小品 一个都不能少-精品文案范文
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一个都不能少
上午第三节还没上课,我班后面已站满了教育局领导和我校老师,我惊慌的趴在书桌上。
听前面的学生议论,才知道是僧固学校的李老师借我班比赛县级优质课
上课铃响了,李老师面带微笑给我们宣布了学习篇目<<茶馆》,组织分组,并用心智图导学案实行教学活动。
李老师把全班学生分成八个学习小组,最后发现坐在角落的我,李老师疑惑的问班长:“那个同学啥情况?”其他同学异口同声“我班的捣蛋鬼”。
碍于其他老师领导的面子,我两眼迷茫的趴在桌子上,当时,我觉得特别囧,特没面子,臭名要传到全校、甚至全县了,我恨不得找个地缝钻进去······这时李老师走到我的桌前,问我想不想加入班级的学习小组,我说“想,就是他们不要我”,李老师拍拍我的肩,并承诺给我说情。
李老师走到班长的哪一组,拍拍班长的肩,又小声给他们说了几句话,然后班长摆手示意我参加他们组······
那节课,我从来没见的心智图导学案,学习步骤,探究活动,合作学习,看着李老师微笑的组织和点拨,我不知哪来那么大勇气和自信,举手,举手,大胆发言,再发言······
李老师不时的表扬我,最后,我小组也被评为优秀学习小组。
四十五分钟很快过去,但我还沉浸在幸福与自豪中,那是我上学以来,
最幸福的一节课。
虽然李老师走后,我再也没有见过,从那后,让我明白,我也是班级的重要一员,给我阳光,我要灿烂······。
一个都不能少教学建议一、内容和思想主题《一个都不能少》,写的是一个20 世纪90 年代的一所农村小学的故事。
地处塞外的王家沟村水泉小学唯一的老师王校长要回家看望病危的母亲。
村长找来小学毕业的张春花代一个月的课,并交代这期间学生一个都不能少。
学生李望水因家中负债而辍学去省城打工,张春花历尽艰辛,进城找回了李望水。
水泉小学也得到了市委、市政府办公室和城里人的支持、赞助,改名水泉希望小学。
课文节选部分写是张春花在省城电视台演播室里当特邀佳宾,以及寻找学生李望水,市委、市政府和城里人捐助水泉小学的情形。
这部分的故事内容体现了全社会对农村贫困地区教育问题的关注以及人们对此给予的真诚、无私的帮助,同时也展现了张春花等普通人的淳朴、真诚、热情。
二、在场景的转换中发展情节本课是电影文学剧本,是供电影拍摄的蓝本,为了服从拍摄的需要,省略了许多像过渡、照应等之类的衔接性的文字。
阅读时要充分发挥联想和想象,抓住场景的转换,揣摩清节。
第12 节在演播室里,第13 节在大排档前和电视台门口,第14 节在盘山公路和村口,尽管地点在转换,场景在变化,但由时间的推移这根线串联起来,它仍然是完整的,是连续性的场面,而情节就在这场景的转换中发展着。
欣赏时,要善于通过对每节内容的概括加深对课文主题的理解。
三、在动作、表情、语言中表现人物性格课文里基本上都是一些叙述性的文字,除了对一些场景的叙述外,重点描述了主要人物的动作、表情、语言等,课文就是通过对主人公动作、表情、语言的描述来展开情节,表现人物性格的。
张春花不善言辞,言语不多,但句句是真情。
如第12 节,演播前的张春花看着主持人,把身子往外移移,演播时用手蒙住脸,身子不由自主地往旁边歪了歪。
初进演播室时她也想笑、可怎幺也笑不出来。
演播时,眼泪突然泉水似的涌了出来。
面对演播室的镜头,张春花所说的那几句话和她的表情,让所有的人为之动容。
这些动作、表情的描述,表现了她急于找回学生的心理。
大学毕业话剧《一个都不能少》(注:剧本中的名字均为化名,欢迎大家踊跃参加)第一幕大一旁白:告别了高中的魔鬼生活,我们终于来到了菁菁校园,啊,美丽的重庆文理学院,我来了。
背景音乐:北京欢迎你教官:崔维华学员:岳昕魏冉杨永帅裴衍振张扬黄红敏第一场初识爱情路上杨永帅黄红敏黄红敏自己一个人搬着东西走在路上,杨永帅拖着行李箱,黄红敏叫住小帅说:“同学你能帮个忙吗,我东西太多搬不动”小帅看着黄红敏(心跳声)(背景音乐起)“同学!同学!你没事吧”黄红敏说小帅愣了愣用山东话说:“切,没问题”说完小帅搬起来就跑黄红敏还没愣过神来小帅已经走远了,他赶紧大喊说:“同学,你走错啦,我们寝室在那边....”灯光渐暗旁白:“爱情是永恒的主题,懵懂的我们憧憬过,向往过,追求过,怀念过”背景音乐:转了一圈第二场兄弟宿舍杨永帅张扬张扬第一个到了大学宿舍,第二个来的就是杨永帅张扬:“呀,我这还是第一个来到寝室的,恩,不错不错,虽然有些破旧但是这都是大学的气息啊,”说完张扬呼吸了两下。
看到床铺,张扬扑了上去“这就是传说中的大学的床啊,舒服,舒服啊”杨永帅拖着行李箱边打电话给他爸妈用山东话说:“爸妈,我到了,你们放心就是,行行行,我也不小哩,你们放心吧,知道了知道了,哎呀重复一遍就重复一遍,耐得住寂寞,经得住诱惑不是这句?哦!出门要说山东话,不对,出门要说普通话,知道了知道了,我挂了哈!”小帅进门坐下用普通话问:“同学你好?”张扬前去握手说:“同学你是哪的?”小帅用普通话说:“我是山东的”张扬用山东话说:“我是山东临沂的”(背景音乐想起:睡在上铺的兄弟)小帅用山东话说:“哎呀,老乡,眼泪哇哇的啊”“你多大”“我八九年的”“哥,你是我哥”哈哈灯光渐暗....旁白:“大学的每个宿舍都是一个家,大学的每个宿舍都承载了我们过往的清春”第三场:军训操场全部教官:“集合!”小帅对张扬说:“张扬,那美女...”教官训话:“站好了!”“你们这一坨,.......”“作为一个军人就是要服从命令,干什么事情都要打报告!”裴衍振:“报告”“讲!”裴衍振“我想放屁!”“放!”“蹦”(背景音乐起)全体大笑。
一个都不能少
田村小学梁利钦有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。
”老师习以为常的行为,对学生终身的发展将产生不可估量的影响。
做为一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思自己的教育行为:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!做教师没有能力点燃火种,但绝不能熄灭火种!面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。
每一位为人师者,放弃了一个学生,可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量,可能会给你赢得荣誉,但你放弃的却是一个孩子的美好前途,放弃的是一个家庭的希望,留给自己的也将是一个永远的遗憾!
