太行山红色教育学习心得

千里之行，始于足下。

太行山红色教育学习心得范文太行山红色教育学习心得太行山位于河南省南部，是中国著名的红色教育基地。

太行山红色教育是一种独特的教育形式，通过亲身参观红色革命遗址和纪念馆，学习革命历史，感受红色精神，激发爱国主义情怀。

这次太行山红色教育之旅对我来说是一次珍贵的经历，下面是我对此的学习心得。

首先，太行山红色教育教会了我爱国主义情怀。

在太行山，我看到了无数革命烈士的英雄事迹，了解了他们为了国家和民族的解放而英勇奋斗的故事。

他们为了祖国的独立和人民的幸福，不惜牺牲自己的生命，甚至是家人的生活。

他们的精神感染了我，激发了我对祖国的深深热爱。

我深深地明白，作为新时代的青年，我们应该继承和发扬革命先烈的爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴而勇往直前。

其次，太行山红色教育教会了我坚定的理想信念。

在太行山，我看到了一幅幅英勇的斗争场景和无畏的英雄形象。

他们为了实现共产主义的理想信念而不断奋斗。

他们始终坚定地相信，只有通过革命才能实现国家和民族的解放。

他们为了这个理想信念，无论遇到多大的困难和挫折，都从未放弃过。

这使我深深地明白，理想信念的力量是无穷的，只有坚守自己的理想信念，才能战胜一切困难和挫折，取得最终的胜利。

再次，太行山红色教育教会了我珍惜现在的幸福生活。

在太行山，我看到了革命先烈们艰苦的生活条件和牺牲的精神，对比之下我意识到现在的生活是多么的幸福和美好。

我有了一个健康的身体，有优质的教育，有温暖的家庭，有自由的学习环境。

这一切都是革命先烈们用鲜血和生命换来的。

我深深地明第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

白，只有回报社会，为人民服务，才能让自己的生活更加美好。

同时，我也要感谢祖国为我们提供了这么好的学习和生活条件，我们应该倍加珍惜和珍视。

最后，太行山红色教育教会了我团结合作的重要性。

在太行山，我看到了革命先烈们团结一心，共同奋斗的场景。

他们通过团结合作，共同实现了战胜敌人的目标。

他们懂得只有团结才能使事情变得更好，只有合作才能取得胜利。

红色太行的讲座心得体会11月27日宣传司党支部全体到XX省红色太行集体学习。

对红色太行的了解，让我从“一条烟”（一种叫做红色太行的香烟）变成了一座精神丰碑。

悬崖峭壁上的水长城。

远望红色太行，就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋，说红色太行是世界第八大水利奇迹，一点都不为怪。

漫步在纪念馆，听红色太行的儿女讲述先辈们的英雄故事，就像在经历一次精神洗礼。

60年代初，在中国经济社会环境极为困苦的时期，一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。

虽然没有经过充分的论证，但引漳入林从设想到行动，在最短的时间里，得到了林州人高度一致的支持，立下“大战八十天引来漳河水”的誓言。

我第一次掉了眼泪，没有强烈的吃水、用水的愿望，怎么能够凝聚这样的共识？红色太行在意料之中、意料之外延长了工期，用了近十年的时间。

但每家每户的付出，每一个刻在石块上的名字，都用自己的血汗兑现了承诺。

杨贵书记身先士卒战斗在工地上，直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧；工程师吴祖太日夜绘制施工图纸，没来得及见到新婚妻子的最后一面，就献出了自己年轻的生命；为了“有脸吃上红色太行的水”有人家把十五岁的孩子送上工地，却再也没有等到孩子的归期；……一路泪水涟涟，直到那张万人欢庆红色太行通水的照片浮现在眼前，感动的泪水化作发自内心的喜悦。

真希望自己也生在那时，可以为了一个伟大的梦想奉献和付出，可以在现场分享胜利的喜悦。

劳动人民智慧的结晶。

红色太行精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂，其中的开拓创新最让我震撼。

如此浩大的水利工程，且不说国家财政只占百分之十五，人力、物力、财力都是举全县之力，光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。

没有先进的水利测量工具，就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具；为了尽快完成四千多米长的通道，从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面；红色太行长藤结瓜的探索，将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。

太行山上观后心得体会太行山上观后心得体会五篇太行山上观后心得体会一生为中国人的我们，是一定要看爱国主义影片的。

这天，学校就组织我们观看了这部电影《太行山上》，我心潮澎湃，久久不能平静。

影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河、挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。

这是抗战史上的奇迹，是中华民族抵抗侵略的丰碑，是共产党人的精神之魂。

影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命前辈的光辉形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片中八路军总司令朱德爱兵如子的场面给我留下了深刻印象。

