专业(本、专科)毕业设计、毕业制作要求一、毕业设计选题范围 1、以欣赏、陈设、装饰价值为主的艺术陶瓷 2、毕业论文选题范围为促进繁荣社会祖国陶瓷开展有现实意义的选题;为改变目前陶瓷设计状况有指导意义的选题;探究民间陶瓷,现代陶瓷开展趋向的选题;研究我国古陶瓷艺术,在今天的陶瓷设计中发挥作用的选题;研究横向原料,以新的角度探究陶瓷设计中发挥作用的选题;研究姐妹艺术之间关系,探究陶瓷艺术开展新路子的选题。
二、毕业作业要求 1、艺术陶瓷〔用锦盒包装、配证书〕根本要求:艺术陶瓷造型必须手工成型,装饰手法不限〔贴花纸除外〕。
自由想象,形式多样,手法各异,有时代特色,表达当代人对美的追求,力求有独创性,有地方特色;材料:以瓷材质创作;尺寸:不少于 200 件;质量要求:参加辩论的作品应完好无缺并有一定的艺术水准。
2、毕业论文篇幅 3 千字以上,辩论前打印 1 式 5 份,供参加辩论老师审阅。
辩论后交 3 份给指导老师。
未交齐不给毕业成绩。
要求论文格式必须标准〔格式参照毕业论文工作手册要求〕。
有【摘要】:^p ,【关键词】:^p ,论文名称;论点明晰,构造严谨、层次清楚、阐述充分、语言畅达、简练生动。
3、其他 2023 6 年 1 11 1 月 2 20 0 日前完成毕业设计、制作及论文撰写; 201 16 6 年 1 11 1 月 2 20 0 日至201 16 6年 1 11 1 月 0 30 日上交毕业作品和论文,做好毕业辩论前准备; 201 16 6 年 1 12 2 月 3 3 日毕业辩论。
1、辩论当天,所有学员不经请假一律不得缺席2、辩论当天上午10:00毕业合影3、辩论当晚毕业晚宴及班级活动。
建筑装饰毕业设计模型建筑装饰毕业设计模型在建筑装饰专业的学习过程中,毕业设计模型是一个非常重要的环节。
通过设计模型,学生们可以将自己所学的理论知识应用到实际中,展现自己的创造力和设计能力。
本文将探讨建筑装饰毕业设计模型的重要性以及如何设计一个成功的模型。
首先,建筑装饰毕业设计模型对于学生们来说具有重要的教育意义。
通过设计模型,学生们可以深入了解建筑装饰的各个方面,包括材料的选择、空间布局、色彩搭配等等。
设计模型可以帮助学生们将理论知识转化为实践技能,并提高他们的设计能力和创造力。
同时,设计模型也是学生们展示自己学习成果的机会,可以让他们在评审中获得更好的成绩和认可。
其次,设计一个成功的建筑装饰毕业设计模型需要考虑多个因素。
首先,模型的主题和风格应与学生们的设计理念相符。
学生们可以选择自己感兴趣的主题,例如现代风格、传统风格或是特定文化的风格。
在确定主题后,学生们需要进行充分的研究,了解相关的建筑装饰知识,以便能够将其应用到模型设计中。
其次,模型的材料选择也是至关重要的。
学生们可以选择各种各样的材料来构建模型,例如木材、塑料、金属等等。
在选择材料时,学生们需要考虑到材料的可用性、成本以及是否符合设计主题。
同时,学生们还需要考虑到材料的质量和耐久性,以确保模型能够长时间地展示。
此外,模型的细节设计也是不可忽视的。
学生们可以通过添加小物件、绘制细节图案等方式来增加模型的真实感和美观度。
细节设计不仅可以提升模型的整体效果,还可以展示学生们的艺术才华和创造力。
因此,学生们需要在设计模型时注重细节,并尽可能地使其与主题相呼应。
最后,模型的展示方式也是需要考虑的一点。
学生们可以选择将模型放置在展示柜中,或是通过摄影等方式来展示模型的效果。
无论选择何种方式,学生们都需要确保模型能够清晰地展示出来,并能够吸引观众的注意力。
同时,学生们还可以通过添加背景板、灯光等元素来增强模型的展示效果。
总之,建筑装饰毕业设计模型对于学生们来说具有重要的教育意义和展示价值。
09级装饰专业毕业设计任务书第一部分课题要求设计题目:餐饮空间设计1、任务要求1.建设地点:中国某城市(南方地区)。
2、用地位于城市一条商业街的转角处,周围均为二至三层小型商业及餐饮建筑。
3.规划要求:建筑用地西、北、东三面的建筑控制线用地界线后退4m,南面后退6m,建筑物不得突出建筑控制线;5辆小汽车停车位和自行车停放场地。
(见总平面图)2、设计要点(1)根据毕业设计题目的性质、规模与特点的介绍,查阅必要的参考书籍和参观相关的工程实例,围绕设计课题收集资料。
(2)所做设计要有新颖、独特的构思立意,要求设计定位准确。
