2017年上海黄浦区初三一模语文试题(附标准答案)

2017 年黄浦区初三一模语文试题一、文言文阅读（40 分）（一）默写（15 分）1、，此日中流自在行。

（《观书有感（其二）》）2、僵卧孤村不自哀。

（《十一月四日风雨大作》）3、，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、六十而耳顺，，不逾矩。

（《孔孟论学》）5、嗟夫！，或异二者之为。

（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第 6-7 题（4 分）诉衷情（宋）陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6、诗中“当年万里觅封侯”用了（人名）投笔从戎，立功异域的典故。

（2 分）7、下列对这首词理解不．恰．当．的一项是（）（2 分）A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。

B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。

C.“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。

D.“此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧州终老此生。

（三）阅读下文，完成 8-10 题（9 分）黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：‚技止此耳！‛因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

8、选文作者（人名）和《醉翁亭记》的作者（人名）同属“唐宋八大家”。

（2 分）9、用现代汉语翻译文中划线句。

（3 分）虎因喜，计之曰：‚技止此耳！‛10、文中的驴子看上去是“”（用文中语句），而实际上却很无能，我们常用成语“外强中干”来形容。

而由此文也延伸出了成语：（4 分）（四）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分）初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：‚欲以妻子托朱生。

上海市黄浦区九年级语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2019·绥化模拟) 下列说法错误的一项是（）A . 明清科举制度中，乡试中举，第一名称解元，第二至十名称亚元。

B . 更，古代夜间的计时单位，一夜分为六更，每更约两小时。

C . 谪，指降职贬官或调往边远地区。

《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。

D . 中原，又称中土、中州。

狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。

如《出师表》“当奖率三军，北定中原”中的“中原”是指整个黄河流域。

2. （2分） (2018七下·绍兴期末) 下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A . 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。

B . 作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

C . 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D . 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

3. （2分） (2017七下·泗阳期中) 选出关于名著阅读的表述不正确的一项是（）A . 《童年》中外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的老人。

他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西B . 三调芭蕉扇的最后，孙悟空变成牛魔王模样，骗得真芭蕉扇，成功熄灭了火焰山上的大火，化解了劫难，顺利度过火焰山C . 冰心一生信奉“爱的哲学”，在《繁星》里，她不断常出爱的赞歌。

歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母亲，成为诗歌主题D . 汤姆。

索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头二、句子默写 (共1题；共7分)4. （7分）(2017七上·娄星期末) 古诗词默写。

（1）但愿人长久，________。

上海市初三语文质量测试（B）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1．本试卷共27题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．树木丛生，。

（《观沧海》）2．，到乡翻似烂柯人。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．锦帽貂裘，。

（《江城子·密州出猎》）4．，轻烟老树寒鸦。

（《天净沙·秋》）5．醉翁之意不在酒，。

（《醉翁亭记》）（二）阅读下面这首词，完成第6—7题（4分）丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

6．词中“少年”指的是（2分）7．下列对这首词理解不正确．．．的一项是（2分）A．上阙写了少年涉世不深就知“愁”。

B．下阙写了而今历经沧桑深知“愁”。

C．上阙是文人形象，下阙为闲适之人。

D．抒发了壮志未酬报国无门的哀与愁。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．本文的作者是唐宋八大家之一的（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的用法。

（3分）全石以．为底10．下列不是表现潭水清澈的一项是（4分）A. 下见小潭，水尤清洌B. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依C．日光下彻，影布石上，佁然不动D.斗折蛇行，明灭可见（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）狄梁公与娄师德同为．相，狄公排斥师德非一日，则天①问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自②乎？”对曰：“臣以文章直道进身③，非碌碌因人成事。

黄浦区2015年初三语文一模试题（试卷含答案）（考试时间：100分钟；总分：150分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、月上柳梢头，。

（《生查子•元夕》）2、，心忧炭贱愿天寒。

（《卖炭翁》）3、为报倾城随太守，，。

（《江城子•密州出猎》）4、故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）5、登斯楼也，则有，宠辱偕忘，，其喜洋洋者矣。