孩子的心灵是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心灵是脆弱而易碎的,如玻璃。
我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
让让教师爱阳光遍撒每个被遗忘的角落,一个也不能少!。
一个都不能少这天早上,陈晓宇刚一上班,就接到了宋局长的电话,让他赶紧过去一趟。
陈晓宇忙不迭地跑进宋局长的办公室,宋局长正在看一份材料。
陈晓宇忙着问道:“宋局,什么事儿啊?”宋局长问他:“怎么有几个人没参加考试啊?”他这一点,陈晓宇才明白,宋局长正在看考试成绩。
前些日子,局里决定对城管队员进行执法技能培训,并进行考试,要求全局每一名城管队员都要参加培训,并考试合格,否则就不能上岗执法。
陈晓宇是教训科的科长,这事儿就交由他来办。
他就按宋局长的意思,专门请来了市公安局特警大队的人,针对城管执法中可能遇到的情况,制定了一些战术动作,并进行培训,然后考试。
经过2个多月的忙碌,这项工作总算告一段落了,他把考试成绩报给了宋局长。
陈晓宇忙着解释说,是有几个人没参加培训,那都是有特殊情况的。
有几个被借调到上级部门去工作了,一时半会儿回不来;有几个女队员生孩子了,正在休产假,也不好回来;还有两个病着的,住着院呢,也没办法来参加培训。
没听他说完,宋局长就唬着脸说:“我跟你讲过了,队员的执法技能,不光体现出咱们的执法能力,还维系着队员的人身安全,是件大事,不容小觑。
你怎么就听不进去呢?这次培训至关重要,每个人都要考试,必须合格,否则就不能上岗。
记住,一个都不能少。
”说着,就把那份名单递回给他。
陈晓宇接过名单,还是有些犹豫:“那些人都来不了,这可怎么培训呢?”宋局长指了指他的脑袋:“你的思路比我还僵化。
你以为培训就是大伙儿都排着队,教官在前面讲?那是旧有模式。
改革,就是要适应新情况,建立新模式。
不是有在家休产假的吗?咱可以上门去教。
抽调到上级机关去的,也可以上门去考。
医院里的,那也一样。
”陈晓宇吃惊地瞪大了眼睛。
不就是一个执法技能培训吗,用得着搞这么大动静?但他一接触到宋局长那坚毅的目光,即刻明白了。
宋局长这不是说说的,是动了真格的,真要他去这么做。
他点了点头,说道:“宋局您放心,我一定按照您说的办,一周之内,保证让每个人都接受完培训。
小学生情景剧剧本台词:《一个都不能少》第一幕五月的一天下午,快放学了,天一学校的校园宁静而美丽。
一声下课铃响,校园里一片欢腾,三二班的一群孩子蹦蹦跳跳走出教室,边走边打打闹闹,十分快乐。
甲(小队长兴奋地招呼大家):嗨,同学们,别闹了,告诉大家一个好消息。
我们小队设计的《小小模特队》节目被批准参加庆六一公演啦!齐(喜出望外):太棒了!太棒了!乙(得意洋洋地憧憬状):嗨,真是太好了!到时候——我呀,一定帅呆啦!拉拉队:你帅!你帅!齐(嬉笑道):你头顶一棵白菜,你身披一条麻袋,你腰缠一根海带,你以为你是东方不败,其实你是衰神二代!(配上画外节奏音乐)拉拉队:哈哈哈……(也可画外配音:夸张的有戏曲味道的笑声)齐(或其中一人):怎么样?骄傲的感觉不错吧?乙(指指鞋子,装帅的样子):嘿嘿,特步,飞一般的感觉!丙(自鸣得意地):我说呀,我那时可不帅呆了,一定得酷毙啦!拉拉队:你酷!你酷!齐(或分别跑跳着走近丙,做各种夸张的表情):你喝水在水库,你睡觉在古墓,你口里流瀑布,你以为你是貂禅吕布,其实你是南极土著!(配上画外节奏音乐)拉拉队:哈哈哈……(也可画外配音:夸张的有戏曲味道的笑声)丙(有些惶恐)啊?我,我,晕菜!(装晕状,往别人身上倒)甲:哎,哎,哎,别撞人啊!丙(掸掸衣服,装酷状):哼哼,这叫——美特斯邦威,不走寻常路!丁(迎面拉戊手,一副优越感):那我们呀,一定要好好地秀一秀哟!想穿什么就穿什么!那可是——丁、戊(扭动脖子和腰):安踏,我选择,我喜欢!甲:好了,好了,别吵了,别骄傲得太早了。