大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到一个年纪很小的士兵在站岗，就上前嘘寒问暖。

当小战士把手放在嘴边哈气取暖时，朱总司令就把小战士冻僵的手放进自己的怀里去暖。

最后干脆自己替小战士站岗，让小战士跑步热身。

当时我看了很受感动，他指挥作战已非常劳累，晚上就应该好好休息，可是他却这么关心一位普通的小战士，从这件小事中就能看出这位伟人的平易近人、关心士兵的高风亮节。

影片中独臂将军贺炳炎那奋力杀敌的形象也给我留下了难以磨灭的印象。

那潇洒的杀敌动作，凝结了中华民族的仇恨。

当他接到上级撤军的命令时，生气地将大刀向下一扔，好像消灭多少敌人都不能解除中华民族的仇恨。

在看到一位日本中将在太行山区考察被炸死时，我感到发自内心的喜悦。

看到爱国将领郝梦龄说：“将有必死之心，士无贪生之意”时我感到：我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。

多么可敬的将士啊!印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同地举起手，由衷地发出“中华民族不可战胜”的壮烈激昂的呐喊。

朱德的'演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这是怎样的一种豪情壮志啊!有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想;有着这种脊梁，任何妄图入侵的敌人,都会受到正义的惩罚;有着这样的革命先烈，中华民族才能永远屹立在是世界的东方。

太行山红色教育学习心得2020年7月8日，抗日战争的硝烟已经散去73年，我随我们装备工程事业部党支部党员一起到位于太行山上的邢台县前南峪村的中国人民抗日军政大学纪念馆，参加党员活动。

1940年11月4日至1943年1月24日，在日寇侵华战争进行到最为惨烈的阶段，抗大在邢台县浆水、前南峪一带流动办学，一批优秀的中华儿女，为了民族独立和国家解放事业，义无反顾地集合在一起，他们背负民族兴亡的使命，肩挑抗日救国的重担，千里迢迢，风尘仆仆从陕北转战来到前南峪，边办学、边战斗。

当时，学员们的学习条件非常艰苦，没有课堂，夏天，在大树荫下或打谷场上听讲;冬天，在破庙、祠堂或羊圈内上课。

没有桌椅，坐着背包当凳子，双腿并拢做桌子。

没有笔墨纸张，就拿太行土造粗纸印教材，用木棒、弹壳、罐头铁桶皮制蘸水笔。

为了节约纸笔墨水，学员常常用木棍在地上做练习。

每班还自制沙盘，用以代替纸笔演算，进行各种战斗推演。

面对着敌寇疯狂的围剿和艰苦的生活环境，抗大师生并未悲观，相反一个个斗志高昂，处处洋溢着革命的乐观主义精神，即不怕流血牺牲，英勇战斗，战胜了日寇的疯狂扫荡，又不怕艰难困苦，努力学习，完成了教学任务。

资料记载，华北日军司令网村宁次曾扬言消灭了抗大，就等于消灭了晋察冀边区的一半、宁肯牺牲20个日本兵换一个抗大学员，牺牲50个日本兵换一个抗大干部，多次对抗大进行扫荡。

抗大师生没有被敌人的嚣张气焰吓到在战斗中学习、在学习中战斗，成功取得了反扫荡的胜利。

同时抗大教学成果显著，抗大总校在前南峪期间，培养出8000多名学员，走向民族解放的战场。

其中，抗大第七期先后编印出版军事、政治、文化等教材41种，发行量达18036册，创下了抗大创办以来之最。

半天的参观学习是短暂的，但是给我带来的是灵魂的震撼、精神的激励、行动的鞭策，感动是必然的，而作为一个基层党员干部支部书记清楚如何在今后的工作中发扬抗大精神更是必要的，自己应该不忘初心，更加坚定理想信念，增强责任感和使命感，让老一辈共产党人的优良作风和革命传统在我们的生产经营实践中得到传承和发扬，和全支部党员一起提高政治站位、增强四个意识，加强党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，为事业部乃至全公司的发展作出新的更大贡献!。

太行山红色教育学习心得范文太行山红色教育学习心得太行山红色教育是一次意义非凡的学习之旅，在此间我深刻感受到了红色文化的力量与魅力。

通过参观太行山红色教育基地，我加深了对革命先辈牺牲精神的理解和敬意，也更加明白了红色教育对于培养青少年的爱国情怀和社会责任感的重要性。

太行山红色教育基地让我感受到了革命先辈们的坚定意志和顽强拼搏的精神。

在红色教育馆中，我看到许多关于先烈们的事迹和照片，他们为了革命事业不惜生命，矢志不移地为共产主义事业而奋斗。

这让我深深地感受到了他们的牺牲精神和追求理想的信念。

在参观先烈们的血泪史馆时，我看到了那些牺牲在革命路上的烈士们的遗物和生前的照片，这让我感到一股无法言喻的悲痛和崇敬之情。

他们用自己的生命诠释了什么是为人民、为国家奋斗。

这让我明白了，只有拥有坚定的信念和无私的奉献精神，才能实现自己的人生价值。

在太行山红色教育基地，我还了解到了红色教育对于培养青少年的爱国情怀和社会责任感的重要性。

在太行山红色教育基地的讲解员的带领下，我了解到红色教育是一种对于青少年进行教育的方式，通过革命先烈们的事迹和红色文化的传承，让青少年能够感受到爱国情怀和社会责任感。