（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题。

（4分）黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6、诗中融入古代传说的是（）（2分）A、首联B、颔联C、颈联D、尾联7、下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（）（2分）A、此生谁料，心在天山，身老沧州。

B、夕阳西下，断肠人在天涯。

C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D、挥手自兹去，萧萧班马鸣。

（三）阅读下文，完成第8—9题。

（8分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

8、选文的作者是代文学家（人名）。

（2分）9、“峰回路转”在文中既照应前文琅琊山的“□□□□”，又引出醉翁亭坐落于_________。

再由醉翁亭引出“□”字，并以此贯穿全文。

（四）阅读下文，完成第10—13题。

（12分）伯乐所著《相马经》，有“隆颡跌目，蹄如累麴” ⑴之语，其子执之以求马，经年无有似者。

归以告父，更令求之。

出不久而反，谓父曰：“得一马略与同，而不能具察。

”伯乐曰：“何也？”对曰：“其隆颅跌目，但蹄不如累麴尔！”遂见之，乃一大蛤蟆。

黄浦区２017学年度第一学期初三质量调研语文试卷(满分:150分完成时间:１00分钟,在答题纸上完成）２0１8·1·一、文言文（40分）（一）默写(1５分）1、潭中鱼可百许头, 。

（柳宗元《小石潭记》)２、， ,是以谓之文也。

（《孔孟论学》)３、当年万里觅封侯，。

(陆游《诉衷情》）4、人知从太守游而乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）５、 ,雪尽马蹄轻。

（王维《观猎》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

（4分）题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

６、来源于本诗,形容周围环境非常安静的成语是“”。

（２分) 7、下列理解正确的一项是（）（2分）Ａ、抒发了作者忘却世俗的隐逸胸怀。

B、表现了作者的坚定意志和乐观精神。

C、指出观察问题应客观全面的道理。

D、表达作者对山中秋色的独特情感。

（三)阅读下文,完成第８-10题(9分)若夫淫雨霏霏,连月不开，阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊，上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答，此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？不以物喜,不以己悲；居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归？８、上文选自课文,作者是北宋政治家、文学家。

(2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）不以物喜，不以己悲。

10、阅读下列材料,并回答问题。

（4分）【材料】“薄暮冥冥,虎啸猿啼”一句,参考资料一般译作:傍晚天色昏暗,虎在长啸，猿在哀啼。

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷参考答案及评分建议一、文言文（40分）（一）默写（15分。

每题3分，错一字扣1分，扣完为止。

）1．皆若空游无所依2．敏而好学不耻下问3．匹马戍梁州4．而不知太守之乐其乐也5．草枯鹰眼疾（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）6．（2分，错一字扣1分）万籁俱寂7．（2分）A（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）8．（2分，各1分）岳阳楼记范仲淹9．（3分）（他们）不因外物好坏（1分）和自己得失（1分）而或喜或悲（1分）。

10．（4分）洞庭湖的波涛声像虎在咆哮，像猿在哀叫。

（“波涛声”或“风浪声”2分，只写“洞庭湖”1分，两句“像……”各1分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）11．（4分，各2分）（1）得到，获得（2）填平12．（4分）D （选C得2分）13．（4分）C二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）14．（2分）A15．（3分）B16．（9分，各3分）（1）文学当助人识己（文学要帮助人类认识自己）（2）文学要有自审意识（3）文学要有危机意识和大生态意识17．（3分）评分说明：A或B均可，只要紧扣“深层的人性关怀”、“值得同情的人”或“人的思想情感的矛盾性和复杂性”中的任意一点，再结合具体的人物形象（卖炭翁或孔乙己）阐述理由。

