(协会版)“1 1助学”计划资助学生信息采集表
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国家助学金受助明细表
国家助学金受助明细表通常包括以下内容:
1. 学生姓名:列出所有受助学生的姓名。
2. 学号:每个学生的唯一标识符。
3. 专业:学生所就读的专业。
4. 班级:学生所在的班级。
5. 助学金金额:每个学生获得的助学金具体金额。
6. 发放时间:助学金的发放日期。
7. 学生签字:学生确认收到助学金后签字。
这是一个基本的国家助学金受助明细表示例,具体内容可能因学校和地区的要求而有所不同。
如果你需要更详细或特定的信息,请提供更多的背景或具体要求。
2024年助学金申请表个人信息:姓名:性别:出生日期:国籍:身份证号码:联系地址:联系电话:邮箱:教育背景:就读学校:就读专业:入学时间:预计毕业时间:学历:平均学分绩点:所获荣誉奖励:家庭情况:父亲姓名:父亲职业:母亲姓名:母亲职业:家庭经济状况:家庭人口:兄弟姐妹人数:经济状况:家庭收入来源:家庭每月收入:家庭每月支出:是否存在经济困难:是否获得其他助学金:个人成长经历:个人性格特点:个人成长历程:个人困难克服经历:个人目标及未来规划:申请理由:申请助学金的原因:希望获得的助学金数额及用途:计划如何利用助学金提高学业成绩:如获得助学金,是否愿意为学校做义工或参加相关活动:推荐信:推荐人姓名:推荐人职务:推荐人联系方式:其他材料:个人简历:家庭收入证明:成绩单:荣誉证书:其他相关证明材料:申请人声明:本人郑重申明,所填写的内容均属实,如有不实信息,愿意承担一切法律责任。
申请人签名:日期:2024年助学金申请表(2)尊敬的领导:我是____五班的学生YJBYS,因为家庭困难,特申请助学金。
我来自____省的一个小山区,此地交通落后,长期滞后发展,我的母亲是农民,父亲是一个地地道的建筑工,没有固定的收入来源,长期以来,我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。
带着全家人的期望,我考上吉首大学,但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。
在亲戚的资助下,我勉强交齐了学费。
可是,自从我上大学后,家里的收入更显得有点供不应求,为了尽量多赚点钱,他爸妈更是起早贪黑,随知道天不尽人意,造物弄人,我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。
父母因长期过于劳累患上了一身的疾病:我的妈妈是小病不离身,时不时的要去光顾一下药店,而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出,根本就不能凭着干体力活赚钱,不仅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持,每打一次就得花上上百元,一个月就得花上一两千,并且时常发作,其痛楚不可名状,这无底的病情给我家带来了致命的一击,让我们雪上加霜,欠了一屁股债。
申请国家助学贷款学生信息采集表
学生本人签名确认:_________________
填写说明:
1.表格内容必须认真、如实、完整填写,填写完成后学生本人需签名确认;
2.户口性质栏只能填写“农业户口”或“城镇户口”;
3.入学前户籍地址及其他地址栏必须为某省某市某县(区)+具体街道(村)等详细名称格式;
4.即时通讯栏填写学生的QQ或MSN号码;
5.家庭年收入栏填写范围:①5000元以下,②5000元-1万元,③1万元-2万元,④2万元-3万元,⑤3万元以上
6.备注栏填写其他特殊原因或需要特别说明的情况,如没有,可不填。
7.此表由各二级学院统一组织发放填写,并录入国家助学贷款信息管理系统,录入完成校对无误后交资助中心存档。
学生资助管理中心制。
普通高中学生资助信息采集工作相关问题汇总(全国学生资助管理中心——截至2011年12月2日)一、教育部信息中心数据采集录入要求1.填写《普通高中国家助学金受助学生明细表》过程中:同一学生只能填写一行受资助记录,不允许按学期发放多行填写。
上级主管部门的省、市、县名称须与国标中的中文名称一致。
学生身份证号必须唯一。
2.填写《学校国家助学金信息统计表》过程中:学校填写上级主管部门的省、市、县名称时,须与国标中的中文名称一致。
学校代码必须填写规范,且保证唯一。
同一学校只能填一行资助记录,不允许按学期和校区多行填写。
3. 学校填报数据后,县、市、省须逐级通过张氏插件进行数据校验、身份证号、学校代码查重。