让我们一起为咱们的模特队庆祝吧!音乐起,齐唱,齐跳《锉冰进行曲》(台上台下互动,狂欢)音乐停小队长:咦,我们小队还少一个人呀!乙(鄙夷地):小莲啊,你提她干吗呀?丙(皱眉,担忧地):嗯,一个跛子怎么能上台表演呢?她上台会影响我们整个小队的节目质量的!到时候可出的是咱们全班的洋相啊!丁(附和道):是啊,是啊,小莲就算了吧,她家那么穷,哪有什么好看的衣服啊!再说喊了她,她也不会答应的。
《一个都不能少》参考资料
参考资料
冰孩子(童话)
冬婆婆把冰孩子打扮得可漂亮啦:白衣服,水晶鞋,全身透明光亮。
风爷爷在田野里使劲地吹着。
湖里的鱼儿,觉得很冷,往芦苇丛中钻进去。
冰孩子来了:“鱼儿们,我来保护你们。
”她用自己的身体给湖面装上一块防风玻璃。
冰下乐园可暖和呐。
鱼儿们玩着“捉迷藏”,快活极了。
风爷爷在田野里使劲地吹着。
树梢上挂满了冰凌,风儿一吹,“叭叭”掉下来啦。
老母鸡和小鹿跑来了。
他们高兴地喝冰雪融化的水。
冰孩子说:“喝吧,喝吧!喝了它,母鸡能多下蛋,小鹿会长大。
”
风爷爷在田野里使劲地吹着。
冰孩子跑到胡萝卜的身体里。
胡萝卜说:“不要来,你会把我冻坏的。
”冰孩子说:“不要紧,冻过的胡萝卜特别甜哩。
”
冰孩子到处给人家帮忙。
这一回,真没想到,可闯下大祸啦!院子里的水缸装了水,风爷爷呼啦呼啦地一吹,冰孩子跑进缸里躲起来。
冰孩子有个怪脾气,喜欢把身体胀得胖胖的,胀呀胀呀,力气真大,“嘣”地一下,把水缸胀破啦。
黑猫走过来,奇怪地问:“哎呀,谁打破了水缸啦?”冰孩子低下头,说:“不要错怪人家,是我干的。
真对不起!”
冰孩子就是这么个讨人喜欢的诚实孩子!。
一个都不能少人物:小龙、哥哥、班长、女老师(班主任)时间:开学时地点:小龙家里哥哥:(收拾行李,往旅行包里装衣服及洗刷用具,叹息)哎--妈妈还在医院里治病,医院里给停了药,(对观众)你问我啥原因?交的住院费用完了呗!(自豪地)弟弟小龙六年级了,学习挺不错的,去年考试在班级里前十名呢!眼看就要上初中了,哎--可是他竟然说要辍学,不念书了。
一直闹着要和我出去打工,今天早上,我把他撵到学校报名去了。
安顿好他们,我也要去南方打工了。
家里还有七八十岁的爷爷奶奶,哎…你说我咋办哪?(小龙怯生生地上)。
哥哥:小龙,你报名了?这么快就回来了?小龙:(脸红,殷勤地帮哥哥整理物品,一边求告)哥,你还是带我去打工吧。
哥哥:(坚决地)不行!你到学校读书去!小龙:(拉着哥哥的手,摇着)哥--你就答应吧,我能吃苦的,咱妈的身体不好,屋里欠了一屁股账,我也无法安心读书了。
我们哥俩一起打工,挣钱给妈妈治病。
哥哥:小龙,不是哥不答应你。
你年龄还小,就是出去了,也没有人敢用你!再说了,哥没有学到知识,在外边只能干一些体力活,还没有几个工钱。
没有知识,不好混啊!你要多读书,上高中,上大学……小龙:(噘嘴)初中都念不起了!还上高中、大学呢!妈妈要看病都没有钱,哪还有钱念书啊!哥哥:你瞎操什么心!(从口袋里摸出一百多块钱,都是零票子,数了一百,递给小龙)这是哥给你准备的生活费,妈住院的钱,我叫二叔去信用社贷款。
等哥发了工钱再还上。
小龙:不,我不要!把钱留给妈妈看病吧。
哥哥:(吼)小龙!小龙:哼,你不带我,我就一个人去西安。
(掇个凳子,坐在一边)哥哥:(生气,转身,指着小龙),哎--你叫我咋说你这个榆木疙瘩呢!(老师、班长上)班长:(揉着腿,指着前边)哎哟,走了20多里山路,终于到小龙家了!老师,这就是小龙的家。
老师:小龙……班长:小龙…小龙同学…小龙:(开门,只看到班长)喊什么喊?班长:哟,小龙,你咋不去学校哩?小龙:去什么去!老子不念书了!班长:(恼怒)你给谁充老子呢?!好心没好报!(委屈地转向老师),老师,您看--老师:(严厉地)小龙同学!小龙:(这才发现站在班长旁边的老师,慌乱,低头扯着衣角)老师……我……哥哥:哎呀,老师来了,快进屋里吧,小龙,还不去给老师沏茶!(老师,班长进屋坐下,小龙倒茶水,递给老师、班长)老师:(接过茶水)谢谢。
幼儿园情景剧一个都不能少串词亲爱的老师、家长、孩子们,大家早上好!