在红色革命圣地的熏陶下，我感触到了传统文化的力量和红色精神在青年心中的影响。

这让我深刻明白了红色教育对于培养青少年的爱国情怀和社会责任感的重要作用。

通过参观太行山红色教育基地，我进一步加深了对革命先辈牺牲精神的理解和敬意，也更加明白了红色教育对于培养青少年的爱国情怀和社会责任感的重要性。

我将永远铭记革命先辈们的奉献精神，把红色教育的理念传播给更多的人，为实现我们的共产主义事业而努力奋斗。

学习太行山精神心得体会
太行山精神是指红军长征中在太行山区域内形成的一种战胜困难、顽强拼搏的精神。

在研究太行山精神的过程中，我深刻领悟到以下几点体会：
1.坚持信念，战胜困难
太行山精神的核心是坚持信念，不怕困难和挫折。

红军在长征过程中，不论遇到多么困难的情况，都能保持坚定的信念，并以顽强的意志去克服困难。

这使我明白，无论研究还是生活中遇到的问题，只要坚持信念，勇往直前，就能战胜困难，达到目标。

2.团结合作，共同进步
太行山精神强调团结合作，共同努力。

红军在太行山区域内互相支持、互相协作，形成了一种无私奉献、团结进取的精神风貌。

这启示我，在研究和工作中，要善于协作合作，积极与他人交流和分享，共同进步，共同完成任务。

3.乐观向上，积极面对挑战
太行山精神鼓励人们以积极的心态面对挑战和困难。

___经历
的艰辛环境，需要他们保持乐观向上的精神面貌。

这让我认识到，
无论遇到什么样的困难和挑战，都要以积极的心态去面对，相信自
己能够解决问题，才能取得成功。

学习太行山精神使我深入理解到坚持信念、团结合作和乐观向
上的重要性。

这些精神品质在学习和工作中都能起到积极的推动作用，使我能够克服困难，迎接挑战，不断进步，并取得更好的成果。

太行山参加学习培训体会发言
一周时间集中安静的“加油充电”，重塑了我对培训的新认识、新要求和新体验，回望培训成果，可谓是空手而来，满载而归。

一是理论素养获得进一步提高。

通过系统学习党的*大精神、新修订的《章程》及相关专业知识，弥补了平时缺乏全面、系统学习理论知识的缺憾，进一步提高了理论素养，使我对的初心使命有了更深刻的理解。

二是党性修养得到进一步锤炼。

八路军太行纪念馆、八路军总部砖壁旧址、王家峪旧址等这些党性锻炼的熔炉，使我耳濡目染，党性修养进一步加强。

“党给我的唯一‘特权’，就是带头吃苦”，让我内心极受震撼，这种吃苦在前、享受在后、甘于奉献的共产党人品质，也使我时刻自警、自省、自律、自励。

三是进取意识得到进一步加强。

培训也促使我思考今后要以什么样的精神状态、能力本领来攻坚克难，以什么样的胸怀气魄、担当作为来干事创业。

我想，不仅要有想干事的情怀，也要有能干事的本领，更要有干成事的踏实。

唯如此，才能创造一流的工作业绩，才能不负好干部标准。

我庆幸我们有伟大的的领导，庆幸自己生活在这样一个伟大的时代，我将以这次培训为新的起点，在以后工作中，。

太行山红色教育学习心得全文结束》》年7月8日，抗日战争的硝烟已经散去73年，我随我们装备工程事业部党支部党员一起到位于太行山上的邢台县前南峪村的中国人民抗日军政大学纪念馆，参加党员活动。

1940年11月4日至1943年1月24日，在日寇侵华战争进行到最为惨烈的阶段，抗大在邢台县浆水、前南峪一带流动办学，一批优秀的中华儿女，为了民族独立和国家解放事业，义无反顾地集合在一起，他们背负民族兴亡的使命，肩挑抗日救国的重担，千里迢迢，风尘仆仆从陕北转战来到前南峪，边办学、边战斗。

当时，学员们的学习条件非常艰苦，没有课堂，夏天，在大树荫下或打谷场上听讲;冬天，在破庙、祠堂或羊圈内上课。

没有桌椅，坐着背包当凳子，双腿并拢做桌子。

没有笔墨纸张，就拿太行土造粗纸印教材，用木棒、弹壳、罐头铁桶皮制蘸水笔。

为了节约纸笔墨水，学员常常用木棍在地上做练习。

每班还自制沙盘，用以代替纸笔演算，进行各种战斗推演。

面对着敌寇疯狂的围剿和艰苦的生活环境，抗大师生并未悲观，相反一个个斗志高昂，处处洋溢着革命的乐观主义精神，即不怕流血牺牲，英勇战斗，战胜了日寇的疯狂扫荡，又不怕艰难困苦，努力学习，完成了教学任务。