二、各地问题及答复目录问:学校42位代码结构 ............................................................... 错误!未定义书签。
问:没有户口,不能办理身份证,也不能办理临时身份证,这个情况怎么办? . 错误!未定义书签。
问:身份证验证不通过的问题怎么办?..................................... 错误!未定义书签。
问:有几个身份证号通不过校验,确实身份证没错,应该怎么办?错误!未定义书签。
问:已经有系统的省份怎么填报,是否还要用插件验证?........ 错误!未定义书签。
问:省属的高中放在哪里?是不是放在广州?......................... 错误!未定义书签。
问:附件2中的“国家助学金开户银行”指的是学生办理资助银行卡的银行吗?如果学校没有统一办理,而是由学生自行办理银行卡的,附表2中“国家助学金开户银行”一栏,就不要填了吗?..................................................... 错误!未定义书签。
问:省只有1500标准,没有划分档次,就不填平均资助标准?错误!未定义书签。
年全国普通高校学生资助情况统计报表填报说明一、注意事项.国家助学贷款、国家奖学金(本专科及研究生)、国家励志奖学金、国家助学金、高校学生应征入伍服义务兵役国家资助、中央部属高校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿、退役士兵学费资助、大学新生入学路费资助等数据由全国学生资助管理中心填报.资料个人收集整理,勿做商业用途.地方政府单独设立地奖学金、助学金,地方财政发放地特殊困难补助和伙食补贴、地方高校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿,地方政府额外扩大国家励志奖学金、国家助学金资助范围或提高奖励资助标准地均由各省、自治区、直辖市、计划单列市教育行政部门直接填报.资料个人收集整理,勿做商业用途.高校利用企事业单位、社会团体、个人捐助资金以及从事业收入中提取资金设立地奖学金、助学金、特殊困难补助、伙食补贴,学费减免、勤工助学、校内无息借款,以及“绿色通道”等数据由各普通高校填报.资料个人收集整理,勿做商业用途. 研究生学业奖学金、研究生国家助学金、研究生三助等数据由各地组织所辖高校填报并汇总后报全国学生资助管理中心.资料个人收集整理,勿做商业用途.全国学生资助管理中心与省级教育行政部门负责填报地项目,如国家奖助学金、学费补偿贷款代偿等,各高校不应将其列入“其他资助项目”进行重复填报(往年填报错误率高).但国防生补助等未列入全国学生资助管理中心及各省(市、区)填报地项目,仍由高校填报.资料个人收集整理,勿做商业用途.内地高校新疆籍少数民族贫困资助由新疆自治区教育厅填报(往年填报错误率高)..全国高校学生资助情况统计表(普通高校填报)由公办全日制普通高校、独立学院、民办普通高校填报.独立学院是指经教育部审批或确认地、按照新机制和模式办学地独立学院;民办普通高校是指实施专科及以上高等学历教育地民办普通高校.资料个人收集整理,勿做商业用途.国家助学金发放人数由高校按照年秋季学期实际发放人数填报,不应漏报(往年填报错误率高)..全日制在校学生人数、家庭经济困难学生数、绿色通道入学情况等按照年秋季学期情况填报..普通高校填报表中“本年度资助经费支出”应与学校从事业收入中提取资金设立地各类奖、助、补、勤等发放金额之和相等(往年填报错误率高).资料个人收集整理,勿做商业用途.研究生学业奖学金、研究生国家助学金等资助项目,各地组织填报时,应注意资助资金各级财政及高校分担情况,确保填报地各级财政及高校分担资金准确.资料个人收集整理,勿做商业用途二、有关指标说明.伙食补贴包括粮、油、副食品价格补贴及各类生活补贴..全日制在校学生是指全日制本专科、研究生及第二学士学位学生.. 家庭经济困难学生数包括家庭经济特别困难学生数.. 教育事业收入是指高等学校开展教学及其辅助活动所取得地收入,包括通过学历和非学历教育向学生个人或单位收取地学费、住宿费、委托培养费、考试考务费、培训费和其他教育事业收入(往年填报错误率高),可参考《财政部教育部关于印发<高等学校财务制度>地通知》(财教[]号).资料个人收集整理,勿做商业用途. 年度支付贷款风险补偿金是指学校当年实际支付给承办银行地国家助学贷款风险补偿金额.。
附件1.123附件2.4567附件7.相关采集表填表说明和指标解释一、填表说明1.本表包括基本信息、家庭成员信息、致贫原因、收入情况、生产生活条件,以及帮扶责任人信息等六个部分。