时间匆匆而过,我们又来到了年底。
今年即将过去,新年马上将至。
过去的一年,我们挥洒汗水,收获欢乐。
新的一年,我们温暖和谐,放飞希望。
在新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园的全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
现在我宣布:xx幼儿园20xx元旦文艺演出现在开始。
首先请xx先生给我们讲讲,大家鼓掌。
导演的话激励我们在新的一年里更加努力!相信在X老师的辛勤带领下,20xx年会是我们更加精彩的一年。
我们将在xx幼儿园健康快乐的成长。
今天就请来我们的主角,可爱的孩子们带来的精彩表演!现在让我们欣赏一部不容错过的情节剧!大家欢迎!。
19.一个都不能少(节选)_模板19.一个都不能少(节选)施洋生教学回的1.认识电影剧本的一般常识。
2.学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节、表现人物性格的写法。
3.通过本文故事,了解我国农村贫困地区的教育状况和问题,认识为“希望工程”献爱心的现实意义。
重点难点1.重点:复述本文故事,学习描写人物的方法。
2.难点:培养阅读和欣赏电影剧本的能力。
教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1通读全文,初步掌握课文内容。
2.给下列生字注音:招揽(lan3)慷慨解囊(nang2)营业额(e2)二、导入许多人都喜欢看电影,因为电影有很强的直观性,声像兼备,能给人身临其境的感受。
一部好电影给人的艺术享受总是十分强烈、经久难忘的,而好电影首先来源于好剧本。
电影剧本的表述形式与一般故事的表述形式有相同点,也有不同点。
相同在于都要有完整的故事情节和尖锐集中的矛盾冲突,不同在于电影剧本还要适应电影是视觉艺术这一特点,细节要具体真实,避免静止的冗长的人物对话,要把抽象的思想化为直观的电影画面。
电影剧本中的人物对话要精辟简短,要与画面结合起来。
下面我们就来学习一个电影文学剧本的片断。
三、正课1.默读课文,各用一句话概括每一个部分的主要内容。
明确:(1)电视台里张老师深情寻学生(2)大排挡中李望水有遇好人(3)师生团圆、满载回乡。
2.师生共同研读课文,质疑、解疑。
(1)质疑:第一段中写到:“导演安排她G春花)跟主持人坐在一。
起,她看看主持人,把身子往外移移,主持人对她笑笑,她也想笑,可怎么也笑不出来/’这里她“把身子往外移移”是为什么?又为什么她“怎么也笑不出来”?解疑:“把身子往外移移”,是因为她从来没见过这样的大场面,有点怯场:“怎么也笑不出来”是因为紧张。
(2)质疑:张春花在电视台演播室的一系列表情、动作的描写,主要表现她什么心理?体现她什么性格特点?为什么不直接描写她的心理?解疑:描写张春花在演播室的表情、动作的句子还很多,如“演播室的灯一下亮了,刺得她眼睛也睁不开……张春花眼睛迷乱地看着,不知所措。
班长:我,是班长李想,班务现场会马上就要开始了,我们班要推选一个节目参加演出,今天老师让我们听听大家伙的设想,咦,他们人呢?六人:唉,班长,我们在这儿呢!班长:好啊,原来你们早到了,跟我玩捉迷藏呢!(笑声)短发花格女孩:班长班长,先听听我们小分队的节目设想,我们这个队伍个个能歌善舞,排个校园版的美少女组合,保证让大家耳目一新,。
班长:嗯,非常好!短发绿衣服:班长,来来来,还是听听我们小分队的方案,请问时下什么节目最有号召力?能让观众激情四射、热血沸腾?那当然数啦啦操了,我们队员个个武艺超群,表演的节目,表演的啦啦操绝对地有感染力,一定会被选上的。
班长:不错!都不错!咦,你们小队呢?连体裤女孩:我们小队想表演模特。
班长:这个创意也不错呀!短发花格女孩:什么不错呀?他们小队有个拐杖小莲。
怎么能上台表演呢?真是个天大的笑话!短发黑毛衣女孩:真倒霉!小莲会影响整个小队节目形象的呀!到时可千万别出洋相啊!连体裤女孩:不,你们说的不对!我们小队的节目人人都得参加,一个都不能少。
班长:对!我们不能歧视小莲,不能丢下她一个人。
我们一起去找她!短发黑毛衣女孩:她在那儿!小莲唱歌:花儿谢了,鸟不叫了,我的世界没有欢乐了。
窗外传来欢快的歌声,那曾是我留恋的舞台。
自从离开温暖的集体,我只能躲在阴暗的角落忧伤,忧伤。
齐说:小莲!连体裤女孩:小莲,你别难过!明天你来和我们一起排练吧!小莲:不,我不能参加!瞧我这样子,会影响大家的。
我……齐说:我们相信你!连体裤女孩:对,我们小队成员一个都不能少,我们的舞台,我们做主。
齐说:对,我们的舞台,我们做主。
小莲:可是我,我这样怎么等上台呢?短发黑毛衣女孩:只要我们团结在一起就一定能够有办法。
齐拍手说:太好了,明天我们就来转院。
(旁白):二十天很快就过去了,小莲在同学的帮助下刻苦地排练,虽然总是受伤,但她的笑声渐渐多起来,她也勇敢地站了起来!班长:现在开始彩排节目,各小队准备,第一个节目《啦啦操表演》,你们准备好了吗。
三一文库()/其他范文/相声小品剧本《一个也不能少》校园剧本--;/*336x280,google_ad_height=280;//--//〔宋老师出场〕宋老师:马鸣加!马鸣加――〔电话铃声响〕宋老师:喂!我是宋老师。