选A示例：白居易笔下的卖炭翁身上“衣正单”，却“心忧炭贱愿天寒”，表现了卖炭翁思想情感的矛盾性和复杂性，表达了作者对劳动人民的深切同情，与本段的观点一致。

选B示例：鲁迅笔下的孔乙己是一个贫贱而悲惨的“多余人”，鲁迅通过小说《孔乙己》表现了“一般社会对于苦人的凉薄”，体现了深层的人性关怀，与本段的观点一致。

18．（3分）评分说明：围绕论点“文学当助人识己（帮助人类认识自己）”进行推测和反思。

示例一：文学不再关注人性，不再能帮助人类认识自己，文学就“真的死了”。

示例二：人类可以通过其他手段（如人工智能等）更好地认识自己，不再需要通过文学来认识自己的时候，文学就“真的死了”。

语文阅读能力一.文言文（42分）（一）默写（18分）1 •人生自古谁无死, __________ .（__________ 《过零丁洋》）2. __________________________ 关河梦断何处, .（《诉衷情》）3. _____________ ___________ ,小桥流水人家.（《天净沙.秋思》）4•月上柳梢头, __________ .（______ 《生查子.元夕》）5. , 不耻下问,是以谓之文也.（《论语.公冶长》）6. 上下天光, ___________ .（ _______ 《岳阳楼记》）（二）阅读下面地诗,完成第7—8题（4分）四块玉.别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪.溪又斜，山又遮，人去也.7. ______________________________________ “斜”在曲中地意思是尼分）&下列理解不正确地一项是（）（2 分）A .“心难舍”刻画女子送别时依依不舍地心情B ."杨花雪”指像杨花一样地雪C .“人去也”写女子目送爱人远去后地叹息.D .这首小令以景衬情，化情入景，语意晓畅.（三）阅读下文，完成9 —11题（8分）狼若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也.苍然白发，颓乎其中者，太守醉也.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也. 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述其文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也9. 上文节选自课文《_______________________ 》，作者欧阳修是（朝代）作家.（2分）10. 用现代汉语翻译文中画线地句子，注意加点字地含义.（3分）不知太守之乐其乐也.11. 下列理解不正确地一项是（）（3 分）A .山间四季景色变幻而多美.B .人们.太守.山林和禽鸟一起欢乐.C .太守酒醒之后用文章叙述了这些事情D •人们不知太守为什么乐，因为太守醉而没说（四）阅读下文,完成12--15题（12分）闵子骞兄弟两人，母卒，其父更娶,复生二子•子骞为其父御，失辔，父持其手，寒,衣甚单.父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚•即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留• ”子骞前曰：“母在，一子寒；母去.，四子寒• ”其父默然，而后母亦悔之•（《韩非子•喻老》，有删改）【注释】①失辔：抓不住马缰绳•12. 解释上文中加点词.（4分）⑴其父更娶（）（2）母去（）13. 对文中画线句翻译正确地一项是（）（3分）A.如今你欺负我，让我儿受冻B .如今你欺负我，我儿心寒C •现在你欺骗我，让我儿受寒D •现在你欺骗我，我儿心寒14. _________________________________________ 子骞“失辔”地原因是. （用原文语句回答）（2分）15. _________________________________________ 本文表现了子骞地品质.（3 分）二.现代文（48分）（一）阅读下文，完成16--20题（20分）请珍视我们地汉字许民彤①一则文化报道写道：您还能熟练默写出“罄竹难书”•“鳞次栉比” •“沆瀣一气” •“鳏寡孤独”，，这些成语吗？