资料记载，华北日军司令网村宁次曾扬言“消灭了抗大，就等于消灭了晋察冀边区的一半”、“宁肯牺牲20个日本兵换一个抗大学员，牺牲50个日本兵换一个抗大干部”，多次对抗大进行扫荡。

抗大师生没有被敌人的嚣张气焰吓到在战斗中学习、在学习中战斗，成功取得了反扫荡的胜利。

同时抗大教学成果显著，抗大总校在前南峪期间，培养出8000多名学员，走向民族解放的战场。

其中，抗大第七期先后编印出版军事、政治、文化等教材41种，发行量达18036册，创下了抗大创办以来之最。

半天的参观学习是短暂的，但是给我带来的是灵魂的震撼、精神的激励、行动的鞭策，感动是必然的，而作为一个基层党员干部支部书记清楚如何在今后的工作中发扬抗大精神更是必要的，自己应该不忘初心，更加坚定理想信念，增强责任感和使命感，让老一辈共产党人的优良作风和革命传统在我们的生产经营实践中得到传承和发扬，和全支部党员一起提高政治站位、增强“四个意识”，加强党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，为事业部乃至全公司的发展作出新的更大贡献!。

学生观太行山上红色影片个人心得体会简短学生观太行山上红色影片个人心得体会简短【一】今年暑假我观看了爱国主义影片《太行山上》。

影片以抗日战争为背景，讲述了八路军东渡黄河，建立太行山根据地，挺进抗日前线的光辉历史。

电影按照历史发展的顺序将八路军如何歼灭敌人的战役如：发生在x的平型关、忻口等重要战役，一一展现出来，并适当地带出部分爱国将领的名字，如独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等，讲述了老百姓与八路军同心协力，共同抗战的历史。

这部电影中，我印象最为深刻的是朱德在太行山上，面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷地发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。

朱德的演讲是那么振奋人心，铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，有着这样的热血儿女，有着这样的钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。

在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。

在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。

作为身处和平年代的小学生，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的无数革命先辈。

那段抗战史是中华民族的丰碑。

学生观太行山上红色影片个人心得体会简短【二】“红x遍了东方，中华儿女在纵情歌唱。

看吧，千山万水，铁壁铜墙，抗日的烽火燃烧在太行山上，气焰万丈，听吧！母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。

