吴谢宇母亲在教育吴谢宇的过程中，这种“过度管教”，很容易引发孩 子的逆反心理，造成孩子对母亲这种教育方式不认可，继而产生怨恨。从 小学到中学，表面上看上去平安无事，但是到了大学之后，吴谢宇开始了 自己的人生思考，越想越想不通，越想越气越大，直到最后情绪失控弑母 。
2017年6月，一位15岁的女孩子将母亲杀害。原因竟然 是“母亲逼着她写作业，别的孩子都在外面玩。”平时这 位母亲对于孩子管教特别严，很少批准孩子回家后和别的 孩子玩，孩子对母亲产生了怨恨之心。
【经济领域的冒进现象】
我们曾经有过“大跃进”现象,当时提出 “ 跑步进入共产主义”、“七年赶上英国,十年 超过美国”等口号,现在看起来是很荒谬的, 因为这些行为都不符合经济发展的规律,所以 造成的后果是灾难性的。包括我们现在的楼 市,也太热了,不符合经济发展的规律。时代 的发展也应该顺应历史发展规律。
文章通过给郭橐驼立传，通过驼介绍养树 的经验，再把养树之道“移之官理”，巧 妙地把“养树”与“养民”联系起来，委 婉含蓄地说明“顺民之性以养其民”的道 理。揭露并讽刺了统治者的苛政烦令对百 姓的骚扰侵害，提出宽简为政，让百姓安 居乐业的主张。
学习这篇课文，我们懂得...... 橐驼——顺木之天以致其 官员——顺民之性以养其民
能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲 平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。 其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
问题二：什么叫“顺天性”?你能结合郭 橐驼的“种树经”说说它的含义吗?
问题三:“顺其自然”是否就意味着放任自流,撒 手不管?请大家从第三段中找到根据。
问题七:在现实生活中,郭橐驼的“种树经”能
给我们什么启示?请大家结合生活、经济、政 治、文化、自然等各方面畅谈——“生活中的 种树经”。