噢,您好!是马鸣加的妈妈。
孩子找到了吗?没找到!噢,您别着急,他不会跑远的。
唉,唉,我们再联系!〔宋老师面对观众〕宋老师:我是顾村中心校二(4)中队的辅导员,今天学校要举行隆重的入队仪式,孩子们马上要戴上他们梦寐以求的红领巾了。
唉,就是班级里的皮大王马鸣加。
逃学的老毛病又犯了!早上出的家门,现在也没到学校,真是急死人了!唉,我还是先到学校里吧,孩子们可要等急了。
〔宋老师急匆匆进校园,一群小朋友迎了上来〕全体学生:宋老师,宋老师!宋老师:小朋友们!学生甲:老师,我们什么时候戴红领巾呀?学生乙:是呀,什么时候戴呀?我们都等不及了!学生丙:〔作少先队员敬礼状〕老师,敬礼!学生甲:〔拉开学生丙〕看看你,看看你!还没戴上红领巾,敬什么队礼呀!你呀,还是这样敬礼吧!〔作敬儿童团团礼状〕全体学生:哈哈哈,是呀!是呀!〔宋老师心事重重地走到一边,学生甲发觉了〕学生甲:宋老师,您怎么啦?全体学生:宋老师,宋老师!学生乙:我们戴红领巾,您不高兴吗?宋老师:〔摸着学生乙的头〕高兴,当然高兴!可是,马鸣加他――学生丙:老师,马鸣加今天怎么没来学校?学生甲:哼,他呀,又逃学了呗!学生乙:这个马鸣加呀,不好好学习,老是欺负同学,今天惹这个,明天惹那个!我不喜欢他!学生丁:我也不喜欢,他总是不遵守纪律,上次我们的小海狮流动红旗就是因为他没有得到,气死我们了!全体学生:对,对!就是因为他!就是――宋老师:小朋友们,小朋友们,好了。
马鸣加是有不少缺点,可他是我们中队的一员,今天的入队仪式―――学生甲:〔打断宋老师的话〕啊!马鸣加也能加入少先队?学生乙:是呀,宋老师。
您不是说,只有好孩子才能加入少先队的吗!马鸣加他?――全体学生:是呀,是呀!宋老师:〔打断孩子们的话〕同学们,同学们!来,坐下!〔宋老师让学生们围坐在他旁边〕宋老师:同学们,你们说得有一点道理。
课本剧:《一个也不能少》〔宋教师进场〕宋教师:马鸣加!马鸣加――〔电话铃动静〕宋教师:喂!我是宋教师。
噢,您好!是马鸣加的妈妈。
孩子找到了吗?没找到!噢,您别着急,他不会跑远的。
唉,唉,咱们再联络!〔宋教师面临观众〕宋教师:我是顾村中心校二(4)中队的辅导员,今日校园要举办盛大的入队典礼,孩子们立刻要戴上他们朝思暮想的红领巾了。
唉,便是班级里的皮大王马鸣加。
逃学的老毛病又犯了!早上出的家门,现在也没到校园,真是急死人了!唉,我仍是先到校园里吧,孩子们可要等急了。
〔宋教师急匆匆进校园,一群小朋友迎了上来〕全体学生:宋教师,宋教师!宋教师:小朋友们!学生甲:教师,咱们什么时候戴红领巾呀?学生乙:是呀,什么时候戴呀?咱们都等不及了!学生丙:〔作少先队员还礼状〕教师,还礼!学生甲:〔摆开学生丙〕看看你,看看你!还没戴上红领巾,敬什么队礼呀!你呀,仍是这样还礼吧!〔作敬儿童团团礼状〕全体学生:哈哈哈,是呀!是呀!〔宋教师心思重重地走到一边,学生甲发觉了〕学生甲:宋教师,您怎样啦?全体学生:宋教师,宋教师!学生乙:咱们戴红领巾,您不快乐吗?宋教师:〔摸着学生乙的头〕快乐,当然快乐!但是,马鸣加他――学生丙:教师,马鸣加今日怎样没来校园?学生甲:哼,他呀,又逃学了呗!学生乙:这个马鸣加呀,欠好好学习,老是欺压同学,今日惹这个,明日惹那个!我不喜欢他!学生丁:我也不喜欢,他总是不遵守纪律,前次咱们的小海狮流动红旗便是由于他没有得到,气死咱们了!全体学生:对,对!便是由于他!便是――宋教师:小朋友们,小朋友们,好了。
马鸣加是有不少缺陷,可他是咱们中队的一员,今日的入队典礼―――学生甲:〔打断宋教师的话〕啊!马鸣加也能参与少先队?学生乙:是呀,宋教师。
您不是说,只需好孩子才干参与少先队的吗!马鸣加他?――全体学生:是呀,是呀!宋教师:〔打断孩子们的话〕同学们,同学们!来,坐下!〔宋教师让学生们围坐在他周围〕宋教师:同学们,你们说得有一点道理。
《一个都不能少》
水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。
高老师见魏敏芝只有十三、四岁,教不成书,不想要。
村长说,找这么一个人不容易,她能给你把娃看住。
先让她凑合一个月等你回来再说。
水泉小学原先有三、四十个学生,每年都有学生流失,现在只剩二十八个了。
高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。
魏敏芝整天让学生抄课文,每天清点人数,谁要把学生弄走,就跟谁急,连村长的话也不听。
学生见她人小,又不会上课,不听她的,有的故意跟她捣乱,弄得教室里乱哄哄的。
她不顾不问,只是守在教室门口,不到时间不让走。
十岁的张慧科因家里欠债无力偿还,不得不失学到城里打工。
魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱,决心把张慧科找回来,她打听到张慧科城里的住处,单身一人踏上了进城之路,十三岁的魏敏芝开始在茫茫人海里寻找
严格地来说,魏敏芝不算老师,她只是水泉小学的高老师临时找来看管学生的,但就为高老师临走时交代的一句话一定要把娃看住,一个都不能少,她表现出了惊人的执着和认真。
尽管她不懂教学,但责任这个教师身上最可贵的精神却在她身上得到了最朴实无华也最完美的体现。