如今，编辑手机短信.在电脑上打字正在取代汉字复杂地书写方式，越来越多地中国人发现，当自己需要写几个字时，竟不知从何下笔”②据调查，近43%地人基本全用电脑写字.人们眼中地“文字工作者”正在疏远手写文字，网络写手和80后作家自不用说，在高校，几乎所有老师都是利用电脑撰写论文.上班族地日常工作就是，打开电脑，登录MSN收发邮件，办公中地多数事情都可通过网络.电话或传真解决，需要手写地时候已越来越少.现在，对中小学生来说，字帖学习书写汉字早已让位于奥数.英语地补习课程.大洋网地调查表明，高达80%地受访者有过“提笔忘字”地尴尬，更有近50%地人承认“有些字怎么也想不起来”.民意中国网和北京益派机构地调查表明83%地人曾经“提笔忘字”.③很多不同阶层地人，正在面临着提笔忘字或者患上“电脑失写症”地困惑，遗忘了汉字地书写方式和艺术.但是，不少地人尤其是网络青年，对网络语言.网络流行语地使用，却是得心应手.“偶稀饭你酱紫地人”，对于许多年轻人来说，这句话地意思或许再熟悉不过，而大部分年纪稍大些地人，恐怕只有目瞪口呆地份.这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子地人”.这种用法在网络上早已流行多年，但这只是目前汉语.汉字使用中存在地问题之一.在一次全国性地“正确使用祖国语言文字” 座谈会上，有关语言文字研究方面地专家学者，重点指出了目前汉语言文字使用中国网络语言“雷”泛滥.汉字书写为吸引眼球求奇求怪地种种现象”④今天，我们提笔忘字.患上“电脑失写症”，网络语言泛滥，或者是汉字被肆意错改.错用，乃至用许多符号来代替汉文字地使用，是否说明我们地语言发展已经进入了技术地时代？对此，甚至有人忧虑中国汉字有可能遭到信息化技术地全方位“屏蔽”地危险•技术时代,人类地语言文学使用能力呈现 _______ 几乎是一种趋势•当代社会中文混乱地一种现象,就是当代人语言和词汇日益地问题，这实际上反映了我们今天地心智•情感.精神•和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩地现实,我们正在陷入过度地精神贫困•⑤中华民族对世界文明发展地最大贡献之一，就是我们所创造地汉字•汉字如诗如画，如梦如幻，它地象形之美•结构之美•意蕴之美•音韵之美，独步世界，举世无双”因为我们优美地汉字，我们成为了诗歌地大国，成为了举世无双地书法艺术地大国•我们没有理由不珍视我们地汉字！16•第①段划线句子中地错别字是 ____________ ，它正确地书写是（2 分）17•第③段“雷”在文中地意思是 _____________________ （3分）18. ___________________________________ 第③段运用地论证方法是______________ ，其作用是 ______________________________________ ;第三段主要论述了 ______________________________________________________ （8分）19. 下面这段文字在文中恰当地位置是是（）（3 分）西方一位文化批评家曾经指出：作为传统文化地重要载体，汉字记载着中国文化地变迁，中国人地一切情感，都藏匿在小小地方块字中，如今却在电脑和手机地冲击下面临危机，当书信被电子邮件和手机短信取代，当写日记变为写博客”长此以往，汉字会消亡吗？A.①②之间B. ③④之间C. ④⑤之间D. ⑤之后20. 第四段空格依次填写词语恰当地一组是（6分）A.老化贫乏B. 老化贫困C. 退化贫困D. 退化贫乏（二）阅读下文，完成21 —26题（28分）寻找失落地古都吴作望①1871年9月，太阳像火盆一样烤着南部非洲，在通往马绍那地漫漫荒原上，一个面色憔悴；背着沉重行囊地年轻人，顶着烈日孤独而吃力地前行，几只灰色地秃鹫不时地在他头顶盘旋•②这个年轻地探险家叫莫克，来自德国•莫克不同于其他探险家地是，别地探险家来非洲是为了发财，攫取黄金和钻石；而他只有一个目地，填补欧洲人所绘制地这片大陆地图上地“空白”，因为当时在欧洲人眼中，非洲是片“黑暗地大陆”，非洲人是原始地•愚昧尚未开化地民族，不可能创造什么辉煌文明地古都”③莫克很小地时候，常听当海员出身地父亲谈到非洲，他就下决心长大后到非洲探险，要找到《圣经》中所说地盛产黄金和宝石地俄斐•让那一段失落地文明历史像袅袅青烟重新在非洲大地升起•重现这片大陆过去地灿烂辉煌•④ 1869年，也就是莫克27岁这年，他孑然一身踏上非洲探险之旅•然而，三年时间过去了尽管热带森林留下他地足迹，猎刀屡次逼退袭向他地野兽，遭到过毒蛇咬伤，也患过可怕地疟疾，莫克都挺过来了，但令他沮丧地是，始终没有找到梦萦中地那座文明古都，甚至连一块残片都没有找到.