设计空间布局合理、主题明确,要求除展现一般室内和公共建筑装饰的基本设计内容、功能外,要尽可能与整体设计风格的把握一致,并能满足人们对生活情趣与文化品味等方面的要求。
(3)能够基本了解设计的原则以及设计程序,把握其空间设计的原理与手法,并能运用造型、色彩、照明、家具、陈设、绿化、视觉传达等设计要素来创造良好的、功能合理及具有艺术氛围的室内外空间环境来。
(4)能够把握环境中人体的基本尺度与行为方式,了解与认识室内外设计的诸多装饰材料、装修作法与安全、防火、卫生等设计规范,并运用正确的设计制图与表现方式进行设计。
3、设计内容(1)自拟餐厅经营项目(2)建筑面积1000㎡,二层局部地方可三层。
总建筑面积及房间允许有10%的增减,交通廊全部计算面积;(3)餐厅的功能区域餐厅主要分为后勤辅助用房、厨房辅助用房、客区用房三大块。
后勤辅助用房:员工更衣室、休息室、办公室等。
厨房辅助用房:厨房、仓库、(收藏调味食品、食品材料、酒类和餐具),冷餐室等。
客区用房:客席、洗手间、收银台、接待室、包厢、梳妆室等。
第二部分:成果要求一.装饰施工图纸1.根据各类施工图的尺寸和比例要求,选择图纸的大小,注意布图的合理性。
2.内容:⊿总平面图(1:500)图上的房屋、道路、桥梁、绿化等都用《国标》图例表示。
⊿各层装饰平面图及地面布置图(1:50——1:200)图上应该标出本栋房屋㚄台阶、花池、散水、雨蓬、楼梯和其他细部布置等内容。
教案首页1教案首页2平面图课外作业:1、继续课堂的设计。
2、收集设计方面的资料。
■学生实训,教师巡回辅导与演示实训项目:现代简约风格家装设计实例。
■作业布置1、继续课堂练习,将课堂的作业继续完善.2、到装饰材料称进行装饰材料认识了解和调研.3、到实际的施工工地进行家装装饰的了解和认识.教案首页3教案首页4教案首页5教案首页6最好能够首先进行设计,然后再进行实验。
应该如何为场景设置灯光,这取决于您渲染或设置动画的目的.照明情况分为两大类:通常,优先选择光度学灯光而不选择标准灯光,因为它们在物理上精确且行为更像真实灯光,这使得它们的设置容易而且直接。
但您有可能会遇见使用3d Max 标准灯光的场景。
有一种情况-当场景几何体没有以真实世界的比例构建时,标准灯光是较好的选择。
本课讲述标准灯光的使用。
实例具体步骤见教材VRay的常用渲染参数VRay的常用卷展栏具体步骤见教材■学生练习:合理运用灯光,制作一套现代简约风格的家装效果图■学生练习,教师巡回辅导与演示(含学生机上实际练习)■作业布置继续课堂练习,将课堂的作业继续完善。
教案首页7学习领域毕业创作与设计学习情景:家装设计项目二简欧风格家装设计实战本教材名称室内设计实训教程授课班级11级室内班课内时数12上课地点室内装饰设计实训室之奢华”,禅之风格弥漫着东方宁静主题,展示了对于建筑艺术象征力的肯定,并在与自然环境的对比协调中阐释自己的艺术表达,从而创造了自身之美,使其成为设计情景中一个珍贵的例外和一项显著的成功之作。
三.室内设计包括哪些内容?室内环境是指包括室内空间环境、视觉环境、空气质量环境、声光热等物理环境、心理环境等许多方面,在室内设计时固然需要重视视觉环境的设计,但是不应局限于视觉环境,对室内声、光、热等物理环境,空气质量环境以及心理环境等因素也应极为重视,因为人们对室内环境是否舒适的感受,总是综合的。
一个闷热、噪声背景很高的室内,即使看上去很漂亮,待在其间也很难给人愉悦的感受。
室内设计毕业设计前言室内设计毕业设计前言室内设计是一门融合艺术与科学的学科,它以创造舒适、美观、实用的室内环境为目标。
在现代社会中,室内设计的重要性日益凸显,它不仅仅是为了满足人们的生活需求,更是为了提升生活品质和创造独特的空间体验。
在这个信息爆炸的时代,人们对于室内设计的需求也变得越来越多样化和个性化。
因此,作为一名室内设计专业的毕业生,我深感责任重大。
在我即将完成毕业设计之际,回顾这四年的学习与成长,我深感荣幸与自豪。
大学期间,我接触到了室内设计的各个方面,从基础的设计原理到实践操作,从材料选择到空间布局,每一门课程都为我打开了一扇扇窗户,让我看到了不同的设计世界。
我学到了如何运用色彩、光线和比例来营造舒适的空间氛围,如何利用家具、装饰品和布局来实现功能性和美观性的平衡。
然而,室内设计并不仅仅是一门学科,更是一门艺术。
它需要设计师有创造力和想象力,能够将自己的理念和观点融入到设计中。