她可以为找回学生而义无反顾,可以象珍惜生命一样珍惜粉笔,她将一切我们无法想象的事情真
切地呈现在我们眼前。
也许就是她的一根筋让我们记住了她,同时记住的还有她的质朴和善良。
《一个都不能少》观后感
年级:四年级字数:350字体裁:观后感
今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。
高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。
魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。
最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。
可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。
我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。
老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。
同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。
老师这样关心我们,爱护我们。
我们要以优异的成绩报答老师。
一个不能少
一个也不能少
(首演于2000年郑州电视台人口普查专题文艺晚会)
参演者:牟洋(简称甲)、于海伦(简称乙)、张建华(简称丁)
三人合:观众朋友们大家好!
丁:小品可不好演,难在要表现出各种不同类型的人物,演员基本功过得硬。
甲:我们哥俩这功夫就不软。
乙:对!
甲:各种不同类型的人物,我们都能演。
无论是老人、年轻人、男人、女人、古代人、现代人、中国人、外国人……
乙:这么跟你说吧,是人我们哥俩就能演。
丁:不要脸的人,能演吗?!
甲:能……哎,你这是怎么说话?
乙:你要认为我们俩是吹牛,我们把不同类型的人物演一演,让你看看好不好?
丁:好哇,那咱结合当前人口普查的内容,表演几类人物。
(指于)你呐扮演一个乡村妇女;(指牟)你呐演他的老婆婆,演一回在
人口普查中所发生的故事。
甲:他演我的儿媳妇?我们俩是男的女的?
丁:你们不是说什么人物都能演吗?这就看你们的本事了。
乙:那你干什么呀?
丁:我也不闲着,我扮演一个乡里搞人口普查的普查员。
走吧,咱化。
一个都不能少作文1_高二作文-关键字:高二作文发表穷不能穷教育,教育能够把前人的光辉伟迹,孕育后代年轻的心灵,传递精神的食粮;教育能够融解孩子冰冷的心,化作温暖的传感器,传递热情的火把;教育能够让绝望的生命,在漫无目的路上,找到生命的希望与归宿!教育,人们对你是永无止境的呼唤!今夜的星空带有一丝丝的忧愁,我彻夜难眠,窗外飘来冷冷的寒风,更令我思绪万千。
这一切一切,都只因我今晚观看了《一个都不能少》的遐想,它发人深思,它更是农村教育给人们的警鸣钟,告诉我们农村教育的落后,需要国家的关注,社会的关心,热心人士的援助。
在《一个都不能少》的感人事迹里,讲述了贫穷的水泉小学,一个只有13岁名叫魏敏芝的小女孩,在高老师留下一句话:这28个孩子我交给你,到我回来,一个都不能少后,于是在代课的20多天里,坚持看管好每一个学生。
学生们就在一间破旧的、文具少的教室里上课。
因为穷要到城里打工,还是要被带走去培养成长跑运动员,年纪轻轻的魏老师决定无论怎么千辛万苦都要把他们找回来。
当你看到这一幕,你又会联想到什么呢?静静沉思,不难发现这一切都是农村教育条件的缺乏所引发的。
用我们的眼睛到落后的农村去旅行一番,就会在一些地方发现许多奇迹,这急需要我们去解决。
农村教育的投入严重不足,某些农村地区连无危房,有课桌,有凳子的意识观念都没有,更谈不上一间正式的教室了,就好像《一个都不能少》里连粉笔都少同样的缺乏;农村教师队伍的弱小,虽然有逐渐强大的趋势,但仍不足,根本没有一个稳定的教师队伍结构,传授知识的渠道就有所阻碍了,就犹如《一个都不能少》里只有一个小学文化水平的小女孩做老师;农村人们的生活水平每年在提高,但并不重视教育事业,意识不到教育事业的重要性。
如何去改善农村教育的问题,就有待你与我思考?要改变一个环境,需要从各方面进行。
物质是基础,首先向农村投入足够的资金,至少保证孩子有一个舒适的学习环境;扩大农村教师队伍,提高教师的教学素质,孩子能够学到多少知识,老师起着很大的作用,他们总会成为孩子的模范者;精神同样重要,要改变农民的陈旧的思想观念,让他们知道教育的重要性,关心下一代的健康成长。
小品一个都不能少
小品一个都不能少
小品
一个都不能少
作者:聂苏展
时间:2003年4月中旬
地点:宿舍
人物:连长(简称连)
列兵王小勇(简称列)
卫生员(简称卫)
创作背景:
“非典型性肺炎”是本世纪出现的一种新的烈性呼吸道传染病,是一场突如其来的重大灾害,疫情发生后,胡锦涛总书记等中央领导同志多次作出重要批示,对非典型肺炎防治工作提出明确要求,要求全党,全军,全国各族人民要团结一致,坚定信心,扎实工作,切实做好控制和消除疫情工作——这个小品就是来自一个基层连队预防非典的
故事——
幕起:连长追列兵上。
连长:(气喘吁吁)站住——,站住。
(列兵跑,连长一把抓住他)
连:小样,我就不信抓不住你。
把它喝了!