⑤这天，烈日下人迹罕至地荒原似乎走不到头，裸露地岩石随处可见•到了中午时分，莫克感到饥肠辘辘，四周也找不到水，他失去了继续前行地勇气•携带地指南针告诉他，此刻折而向南，几日之后就可以搭上回德国地商船；如果继续向西，他将陷入弹尽粮绝地地步，极可能成为头顶盘旋地秃鹫口中地美食⑥附近有一棵粗矮地树，莫克便走了过去，原来是一棵野生地油梨树•枝叶下垂地地方，挂着一枚不大地青果•莫克喜出望外，伸手摘下欲解饥渴时，忽然发现，这棵树并不是孤独地，它地周围有许多被风沙掩埋地腐烂树桩，一直延伸到荒无人烟地深处 •显然很早以前这地方并不贫瘠，至少有人居住，还有果园•莫克又看着手中地青果，这分明是一枚希望之果啊！ 是上 帝特意赐予不畏艰辛困苦者地 ，继续前行，一定会有更大地发现和惊喜 •⑦ 莫克忘记了饥渴和劳累，烈日之下又迈开了坚定地脚步 •⑧ 果然，沿途上他看到越来越多地果树 ，景色越来越美丽•落日时分，他看到一个欢乐地 游牧部落，晚上住在一个老牧羊人家里 •正是在这位老牧人地帮忙下 ，又几经周折，莫克找到 了非洲失落千年地文明古都遗址 •《圣经》所记载地黄金之城一一俄斐！⑨ 年轻探险家莫克地发现震惊世界，以后地津巴布韦，也就成为世界上第一个以考古遗 址命名地国家.21 .第 1段画线句地修辞手法是 ，其表达效果是 .(3分）22第5-7段写莫克探险心理从“失去勇气” T a?? a”变化地过程. （4分）23 . 简 述 5 段 莫克所遇到 地境(3分)24莫克非洲探险只有一个目地： (1)5第7段写莫克 “又迈开了坚定地脚步”原因是（2)分）25对本文主旨理解最恰当地一项是 ()(4 分）A •具体再现了世界上第一个以考古遗址命名国家地精神B •记叙了莫克寻找失落古都地过程，赞美他不畏惧艰难险阻地精神 .C .抒发了作者对莫克以探险发现失落古都为唯一目地地敬佩之情D •说明探险家莫克非洲探险价值之大，足以震惊世界. 26. 作者写莫克探险为什么还要写到他小时候以及27岁这年地事情？结合全文，从内容地角度，说说你地看法，80字左右.（8分）三. 写作（60分）27. 题目：难忘地掌声（600字左右） 要求：（1）不得透露个人相关信息.（2）不得抄袭.黄浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷•参考答案.文言文（一） （18 分） I.留取丹心照汗青 2.尘暗旧貂裘 3.枯藤老树昏鸦 4 •人约黄昏后5•敏而好学6•—碧万顷（二）（4 分）7 .此处指溪流拐弯（2分）& B（2 分）（三）（8 分）9 .醉翁亭记北宋（2分）10. （3分）不知道太守是把能使人们快乐作为快乐地啊•II. （3 分）D（四）（12分）12. 再离开（4分）13.C（3分）14•寒，衣甚单（2分）15. 爱护兄弟顾全大局（3分）.现代文（一）（20 分）16. 竞竞（2分）17.出人意料且令人格外震惊（3分）18. 例证法举网络流行语“偶稀饭你酱紫地人”为例，具体论证了许多年轻人熟悉地网络流行语,大部分年纪稍大些地人却无法明白其意思.汉字地书写方式和书写艺术被很多不同阶层地人遗忘，而网络汉语言使用求奇求怪地种种现象泛滥（8分）19. C（3 分）20. D（4 分）（二）（28 分）21. 比喻生动形象地描绘出了太阳地火辣（3分）22 •惊喜坚定信心（4分）23. 在烈日下人迹罕至地荒原继续前行，他将陷入断粮断水地地步.（3分）24. （1）他下决心寻找非洲失落地辉煌文明古都（2）-棵野生地油梨树和许多被风沙掩埋地腐烂树桩给了他探险成功地希望.（6分）25. B（4 分）26. 要点提示：作者写莫克探险还要写到他小时候以及27岁这年地事，文章叙述暂时中断，对莫克整个探险活动作必要地铺垫和补充，使得莫克地形象更鲜明，故事主旨更明确.（8分）三•作文27. 写作（60分）参考2011中考写作评分标准。