在我的毕业设计中,我希望能够展现我对于室内空间的独特理解和独到见解。
我希望通过设计,创造一个与众不同的空间,让人们在其中感受到美与舒适的融合。
当然,室内设计不仅仅是为了满足个人审美需求,更重要的是要考虑到人们的实际生活需求。
在我的毕业设计中,我将注重功能性和实用性的结合,以满足人们日常生活的各种需求。
我会考虑到不同人群的特点和需求,例如老年人、儿童和残疾人等,以确保设计的普适性和可持续性。
室内设计的核心在于创造独特的空间体验。
在我的毕业设计中,我将注重空间的流动性和连贯性,通过合理的布局和灵活的设计元素,打造一个具有丰富层次感和流畅感的空间。
我会运用不同的材料和装饰品,通过色彩的运用和光线的控制,使空间更加丰富多样,增加人们的情感共鸣。
最后,我想感谢我的导师和同学们对我的支持和帮助。
他们的指导和鼓励使我能够不断进步和成长。
同时,我也要感谢我的家人和朋友们对我的支持和理解。
没有他们的支持,我无法完成这个毕业设计。
在即将踏上毕业设计之路的时刻,我充满期待和憧憬。
装饰毕业设计论文【篇一:装饰艺术设计毕业论文范文】1 论文(设计)题目:对室内设计色彩的简单论述二级学院:艺术设计学院学科专业:装饰艺术设计学号:姓名:班级: 06 级装饰艺术设计2 班指导教师:论文提交时间: 2008 年12 月5 号 2008 年11 月15 日 2 毕业论文(设计)内容介绍论文(设计)题目简述室内设计的色彩选题时间 2008.10.25 完成时间 2008.11.20 论文(设计)字数 3500 左右关键词色彩设计功能作用人性化应用论文(设计)题目的来源、理论和实践意义:主要是根据自身在生活中的体验,参考相关文献,在理论与实际结合的前提下,来完成对文章的论题。
总体围绕色彩与人们生活的关系进行论述,又在笼统中对各方面细节做了重要诠释。
以色彩的特性为基础,根据色彩的色性、明度、纯度对色彩做了功能区分,又结合人们日常生活的习性、爱好对色彩进行了分析研究,得到在不同环境下最合适的功能利用,以更好的达到以人为本。
对室内色彩设计研究的实际意义,是通过色彩本身的特性,结合人们的心理与感受,最可能的对色彩做区分,更好的引导以至于为人们的生活服务。
论文(设计)的主要内容及创新点:我们从常用色彩的基本特征入手,分析室内色彩设计的基本原则,提供可供选择的室内配色方案,使设计者和使用者参考,以美化我们的生活。
创新点:不仅在色彩自身找到了不足之处,也在与此相关的材料的运用以及灯光的搭配方面做了研究,得到相关联系,以达到艺术的整体化。
(三)坚持与材料设计和灯光设计有机结合,实现整体艺术化……………7 (四)创造四维时空关系中色彩设计的动态和谐……………………………7 五、室内色彩设计现状和面临的问题以及解决方法……………………………7 (一)室内环境色彩设计现状和面临的问题…………………………………7 (二)如何在室内环境中合理的运用色彩……………………………………8 参考文献……………………………………………………………………………9 4 谈室内设计的色彩运用摘要:色彩作为视觉领域内一大重要组成部分,与人们的生活息息相关,密不可分。
装饰壁画毕业设计装饰壁画毕业设计在现代社会,装饰壁画已经成为一种独特而具有艺术性的装饰方式。
它不仅能够为室内空间增添美感,还能够反映出主人的个性和品味。
作为一名即将毕业的艺术设计学生,我决定将我的毕业设计项目定为装饰壁画的设计与创作。
为了更好地完成这个毕业设计,我首先进行了大量的市场调研和文献阅读。
我发现,装饰壁画的设计可以根据不同的需求和风格进行分类。
有些人喜欢简洁大方的现代主义风格,而另一些人则喜欢充满浪漫和诗意的复古风格。
因此,我决定将我的设计作品分为两个主题:现代主义和复古风格。
在现代主义风格的设计中,我注重线条的简洁和色彩的搭配。
我选择了一些简洁而具有现代感的图案,如几何图形和抽象图案。
通过运用明亮的色彩和对比度的强烈调整,我希望能够营造出一个简洁而富有活力的空间氛围。
同时,我还将考虑到空间的功能性,尽量避免过于复杂的图案,以免干扰居民的生活。
而在复古风格的设计中,我则更加注重细节和纹理的表达。
我将参考一些古典艺术作品,如文艺复兴时期的壁画和拜占庭风格的图案。
通过运用暖色调和金属质感的材料,我希望能够打造出一个充满历史和文化氛围的空间。
同时,我还将考虑到不同地域和文化的特点,以便能够更好地满足不同用户的需求。