列:连长,您就饶了我吧,我真的喝不下这药了!
连:我看,不是你喝不下,是你不能吃苦!
列:连长,我咋不能吃苦了,上次8公里训练我不是跑在第一个吗,上次咱们清理大厕所不是我第一个跳进粪池的吗,上次——
连长:行了、行了,别上次上次了,我说的是这次,这一碗防非典的药你都喝不下去,你还能吃苦?
列:(委屈)连长,这、这是萨达姆跟小布什——不是一路嘛!
连:什么不是一路!这才叫真正的能吃苦!(转笑)要不这么着!列:(笑)连长,只要你不要我喝这玩意儿,叫我做啥都成。
要不,我现在去搞训练去。
(说毕,欲跑)
连长:回来,跑什么跑,我是说,要不让卫生员给你来个示范作业。
列:连长,没必要了吧!
连:卫生员,卫生员。
卫:(跑步上,手拿报纸)到——,嫂子,连长,嫂子,连长,嫂子上报了。
连:嘿——,真是嫂子,是嫂子,是嫂子。
卫:(对连长)连长,是我嫂子,你妻子。
连:对、对、对,是你嫂子。
卫:嫂子就是上相,漂亮,越看越漂亮,越漂亮越想看,越看越漂亮,越漂亮越想看,
连长:(瞪着卫生员)咳、咳。
卫:(不好意思)嘿嘿,连长,我是说,嫂子她怎么到北京去了?连:这时候你嫂子不去,什么时候去。
卫:(拍头)嗨,我怎么忘了嫂子跟咱是同行,不过,人家军区总医院,比咱这级别高多了。
连:小陈呀,我问你,你是不是医务工作者?
卫:当然是呀!
连:你是不是白衣天使?
卫:肯定是啦!
连:你看看,现在有多少的医务工作者,多少的白衣天使主动请战,奔赴小汤山,可是你呢,你尽到了你的职责了吗?
卫:(不解)我、我(恍然大悟)连长,我明白了,组织上决定让我上小汤山。
我马上去准备。
(欲下)
连:回来,跑什么跑。
我是说现在呀,有一件事在我的心里总放心不下。
卫:连长,你有什么放心不下的?
连:还不是非典闹腾的。
卫:你该不是担心嫂子吧!嗨,没事,连长,等我去了小汤山,我在干好工作同时,一定照顾好嫂子,你呀,放心吧。
没事我去准备啦。
连:好,去吧。
嗨,回来,准备什么准备,我都被你搅糊涂了。
看到他没有(指着列兵)。
卫:小王呀,挺好的嘛!
连:好什么好,他呀,死活不肯喝这中药,他不喝,咱连队就不能说咱100%的做好了防治非典的工作,你说,你这工作做好了吗?
卫:这不是往我白衣天使的身上抹黑吗,(瞪着列兵,抢过连长手中的杯子)你小子,今天喝也得喝,不喝也得喝。
列:(跑)连长!他——
连长:(挡住卫)你干什么,对待新同志怎么能简单粗暴呢!要温柔,懂吗,温柔!
卫:(自言自语)温柔,温柔,喔,明白了!(对列笑),老兵,请喝药!
列:我,我,你才是老兵。
卫:不、不、不、你只要喝了这碗药,你就是老兵,你就是班长。
连:(制止)哎,我不是让他喝。
卫:那是你喝。
连:对,嗨,是你喝。
卫:好,我喝。
咦,不是,连长,我喝了他也没效果呀,再说,我的我中午都喝了。
连:我是让你给他做示范。
中午喝了嘛提前把晚上的喝了不就行了!卫:真喝呀!
连:喝!
卫:喝就喝(一饮而尽)
连:(转身对列)看到没有!
(列摇头)
卫:嗨,白喝了!
连:别泄气,再去倒一碗!
卫:还来呀!
连:快去,就算把明天的一块儿喝了!