我们在太行山上，山高水又密，兵强马又壮……”听着这慷慨激昂的歌曲，脑子里浮现出了电影《太行山上》的战斗情，心里非常震憾。

回首历史，我们要铭记；面对现实，我们要珍惜；展望未来，我们要奋斗。

看了电影《太行山上》之后，我一遍又一遍的看到人性的正义与邪恶，坚韧与残暴的激荡，我重温了六十多年前那段不可磨灭的历史。

中华儿女在____的领导下，为保卫这片国土而浴血奋战，写下了可歌可敬的壮丽诗篇。

《太行山上》这部影片主要讲了太行山上的八路军和日军的浴血奋战，战场上硝烟弥漫，爆炸声、机枪声、飞机声混杂一片。

太行山红色教育学习心得范文在这个科技迅速发展的时代，作为一名大学生，我亲身参观了太行山红色教育基地，深感自己的幸运和责任。

太行山红色教育基地是纪念中国革命胜利的重要场所，也是一座生动的历史教室。

通过参观太行山红色教育基地，我深刻体会到了红色教育的重要性，并从中汲取到了宝贵的学习心得。

红色教育是我们党一直以来坚持的一个重要原则，它通过讲解和展示革命时期的历史事件、英雄人物和革命精神，向广大群众传递革命的理念和信仰。

而太行山作为一座重要的革命纪念地，承载了无数的英雄事迹和奋斗精神，我在这里感受到了革命先烈们敢于献身奉献的精神和无私无畏的气概。

通过参观太行山红色教育基地，我对革命历史有了更加深刻的认识。

走进展厅，我看到了各种珍贵的文物、革命遗迹和历史照片。

特别是在参观长征纪念馆时，我仿佛回到了长征时期，感受到了战士们曲折艰辛的长征路。

他们背井离乡，穿越险峻的山峦、河流，毫不退缩，坚定地为了实现共产主义的理想而奋斗。

这让我深深地感到革命精神的伟大和不可替代性。

在太行山红色教育基地，我还亲眼见到了许多红色教育活动，比如模拟红军战斗、重温入党誓词等。

这些活动使我直观地感受到了红色教育的实际效果。

通过参与这些活动，我不仅学习到了革命的历史知识，更重要的是明白了革命的真谛，激发了我对理想信念的追求和对社会责任的担当。

太行山红色教育基地还有一群优秀的讲解员，他们身临其境地演绎着革命事件，以朴实的语言讲述着英雄事迹。

我通过他们的讲解，更加深入地了解了革命先烈的奋斗历程和伟大贡献。

他们用自己的言语和行动，将红色教育真正融入到了我们的心灵深处，激发了我们继续传承和发扬红色精神的热情。

参观太行山红色教育基地对我个人产生了深远的影响。

首先，它激发了我对历史的兴趣和热爱。

通过亲身参观，我对中国革命的历史有了更加全面和系统的认识，加深了我对我国历史文化的自豪感。

同时，太行山红色教育基地也让我更加明白了革命的艰辛和牺牲，对于自己的责任和使命有了更加清晰的认识。

选择太行山区红色寻访读后感去了趟太行山区进行红色寻访，那感觉就像打开了一本超级精彩又震撼心灵的大书。

刚到太行山区，我就被那里的山水给吸引住了。

但我知道，这一趟可不只是看风景的，那隐藏在山水间的红色故事才是重头戏。

走进一个个小村庄，看到那些保留着当年模样的老房子、旧窑洞，就仿佛能看到曾经的英雄们在这儿战斗、生活的场景。

我印象最深的是听一位老爷爷讲当年的战斗故事。

他那眼神，一说起过去就变得特别有神，感觉像是回到了那个热血沸腾的年代。

老爷爷说，那时候的太行山区，条件特别艰苦，战士们缺衣少食，但他们就是靠着顽强的意志和对革命的坚定信念，和敌人周旋、战斗。

听到这儿，我就想啊，我们现在生活里的那点小烦恼，和他们比起来简直就是芝麻绿豆大的事儿。

就比如说，我们有时候嫌外卖送得慢，可战士们那时候能有口热饭吃就不错了，我们还有啥可抱怨的呢？还有那些在太行山区的纪念馆里看到的文物，一把破旧的枪、一封字迹模糊的家书，每一件都像是一个无声的战士，在诉说着当年的故事。

那把枪，握在手里感觉沉甸甸的，虽然它已经不能再发射子弹了，但它承载的历史和勇气却能一下子击中我的心。

那封家书呢，字里行间都是对家人的思念和对革命胜利的期待，让我明白了在那个动荡的年代，人们不仅要为国家战斗，心里还藏着对亲人深深的牵挂。

在寻访的过程中，我还遇到了一些和我一样来探寻红色记忆的年轻人。

大家凑在一起，讨论着自己知道的太行山区的故事，那氛围可热烈了。

我就突然觉得，红色文化就像一根线，把不同的我们都串联在了一起。

这红色基因在我们这些年轻人之间传递着，就像一场超级酷的接力赛。

从太行山区回来后，我整个人都有点不一样了。

以前我总是容易犯懒，遇到点困难就想退缩。

但现在，只要一想到太行山区的英雄们，就感觉自己充满了力量。

我想，这就是红色寻访的魅力吧，它不只是让我们了解过去，更是给我们的现在和未来注入了一股强大的动力。

我以后可得把这些红色故事多讲给身边的人听，让更多的人感受到太行山区的红色精神，让这股精神永远传承下去，可不能让它在我们这代人手里断了线呀！。

太行山读后感
《太行山》是一部以抗日战争为背景的小说，通过讲述一群普通农民在太行山区抗日救国的故事，展现了他们的艰苦奋斗和无私奉献精神。

读完这部小说，我深受感动和震撼。

小说中的人物形象栩栩如生，他们或许并不是什么英雄豪杰，但他们在面对侵略者时，却展现出了顽强的抗争精神。

他们在太行山上建立抗日根据地，进行游击战，用自己微薄的力量抵抗着强大的敌人。

他们冒着生命危险，与敌人进行殊死搏斗，为保卫家园、保卫国家作出了巨大的牺牲。

在这部小说中，作者还描绘了太行山的壮丽景色，以及山区人民的淳朴善良。

他们虽然生活贫困，却始终保持着对祖国的热爱和对敌人的仇恨。

他们用自己的双手创造了美好的家园，用自己的行动捍卫了国家的尊严。

通过阅读《太行山》，我深刻体会到了抗战时期人民的团结和勇敢。

他们用自己的血肉之躯守护着祖国的疆土，用自己的生命书写了一曲曲可歌可泣的英雄史诗。

这部小说让我更加热爱祖国，更加珍惜和平，更加敬重那些为国捐躯的英雄们。

总之，《太行山》是一部感人至深的小说，它让我对抗战时期的历史有了更深刻的理解，也让我对祖国和人民的感情更加深厚。

这部小说不仅是一部文学作品，更是一部展现了中国人民伟大抗战精神的史诗。

希望我们能铭记历史，珍爱和平，让这种英雄精神永远传承下去。

太行山抗战老区观后感《太行山抗战老区观后感》去太行山抗战老区参观后，我内心久久不能平静。

刚踏入那片土地的时候，我就能感受到一种厚重的历史感扑面而来。

那里的一草一木，仿佛都在诉说着当年那段艰苦卓绝的抗战历史。

特别印象深刻的是看到那些保存下来的老窑洞，窑洞的墙壁上还有一些当年留下的标语痕迹。

看到这里我感觉自己就像是穿越到了那个战火纷飞的年代，能想象得到战士们在这样简陋的条件下躲避炮火，密谋作战方略，他们当时的坚定信念仿佛就在这些窑洞的角落里存留下来，给予我一种无形的力量。