上海市初三语文质量测试（C）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.欲把西湖比西子，。

（《饮湖上初晴后雨》）2. ，浅草才能没马蹄。

（《钱塘湖春行》）3.欲说还休。

欲说还休，。

（《丑奴儿·书博山道中壁》）4. 山河破碎风飘絮，。

（《过零丁洋》）5. 予独爱莲之，濯清涟而不妖……（《爱莲说》）（二）阅读下面的宋词，完成第6—7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯。

匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋。

泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！6.两首词都抒发了词人__________ 之情。

（2分）7.对两首词的理解有误．．的一项是（2分）A.“诉衷情”“破阵子”分别是两首词的词牌名。

B.两首词都以对比突出理想与现实之间的矛盾。

C.两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵。

D.两首词都回忆了当年战争并向朋友倾诉情感。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）孔孟论学(节选)无或乎王之不智也。

虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。

吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。

弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

虽与之俱学，弗若之矣。

10.下列理解不正确．．．的一项是（2分）A.本段以弈秋诲棋的事例来阐明观点。

B.本段的论点是“无或乎王之不智也”。

C.文中通过两个下棋人的对比阐明道理。

D.文中阐明了“不专心致志，则不得也”。

2016-2017学年第二学期黄埔区质量监测九年级语文参考答案第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1.【语音识记】（3分）DA．屏．píng风/ 屏．bǐng息侏儒．rú/ 妇孺．rú皆知 B．禁锢．gù/ 干涸．hé行．háng辈/ 五行．xíng缺土C．背篓．lǒu/ 佝偻．lóu取缔．dì/ 根深蒂．dì固 D．贮．蓄zhù/ 伫．zhù立告罄．qìng/ 鸣钟击磬．qìng2.【字形识记】（3分）B （A．精血诚聚 C．粗制滥造D．分歧，锋芒毕露）3.【词语辨析】（3分）C （A.忘乎所以指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，贬义词。

B. 对答如流指回答问话象流水一样快。

形容口才好，反应快。

C. 鳞次栉比指像鱼鳞和梳齿那样整齐地排列着。

D. 触类旁通指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

）4．【病句辨析】（3分） B （A．靠的是……取得的，句式杂糅， C．“配制……凉茶出售”缺主语，成分残缺D．“为中华文明乃至岭南粤剧艺术树立了不朽的丰碑”语序不当）5．【语言连贯】（3分）D“这”承前复指上文的短语或句子。

6.【语言运用】（5分）（1）共享单车蓬勃发展（迅猛发展 / 盛行）既方便民众（带来便利 / 便民）也存在问题（暴露问题 / 面临挑战）。

（3分）3分示例：共享单车盛行后的利与弊。

共享单车蓬勃发展，既方便民众也存在问题。

2分示例：共享单车数量多，成效大，问题多。

1分示例：共享单车成为重要交通工具。

0分示例：车的优点和缺点。

（2）规范共享单车停放点；严惩故意损毁行为；加强文明骑行宣传教育；完善共享单车使用规则；增加人手管理和修复共享单车；公司及时整理回收乱停放的单车；交管部门严查单车违规上路问题等。

2017年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（一）默写1、斗折蛇行，（明灭可见）。

（柳宗元《小石潭记》）2、锦帽貂裘，（千骑卷平冈）。

（苏轼《江城子·密州出猎》）3、（浮云游子意），落日故人情。

（李白《送友人》）4、试问卷帘人，（却道海棠依旧）。

（李清照《如梦令》）5、（种豆南山下），草盛豆苗稀。

（陶渊明《归园田居》）（二）阅读下面的元曲，完成第6-7题四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！6、这首元曲的作者是（关汉卿）。

7、下列对这首元曲的内容理解，不正确的一项是（ D ）A “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D 对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

（三）阅读下文，完成第8-10题登泰山记（节选）姚鼐（nài）泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下，郦道元所谓换水也。

余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑，蹬几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕（cú lái）如画，而半山居雾若带然。