卫:唉!(转身跑下)
连:(对小王)我说小王呀,你就把它喝了吧!你看,你要喝了,咱全连的预防率就达到100%了。
列:(无奈)连长,我也很想喝,可我自打小时候生了一场病,天天
喝中药,都把我喝怕了,现在,我别说喝了,想到那味儿,我心里都发怵!
(卫生员上)
卫:连长,药倒来了。
连:好,小王,你这回可要看仔细啦!
卫:连长,我喝了。
连:喝!
卫:我真喝了呀!
连:快喝呀!
卫:(端着药)连长,那我可真的要喝了!
连:我看你怎么那么磨蹭!
(卫一饮而尽)
连:(期待的对列)怎么样,有感觉了吗!
列:好象有点儿了!
连、卫:(兴奋的)哈——有感觉了!
连:(对卫)趁热打铁,赶快再去倒一碗!
卫:还要喝呀!
连:再示范一次,他肯定喝下去了!
卫:(无奈)好吧!
(跑下)
连:(对列)我说小王啊,你好好想想,上到国家主席、总理,下到你们班长副班长,乃至全国人民,港澳同胞,海外侨胞,有多少人关心着这事,你怎么那么不争气!!
列(由为难到吃惊、由吃惊到害怕):连长,我对不住你,对不住连队,对不住部队教育培养,我、我、我对不起港澳同胞,海外侨胞,对不起全国人民,我是中华民族的罪人呀——!(蹲下,大哭)呜——连:嗨、别哭了!
列:呜——
连:(着急)不要哭嘛!你看你这是——
列:呜——
连:(怒)别哭了!
列:(更大声)呜——
连:还没那么严重!
列:(看着连长,转笑)连长,没那么严重?
连:没有!
列:还有解救的方法?
连:当然有!只要你把那药喝了,不就行了!
列:那,必须喝?
连:这是唯一的办法!
列:那,那我试试吧!
连:(点头,笑)有门儿!卫生员!
卫:到——来啦、来啦!(对观众)我来个狸猫换太子,倒杯可乐,反正是示范!(对连长)药来了,我示范了啊!(欲喝)
连:(抢过杯子,对卫)不用了,这回他喝了!
卫:好,他喝!不不不、连长,我看呀,还是再示范一次吧!(欲夺过杯子)
连:示范什么示范,想喝待会儿自己去倒!(将杯子递给列)来,喝!卫:(对列)我说,这药可苦呀!
连:对,是苦!苦?苦什么苦,你说错了,是甜!
列:(自言自语)我不想当罪人!(一饮而尽,自言自语)呵呵,十几年没喝,敢情中药都wto了,像可乐一样!
连:怎么样?
列:连长,好甜呀!原来中药也国际化了,像可乐一样!再来一碗!我还想喝!
连:我就说它好喝——,可乐?(拿过杯子,闻了一下)
(卫想溜)
连:回来,怎么回事?
卫:它、它、就是可乐呀!我想反正是示范,没想到——
连:嗨,全让你小子给搅了!
卫:连长,没事,现在我再去倒碗真的,反正他还以为中药就这味!连:行,快去,别再玩小聪明了!
(卫下)
连:小王啊,虽然刚才你喝了一碗可乐,但还是不够的,还——
列:我喝了一碗可——,什么,连长那是可乐呀,难怪那么甜,唉!连:(打自己一嘴巴)嗨,你不要泄气,现在不是中药和可乐的问题,也不是苦与甜的问题,而是你从心里已经迈出了一大步!
列:可是——,我好不容易迈出了一大步现在又退回来了!
卫:连长,药来了,货真价实,又苦又涩的中药!
连:(瞪卫)嚷什么嚷!来,把它喝了!
列:(欲喝又止)连长,我实在喝不下了!我还是当罪人吧!要不,你把我给毙了吧!!
连:你——
(电话响)
卫:先接个电话。
喂,你好,请问找那位?哟,是嫂子呀!我是卫生员小陈啊!跟你说嫂子,我在报上看到你啦!是越看越漂亮,越漂亮越想看,越看越漂亮,越漂亮越想看,越——(看到连长)连长,嫂子的电话!
连:谁的,嫂子?喂,嫂子呀!啊,不不不,莹啊!我是海啊!你那里怎么呀,累不累!那就好。
我这儿挺好的,恩、恩、你放心。
这次你和同事们到抗击非典的前线打一场歼灭战,我和我的战友们在后方一定能打好保卫战,咱也让这sars陷入人民战争的汪洋大海。
行,你忙吧,注意身体呀!(挂电话)卫生员,去端一盆药来!
卫:(不解)连长,一盆?喔,我明白了。
(对观众)小王惨了。
(端药上,边用杯子倒药)连长,我说早就该这样了,灌他几碗,看他喝不喝!
连:小王,不是连长存心为难你,可是这药你必须要喝,今天,我就一杯、一杯的给你示范,我就不信,突破不了你的心理障碍!什么叫万众一心,众志成城,预防非典,一个都不能少!
卫:连长,你不能呀,你的胃不好,不适合喝太多的中药——
连:胃?人家那么多的医生,护士,那么多的老教授,小年轻连命都不顾,我的胃算什么!(端起杯子一杯接一杯)
列:连长——(冲过去,抢过连长的杯子,连喝几杯)
卫:怎么样?
列:我不用做中华民族的罪人了!
连、卫:还罪人呢!
(全剧完)
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