还有那些一件件陈列的简陋武器，破旧的枪支，生锈的大刀。

当时我就想到，就是靠着这些在我们现在看来非常落后的武器，英雄们却与武装到牙齿的敌人展开了殊死搏斗。

这是需要多么大的勇气和决心啊。

我难以想象在战场上，面对敌人猛烈的炮火，我们的先辈们是怎样握紧这些简单的武器冲向前方的。

当我看到英烈墙上一个个名字的时候，心中满是敬仰与悲痛。

那一个个名字背后，是一个个鲜活的生命，是一个个家庭的希望。

他们为了保卫这片土地，为了赶走侵略者，毫不犹豫地献出了自己年轻而宝贵的生命。

那个场景让我沉思良久，我突然间明白了我们今天安逸的生活是多么的来之不易。

这是无数先烈用他们的热血和生命换来的，我们没有理由不去珍惜现在所拥有的一切。

在老区行走的过程中，我还看到了一些当地老人讲述故事时那坚定而自豪的眼神。

他们虽然没有亲身参与战斗，但我从他们的故事和眼神中，能感受到先辈的英勇事迹已经深深烙印在这片土地上，烙印在每一个太行山儿女的心中。

这种传承让我非常感动，它不是简单的记忆复制，而是一种精神的传递，这种精神激励着一代又一代的人不断奋斗。

总之，这次参观太行抗战老区，对我来说是一次心灵的洗礼，我从中学到了勇敢、坚韧和奉献，也让我更加珍惜现在的和平美好生活。

我想，这种红色记忆和革命精神，应该永远被铭记和传承下去。

太行山抗战老区观后感去了一趟太行山抗战老区，那感觉就像翻开了一本沉甸甸又热血沸腾的史书。

刚踏入这片土地，一种庄严肃穆的气息就扑面而来。

那些古老的建筑，石头堆砌的房子，仿佛都在无声地诉说着当年的故事。

墙上残留的一些抗战时期的标语痕迹，虽然已经模糊不清，但就像一位位风烛残年的老人，还在努力地向我们传达着当年的决心和信念。

走在老区的小路上，我满脑子都是在想当年的八路军战士们在这里穿梭战斗的场景。

那时候的他们，肯定是穿着草鞋，背着破旧的步枪，眼神里却透着无比坚定的光芒。

在这片山地上，他们利用地形和敌人展开了斗智斗勇的战斗。

我仿佛看到战士们躲在巨石后面，瞅准时机就给小鬼子来上一枪，然后又灵活地转移阵地。

这太行山的一草一木都像是他们的战友，掩护着他们，和他们并肩作战。

最让我震撼的是那些关于老百姓和八路军战士之间情谊的故事。

在这里，老百姓就是战士们最坚实的后盾。

老百姓们宁可自己饿着肚子，也要把粮食省下来给战士们吃。

他们把战士们当成自己的亲人，战士们也把保护老百姓当作自己的使命。

这就像是一场双向奔赴的爱，只不过这种爱不是花前月下的浪漫，而是在战火纷飞中用生命去书写的忠诚。

而且啊，老区里还有一些简陋的兵工厂遗址。

看着那些粗糙的工具和简单的设备，我都难以想象当时的人们是怎么靠着这些东西制造出武器来对抗装备精良的敌人的。

那肯定是无数个日夜的钻研，无数双手磨出了血泡，才换来的一点点成果。

这让我深深明白，当年的胜利不是靠什么奇迹，而是靠着这些平凡又伟大的人们用血汗一点一点堆积起来的。

这次的太行山之行，让我这个生活在和平年代的人，心里像是打翻了五味瓶。

一方面是对当年战士们和老百姓的敬佩，他们在那么艰苦的条件下都没有放弃；另一方面呢，又有点惭愧。

我们现在生活得这么舒服，有时候还会因为一点小事就抱怨个不停。

在老区里的所见所闻就像一记重锤，狠狠地敲醒了我。

我觉得我们每个人都应该记住这片土地上发生的故事，珍惜现在的和平，更要有那种像当年战士们一样的斗志，去面对生活中的各种挑战。

太行山读后感太行山读后感太行山读后感1红军战士摆脱了诸多艰难，赶到了抗日最前线――这虽说一部电影，却让我们叙述了一段线年的冬季，大家的八路军与日本侵略者在太原市相逢，为了更好地保卫大家的祖国。