8、下列说法不正确的一项是（ B ）A 泰山是“五岳之首”。

B 姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C 泰山又称“岱宗”。

D 姚鼐是桐城派古文家。

9、用现代汉语翻译下面的句子蹬几不可登石级几乎不能（难以、无法）登上去10、这段文字主要写了（登山过程）和（所见景色）。

（四）阅读下文，完成第11-13题人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。

”余曰：“木小不堪也。

”僮曰：“留以为栋。

”余曰：“木大不宜也。

”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。

”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研语文试卷一、文言文（40分）1. 潭中鱼可百许头，。

（柳宗元《小石潭记》）2. ，，是以谓之文也。

（《孔孟论学》）3. 当年万里觅封侯，。

（陆游《诉衷情》）4.人知从太守游而乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）5. ，雪尽马蹄轻。

（王维《观猎》）（二）阅读下面的诗，完成6一7题（4分）题破山寺后禅院〖唐〗常建清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

6. 来源于本诗，形容周围环境非常安静的成语是“”。

（2分）7. 下列理解正确的一项是（）（2分）A. 抒发了作者忘却世俗的隐逸胸怀。

B. 表现作者的坚定意志和乐观精神。

C. 指出观察问题应客观全面的道理。

D. 表达作者对山中秋色的独特情感。

（三）阅读下文，完成8一10题（9分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？8.上文选自课文《》，作者是北宋政治家、文学家。

（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)不以物喜，不以己悲。

10.阅读下列材料，并回答问题。

（4分）【材料】“薄暮冥冥，虎啸猿啼”一句，参考资料一般译作：傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。

这样译似乎有点不太确切。

首先，岳阳楼当时所处的位置，一面濒临“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖；一面紧靠着“百废具兴”，游客毕集的巴陵郡城。

上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。

（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。

（《望岳》）3．，古道西风瘦马。

（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。

（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。

（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。

即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。

（3分）未尝识书具，忽啼求之10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。

B. 过于骄傲，江郎才尽。

C. 乡人追捧，金钱利诱。

D. 父不使学，止步不前。

（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。

一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。

其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。

2017闵行老陆①冬天的时候回清华，经过西南小区，还是那片红砖楼，灰头土脸的。

想起老陆曾经住在这里的一栋，具体哪栋已经辨认不清了。

自从出国，我再也没回去看过老陆，想到他已经不在了，心里很愧疚。

②做学生的时候，每周有一个晚上，我会骑着车，一手拎着琴，去找老陆上课。

拜师的时候，老陆已经八十岁了，手抖得厉害，就连说话声音也有点颤。

他刚毕业的一个学生向他推荐了我，胡吹了一通，说我感觉特别好，言外之意是技巧很烂。

老陆听我随便拉了两段，说：“你的毛病很多，有决心改么？”“有。

”“能保证练琴么？”“能。

”“你拉的东西太难了，要改毛病就得退回去很多重学，能接受么？”“能。

”“我从前在音乐室的时候教琴是不收费的，现在退休了，要收一定的学费。

你是学生，我不按外面的标准收费，每月十块钱。

”“好。

”于是就进了师门。

③一开始我被往回退了三到五年，从最简单的维瓦尔第协奏曲开始重练，不准揉弦。

“你的揉弦像痉挛，”老陆说，“是没有经过正规训练的，需要按照规矩重新练起来，用节拍器，每拍三个音、四个音、六个音、八个音，这样练上去，最后要达到能够任意控制快慢。

”而我一切都言听计从。

④因为手抖的问题，老陆早就不拉琴了，教琴全靠嘴。

上课的时候，他总是站在谱架旁指挥，激动起来就唱，恨不得帮你把情感表达到位。

他的唱腔也是抖的，像幅度过大的揉音。

教学计划蛮严格，每周的作业有音阶琶音、一首练习曲、双音练习，每阶段有一首协奏曲、一首小曲子、一首中国乐曲，老陆是严格按照业余考级标准安排曲目和基本练习的。

每拉一首曲子，他就给我拷贝磁带，让我仔细模仿大师，练好后还会叫夫人弹琴跟我合伴奏。

谱子也都是他给我，上面标着密密麻麻的弓法指法，首页的边角处往往还有音乐室的图章，有些甚至是手抄本的复印件，双音练习是他自己编写的，这些都是他几十年教学攒下来的资料，而我是最后一个使用者。