填表人、联系电话、户主签字、填表日期等内容为纸质版采集表归档使用,不录入系统。
2.指标类型及填写说明(1)字符型:填写数字或汉字,如家庭住址、联系电话、证件号码等。
(2)数值型:需填写数字,如务工时间、工资性收入等。
(3)选择项:需要勾选,如识别标准、贫困户属性等。
(4)是否项:需填写“是”或“否”,如饮水是否安全、是否通生产用电等。
3.有些指标,如是否独生子女户、是否双女户为部分省(区)选填指标,不需要的可以不采集,省里可以在纸质版采集时将该项内容剔除。
4.除选填项(联系电话、开户银行和银行账号)外,其他指标项不得为空。
如没有外出务工的贫困人口,“务工时间”填“0”。
二、指标解释(一)基本信息1.联系电话(字符型)一般为户主电话号码,也可以填写能够联系该户主的家庭成员、亲戚、邻居、村负责人电话。
若为固定电话,需填写区号。
2.开户银行和银行账号(字符型)是指贫困户用于存取各类到户补贴资金所使用的具体开户银行和银行账号。
3.A17识别标准(字符型)指贫困户所属范围,包括国家标准、省定标准和市定标准。
国家农村扶贫标准是指依据国家统计局公布的扶贫标准。
省、市级农村扶贫标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准,自行确定的省、市级农村扶贫标准。
本指标由省级统一填报口径,由登记员填报。
执行国家农村扶贫标准的省,登记员填写国家农村扶贫标准;执行省级农村扶贫标准的省,登记员填写省级农村扶贫标准。
4.A18贫困户属性(字符型)包括一般贫困户、低保贫困户、五保贫困户。
“一般贫困户”是指狭义的贫困户,指家庭有劳动能力,且家庭人均纯收入低于国家贫困识别标准的农户。
“低保贫困户”是指享受了国家低保待遇,家庭人均纯收入仍低于国家贫困识别标准的农户。
建档立卡家庭学生基本信息汇总表及基本信息卡填写说明
建档立卡家庭学生基本信息汇总表及基本信息卡填写说明
因本项工作由资助部门牵头,请通知义务教育及营养改善计划相关业务科室领取电子版表格,并由资助部门负责收齐建档立卡家庭学生基本信息汇总表。
建档立卡家庭学生基本信息汇总表填写说明:
1.分学段填写相关内容:按照学前教育,义务教育,高中教育,中等职业教育,高等教育(生源地助学贷款)一学段一份汇总表的形式。
2.高中阶段填写顺序:先填写建档立卡家庭学生,然后再填写残疾学生,农村低保学生,农村特困供养学生。
3.生源地助学贷款填写:由资助部门填写。
建档立卡家庭学生基本信息卡填写说明:
1.高中阶段填写注意:建档立卡贫困家庭学生填写此表无需备注,残疾学生,农村低保学生,农村特困供养学生填写此表必须备注出所属类型。
2.生源地助学贷款填写注意:由资助部门填写,一式两份,资助中心留存一份,学生家庭留存一份。
3.填写范围:学前教育,义务教育,高中教育,中等职业教育,高等教育(生源地助学贷款)。
4.其他说明:除生源地助学贷款学生基本信息卡外,其他均学校保留一份,学生家庭保留一份。
普通高中学生资助信息采集工作相关问题汇总(全国学生资助管理中心——截至2011年12月2日)一、教育部信息中心数据采集录入要求1.填写《普通高中国家助学金受助学生明细表》过程中:同一学生只能填写一行受资助记录,不允许按学期发放多行填写。
上级主管部门的省、市、县名称须与国标中的中文名称一致。
学生身份证号必须唯一。
2.填写《学校国家助学金信息统计表》过程中:学校填写上级主管部门的省、市、县名称时,须与国标中的中文名称一致。
学校代码必须填写规范,且保证唯一。
同一学校只能填一行资助记录,不允许按学期和校区多行填写。
3. 学校填报数据后,县、市、省须逐级通过张氏插件进行数据校验、身份证号、学校代码查重。
二、各地问题及答复目录问:学校42位代码结构 (3)问:没有户口,不能办理身份证,也不能办理临时身份证,这个情况怎么办? (4)问:身份证验证不通过的问题怎么办? (4)问:有几个身份证号通不过校验,确实身份证没错,应该怎么办? (4)问:已经有系统的省份怎么填报,是否还要用插件验证? (5)问:省属的高中放在哪里?是不是放在广州? (5)问:附件2中的“国家助学金开户银行”指的是学生办理资助银行卡的银行吗?如果学校没有统一办理,而是由学生自行办理银行卡的,附表2中“国家助学金开户银行”一栏,就不要填了吗? (5)问:省只有1500标准,没有划分档次,就不填平均资助标准? (5)问:附件3和附件4实际上应填两张表,即2010年秋季和2011年春季两学期表,对吗?加上附件1和2总共是6张表。