保卫大家的老百姓。

保卫国家的国土，他们冲锋陷阵，对抗2年多，终于将侵略军赶出了太原。

有悠久的历史，美丽富饶的我国，早已是侵略者眼里的一块肥肉，她们都想攻占它，因此，日本也就启动了惨绝人寰的战事，妄图来抢掠大家的'领土。

但是，她们想不对，全部的我们中国人都是坚定不移而又高声的否认：大家休想获得一寸土地资源！难道说大家没看见今天电影中的八路军，她们那坚强不屈抗敌。

英勇无畏的摄像镜头吗？！应对着灭绝人性。

阴险毒辣的对手，应对着军械武器装备均超出我军的敌方，大家的八路军无所畏惧，摆脱诸多艰难，全军协力，凭借坚强不屈的信念，无所畏惧的精神，全力抵御对手的围攻。

越发最风险的阵营，红军战士们越发不顾安危抢着上。

最后凭借这股锲而不舍的恒心击跨了对手。

今日，我坐着这明亮、净洁的教室里学知识，我思绪万千：到底是谁造就了那么好的标准？那毫无疑问是、革命者和英勇无畏的战士。

由于拥有她们才拥有新中国成立的创立，才拥有大家今日友谊美好的生活。

电影中有一位领导人员他挑选了上竞技场，在那般的自然环境下也就是挑选了死，可他果断，由于他知道他的牺牲是为了更好地老百姓安全性而牺牲，为中华人民共和国的创建而牺牲，是为了更好地保护在我国的领土而牺牲。

在他挑选的情况下是多么的坚定不移呀。

他提前准备上竞技场的情况下并不是不畏惧，只是不可以惧怕。

一个战士，一个真想着为国家法律效力的战士，他是不可以把本人观念或个人利益放到第一位的，只是把人民群众、我国的权益放到第一位，这类精神是多么的崇高，是多么的非常值得大家学习培训！太行山读后感2看完《太行山上》这部电影后，我的心犹如海浪一般起伏不定……《太行山上》讲述的是八路军在太行山上站稳脚跟，建立起巩固的革命基地之前的血泪史。

太行山读后感
《太行山》是一部以中国革命历史为背景的小说，通过描写太
行山区的游击战争，展现了中国共产党领导下的革命斗争。

读完这
部小说，我深受感动，对中国革命历史有了更深刻的认识。

小说中，太行山区的游击战争充满了艰辛和牺牲。

作者通过描
写人物的坚韧不拔和不屈不挠的精神，展现了中国共产党领导下的
革命斗争的伟大力量。

在这个过程中，我深刻体会到了革命者的无
私奉献和对理想的坚定追求，这种精神激励着每一个人为了正义和
真理而不懈努力。

同时，小说中也描绘了太行山区的壮丽风景和人民的淳朴生活。

这种对自然和人民的描写，让我更加热爱祖国的大好河山和勤劳善
良的人民。

通过阅读《太行山》，我深刻感受到了中国革命历史的伟大，
也对中国共产党领导下的革命斗争有了更深刻的认识。

这部小说让
我更加坚定了对革命精神和对祖国的热爱，也让我对中国革命历史
有了更加深刻的理解和认识。

希望我们能够珍惜今日的幸福生活，
也能够铭记历史，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

太行山读后感太行山读后感〔一〕我最近看了一本红书【太行山上】，这本书是以抗日战争为背景的，讲述了八路军是怎样东渡黄河的，怎样挺一进抗日前线的，又是怎样建立太行山根据地的光辉历史的。

这本书惟妙惟肖地记载了发生在山西的平型关、忻口等万分重要的战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、一爱一国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族一精一神。

在【太行山上】中，军民鱼一水情是这本书的一个亮点。

从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标一槍一的崔队长那么是投身到战争当中。

一位国民一党一军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广阔人民群众才能取得抗战的最后胜利。

书中八路军高级将领一爱一兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。

大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。

上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。

这种场面在书中还有很多。

看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。

在这本书中，我领会到什么是真正的将有必死之心，士无贪生之意。

我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。

印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出中华民族不可战胜的强烈激昂的呐喊。

朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。

在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族一精一神。

我确确实实被感动了，同时也激发了自身的一爱一国主义情怀。

作为一名基层一团一干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。

参加太行山学习培训体会
“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱！看吧！千山万壑，铜壁铁墙！抗日的烽火，燃烧在太行山上……！”*月*日—*日，我有幸参加了在山西太行干部学院举办的全市组织系统年轻干部党的*大精神学习培训班，追寻红色足迹，汲取奋进力量。