⑤前几天碰上当年乐队的首席，也跟老陆学过一小段，说：“老陆总在夸你。

”我想，我水平那么臭，没什么可夸的，唯一不同的就是我听话，坚持练琴。

中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）月上柳梢头，______。

（《生查子•元夕》）（2）______，心忧炭贱愿天寒。

（《卖炭翁》）（3）为报倾城随太守，______，______。

（《江城子•密州出猎》）（4）故天将降大任于是人也，______，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（5）登斯楼也，则有______，宠辱偕忘，______，其喜洋洋者矣。

（《岳阳楼记》）二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2.阅读下面的诗，完成下列各题。

黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

诗中融入古代传说的是（）A. 首联B. 颔联C. 颈联D. 尾联3.阅读下面的诗，完成下列各题。

黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（）A. 此生谁料，心在天山，身老沧州．B. 夕阳西下，断肠人在天涯．C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．D. 挥手自兹去，萧萧班马鸣．三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共11.0分）4.阅读下面的诗，完成下列各题。

你还在我身旁瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。

子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。

厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。

你还在我身旁。

（1）模仿本诗第1、2节的特殊写法，改写下面的话。

小草偷偷地从土里钻出来。

改写：______（2）诗的最后一句“你还在我身旁”应该怎么读？请从朗读的角度，提两条建议。

①______；②______。

（3）王同学很喜欢这首诗，打算在班级的新年联欢会上为全班同学朗诵。

上海市各区2017届初三上学期期末（一模）语文试卷分类汇编综合运用2017年普陀区初三一模：阅读下面“小语”和“明明”的对话，完成第25—26题（10分）小语：最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”什么意思？明明：就是“难受，想哭”。

你怎么连这也不知道。

因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播。

小语：如今的网络流行语，25 。

明明：我们可以试着对比一下古人的表达和当下的网络流行语。

小语：古人形容人漂亮可以用“26（1）”“26（2）”。

明明：我们只会说“高富帅”“白富美”。

小语：古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”。

明明：我们只会说“矮穷矬”“颜值低”。

小语：古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”。

明明：我们只会用“蓝瘦香菇”……小语摇头道：26（3）25、下列符合“小语”在对话语境下表达的一项是（）（3分）A.有时候常常“流行”得让人马首是瞻。

B.有时候常常“流行”得让人捧腹大笑。

C.有时候常常“流行”得让人茅塞顿开。

D.有时候常常“流行”得让人莫名其妙。

26、联系语境，在26（1）、26（2）、26（3）处填入恰当的内容。

（1）可填成语：（2分）（2）可填成语：（2分）（3）小语摇头道：（3分）三、综合运用（10分）25. D（3分）26. （1）（2）例：貌比潘安玉树临风顾盼神飞闭月羞花（各2分）（3）例：我也“蓝瘦香菇”；语汇太匮乏了（3分）2017年奉贤区初三一模：阅读下面材料，完成第24-26题（11分）2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。

材料一：【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

材料二：农耕时代，当时没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。

上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.明月松间照，。

（《山居秋暝》）2. ，为伊消得人憔悴。

（《蝶恋花》）3.河汉清且浅，。

（《迢迢牵牛星》）4. ，千里暮云平。

（《观猎》）5.潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）（二）阅读下面，完成第6—7题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6．两首诗中，表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句分别是：和（2分）7．下列理解不．正确．．的一项是（2分）A．两首诗都是诗人即景抒情的佳作。

B．两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。

C．《观沧海》是诗人得胜归来时所作。

D．《望岳》是诗人名落孙山出游时所作。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

8.上文选自《》，作者是朝（代）的（姓名）。

（3分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

10.关于“狼黠”的表现，下列理解不正确的一项是＿＿＿（3分）A．“途中两狼，缀行甚远”：两狼一路紧随，让屠夫产生紧张心理。