(5)问:上海今年秋季才开始实施高中国家助学金政策,2010年-2011年的高中资助信息采集还需要做吗? (5)问:培训手册最后的省市代码中,有的市级行政区划需要调整,怎么办。
(6)问:培训手册行政区划名称前面的序号是否就是基础代码? (6)问:除国家5个计划单列市外,省内其他独立的计划单列市怎么填报? (6)问:附件2里助学金的标准,有的学校分了四档,1000,1500,2000,3000,在附件2如何填列资助标准分档情况? (6)问:个别学生监护人信息填不上,是否可以填班主任了解方式? (6)问:孤儿的监护人及了解方式让填班主任了。
益路阳光公益“1+1助学”计划资助学生信息采集表
贫困生 姓 名 性别 民族 出 生 日 期
身高
体重
鞋码
身 体状 况
家 庭 住 址 就读学校班级
成 绩 状 况 班主任 姓 名 联 系电 话 监护人 姓 名
与贫困生关 系
职 业
联系电话
户 名 开户行名 账(卡)号
家 庭 人 员
家 庭 贫 困 情 况
填表日期 年 月 日
调 查 建 议 经过实地走访调查,史翔安同学的家庭困难情况属实,同意上报。
调查人(签名):
年 月 日
填表说明:
(一)、贫困学生信息采集,是益路阳光公益“1+1助学”团队的一项基础工作。
益路阳光公益致力于组织动员全社会力量,对江西山区贫困家庭、重点是贫困学生进行帮扶,采取发放学习用品、经济助学、和一对一帮扶等措施,最大程度改善山区农村贫困儿童教育滞后的状况。
(二)、援助工作流程:信息采集→团队调查核实→确定援助方式→发布信息→寻求援助人→完成援助→团队负责受援双方整个受援时段的情况反馈→援助结束。
(三)、信息采集要求:
①贫困学生姓名、出生年月、现读哪所学校几年级几班、学习情况等必须填写清楚。
②家庭情况及家庭具体地址,家里有几口人,分别什么职业,主要收入来源,如果条件允许最好简单写下家里多少田
土。
如果贫困生家里人有什么残疾或者病因,只要是能够反映家庭困难的信息都可以写上去。
③照片要求(十张)
1、资助对象的家庭房屋全貌;
2、厨房;
3、客厅;
4、卧室;
5、含资助对象的全家福(大景);
6、反应家庭有光线的照片;
7、户口本、低保证、病历单;
8、资助对象的奖状、成绩单、书包、文具;
9、资助对象学习时的背面、侧面照;
10、反应家庭经济来源方式,比如摩托车、三轮车、锄头、打渔工具等。
四、团队对采集信息保密,绝对不把采集的信息用于本活动以外的其它活动。
附:中心介绍
益路阳光公益,由记者吴永俊于2011年下半年发起,联合汪榕、李一波、付文明、邹凡、虞华兵、张继生等共同倡议的非营利纯公益组织团体,目前该志愿者团队有一百余人覆盖江西各地市,益路阳光公益组织主要负责衣加衣、免费午餐、乡村图书、新年新衣、爱心衣橱、小雨鞋等项目在江西乡村小学的实施,监督和反馈,2013年,益路阳光公益团队获评第六届江西青年志愿者优秀组织奖。
2014年4月,在南昌市民政局注册为:南昌益路阳光公益发展中心,2014年暑假启动“1+1助学”计划,三年来,通过联合各地公益志愿者团队,所执行的公益项目已经服务400余个乡村小学,覆盖三万多名学生,公益活动还将继续扩大,为了让更多的乡村孩子受益,我们一起努力。
2011年起至今,中国社会福利基金会免费午餐基金在江西已经开餐30所学校,2600余名小学生吃上热腾腾午餐;
2011年11月6日至当年年底,参与并与腾讯微博联合倡议发起“衣加衣”温暖行动,为云南捐献三万件衣服,并向吉安民政局送去两万五千件衣物;
2012年11月起至2014年2月,联合腾讯慈善公益基金为江西76所小学申请新年新衣,共送出衣服3500件、内衣297件,袜子650双,鞋子297双,围巾3709 件,手套4000双,共计受益5000余人;
2011年11月起至今,联合广东春桃慈善基金会、香江社会救助基金会、21世纪出版社为江西捐赠146多所乡村小学36000名学生送出170000册崭新的爱心图书;
2013年5月起至今,为江西46所乡村小学申请并送出2160套崭新的爱心衣橱物资,340套温暖包;
2015年1月起至今,为江西46所乡村小学申请并送出2300双小雨鞋;
2015年6月起至今,为江西62所乡村小学申请并送出2948个书包;
2014年暑假启动至今,已经为江西237名孤儿或事实孤儿提供长期的一对一捐助。
口号:快乐公益,有你有我
理念:做有故事的公益
新浪微博:@益路阳光公益
微信公众:益路阳光公益
免费午餐江西志愿者QQ群:123294380
爱心衣橱江西志愿者QQ群:297939805
乡村图书江西志愿者QQ群:221437932
地址:南昌市青云谱区三店花苑1000号。