在太行干部学院的课堂上，在八路军总部砖壁旧址、八路军总部王家峪旧址等遗址间，在八路军太行纪念馆、前方鲁艺纪念馆等场馆内，我经受了一堂堂内容丰富的党史课、系统全面的政治课、高屋建瓴的理论课、生动鲜活的实践课，受益匪浅、收获良多，我认为，当前仍然要传承好、弘扬好太行精神，修炼好“四心”，走好新时代的赶考之路。

要“坚定正确的理想信念，始终保持对党对人民对事业的忠诚”，修炼好“披肝沥胆”的忠心。

矢志不渝听党话、感党恩、跟党走。

要“锤炼坚忍不拔、百折不挠的品格，始终保持知难而进、奋发有为的精神状态”，修炼好“敢闯敢干”的决心。

创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

要“坚持执政为民的政治立场，始终保持同人民群众的密切联系”，修炼好“为国为民”的初心。

以实际行动拥护“两个确立”、做到“两个维护”。

要“坚守党的政治本色，始终保持艰苦奋斗的优良作风”，修。

太行山红色教育学习体会太行山红色教育学习体验范文20xx年7月8日，抗战硝烟散去73年。

我和我军装备工程师X支部的X委员一起到太行山邢台县前南峪村中国人民抗日军政大学纪念馆参加了X委员的活动。

1940年11月4日至1943年1月24日侵华日军侵华至X的悲惨阶段，康达在邢台县姜水、黔南峪一带办学。

一群优秀的中国儿女为了民族独立和xx解放事业，义无反顾地聚集在一起。

他们肩负着民族兴亡的使命，肩负着抗日救国的重担，从陕北跋涉千里。

当时学生的学习条件非常艰苦，没有教室。

夏天，他们在树荫下或打谷场上听课。

冬天，去破庙、祠堂或羊圈上课。

没有桌椅，坐在背包上当凳子，一起做桌腿。

如果没有笔墨纸，就用太行土做粗纸打印教材，用木棍、弹壳、罐装铁桶做蘸笔。

为了节省纸、笔和墨水，学生们经常用木棍在地上做练习。

每个班还自制了一个沙盘，用来代替纸笔演算各种战斗推演。

面对敌人的疯狂围剿和艰苦的生活环境，抗日师生并不悲观。

相反，他们斗志昂扬，处处洋溢着革命乐观主义，即不怕流血牺牲，英勇作战，战胜了日寇的疯狂扫荡，不怕困难和艰辛，刻苦学习，完成了教学任务。

据记载，华北日军司令宁次曾扬言“消灭抗日战争，相当于消灭半个晋察冀边区”，“宁为一个抗日学员牺牲二十个日本兵，一个抗日战争xx牺牲五十个日本兵”，对抗日战争进行了多次突袭。

反老师的学生没有被敌人的嚣张气焰吓得在战斗中学习，在学习中战斗，成功取得了反扫荡的胜利。

与此同时，反大学的教学成果显著。

黔南州时期，反大学总学堂培养了8000多名学生，奔赴民族解放的战场。

其中《抗日大学》第七期共出版军事、xx、文化等教材41种，发行量18036册，创下抗日大学建校以来X的记录。

半天的参观学习虽然短暂，但却带给我心灵的震撼、精神的鼓舞和行动的鞭策，不可避免的被感动。

作为一名基层X员xx支部的书记，在今后的工作中更需要懂得如何发扬对伟大事业的反抗精神。

我应该是不忘你们的首创精神，坚定我的理想信念，增强我的责任感和使命感，让老一辈共产X人的优良作风和革命传统在我们的生产经营实践中得到传承和发扬。

太行山学习培训体会
从砖壁村到王家峪，再到太行纪念馆，看着革命先烈们生活战斗过的地方，摸着斑驳的墙面，仿佛间好像回到了那段炮声隆隆、风雨如晦的艰苦岁月。

在太行山上，流传着“最后一尺布用来缝军装，最后一碗米用来做军粮，最后的老棉袄盖在担架上，最后的亲骨肉送他到战场”的民谣，充分彰显了军民鱼水情深的感人画面。

作为新时代的年轻干部，我们没有经历过重大考验和磨炼，对于理想信念的理解较为浅显，对全心全意为人民服务的根本宗旨践行不够彻底。

经过这次思想的“洗礼”，让我们更加坚信，只有坚持党的领导，坚持始终为民的发展思想，自觉将自我发展融入到中心大局中，才能更好地找到人生价值所在。

下一步，我将始终坚持党的领导，进一步坚定理想信念，传承“红色精神”，将理论学习与日常工作相结合，不断提升业务能力和整体素质。

要克服恐慌心理。

正确认识自己所从事的是什么样的事业，结合自身成长规律，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中牢记初心使命，在实干笃行中不断修炼自我。

要长久积累。

在工作中不能应付了事，要边做边学边积累；工作之余，更要不断拓展自己，让书本成为最佳的陪伴。

同时，要善于“站在巨人的肩膀上”，总结他人经验。

要练就“大心脏”。

我们年轻干部就是要勇做难事、善做难事、多做难事，。