在创作过程中,我将采用多种媒介和技术,如水彩、丙烯和数码绘画等。
我将通过手绘和电脑辅助设计相结合的方式,以便能够更好地表达我的创意和想法。
同时,我还将利用一些现代科技设备,如3D打印和激光雕刻等,以便能够更好地呈现出我设计的效果。
除了设计和创作,我还将进行一系列的实地考察和用户调研。
我将亲自前往一些有代表性的室内空间,如画廊和艺术馆,以便能够更好地了解装饰壁画的实际应用和效果。
同时,我还将与一些潜在用户进行面对面的交流和访谈,以便能够更好地了解他们的需求和意见。
最后,我将通过展览和演示的方式来展示我的毕业设计作品。
我将邀请一些专业人士和同行进行评审和点评,以便能够更好地提高我的设计水平和创作能力。
中国传媒艺术大学毕业设计(论文)综合材料组合装饰画设计学院名称学院名称专业名称专业名称学生学号学生学号学生姓名学生姓名指导教师教授姓名助理指导老师老师姓名202 年月目录摘要 (IV)关键词 (IV)abstract (V)前言: (VI)综合材料简介............................................................ - 1 - 1设计计划安排及图表................................................. - 3 - 2市场调研、分析图表、相关材料搜集整理、分析结论..................... - 4 -2.1综合材料装饰画在装饰中的重要性和价值......................... - 4 -2.2我国综合材料艺术的新进程..................................... - 5 -2.3中国当代综合材料绘画体现时代特点............................. - 6 -2.4实物拼贴与综合材料在绘画中的运用............................. - 6 -2.4综合材料在装置艺术中的优点................................... - 8 - 分析结论............................................................... - 10 - 设计定位............................................................... - 10 - 材料工具使用单......................................................... - 11 - 具体制作工艺流程....................................................... - 12 -1.设计图纸......................................................... - 12 -2制作流程.......................................................... - 13 -2.1切割木板.................................................... - 13 -2.2涂乳胶...................................................... - 13 -2.3装订麻布.................................................... - 14 -2.4收集和整理材料.............................................. - 15 -2.5勾图........................................................ - 18 -2.6基层处理、勾形。
装饰艺术设计专业毕业设计装饰艺术设计专业毕业设计
根据教学计划安排,XX级装饰艺术设计专业在第5学期(第十八周至第二十周)和第6学期(第一周至第三周)进行毕业设计,现就毕业设计的任务、要求、进度安排如下:
一、毕业设计目的和任务
毕业设计是《艺术设计专业人才培养方案》所计划的教学进程中一个非常重要的实践性教学环节,它是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示,是学生毕业及获取毕业资格的重要依据。
毕业设计是在老师指导下,学生选题、策划、设计、制作并展示;培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力,检验和深化学生的综合素质。
1.通过毕业设计的教学过程,培养学生严肃认真的治学态度、严谨求实的作风,同时培养学生间的协作能力。
2.培养学生利用文献、设计手册、实践和调查研究等方法获取知识的技能,要求学生依据任务书选题,独立(合作)完成策划、设计和作品制作及设计文本编写的工作。
在设计过程中不断完善自己的设计,培养学生的设计创新意识,发现问题、解决问题的能力。
3.对学生掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力等进行综合考核。
二、毕业设计形式与要求
1.学生要在校园内进行设计,指导教师定期召集进行指导;
2.选题必须符合本专业培养目标的要求,有利于提高学生综合解决问题的能力;要求一人一题,或两人一题(加展示模型)。
3.设计所需的各种软件、材料等均由学生自行解决;
4.选题时学生避免撞车,抄袭他人作品、下载网络上的作品或由他人代做的,一律做不及格处理。
三、毕业设计工作流程
1.向毕业学生下发艺术设计专业XX届毕业设计指导书;
2.毕业学生在指导教师的辅导下编写课题报告和全面开展毕业设计;如果是两人一组完成毕业设计方案,必须递交展示模型制作方案(ppt),方案通过后才能实施;
3.艺术设计专业组织毕业设计中期检查(具体时间另行通知);
4.毕业学生在指导教师的指导下修改并完成设计及文本材料;
5.毕业设计作品布展、展览、答辩(具体时间另行通知);
6.学生上交材料并评定学生毕业设计的最终成绩。
四、毕业设计选题范围及要求
某室内空间设计(选题见附件)
1、项目施工图(平面图、立面图、顶面图、水电图、剖切图、节点图等),图纸总数不少于50张。
2、方案效果图主要空间5幅以上(手绘、电脑效果不低于2幅)
3、设计说明(含设计构思、主要用材、工程造价等)
4、工程文件(工程概况、工程进度表、预算)
5、毕业设计作品展板的电子版(1200×900mm.200dpi)
6、展示模型必须由两人共同完成。
尺寸要求:600×800mm
五、毕业设计内容
1、毕业设计手册(a3胶装)
内容包括封面、首页(个人简介)、目录、设计说明、展板、手绘效果图(原件)、3d效果图、施工图、工程文件、总结、封底。
2、毕业设计作品展板(1200×900mm),高精密度写真、装裱。
3、毕业设计ppt(方案设计)
4、展示模型(600×800mm)
5、所有设计电子文档
六、毕业设计进程安排
第一阶段:选题、资料收集与素材整理的阶段:
1.选择设计题目,确定设计选题范围内各种设计内容;
2.收集相关资料,进行同类设计的实地调查;
3.确立设计主题、设计风格、流派与文脉;
4.完成开题报告的编写;
第二阶段:方案设计(平面布置、效果图制作)
第三阶段:深化设计(施工图设计制作)
第四阶段:工程文件(工程概况、工程进度表、预算)
第五阶段:成果打印、制作、答辩、评分、展览
1.制作毕业设计展板及室内展示模型;
2.按照《毕业设计文件要求》完成各项毕业设计文件制作;
3.完成毕业设计挂网;
七、毕业设计展览、答辩及评价
1.毕业设计展览要求:
展板规格(900mm×1200 mm )、毕业设计手册(a3胶装)、展示模型(600×800mm)
2.毕业答辩要求:
本次毕业设计优秀作品及不合格作品的评定:由指导老师依据学生平时表现、设计量
及作品质量提交专业讨论,最终评定。
毕业设计答辩次序按班级、学号的前后排列。
3.毕业设计评价
本次指导教师评价(结合学生协作、创新、创意设计、工作态度、文本材料及考勤等
情况,综合评价学生成绩)+ 集体评价(结合学生作品的创意、成品质量、实用性及毕业
答辩等情况,综合评价学生成绩)= 综合总成绩,具体比例为:指导教师占总成绩60%,
集体评价占总成绩40%。
八、考勤与指导:
①指导教师随时指导、检查学生毕业设计进度,学生要主动向指导教师报告设计进度(每周至少二次);
②学生必须在校内完成设计任务(特殊情况除外),不得擅自改变设计地点,否则按
旷课处理;
感谢您的阅读,祝您生活愉快。